遼師大版六年級信息技術(shù)下冊教案(表格式)

六班級信息技術(shù)下冊

課題1、網(wǎng)頁觀賞預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

三學(xué)問目標(biāo)了解網(wǎng)頁是由哪些內(nèi)容組成的；

維力量目標(biāo)了解網(wǎng)頁的簡潔結(jié)構(gòu)；

目情感目標(biāo)培育同學(xué)的審美觀念。

標(biāo)

本節(jié)重點網(wǎng)頁的概念難點網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)

板書設(shè)1、網(wǎng)頁觀賞

計

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

1、組織教學(xué)，老師首先用網(wǎng)絡(luò)播送的形式展現(xiàn)幾個網(wǎng)頁的圖了解網(wǎng)頁

導(dǎo)入新課，學(xué)片，以此吸引同學(xué)的留意力，并留意每個網(wǎng)頁的的根本結(jié)

習(xí)“看一看〃各自特點。構(gòu)。

導(dǎo)言：精彩的網(wǎng)絡(luò)世界吸引著許多人的眼球，對

我們同學(xué)來說，它也被籠上了神奇的面紗。有些

同學(xué)也想在互聯(lián)網(wǎng)上建立自己的空間，但又覺得

這是特別高深的事情，其實這一切并不是那么難。

互聯(lián)網(wǎng)上有特別多的信息，這些信息的載體就是

網(wǎng)頁。那么從這節(jié)課開頭，我們學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)

頁。首先，我們來觀賞幾個網(wǎng)頁，在觀賞的同時，

我們應(yīng)當(dāng)留意以下這些網(wǎng)頁根本上都是由哪些元

素組成的。

2、演示網(wǎng)頁學(xué)習(xí)“學(xué)學(xué)問〃

(1)翻開掃瞄器，輸入網(wǎng)址，讓同學(xué)自己掃瞄；

(2)同學(xué)上機練習(xí)。

3、教學(xué)練技能請同學(xué)們帶著下面幾個問題掃瞄網(wǎng)頁，以小組為小組爭論

單位進行爭論，老師巡察。

(1)觀看開的網(wǎng)頁，看看上面都有哪些元素；

(2)這些元素在網(wǎng)頁中是怎樣布置的？這樣的結(jié)

4、總結(jié)構(gòu)有什么特點？

這節(jié)課我們掃瞄了一些精彩的網(wǎng)頁，也了解了網(wǎng)

頁的根本組成元素和網(wǎng)頁的簡潔結(jié)構(gòu)，同學(xué)們是

不是想制作自己的網(wǎng)頁呢？從下節(jié)課開頭，我們

將學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁。

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性比擬高，課堂上也建立了良好的領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

師生關(guān)系。

缺點

課題其次課進入預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

frontpage世

界

三學(xué)問目標(biāo)會啟動frontpage2003

維力量目標(biāo)熟悉frontpage2003的窗口組成；會建立包含一個網(wǎng)頁的站點。

目情感目標(biāo)建立審美的情趣。

標(biāo)

本節(jié)重點Frontpage2003界面。難點建立一個站點。

板書設(shè)其次課進入frontpage世界

計Frontpage2003界面

建立一個站點

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一、導(dǎo)入本科1、直接導(dǎo)入：比照word2003和frontpage2003的

操作界面。通過比照，了解以前學(xué)過的word2003

課程和frontpage2003在窗口上和操作上相像的特

點，向同學(xué)介紹frontpage2003的界面和相關(guān)操作。

通過比照請同學(xué)們想一想兩者有何不同。以加深

印象。了解

二、教學(xué)新課2、教學(xué)“學(xué)學(xué)問”看老師的frontpage2003

出示教學(xué)課件:通過演示介紹frontpage2003界面。演示界面結(jié)構(gòu)

以建立有一個網(wǎng)頁的站點為例，介紹

frontpage2003的操作。

Frontpage2003的界面說明，frontpage2003的界面

可以分成菜單欄、工具欄、視圖欄和主編輯窗口

四大局部。

⑴翻開frontpage2003能夠上機翻

單擊【開頭】f【全部程序】f【MinrosoftOffice】開

f【MinrosoftOfficeFrontPage2003]frontpage2003

[2）熟悉FrontPage2003的窗口并熟悉窗口。

標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、主編輯窗口、狀態(tài)欄、

文件夾列表窗格、網(wǎng)頁編輯窗格、任務(wù)窗格。

3、現(xiàn)在我們就可以建立一個新的網(wǎng)站了。

三、練技能4、練技能教學(xué)

建立只有一個網(wǎng)頁的站點，在這個過程中，老師上機練習(xí)

應(yīng)強調(diào)建立的過程，而不要急于在網(wǎng)頁中參加文進一步了解

字等信息。窗口。

四、總結(jié)5、動腦筋教學(xué)

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)能夠很好地了解領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

frontpage2003.能夠嫻熟翻開frontpage2003.

缺點對窗格的把握不好。

課題第三課網(wǎng)站預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

的設(shè)計

三學(xué)問目標(biāo)網(wǎng)站的規(guī)劃流程

維力量目標(biāo)確定網(wǎng)站主題畫出網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖

目情感目標(biāo)建立審美情趣。

標(biāo)

本節(jié)重點設(shè)計一個簡潔的網(wǎng)站難點畫出網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖

板書設(shè)第三課

計r確定網(wǎng)站主題

收集網(wǎng)站所需要的材料

設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)

網(wǎng)站流程Y網(wǎng)頁的制作與美化

測試網(wǎng)頁是否有錯誤

申請一個網(wǎng)站空間

上傳網(wǎng)頁，正式發(fā)布

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一■、導(dǎo)入新課導(dǎo)言：我們已經(jīng)會利用frontpage2003建立一個站了解網(wǎng)站

點，但要想在網(wǎng)上安家，可要費點心思，就像蓋的設(shè)計

樓：你的現(xiàn)在設(shè)計圖紙，在選購原料，然后施工，

在施工過程中還得隨時監(jiān)測施工質(zhì)量，經(jīng)過裝修

后，才能住人。網(wǎng)上安家也是一樣的，需要肯定

的規(guī)那么，“你需要一個什么樣的家〃“這個家里

需要裝些什么？"“這些東西放在那里”等等這

些問題都需要我們先解決好。下面我們就開頭解

決這些問題。

二、教學(xué)新知學(xué)學(xué)問局部的教學(xué)學(xué)會繪制

(1)確定主題，同學(xué)可以以小組為單位進行討網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

論；圖

(2)收集相關(guān)資料；

(3)繪制網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖。

三、課堂練習(xí)練技能局部的教學(xué)小組爭論

確定主題，繪制出網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖。

四、總結(jié)在制作網(wǎng)頁前，先繪制好網(wǎng)站結(jié)構(gòu)圖，這不但可

以關(guān)心我們設(shè)計制作網(wǎng)頁的內(nèi)容，也便利我們思

索各個網(wǎng)頁之間的鏈接關(guān)系。我們把收集到的各

類素材組織好，在網(wǎng)頁編輯時將素材放到相應(yīng)到

網(wǎng)頁中。

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點學(xué)習(xí)樂觀性很高,能初步設(shè)計一個只有一個網(wǎng)頁的領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

簡潔網(wǎng)站。

缺點

課題第四課做一預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

個簡潔的網(wǎng)

頁

三學(xué)問目標(biāo)在網(wǎng)頁中輸入文字

維力量目標(biāo)編輯網(wǎng)頁中的文字保存網(wǎng)頁

目情感目標(biāo)激發(fā)同學(xué)的探知欲望。

標(biāo)

本節(jié)重點在網(wǎng)頁中輸入文字難點在網(wǎng)頁中輸入文字

板書設(shè)第四課

計

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一、導(dǎo)入新課導(dǎo)言：文字是網(wǎng)頁中信息傳播的主要形式，在通過回憶

frontpage2003上編輯文字與在word中編輯文字word中的文

特別相像。假如你會在word中編輯文字，那么，字編輯方法，

下面的學(xué)習(xí)將會很簡潔。到達(dá)熟悉

二、教學(xué)新課一、看一看局部的教學(xué)frontpage2003

二、學(xué)學(xué)問局部的教學(xué)，教學(xué)演示：看老師演的目的。

1、翻開frontpage2003,翻開我們已經(jīng)建立好的只示

有一個網(wǎng)頁的網(wǎng)站，在文件夾列表窗格中雙擊

index.htm網(wǎng)頁文件，同學(xué)們看到了網(wǎng)頁編輯窗格

有沒有變化？有了。說明我們可以對已經(jīng)翻開的

文件進行編輯了。

2、選擇我們已經(jīng)輸入的文字“我的個人主頁"，

在樣式列表框中選擇“標(biāo)題1”，在【格式】工具

欄中選擇“居中排列〃選擇字體顏色為“藍(lán)色〃。

我們可以像修飾word文字一樣修飾這些文字。

3、選擇其次行文字，字號”3〔12磅〕〃，顏色

為“綠色”；選擇第三行文字，字號為“4(14

磅〕"，顏色為“紅色”

4、選定下兩行文字，單擊【格式】工具欄中的“居

中〃按鈕。

5、保存。

三、教學(xué)練技能局部

三、練習(xí)組織同學(xué)進行爭論，并留意保存文件，老師巡察。上機操作

四、動腦筋教學(xué)，讓同學(xué)聯(lián)系word中的操作，操

作。上機操作

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很好的把握了如何制培育同學(xué)的

作簡潔的網(wǎng)頁，盼望你們連續(xù)努力。自學(xué)力量

四、總結(jié)

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點很好完本錢節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

缺點

課題第五課讓網(wǎng)預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

頁更美觀

三學(xué)問目標(biāo)在網(wǎng)頁中插入圖片

維力量目標(biāo)對網(wǎng)頁進行編輯；設(shè)置背景圖片。

目情感目標(biāo)培育同學(xué)的審美觀念。

標(biāo)

本節(jié)重點在網(wǎng)頁中插入圖片難點設(shè)置圖片屬性

板書設(shè)第五課讓網(wǎng)頁更美觀

計

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一、導(dǎo)入新課1、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，引入本課內(nèi)容。

直接導(dǎo)入：出示兩個網(wǎng)頁進行比照看看那個更美

麗？你預(yù)備好了用來編輯網(wǎng)站的各種圖片素材了

嗎？

二、講授新課2、教學(xué)學(xué)學(xué)問

利用教學(xué)演示，在frontpage2003中插入圖片。引導(dǎo)同學(xué)能夠插入

(1)插入一幅圖片回憶在圖片

老師講解插入圖片的方法。word中

(2)設(shè)置網(wǎng)頁背景圖片的屬性插入圖片

①在某個圖片上單擊鼠標(biāo)右鍵后，彈出一個快捷的方法。

菜單，選擇圖片屬性。

②單擊【圖片屬性】菜單項選擇項，消失【圖片

屬性】對話框。在【圖片屬性】對話框中，我們

可以設(shè)置圖片的各種屬性。

三、練習(xí)3、教學(xué)練技能能夠在老

同學(xué)上機操作，可以進行爭論，并留意保存文件。師的指導(dǎo)

4、教學(xué)動腦筋下使用工

同學(xué)們，我們雖然在網(wǎng)頁中插入了圖片，但這個具欄

圖片并沒有真正的“粘貼〃到網(wǎng)頁上，而是指向

了圖片所在的位置，因此在保存的時候，就會消

失【保存嵌入式文件】的提示窗口。

四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎樣在網(wǎng)頁中插入圖片，并學(xué)

會編輯圖片，老師信任今后同學(xué)們肯定能夠做的

更好。

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點同學(xué)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會了在網(wǎng)頁中插入圖領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

片，并對圖片進行編輯。

缺點

課題第六課插入預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

水平線及更

新日期

三學(xué)問目標(biāo)學(xué)會在網(wǎng)頁中插入水平線。

維力量目標(biāo)在網(wǎng)頁中插入上次更新的日期。

目情感目標(biāo)培育同學(xué)的審美觀念。

標(biāo)

本節(jié)重點在網(wǎng)頁中插入水平線難點設(shè)置水平線屬性

板書設(shè)第六課插入水平線及更新日期

計

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一、直接導(dǎo)入直接導(dǎo)入：下面與我們前面做的網(wǎng)頁有什么不

同？

對了，有兩條水平線將圖片和文字分隔開來，這

樣看起來是不是使頁面更規(guī)整了呢！水平線的樣

式也很好看。網(wǎng)頁中還有上次更新的日期和時間

呢！

二、教學(xué)新課1、插入水平線嘗試練習(xí)能夠?qū)W會

將光標(biāo)移至要插入水平線的地方，單擊菜單欄中把握插入

的【插入】命令，在下拉菜單中選擇【水平線】水平線的

命令。這時頁面上就會消失一條水平線。方法。

2、修改水平線屬性問題：如何設(shè)置水平線屬性？小組爭論

雙擊水平線，彈出【水平線屬性】對話框，這里

就可以修改水平線的“寬度〃、"高度”、”對齊

方式〃、“顏色〃等屬性。

3、修改水平線樣式上機練習(xí)

在【水平線屬性】對話框中，點擊左下角的【樣

式】按鈕，翻開【修改樣式】對話框，之后，在

【修改樣式】對話框中選擇左下角的【格式】下

拉菜單中的【邊框】命令，翻開【邊框和底紋】

對話框，在這里就可以修改水平線的樣式了。

4插入網(wǎng)頁更新日期。

四、總結(jié)同學(xué)們，你能自己插入網(wǎng)頁更新日期嗎？試試看。

小結(jié)：這節(jié)課同學(xué)們能夠很好地把握插入水平線爭論總結(jié)

的方法，并且完成的很好，盼望今后連續(xù)努力。

對于這局部的內(nèi)容還有那些疑問嗎？

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

缺點

課題第七課實踐預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

我們的家

三學(xué)問目標(biāo)利用FrontPage2003,以我們的家為主題，制作一個班級網(wǎng)頁。

維力量目標(biāo)

目情感目標(biāo)

標(biāo)

本節(jié)重點將前幾節(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容應(yīng)用網(wǎng)頁制難點

作中。

板書設(shè)第七課

計實踐一一我們的家

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

直接導(dǎo)入建議：讓同學(xué)以小組為單位，依據(jù)網(wǎng)站規(guī)劃流程，同學(xué)自主使同學(xué)能

先設(shè)計出書面規(guī)劃，、然后上機操作。完成老師夠自主的

同學(xué)上機操作。同學(xué)可以溝通，依據(jù)老師布置的布置的任完成網(wǎng)頁

任務(wù)，上機實習(xí)。務(wù)。的制作。增

老師指導(dǎo)老師巡察指導(dǎo)。加同學(xué)實

本節(jié)課是一節(jié)實習(xí)課，課前老師將任務(wù)布置給同踐的時機，

學(xué)，讓同學(xué)自主完成任務(wù)，老師巡察指導(dǎo)。把學(xué)到的

學(xué)問應(yīng)用

于實踐。

作業(yè)

教學(xué)心得優(yōu)點領(lǐng)導(dǎo)檢查評價

缺點

課題第八課利用預(yù)用課時本節(jié)課時總課時課型

表格定位網(wǎng)

頁元素

三學(xué)問目標(biāo)在網(wǎng)頁中插入表格

維力量目標(biāo)在網(wǎng)頁中插入文字和圖片

目情感目標(biāo)

標(biāo)

本節(jié)重點網(wǎng)頁中表格的插入、編輯和設(shè)置難點在表格中插入文字和圖片

板書設(shè)第八課

計利用表格定位網(wǎng)頁元素

教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)問內(nèi)容及教法學(xué)法預(yù)期目標(biāo)

一、導(dǎo)入新課一)、表格的組成

表格的幾個局部組成：

表頭：表格的首行，表示表格各列的名稱。

行：表格的一行，水平方向。

歹U：表格的一列，垂直方向。

單元格：在表格中，每個方格稱為一個單元格

(Cell),可以為每個單元格設(shè)置不同的屬性。

邊框：在表格的四周，可設(shè)置有無。

在每個單元格中，除了可以填寫文本之外，還可

以放置圖片、表單等，表格的最大好處是能分類

顯示數(shù)據(jù)，同時還能利用表格來組織網(wǎng)頁的整體

布局。

二)、插入表格

在FrontPage2003中插入一張表格的方法有

三種：

1、使用【插入表格】工具按鈕

(1)將光標(biāo)移到你要插入表格的位置，即插入點。

(2)在常用工具欄中單擊“〃圖標(biāo)工具，在下

方消失一個“4X5”的表格小方框。

(3)按住鼠標(biāo)左鍵，同時朝右下方拖動鼠標(biāo)，在

方框底部顯示相應(yīng)的表格行數(shù)和列數(shù)。

(4)松開鼠標(biāo)左鍵，在插入點處自動消失一張空

的表格。

2、使用【表格】菜單命令

(1)將光標(biāo)移到你要插入表格的位置，即插入點。

(2)單擊【表格】菜單，選擇【插入】選項，并

在選擇項中單擊【表格】選項，消失插入表格對

話框。

(3)在對話框中，在“行數(shù)〃輸入需要的行數(shù)〔例

中為5),在“列數(shù)”輸入需要的列數(shù)［例中為4),

同時設(shè)置好“對齊方式”、"邊框粗細(xì)”、"單元

格邊框〃、“單元格間距〃。

(4)最終單擊【確定】按鈕，屏幕上就會消失一

張空的表格。

說明：假如在對話框中“邊框粗細(xì)〃值設(shè)置

為0時，那么該表格線在掃瞄網(wǎng)頁時不會被顯示

出來。

3、使用手工繪制表格

假如想在網(wǎng)頁中插入一張不規(guī)那么的表格，可以

采納以下步驟：

(1)將插入點移到你要添加表格的地方。

(2)在【表格】菜單中選擇【繪制表格】選項,

或單擊表格工具欄上的“〃。

(3)此時間標(biāo)變成筆的外形。按住鼠標(biāo)左鍵，然

后向右下方拖動，到達(dá)適當(dāng)位置的時候松開鼠標(biāo)

左鍵后，將會消失“1X1〃的表格。

(4)假如要在表格內(nèi)添加表格的行和列，可以利

用這支筆在表格內(nèi)畫水平或垂直線。

(5)單擊工具欄上的“〃擦除按鈕，可以刪除

表格內(nèi)的任意一條線。

4、嵌套表格

許多時候，我們要在一張表格中插入另一張

表格，其做法與前面所介紹的插入表格操作并沒

有太大的區(qū)分，只是在插入表格之前應(yīng)當(dāng)把插入

點定位在單元格內(nèi)。利用這種做法，我們將可以

制作出特別簡單卻符合我們要求的表格來。

三)、表格的屬性

1、選定表格元素

選定表格元素指選擇表格的單元格、一行或

一列、多行或多列、整個表格。在表格元素被選

定后，才能修改單元格屬性、表格屬性、復(fù)制和

刪除等操作。

選定整個表格。其操作方法：單擊【表格】

菜單，選擇【選定】單擊【表格】選項，那么整

個表格反色顯示，表示已被選定了整個表格。

選定表格的行。其操作方法主要有以下兩種:

將光標(biāo)移到表格中某一行的左邊，當(dāng)光標(biāo)變

成向右的“〃黑色小箭頭時，單擊鼠標(biāo)左鍵。

此時該行反色顯示，表示該行已被選中。

將光標(biāo)移到表格中某一行的任意一個單元格

內(nèi)，然后單擊【表格】菜單，選擇【選定】后再

單擊【行】選項，那么該行被選定。

選定表格的列。其操作方法主要也有兩種：

將光標(biāo)移到表格中某一列的最上邊，當(dāng)光標(biāo)

變成一個向下的“〃黑色小箭頭時，單擊鼠標(biāo)

左鍵，此時該列被選中。

將光標(biāo)移到表格中某一行的任意一個單元格

內(nèi)，然后單擊【表格】菜單，選擇【選定】后再

單擊【列】選項，那么該列被選定。

2選定單元格

■■選定一個單元格。將光標(biāo)移到某單元格內(nèi)，

單擊【表格】菜單，選擇【選定】后再單擊【單

元格】選項，那么該單元格被選定。

■■選定多個單元格。在選定一個單元格后，用

手按住Ctrl鍵，不要松開，然后單擊要選定的其

他單元格。

2選定表格的多行或多列。用與“選定多個單

元格”的類似方式來操作。

2、設(shè)置表格的屬性

設(shè)置整個表格的多種屬性，其操作步驟如

下：

將光標(biāo)移到表格中，單擊【表格】菜單，選擇【屬

性】，再單擊【表格】選項，或在表格上單擊鼠標(biāo)

右鍵，接著選擇【表格屬性】，消失一個對話框。

2對齊方式。該設(shè)置是整個表格在網(wǎng)頁內(nèi)的對

齊方式，開頭設(shè)為默認(rèn)，可設(shè)置為左對齊、右對

齊、水平居中、兩端對齊。

2單元格邊距。單元格邊界與內(nèi)容之間的距離。

該值越大，單元格內(nèi)的文字與表格線的距離越大。

2單元格間距。單元格與單元格之間的距離。

2邊框粗細(xì)。設(shè)置表特別邊框的寬度。如不顯

示外邊框，可將此值設(shè)為0。

此外，在【表格屬性】對話框中，也可以設(shè)置表

格的背景顏色、背景圖片、整個表格的寬度與高

度，只要單擊相應(yīng)按鈕，就可以為表格設(shè)置各種

屬性。

3、設(shè)置單元格的屬性

設(shè)置某個單元格的屬性，也可同時設(shè)置多個

單元格的屬性。步驟如下：

(1)選定要設(shè)置屬性的單元格〔假如只須設(shè)置某

個單元格的屬性，只需將光標(biāo)移到該單元格內(nèi)，

無需選定該單元格)；

(2)單擊【表格】菜單，選擇【屬性】，然后單

擊【單元格】選項，或單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【單

元格屬性】選項，將會消失一個對話框。

(3)在單元格屬性對話框中，我們可以設(shè)置單元

格的多種屬性。

(4)設(shè)置完畢后，單擊【應(yīng)用】按鈕，可以預(yù)覽

一下設(shè)置效果。

(5)單擊【確定】按鈕，設(shè)置結(jié)束。

在這個對話框中，我們可以設(shè)置單元格的屬性有:

2單元格布局

"水平對齊方式。有五個選項：默認(rèn)左對齊、

左對齊、右對齊、水平居中、兩端對齊。

-垂直對齊方式。有五個選項：默認(rèn)靠上、靠

上、居中、基線、靠下。

"行跨距。即單元格跨越的行數(shù)。例如此數(shù)設(shè)

為2,那么這個單元格就對應(yīng)兩行單元格的高度。

-列跨距。即單元格跨越的列數(shù)。例如此數(shù)設(shè)

為2,那么這個單元格就對應(yīng)兩行單元格的寬度。

"標(biāo)題欄。假如選擇了此項，表格的第一行就

變成了表格的標(biāo)題。

"不換行。設(shè)置此項后，這個單元格中的文字

不會隨著表格大小的變化而自動換行。

-指定寬度。該單元格的最小寬度?？梢允窍?/p>

素(Pixels)或百分?jǐn)?shù)(inpercent)?假如是百分

比方式，該值是指該單元格占整個表格寬度的百

分比。

-指定高度。該單元格的最小高度，一般無需

指定。掃瞄器會依據(jù)顯示窗口的大小而自動調(diào)整。

2邊框

-邊框顏色。設(shè)置邊框的顏色，默認(rèn)為黑色。

-亮邊框。單元格內(nèi)右邊與下邊框的顏色。

-暗邊框。單元格內(nèi)左邊與上邊框的顏色。

2背景

單擊“顏色〃下拉列表框右邊的箭頭，可以指定

每個單元格的背景顏色。沒有指定時，掃瞄器采

納默認(rèn)顏色。也可以為每個單元格指定不同的背

景圖案，單擊“掃瞄"按鈕就可以實現(xiàn)這一點。

四）、插入與刪除、合并與拆分

一張表格創(chuàng)立后，可以在單元格內(nèi)輸入文

字、符號等，也可以刪除單元格中的任何內(nèi)容，

這與在網(wǎng)頁中的操作方式完全相同。以表格為例

輸入內(nèi)容。

此外，可通過插入、刪除、合并、拆分表格或單

元格，得到需要的新表格。

1、插入行或列

創(chuàng)立一張表格后，覺得表格的行數(shù)或列數(shù)不

夠，就用到插入行或列的功能。

實例：把表格擴大，最下方插入3行，最右方插

入2列。

（1）在表格中插入行。其操作方法有以下兩種：

2使用菜單命令：

1）將光標(biāo)定位在待插入行的任意單元格內(nèi)；

2）然后單擊【表格】菜單，選擇【插入】菜單

項，在子菜單中單擊【行或列】選項，消失對話

框；

3）在對話框中選擇【行】單項選擇按鈕。在【行

數(shù)】框內(nèi)輸入要插入的行數(shù)［例如3）,并在【位

置】欄中選擇“所選區(qū)域下方〃單項選擇按鈕。

4）單擊【確定】按鈕，在光標(biāo)所在行的下方插

入了新的行（設(shè)為3）。

2使用【表格】工具欄

選定一行后，單擊工具欄上的“"插入行圖標(biāo)，

也可以在選定行的上方插入新的一行。

（2）在表格中插入列。

其操作方法與插入行類似，也有以下兩種：

2使用菜單命令：

1）將光標(biāo)定位在待插入列的任意單元格中；

2）然后單擊【表格】菜單，選擇【插入】菜單

項，在子菜單中單擊【行或列】選項，消失對話

框；

3）在對話框中選擇【列】單項選擇按鈕。在【列

數(shù)】框內(nèi)輸入要插入的列數(shù)［設(shè)為2）,并在【位

置】欄中選擇“所選區(qū)域右方”單項選擇按鈕。

4）單擊【確定】按鈕，那么在當(dāng)前所在列的右

方插入了新的列12列）。

2使用【表格】工具欄

選定一行后，單擊工具欄上的“〃插入列圖標(biāo)，

那么可以在選定列的左方插入新的一行。

經(jīng)過上述插入行和列的操作步驟，得到表格

中插入3行、2列后的效果.

2、刪除行、列或單元格

當(dāng)表格中某行或某列數(shù)據(jù)多余，或某不需

要單元格時，應(yīng)把它們刪除。

實例：以表格為例，把表格中新插入的3行、2

列刪除。

2通過刪除行、列進行。操作步驟如下：

1）先刪除行：

A）選定行：將光標(biāo)移到表格中要刪除的行的最

左邊，光標(biāo)變成向右的“〃小箭頭時，單擊鼠

標(biāo)左鍵，該行反色顯示被選中。

B）刪除行：單擊“〃圖標(biāo)工具，那么選中行被

刪除。

C）重復(fù)上述A）、B）兩步驟把其余兩行也刪除。

2）再刪除列：

a）選定列：將光標(biāo)移到表格中要刪除的列的最

上邊，光標(biāo)變成向下的“"黑色小箭頭時，單

擊鼠標(biāo)左鍵。此時該列被選中。

b）刪除列：單擊“"圖標(biāo)工具，那么選中列被

刪除。

c）重復(fù)上述a）、b）兩個步驟把另一列也刪除。

2通過刪除單元格進行。其操作步驟如下：

1）選定一個單元格：單擊【表格】菜單項，選

擇【選定工單擊【單元格】選項。

2）選定多個單元格：選定一個單元格后，用手