小學(xué)圖書館管理制度_第1頁(yè)
小學(xué)圖書館管理制度_第2頁(yè)
小學(xué)圖書館管理制度_第3頁(yè)
小學(xué)圖書館管理制度_第4頁(yè)
小學(xué)圖書館管理制度_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)圖書館管理制度第一章總則為了規(guī)范小學(xué)圖書館的管理,確保圖書資源的合理利用和流通,提高學(xué)生的閱讀興趣和學(xué)習(xí)效率,根據(jù)國(guó)家教育部相關(guān)法規(guī)及學(xué)校實(shí)際情況,特制定本管理制度。本制度適用于本校所有師生及相關(guān)工作人員。第二章目標(biāo)本制度的主要目標(biāo)是:1.規(guī)范小學(xué)圖書館的借閱、歸還、管理及使用流程。2.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)與知識(shí)積累。3.確保圖書館資源的安全與完整,防止圖書損壞和遺失。4.提升圖書館工作人員的管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。第三章適用范圍本制度適用于本校所有在校學(xué)生、教師及圖書館工作人員。所有參與圖書借閱、管理及利用活動(dòng)的人員均需遵守本制度。第四章管理規(guī)范4.1圖書館開放時(shí)間1.圖書館每周開放五天,周一至周五,開放時(shí)間為上午8:00至12:00,下午2:00至5:00。2.每學(xué)期初,圖書館將提前公布具體開放時(shí)間及假期安排。4.2圖書借閱1.借閱資格:所有在校學(xué)生及教職工均可借閱圖書。借閱需持有效證件(如學(xué)生證或教職工證)。2.借閱數(shù)量及期限:學(xué)生:每次最多可借閱2本書,借閱期限為兩周,逾期未還需交納逾期費(fèi)。教職工:每次最多可借閱5本書,借閱期限為一個(gè)月,逾期未還需交納逾期費(fèi)。3.借閱流程:借閱者需在借閱登記冊(cè)上填寫個(gè)人信息,包括姓名、借閱日期及所借圖書信息。圖書館工作人員需核對(duì)借閱信息并在系統(tǒng)中登記借出。4.3圖書歸還1.圖書歸還應(yīng)在借閱期限內(nèi)完成,逾期歸還需按規(guī)定交納逾期費(fèi)。2.每次歸還圖書需在歸還登記冊(cè)上填寫歸還日期及所歸還圖書信息。3.圖書歸還后,工作人員需對(duì)圖書進(jìn)行檢查,確保無(wú)損壞及缺頁(yè),確認(rèn)無(wú)誤后在系統(tǒng)中登記歸還。4.4圖書管理1.圖書分類:圖書館的圖書按照主題、作者及年級(jí)進(jìn)行分類,便于查找和管理。2.圖書采購(gòu):圖書館應(yīng)根據(jù)學(xué)生的需求和閱讀興趣,定期采購(gòu)新書,并做好分類和上架工作。3.圖書維護(hù):圖書館工作人員應(yīng)定期檢查圖書的完好程度,發(fā)現(xiàn)損壞的圖書及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或更換,確保圖書資源的完整性。第五章操作流程5.1借閱流程1.借閱者持有效證件到圖書館借閱處辦理借閱手續(xù)。2.工作人員核實(shí)借閱者身份后,登記借閱信息。3.借閱者選擇圖書后,工作人員進(jìn)行借出登記。5.2歸還流程1.借閱者在借閱期滿后,攜帶圖書到圖書館歸還處。2.工作人員核對(duì)圖書信息,檢查圖書狀態(tài)。3.若圖書無(wú)損壞,工作人員完成歸還登記;若有損壞,借閱者需按照相關(guān)規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。5.3圖書采購(gòu)流程1.每學(xué)期初,圖書館應(yīng)向師生征集圖書采購(gòu)建議。2.根據(jù)建議,圖書館工作人員匯總需求,制定采購(gòu)計(jì)劃。3.采購(gòu)計(jì)劃經(jīng)校方審核后,進(jìn)行圖書采購(gòu)。5.4圖書維護(hù)流程1.圖書館工作人員每月定期檢查圖書的完好程度。2.對(duì)于損壞的圖書,應(yīng)進(jìn)行修復(fù)或更換,記錄損壞情況并報(bào)告給校方。3.定期對(duì)圖書進(jìn)行清理和整理,以保持圖書館環(huán)境整潔。第六章監(jiān)督機(jī)制6.1監(jiān)督責(zé)任1.圖書館主任負(fù)責(zé)總體管理和監(jiān)督工作,確保各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)。2.各班級(jí)教師應(yīng)定期組織學(xué)生到圖書館進(jìn)行閱讀活動(dòng),并監(jiān)督學(xué)生遵守借閱及歸還規(guī)定。6.2反饋機(jī)制1.每學(xué)期末,圖書館應(yīng)向全校師生發(fā)放問卷,征求對(duì)圖書館管理及資源的意見和建議。2.收集的反饋意見將作為改進(jìn)管理和服務(wù)的重要依據(jù)。6.3違規(guī)處理1.對(duì)于借閱期滿未歸還圖書的學(xué)生,需按規(guī)定交納逾期費(fèi);情節(jié)嚴(yán)重的,學(xué)校將采取相應(yīng)的紀(jì)律措施。2.對(duì)于損壞圖書的借閱者,需根據(jù)損壞程度承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。第七章附則1.本制度由圖書館管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起正式實(shí)施,所有師生必須遵守。3.本制度將根

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論