滬教版品社一上《我上學了》教案

課時備課課題我上學了課型復習課

主備人畢于敬使用人使用時間

學習目標知識目標復習第一單元《我上學了》能力目標能利用本課所學進行綜合練習情感態(tài)度與價值觀綜合運用所學知識。教學重點復習第一單元《我上學了》教學難點綜合運用所學知識。教學過程個性化修改揭示課題今天復習第一單元《我上學了》自學指導

1、看第一課內(nèi)容2、看第二課內(nèi)容3、看第三課內(nèi)容4、看第四課內(nèi)容10分鐘后檢查先學后教一、我背上了新書包1、比比現(xiàn)在的學校生活和以前在幼兒園有什么不同？自己的用品與以前有什么不同？（學生自由交流后匯報）

2、上學的第一天，你是什么心情？

二、我們的校園1、學校里有哪些人員？你看到了哪些教室和辦公室？2、試著和同學一起找找學校里的這些地方。（教師辦公室、閱覽室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教室……）三、新朋友新伙伴1、說說開學以來，與老師，同學一起做了哪些事情，發(fā)生了哪些有趣的，難忘的事情？2、夸夸老師是如何關(guān)心愛護小朋友，同學之間是如何互相幫助，團結(jié)友愛的？3，怎樣才能讓人喜歡。（不欺負同學，不自私，團結(jié)互助，有禮貌……）四、校園鈴聲1、上課鈴聲響了，說一說，上課后我們應該怎么做？2、怎樣才能取得好的聽課效果？3、下課鈴響了，我們應該先做什么，后做什么？（學生回答）4、課間活動時應該注意些什么？當堂達標一、比比現(xiàn)在的學校生活和以前在幼兒園有什么不同？自己的用品與以前有什么不同？二、畫校園，表達自己對校園的喜愛三、說一說，怎樣做個讓大家喜歡的好孩子？四、判斷，他們做的對不對？課上亂講話。（）課間活動追逐打鬧（）放學后直接到同學家玩耍。（）在放學路上，排路隊回家。（）別人回答老師提問時，自己小聲討論。（）板書設(shè)計第一單元我上學了課后反思

課時備課課題祖國媽媽，我愛您課型

復習課主備人畢于敬使用人使用時間

學習目標知識目標復習第二單元《祖國媽媽，我愛您》能力目標能利用本課所學進行綜合練習情感態(tài)度與價值觀綜合運用所學知識教學重點復習第二單元《祖國媽媽，我愛您》教學難點能利用本課所學進行綜合練習教學過程個性化修改揭示課題今天復習第二單元《祖國媽媽，我愛您》自學指導

1、看第一課內(nèi)容2、看第二課內(nèi)容10分鐘后檢查先學后教一、祖國媽媽的生日

1、祖國媽媽的生日，你知道是什么時間嗎？（學生說一說）2、用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？3、根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制一件工藝品等二、祖國媽媽在我心中1、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？首都在哪里？2、你們在哪些地方能看到我國的國旗？3、出示圖片：飄揚在各種場合的五星紅旗

4、升旗時應怎樣做？(目視國旗、立正、敬禮)，讓學生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。5、我們的祖國叫（）6、我們的國旗是（）7、我們祖國的首都是（）8、我們的國慶節(jié)是（）月（）日。當堂達標一、說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的？

二、為祖國媽媽的生日送祝福：說上幾句祝福的話語。三、升旗時應怎樣做？四我會填1我們的祖國叫（）2我們的國旗是（）3我們祖國的首都是（）4我們的國慶節(jié)是（）月（）日。板書設(shè)計第二單元祖國媽媽，我愛您課后反思

課時備課課題第三單元我的一天課型

綜合復習課主備人高照香使用人使用時間

學習目標知識目標整體復習第三單元《我的一天》能力目標能利用本課所學進行綜合練習。情感態(tài)度與價值觀綜合運用所學知識。教學重點復習第三單元《我的一天》教學難點利用本課所學進行綜合練習。教學過程個性化修改揭示課題這節(jié)課我們來對第三單元《我的一天》進行復習。自學指導

一、10分鐘時間自主看書：和鐘姐姐交朋友我很整潔我會好好吃我自己會整理看我多精神二、交流匯報。先學后教

一、先學：知識梳理：1、和鐘姐姐交朋友（1）、按時起居、按時上學。（2）、按時作息、守時不拖拉。2、我很整潔（1）、怎樣才能做一個整潔的孩子？（2）、怎樣才能保持整潔？3、我會好好吃（1）、合理飲食，不挑食，不偏食。（2）、嘗試設(shè)計自己的一日三餐。（3）、情景判斷。4、我自己會整理（1）自己的書包怎樣整理？（2）我們還可以自己整理哪些物品？5、看我多精神（1）如何站得有精神？（2）如何坐得有精神？（3）如何走的有精神？（4）形成良好的坐立行習慣。（5）姿勢不正確有什么壞處？二、后教：教師根據(jù)學生復習情況，有針對性地對重難點知識進行點撥指導。當堂達標一、我當小法官。對的打“√”，錯的打“×”。1、我給奶奶倒水。

（）

2、爸爸不幫我系鞋帶，叫我自己學系鞋帶，他不愛我。(

)

3、媽媽幫我做作業(yè)，媽媽非常愛我。(

)

4、小明躺在床上看書。（）

5、我給爺爺捶背。（）6、小紅不幫媽媽掃地。（）

7、爸爸拖地時，小明非讓爸爸帶他去動物園。（

）

8、我們每天要做到早晚正確刷牙,飯后及時漱口。（）9、用涼水洗頭很涼快。（

）10、正鬧流感，小孩子盡量不要去公共場所。（

）二、填一填1、你今天中午所吃的食物：（）、（）、（）等。2、要成為一個整潔的孩子，我們應該每天（）、（）、（），經(jīng)常（）、（）、（）等。板書設(shè)計第三單元我的一天1、和鐘姐姐交朋友2、我很整潔3、我會好好吃4、我自己會整理5、看我多精神課后反思

課時備課課題第四單元寒冷的冬天課型綜合復習主備人高照香使用人使用時間

學習目標知識目標整體復習第四單元《寒冷的冬天》能力目標能利用本課所學進行綜合練習。情感態(tài)度與價值觀綜合運用所學知識。教學重點整體復習第四單元《寒冷的冬天》教學難點綜合運用所學知識。教學過程個性化修改揭示課題這節(jié)課我們來對第四單元《寒冷的冬天》進行綜合復習。板書課題。自學指導

一、10分鐘時間自主看書：1、天氣冷了2、雪花飄飄3、冬天里的節(jié)日4、迎春節(jié)5、過大年二、交流匯報。先學后教先學1、天氣冷了（1）冬天有哪些變化？（2）冬天應該怎樣保護自己？（3）身邊的人是怎樣不怕寒冷堅持工作的？2、雪花飄飄

（1）說說下雪時的景象？（2）冬天里有哪些可以玩的游戲，玩游戲時要注意哪些問題？3、冬天里的節(jié)日（1）冬天有哪些節(jié)日？（2）你是怎樣過元旦的？4、迎春節(jié)（1）今年的春節(jié)是哪一天，春節(jié)有哪些習俗？（2）為了迎接春節(jié)，你打算怎么做？5、過大年（1）跟親朋好友一起吃飯要注意什么？（2）對需要關(guān)愛的老年人和孤寡兒童獻一份愛心。（3）對春節(jié)期間堅守工作崗位的人表示尊敬和感謝。二、后教：教師根據(jù)學生復習情況，有針對性地對重難點知識進行點撥指導。當堂達標一、選一選1、公歷的新年是元旦，農(nóng)歷的新年是春節(jié)。元旦是（

）。

①一月一日

②五月一日

③十月一日2、元旦聯(lián)歡會上，同學們邀請歌唱得很棒的你為大家表演節(jié)目，你應該（

）。

①很不高興，不愿意表演

②很害羞，讓同學陪你才表演

③很高興，大方上臺表演

3、冬天來了，我們這里的大部分樹木開始（

）。

①長葉

②開花

③落葉二、判斷。正確的在（

）里打“√”，錯誤打“×”。（26分）

1．課上，小花肚子疼很想去廁所，可她害羞不愿意告訴老師。（

）

2．明明說：“小紅的字寫得太亂了，我不愿意和他同桌?！?/p>

（

）

3．老師關(guān)心愛護每個小朋友，我們也要尊敬老師。

（

）4．我和爸爸媽媽一起游戲和做家務，非?？鞓贰?/p>

（

）

5．媽媽叫小文剪指甲，小文卻說：“我不剪嘛，指甲長才漂亮?！保?/p>

）

6．同學們都在做眼保健操，果果卻在忙著畫畫。

（

）

7．小強說:“我不喜歡吃蔬菜，只喜歡吃葷菜?！?/p>

（

）8．集合時，同學不小心踩了一下我的腳，我也要踩一下他的腳。

（

）

9．每天起床后，琳琳總是把床鋪收拾整齊干凈。

（

）

10．小英說：“冬天室外太冷了，我不要到室外參加活動。”