吉林省長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月期中考試化學(xué)試題

吉林省長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月期中考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題(共10小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.吉林省省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目眾多。下列項(xiàng)目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是A.長(zhǎng)白山滿族剪紙 B.四平葫蘆雕刻 C.扶余老醋釀造 D.伊通鉤針編織2.“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤.氧氣 B.氮?dú)?C.氫氣 D.二氧化碳3.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氯化鈉 B.汞 C.水 D.氧氣4.物質(zhì)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣 B.海水 C.二氧化碳 D.雨水5.下列關(guān)于膠頭滴管的操作正確的是A.吸取液體 B.取后倒置C.滴加液體 D.用后歸位6.學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并完成右圖實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度會(huì)影響分子運(yùn)動(dòng)速率C.該實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約試劑且環(huán)保D.實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)濃氨水變紅7.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.分類觀：物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B微粒觀：水分子由水原子構(gòu)成C.能量觀：電解水的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.守恒觀：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子個(gè)數(shù)不變8.展青霉素(化學(xué)式為)是霉?fàn)€水果上主要的霉素，蘋(píng)果一旦發(fā)生霉變，正常部分也能檢測(cè)出展青霉素，所以霉變的水果最好不要食用。下列有關(guān)展青霉素的說(shuō)法正確的是A.展青霉素是由碳、氫、氧三種元素組成 B.一個(gè)展青霉素分子中含有2個(gè)氧分子C.展青霉素是由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成的 D.展青霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為154g9.以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，物質(zhì)類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖所示為碳的價(jià)類圖。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.a=-4 B.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的所屬類別為單質(zhì)C.Y的化學(xué)式是CO2 D.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)可與氧氣反應(yīng)生成Z10.微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀是一種檢測(cè)空氣污染指數(shù)的儀器?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用該儀器和實(shí)驗(yàn)探究等方法檢測(cè)某工業(yè)園區(qū)氣體的成分，并繪制了相關(guān)圖像。分析下圖信息，所得結(jié)論錯(cuò)誤的是A.①中檢測(cè)儀能量來(lái)自于太陽(yáng)能 B.①中顯示屏可顯示出CO2的含量C.②中裝置氣密性不好會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.③中Q點(diǎn)開(kāi)始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)榇蜷_(kāi)了止水夾二、填空題11.用化學(xué)符號(hào)表示（1）氧元素___________；（2）兩個(gè)氧原子___________；（3）氧分子___________。12.2024年4月，神舟十八號(hào)載人飛船成功發(fā)射?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）空間站問(wèn)天艙中使用電池應(yīng)用了我國(guó)自主研發(fā)的砷化鎵太陽(yáng)能技術(shù)。根據(jù)鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：①鎵原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)__________②鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__________③從元素分類角度，鎵元素屬于___________元素（2）宇航員在太空中鈣質(zhì)流失嚴(yán)重，需要補(bǔ)鈣。下圖是某鈣片標(biāo)簽的部分信息，成人若按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)__________g。13.圖1為古今凈水工藝對(duì)比，圖2為便攜式凈水器(生命吸管)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）圖1“漉水囊”可濾出水中浮游生物，此過(guò)程對(duì)應(yīng)的操作1的名稱是___________。（2）永嘉出土的明末水處理池是最早利用“木炭吸附”的凈水工藝?，F(xiàn)代凈水過(guò)程中常用___________代替木炭，其在凈水中的作用是_________。（3）電視節(jié)目《荒野求生》中提到“生命吸管”是一種將污水凈化為飲用水的裝置。重量60克的吸管能夠凈化1500升水，夠一個(gè)人一年飲用。其中的雙層紡織網(wǎng)可攔截_________(填“大于”或“小于”)網(wǎng)眼直徑的顆粒。該凈水器從下端進(jìn)水的好處是_______。14.下圖是氫氣(H2)和氯氣(Cl2)在密閉容器中反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）從微觀角度分析，圖中的物質(zhì)都是由___________構(gòu)成的。（2）該反應(yīng)基本反應(yīng)類型是___________(填基本反應(yīng)類型)。（3）分析可知參加反應(yīng)的氫氣、氯氣的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)__________。15.化學(xué)小組用氣密性良好的裝置探究影響電解水反應(yīng)快慢的因素?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】20℃時(shí)，在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)電解液體種類電壓(V)反應(yīng)時(shí)間（min）氫氣體積(mL)氧氣體積(mL)①200mL蒸餾水2500②200mL蒸餾水10510.4③200mL蒸餾水+1.2gNaOH105104.9④200mL蒸餾水+3.0gNaOHx5157.4【解釋與結(jié)論】（1）電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）電源正極生成的氣體是___________。（3）實(shí)驗(yàn)④中的x=___________。（4）在上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中先選擇2個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，再寫(xiě)出能得出的結(jié)論___________?！痉此寂c評(píng)價(jià)】（5）分析表中數(shù)據(jù)可知收集到的氫氣與氧氣的體積比略大于2：1，請(qǐng)你從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析可能的原因是___________(答出一條即可)。16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器a的名稱___________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）用C裝置收集氧氣，收集滿的標(biāo)志是___________。（4）裝置A和C連接制取氧氣，為防止試管炸裂，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有______(答出兩點(diǎn))。17.神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功，航天員在中國(guó)空間站完成各項(xiàng)任務(wù)，保障航天員的氧氣需求至關(guān)重要。空間站的氧氣從哪里來(lái)？Ⅰ.從地球帶上去（1）航天工業(yè)以空氣為原料制氧氣，工業(yè)上選擇空氣可能的原因有___________。(答出一點(diǎn)即可)（2）工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，其過(guò)程可用下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)M。浸入液氮后，試管內(nèi)產(chǎn)生約占其容積1/3的液態(tài)空氣。取出試管，液態(tài)空氣沸騰，伸入燃著的木條，木條熄滅；1min后再伸入帶火星的木條，觀察到木條復(fù)燃。請(qǐng)從物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩個(gè)角度分析木條熄滅的原因___________。Ⅱ.在天宮制出來(lái)（3）早期空間站利用過(guò)氧化鈉、超氧化鉀等物質(zhì)制氧氣的原理為：空間站內(nèi)二氧化碳的主要來(lái)源是___________。（4）目前空間站已實(shí)現(xiàn)電解水制氧氣。生成的氫氣再與二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________?？臻g站通過(guò)一系列的反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“水—氧—碳”的循環(huán)轉(zhuǎn)化，既減少了氧氣的攜帶量，也減輕了火箭和飛船的載重。18.興趣小組利用反應(yīng)：驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：稱量裝置和藥品總質(zhì)量，取出試管將鹽酸倒入燒杯中，再將試管放入燒杯，待反應(yīng)結(jié)束后，稱量裝置和藥品的總質(zhì)量，電子天平示數(shù)減小，原因是___________。（2）實(shí)驗(yàn)二：稱量裝置和藥品總質(zhì)量，將氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，___________，白色固體消失。反應(yīng)結(jié)束后稱量發(fā)現(xiàn)，受浮力影響電子天平示數(shù)減小。（3）為克服實(shí)驗(yàn)二中氣球受浮力的影響，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)三中利用硬塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。首先用電子天平稱量裝置和藥品的總質(zhì)量，接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)__________，待反應(yīng)結(jié)束后，稱量裝置和藥品的總質(zhì)量，電子天平示數(shù)不變。（4）化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，其微觀原因是___________。（5）由上述實(shí)驗(yàn)得到啟示，若用有氣體生成的反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，在裝置設(shè)計(jì)方面要注意的問(wèn)題有___________(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

吉林省長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期10月期中考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Ca-40一、選擇題(共10小題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B二、填空題【11題答案】【答案】（1）O（2）2O（3）O2【12題答案】【答案】（1）①.31②.69.72③.金屬（2）0.3【13題答案】【答案】（1）過(guò)濾（2）①.活性炭②.吸附色素和異味（3）①.大于②.能充分對(duì)水進(jìn)行凈化（合理即可）【14題答案】【答案】（1）分子（2）化合反應(yīng)（3）1：1【15題答案】【答案】（1）（2）氧氣（3）10（4）②④；加入少量氫氧化鈉會(huì)加快水的反應(yīng)速率（合理即可）（5）氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水（合理即可）【16題答案】【答案】（1）酒精燈（2）①.A②.（3）沿瓶口有大氣泡冒出（4）先預(yù)熱后集中加熱先、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先撤導(dǎo)管再熄滅酒精（試管口略向下傾斜等合理即可）【17題