2018年湖北黃岡中考滿分作文《一路陽(yáng)光一路情》8

2018年湖北黃岡中考滿分作文【作文原題】題一：一路陽(yáng)光一路情要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫一篇700字左有的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。一路陽(yáng)光一路情生命只是一條平靜的河流，帶著瑣碎的愛(ài)戀和牽絆，緩緩流過(guò)?！饺菰?jīng)幻想過(guò)，在一個(gè)淺灰色的閣樓里，安靜地讀著一本本所謂的純文字。我知道刺眼的陽(yáng)光，很溫暖?；蛟S有一陣風(fēng)，使碎碎的陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中掉落下來(lái)，成為剪影，斑駁的。我的希冀與渴望，大抵是如此產(chǎn)生的。那些在陽(yáng)光下靜謐美好的文字，使我深陷。從某種意義上來(lái)說(shuō)，[壹]這是一場(chǎng)沉淪，精神的沉淪。沒(méi)有人了解，這是屬于我一個(gè)人的秘密。我希望我生命中的陽(yáng)光。我的愿望，是一路的明媚伴隨著一路的青春。喜歡徜徉于筆尖的世界，亦或是一個(gè)帶有淡淡清爽卻能深深觸動(dòng)心地的柔軟質(zhì)地。曾經(jīng)幾次迷茫在書中，那些讓人悵然心痛的抒情手法，那些錯(cuò)綜復(fù)雜的感情心結(jié)，在散發(fā)著淡淡墨香卻又略帶粗糙的書頁(yè)上，洶涌著，澎湃著，激昂著。夢(mèng)中驚醒，陽(yáng)光不讓我沉淪，不讓我奔向那轟轟烈烈的盛大的感情的葬禮。那些風(fēng)花雪月，那些文字盛宴，那些感情風(fēng)暴，猶如黯淡了不知多少的流年的古老一般重?zé)ㄉ鷻C(jī)，俯視著所有已飛逝的時(shí)光。[貳]原來(lái)，一直沉郁于心底的哀傷，還是我們自己的原因。倘若心底的鏡花水月已看破紅塵，又何必沉溺于那個(gè)渺遠(yuǎn)的世界。既然有太多的牽掛，就不要放縱。于是，我們的生命，需要一路陽(yáng)光。閉上眼，時(shí)間就像沙子從手中溜走了。沒(méi)有多少思慮，突然響起了那些人那些事，大義凜然的心緒在只言碎語(yǔ)中分崩離析。一路上與朋友聊著聊著，便聊到了死亡。朋友說(shuō)甲流疫苗可能致人死亡，那簽名就壓根是學(xué)校給的生死狀。于是乎，那一顆忐忑的心又開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。那莫名的恐懼似乎又離我近了些。我心中的感想，只一瞬，便沖垮。一路陽(yáng)光，吹散陰霾。[叁]青春有夢(mèng)，夢(mèng)有青春。我一直覺(jué)得，自己是一個(gè)憂郁的有些過(guò)分的孩子，清澈的好像水一樣的眸子淡若無(wú)物，只有微小的目光，有所探尋。一直懷疑自己，一直渴望沐浴陽(yáng)光，那些溫暖，安謐亦或是有些讓人留戀的感覺(jué)，灑落。我聽(tīng)過(guò)憂傷的曲調(diào)，也聽(tīng)到過(guò)幾多沉浮而譜寫的悲傷的沉重的歌。每每聽(tīng)到，心中的沉郁似乎有濃重幾分，化不開(kāi)的哀愁流連在心中。但是，從現(xiàn)在起，我不再迷惘。我知道，天晴了，我一路陽(yáng)光。[肆]依然沉靜，溫暖地依靠在淺灰色的閣樓，坐在古老陳舊的木椅上，發(fā)出清脆而又樸素的聲音。仍然徜徉于指尖的世界，手心仿佛在杜撰出一個(gè)真實(shí)的世界，情感流淌著的。大片大片華麗的文字渲染著青春無(wú)語(yǔ)明說(shuō)的憂傷。但在潮起潮落之間，我似乎望見(jiàn)了真切的曙光。成年人痛惜的哀傷，或是少年時(shí)抑郁地抽泣，都不是我們所能感同身受的。我們所能做到的，只是保持淡淡的陽(yáng)光，一直溫暖下去。心中某片暗黑的寂寥，在陽(yáng)光的照射下，緩緩旋升騰，磨去黑色的生命的鍍面，擦出明亮的火花，淡淡消去。即使有雨，也依然遮不住，剪不斷細(xì)碎陽(yáng)光。左手邊是過(guò)去，右手邊是將來(lái)。生命無(wú)言，一路陽(yáng)光?！貞浭遣豢煽v容的東西，心里一次次的情感，一次次的陽(yáng)光，比藍(lán)天還耀眼?！窘馕觥勘绢}是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料，在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。以“一路陽(yáng)光一路情”為題，寫作本文，應(yīng)賦予“陽(yáng)光”以象征意義，并突出“陽(yáng)光”一直以來(lái)對(duì)“我”成長(zhǎng)的作用?！瓣?yáng)光”可以理解為有利成長(zhǎng)的環(huán)境以及使人奮發(fā)向上的精神力量等。在選材上側(cè)重于選取成長(zhǎng)路上充滿溫暖、真情的人和事。文章可以重點(diǎn)寫事，也可以寫幾個(gè)生活片段，應(yīng)有抒情議論的語(yǔ)句點(diǎn)題。為避免空洞，文章應(yīng)該以敘事為主，抒情、議論只是點(diǎn)睛之筆。本文適合寫記敘文?！驹}特點(diǎn)】題一要求考生以“一路陽(yáng)光一路情”為題作文。審題時(shí)，要理解題目中“陽(yáng)光”的象征意義?！瓣?yáng)光”可以象征有利于成長(zhǎng)的環(huán)境（家庭、學(xué)校、社會(huì)），可以象征充滿溫暖的關(guān)愛(ài)（親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情），也可以象征令人奮發(fā)向上的精神力量等?！耙宦非椤眲t強(qiáng)調(diào)“陽(yáng)光”一直以來(lái)對(duì)“我”成長(zhǎng)的作用，即“陽(yáng)光”溫暖了“我”的心靈，讓“我”在成長(zhǎng)中獲得了積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的正能量。因此，在選材時(shí)，考生應(yīng)側(cè)重選取自己成長(zhǎng)路上充滿溫暖和真情的人和事。文章可以重點(diǎn)寫一件事，也可以寫幾個(gè)生活片段。為避免空洞，文章應(yīng)以敘事為主，以抒情議論作為點(diǎn)睛之筆進(jìn)行點(diǎn)題。【思路要點(diǎn)】1、親情像陽(yáng)光一樣照亮“我”成長(zhǎng)的道路聚焦家庭生活，精選生活中父親、母親、爺爺、奶奶等親人對(duì)“我”無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。如寒冷的冬天，為了保證“我”的安全，父親每天早上都親自送“我”上學(xué)，并且早早起來(lái)做“我”喜歡吃的早餐；母親為了晚上不打擾“我”做作業(yè)，默默地提前收拾好書房，調(diào)整好臺(tái)燈……這些愛(ài)的細(xì)節(jié)使“我”內(nèi)心倍感溫暖。2．善良是路標(biāo)，指引“我”的成長(zhǎng)將選材的目光投向身邊，描寫身邊那些為他人著想、幫助他人的小事。如鄰居家的小孩子不小心被玻璃扎破了手，爺爺幫他包扎并送他到醫(yī)院；媽媽經(jīng)常給孤寡老人送飯、送菜；同學(xué)經(jīng)常去福利院給那兒的孤寡老人梳頭、洗衣服?！拔摇睆闹懈惺艿剿麄兊纳屏?，“我”的成長(zhǎng)路上也因此灑滿了善良的陽(yáng)光。3．別人的鼓勵(lì)讓“我”一路陽(yáng)光、積極向上