人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)期中過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)期中過(guò)關(guān)檢測(cè)卷

（考試范圍：九年級(jí)上冊(cè)第一單元至第四單元）

時(shí)間：50分鐘滿(mǎn)分：50分試卷得分:

一、選擇題（每小題1分，共20分）

1.下面一組圖片最佳的探究主題是

島H名河在口朦育2

展建宗筆久舊言

金字塔與獅身人面像象形文字

A.古印度文明B.古埃及文明

C.法老的統(tǒng)治D.兩河流域文明

2.《漢謨拉比法典》由前言、正文、結(jié)語(yǔ)三部分組成，涉及訴訟程序、盜

竊、軍人份地、租佃、雇傭、商業(yè)婚姻、繼承、傷害、債務(wù)、奴隸等方

面。這說(shuō)明該法典

A.是最早的成文法B.內(nèi)容十分廣泛

C.對(duì)后世影響深遠(yuǎn)D.體現(xiàn)社會(huì)等級(jí)

3.古印度社會(huì)最主要的特征是具有明確的社會(huì)結(jié)構(gòu)，每個(gè)人在社會(huì)中的地

位和角色都非常明確。這種情況出現(xiàn)的主要原因是（）

A.君主擁有無(wú)限權(quán)力B.佛教宣揚(yáng)“忍耐順從”

C.種姓制度等級(jí)森嚴(yán)D.立法遏制貴族權(quán)力

4.作為希臘半島最強(qiáng)大的兩個(gè)城邦，它們雖然地理環(huán)境相似，但風(fēng)格迥異。

雅典公民熱衷參與城邦日常事務(wù)的管理，而斯巴達(dá)的公民都投身于軍事活

動(dòng)，完全軍事化。由此可知（）

A.地理環(huán)境決定了文明的類(lèi)型B.同一區(qū)域能產(chǎn)生不同的文明

C.兩個(gè)城邦社會(huì)發(fā)展階段不同D.希臘半島戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁沖突不斷

5.選材新風(fēng)向示意圖歷史示意圖可以幫助我們更好地理解歷史。下面示意

圖反映了（）

A.雅典民主政治的內(nèi)容B.羅馬元老院的產(chǎn)生過(guò)程

C.希臘城邦的同盟體制D.羅馬帝國(guó)政權(quán)運(yùn)行機(jī)制

6.（在古代雅典，官員就職前須宣誓保證依法履行職責(zé)，年滿(mǎn)18歲的青年

男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)。這些宣誓旨在

A.杜絕官場(chǎng)腐敗B.宣揚(yáng)神權(quán)至上

C.完善選舉制度D.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

7.某校歷史社團(tuán)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),搜集到的信息有：元老院掌握國(guó)家實(shí)權(quán)、稱(chēng)

霸地中海地區(qū)、斯巴達(dá)克起義。由此判斷該社團(tuán)研究的主題是

A.希臘文明的繁榮與衰落B.亞歷山大帝國(guó)的興衰史

C.羅馬帝國(guó)對(duì)外侵略擴(kuò)張D.羅馬共和國(guó)的發(fā)展歷程

8.下表反映了古希臘

建筑風(fēng)格象征意義比例特征整體特點(diǎn)

剛勁、雄健、簡(jiǎn)

多立克柱式男性粗壯

潔

纖細(xì)、秀美、精

愛(ài)奧尼柱式女性修長(zhǎng)

巧

A.注重人文建筑理念B.婦女地位的提高

C.繼承羅馬藝術(shù)風(fēng)格D.建筑師崇尚專(zhuān)制

9.下列三幅圖片共同反映了古代

古埃及墓穴壁畫(huà)印度貴族出行圖《擲鐵餅者》

A.大河文明的特點(diǎn)B.歐亞文明的交流

C.社會(huì)生活的豐富D.建筑技術(shù)的高超

10.有人指出，梵文史詩(shī)《羅摩衍那》深受《伊里亞特》和《奧德賽》的影響。

能夠佐證這一現(xiàn)象的論點(diǎn)是()

A.印度文化影響古代世界B.古希臘是歐洲文明源頭

C.古代各文明是相對(duì)孤立D.古代文明間有一定交流

11.真實(shí)任務(wù)情境某老師以情景劇的方式描述了某項(xiàng)制度下的現(xiàn)象：披甲執(zhí)劍

的騎士，深溝高壘的城墻，飲酒高歌的貴族，自給自足的莊園，坐收地租的

領(lǐng)主。該制度是

A.雅典城邦政治B.羅馬共和制度

C.西歐封建制度D.近代君主專(zhuān)制

12.下圖所示的制度

A.以血緣作為紐帶B.封君具有絕對(duì)權(quán)威

C.權(quán)利與義務(wù)交織D.封君封臣地位平等

13.在西歐莊園中，佃戶(hù)之間關(guān)于土地、借貸和婚姻的糾紛，違反莊園公共規(guī)

則的行為，都要通過(guò)莊園法庭進(jìn)行審理。這說(shuō)明莊園法庭（）

A.設(shè)有專(zhuān)門(mén)工作人員B.維護(hù)莊園領(lǐng)主利益

C.維護(hù)莊園公共秩序D.限制莊園領(lǐng)主特權(quán)

14.12世紀(jì)初，倫敦市民每年向王室繳納300鎊稅金，以此獲得國(guó)王對(duì)市民自

選市長(zhǎng)和市政官的許可。這反映了中世紀(jì)歐洲C）

A.封君封臣制度逐步形成B.市民用暴力方式反抗貴族

C.城市獲得了部分自治權(quán)D.國(guó)家的稅收主要源于城市

15.歐洲中世紀(jì)的大學(xué)根據(jù)城市生產(chǎn)、交換和社會(huì)生活的需要，開(kāi)設(shè)文法和算

術(shù)方面的課程，培養(yǎng)各方面的人才。由此可知，大學(xué)的課程設(shè)置（

）

A.受到基督教會(huì)的影響B(tài).滿(mǎn)足了市民精神文化的需求

C.得到教皇和國(guó)王支持D.反映了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

16.在拜占庭帝國(guó)，許多人能夠大段背誦《荷馬史詩(shī)》；查士丁尼親自組建法

典編纂委員會(huì)，廣泛收集2世紀(jì)以來(lái)羅馬頒布的法令；拜占庭藝術(shù)接受了東

方神秘主義文化思想和審美原則……這表明拜占庭文化具有的特點(diǎn)是（

）

A.政教合一B.文化專(zhuān)制C.保守排外D.兼收并蓄

17.530年，商人奧曼土斯特在君士坦丁堡與當(dāng)?shù)氐氖止I(yè)者拉慈希發(fā)生了經(jīng)

濟(jì)糾紛，兩人鬧得不可開(kāi)交，最終走上法庭。法官對(duì)此官司的裁決將依據(jù)（

）

A.《十二銅表法》B.《查士丁尼法典》

C.《漢謨拉比法典》D.《荷馬史詩(shī)》

18.1970年，陜西西安何家村出土的唐代文物中有5枚日本銀幣，這批銀幣鑄

造于日本奈良王朝元明天皇和同年間（708—714年）。此銀幣形制和中國(guó)始

鑄于唐高祖武德四年的開(kāi)元通寶完全相同。這批銀幣有助于我們了解（

）

A.大和政權(quán)基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一

B.日本受到中國(guó)文化直接影響

「…武士集團(tuán)O。

開(kāi)元通寶和同開(kāi)瓊

D.日本開(kāi)始進(jìn)入幕府統(tǒng)治時(shí)期

19.阿拉伯帝國(guó)時(shí)期，哈里發(fā)不僅獨(dú)攬國(guó)家的軍政大權(quán)，同時(shí)，他也是全體穆

斯林的宗教領(lǐng)袖。這反映阿拉伯帝國(guó)實(shí)行的統(tǒng)治是

A.封建專(zhuān)制統(tǒng)治B.奴隸主貴族統(tǒng)治

C.政教合一專(zhuān)制統(tǒng)治D.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治

20.從12世紀(jì)被譯成拉丁文起，《醫(yī)典》始終被歐洲的醫(yī)學(xué)院校用作醫(yī)學(xué)教科

書(shū)，僅在15世紀(jì)的最后30年內(nèi)，這部著作就用拉丁文出版過(guò)15個(gè)版次。這

表明阿拉伯醫(yī)學(xué)

）

A.體系完備B,兼容并蓄C.技術(shù)先進(jìn)D.影響深遠(yuǎn)

二、非選擇題（5小題，共30分）

21.（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一埃及法老拉美西斯二世統(tǒng)治時(shí)期，大規(guī)

模修建神廟，既頂禮神明，又炫耀自己的功績(jī)與威

嚴(yán)。阿布辛拜勒神廟，位于尼羅河上游的西岸，有

一大一小兩座神廟，全部由人工在崖壁上雕鑿而成。

神廟正門(mén)入口不大，左右各有兩尊拉美西斯二世的

巨型石像。四尊雕像高20米，造型一致，都是頭戴

王冠，并膝而坐，平視遠(yuǎn)方，神態(tài)威嚴(yán)?！?/p>

自人教版《歷史選修6》阿布辛拜勒大神廟遺址

材料二帕特農(nóng)神廟建于公元前5世紀(jì)，是祭祀

雅典守護(hù)神雅典娜的神廟。神廟造型有嚴(yán)格的黃金

比例關(guān)系，體現(xiàn)和諧的形式美。在神廟內(nèi)有一幅巨

帕特農(nóng)神廟遺址

型壁畫(huà)描述雅典人慶祝節(jié)日的盛況，其含義是“所

有雅典人的節(jié)日”，表明神廟的修建是由城邦所有

公民直接投票決定的。另外，工程的預(yù)算和開(kāi)支都

被刻在石頭上，受城邦公民監(jiān)督。

——摘編自《邯鄲日?qǐng)?bào)》

⑴據(jù)材料一和材料二，指出阿布辛拜勒神廟和帕特農(nóng)神廟的異同點(diǎn)，并

概括影響其建筑風(fēng)格的因素。（5分）

⑵建筑是凝固的歷史和文化。請(qǐng)?jiān)倥e一例世界古代的建筑，說(shuō)明其歷史

價(jià)值。（2分）

22.（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料----個(gè)自由人（封臣）對(duì)另一個(gè)自由人（封君）服從和服役（主要是軍

役）的義務(wù)，以及封君對(duì)封臣保護(hù)和維持的義務(wù)，而維持的主要辦法就是封

賜給他一塊土地。——摘編自馬克?布洛赫《封建社會(huì)》

材料二大和的世襲大貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部

民，權(quán)勢(shì)極大；地方貴族反抗中央貴族，中央貴族之間爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)；強(qiáng)大的

中央貴族權(quán)傾朝野。

⑴材料一反映的是哪一種制度？這一制度的特點(diǎn)是什么？（3分）

⑵面對(duì)材料二反映的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)日本政府是如何解決的？該問(wèn)題的解決對(duì)

日本歷史產(chǎn)生了什么影響？（2分）

⑶綜上所述，請(qǐng)你歸納改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。（1分）

23.（6分）請(qǐng)閱讀著名法學(xué)家耶林對(duì)羅馬歷史的評(píng)述，擬定一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，結(jié)合

相關(guān)史實(shí)，寫(xiě)一篇80~120字的小短文。（要求：題目自擬，觀(guān)點(diǎn)明確；史實(shí)

正確；條理清晰，語(yǔ)句通順，表述完整）

羅馬曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法

律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)

的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。

摘編自耶林《羅馬法的精神》

24.（5分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一

西歐莊園示意圖

材料二9世紀(jì)前后，歐洲耕地面積不斷擴(kuò)大，耕作技術(shù)不斷提高在封建主

的領(lǐng)地內(nèi)，形成了一批有熟練手藝的鐵匠、木匠、武器匠、皮革匠等。他們一

般都渴望獨(dú)立生產(chǎn)，脫離對(duì)封建主的依賴(lài)……聚居而進(jìn)行手工業(yè)的生產(chǎn)，他們

把手工業(yè)品賣(mài)給農(nóng)村，買(mǎi)回糧食和原材料。西歐的城市是工商業(yè)發(fā)展的結(jié)果。

材料三他們（新興市民）要求建立城市學(xué)校，由城市當(dāng)局選聘教師、決定學(xué)

費(fèi)、確定入學(xué)條件，學(xué)習(xí)處理商業(yè)事務(wù)與行會(huì)行政事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)技

能……許多學(xué)校擺脫教會(huì)控制，奠定了近代歐洲世俗教育的基礎(chǔ)。