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PAGE經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和曲折教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)問(wèn)與實(shí)力:(1)識(shí)記國(guó)民經(jīng)濟(jì)的復(fù)原,一五安排,社會(huì)主義改造,中共八大,大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng),國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,文革中國(guó)民經(jīng)濟(jì)的損失,周恩來(lái)復(fù)原調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì),鄧小平進(jìn)行全面整頓;(2)引導(dǎo)學(xué)生理解生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系;主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性之間的關(guān)系;分析社會(huì)主義建設(shè)道路探究中的閱歷和教訓(xùn)。2、過(guò)程與方法:(1)搜集和展示資料數(shù)據(jù),能比較建國(guó)初期、一五安排時(shí)期、十年社會(huì)主義探究時(shí)期、文革時(shí)期等各個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成就或出現(xiàn)的挫折及其緣由;(2)引導(dǎo)學(xué)生從史料中探究經(jīng)濟(jì)建設(shè)的閱歷與教訓(xùn),從中相識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本規(guī)律;(3)利用歷史圖片進(jìn)行直觀教學(xué),體會(huì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折歷程。3、情感看法與價(jià)值觀:(1)明確社會(huì)主義建設(shè)必需從國(guó)情動(dòng)身,遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,培育學(xué)生實(shí)事求是的精神和關(guān)注國(guó)情的意識(shí)。(2)分析社會(huì)主義建設(shè)道路探究中的閱歷和教訓(xùn),培育學(xué)生說(shuō)明一般社會(huì)現(xiàn)象和歷史問(wèn)題的實(shí)力。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):中共八大的正確決策、大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)。難點(diǎn):分析20世紀(jì)50~70年頭中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)道路探究中取得的閱歷和教訓(xùn)。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入新課。一、社會(huì)主義建設(shè)的起步:1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的復(fù)原(1949~1952年)(1)背景:國(guó)民經(jīng)濟(jì)全面崩潰緣由:①帝國(guó)主義的長(zhǎng)期掠奪;②國(guó)民政府的大肆搜刮;③斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻破壞。表現(xiàn):交通堵塞、通貨膨脹、人民生活困苦(2)復(fù)原:經(jīng)過(guò)3年努力,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過(guò)歷史最高水平,完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的復(fù)原工作。(3)意義:為國(guó)家開(kāi)展有安排的經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)建了必要的條件過(guò)渡:新中國(guó)成立之初,現(xiàn)代工業(yè)不僅基礎(chǔ)非常薄弱,而且門(mén)類殘缺不全。毛澤東有一段給人印象深刻的描述:“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車(chē)、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造?!睘榇?,中國(guó)人民自然迫切要求快速變更這種狀況。為快速發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化,我國(guó)從1953年起先實(shí)行社會(huì)主義建設(shè)的第一個(gè)五年安排,這是執(zhí)行黨在過(guò)渡時(shí)期總路途的一個(gè)重大步驟,它標(biāo)記著我國(guó)大規(guī)模的有安排的社會(huì)主義建設(shè)的起先。2、“一五”安排建設(shè)(1953~1957年):(1)特點(diǎn):優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)合作探究:一五安排建設(shè)時(shí)期,我國(guó)為什么重點(diǎn)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)?①?gòu)臍v史緣由看:我國(guó)重工業(yè)基礎(chǔ)差,底子薄;②從現(xiàn)實(shí)的須要看,我國(guó)處于帝國(guó)主義的軍事包圍之中,發(fā)展重工業(yè)有助于增加綜合國(guó)力,尤其是增加國(guó)防實(shí)力;③從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的閱歷看,優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的國(guó)家,工業(yè)化的速度都比較快。而社會(huì)主義蘇聯(lián)快速工業(yè)化的閱歷中,也是實(shí)行了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略;④從各行業(yè)關(guān)系看,重工業(yè)的發(fā)展有助于推動(dòng)輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。(2)成就:超額完成;先后建成鞍山鋼鐵公司三大工廠、長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠、沈陽(yáng)機(jī)床廠和飛機(jī)制造廠并投產(chǎn)。(3)意義:我國(guó)起先變更工業(yè)落后面貌,為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。過(guò)渡:伴隨著一五安排的實(shí)施,從1953年國(guó)家起先對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。3、三大改造:(1)對(duì)象:即對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)。(2)基本途徑和方式:廣闊農(nóng)夫參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化道路;手工業(yè)者加入手工業(yè)生產(chǎn)合作社;資本主義工商業(yè)掀起全行業(yè)公私合營(yíng)高潮(3)意義:到1956年底,我國(guó)基本完成了三大改造,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系在中國(guó)基本建立起來(lái)。(標(biāo)記著社會(huì)主義初級(jí)階段的形成)二、探究與失誤:1、社會(huì)主義建設(shè)的勝利探究:(1)中共八大:背景:社會(huì)主義基本制度在我國(guó)的建立;時(shí)間:1956年內(nèi)容:①提出當(dāng)前國(guó)內(nèi)的主要沖突:人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的沖突;人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的須要,同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿意人民須要的狀況之間的沖突。②規(guī)定黨和人民的主要任務(wù):集中力氣把我國(guó)盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。意義:分析正確、勝利探究、未能堅(jiān)持(2)八字方針:背景:大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)峻失調(diào),生產(chǎn)力遭到嚴(yán)峻破壞內(nèi)容:調(diào)整、鞏固、充溢、提高意義:從1962年起,經(jīng)濟(jì)逐步得到復(fù)原和發(fā)展。到1965年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成,并在一些領(lǐng)域取得重大成就。過(guò)渡:社會(huì)主義制度建立、第一個(gè)五年安排的超額完成和中共八大正確路途的制定原來(lái)是新中國(guó)發(fā)展的良好開(kāi)端。但由于對(duì)社會(huì)主義建設(shè)缺乏閱歷,又急于求成,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的探究遭到很大的挫折。2、社會(huì)主義建設(shè)探究中的失誤:(1)中共八大二次會(huì)議提出的總路途:時(shí)間:1958年內(nèi)容:鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,多快好省地建設(shè)社會(huì)主義。對(duì)總路途的全面評(píng)價(jià):主觀愿望上講,它反映了黨和人民迫切要求變更我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后面貌的劇烈愿望,無(wú)可厚非。但從科學(xué)的角度講,多快好省同時(shí)實(shí)現(xiàn)幾乎是不行能的,它夸大了人的主觀能動(dòng)性,嚴(yán)峻忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。從客觀效果上講,催生了“左”傾經(jīng)濟(jì)思想和盲動(dòng)的經(jīng)濟(jì)行為,干脆導(dǎo)致了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)。(2)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng):“大躍進(jìn)”:片面要求高速度大辦工業(yè)、大辦農(nóng)業(yè)。工業(yè):制定出趕超英國(guó)和美國(guó)的高指標(biāo);農(nóng)業(yè):對(duì)糧食產(chǎn)量的估計(jì)過(guò)高,出現(xiàn)“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”等主觀臆斷的口號(hào)。人民公社化運(yùn)動(dòng):人民公社一切財(cái)產(chǎn)由公社統(tǒng)一核算,統(tǒng)一安排;大辦公共食堂。人民公社化運(yùn)動(dòng)是在生產(chǎn)關(guān)系方面急于過(guò)渡的一次典型試驗(yàn),錯(cuò)誤地認(rèn)為社會(huì)主義的全部制形式是越大越公越好,在生產(chǎn)關(guān)系的變革上盲目求快求純。人民公社化運(yùn)動(dòng)嚴(yán)峻脫離我國(guó)國(guó)情,脫離農(nóng)村生產(chǎn)力水平和廣闊群眾與干部的覺(jué)悟程度,挫傷了他們建設(shè)社會(huì)主義的主動(dòng)性。后果:違反了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史發(fā)展階段,導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)混亂。1959~1961年,我國(guó)出現(xiàn)了建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)困難。合作探究:關(guān)于二十年(1956—1976)社會(huì)主義建設(shè)探究中失誤的緣由及教訓(xùn)失誤的緣由:①歷史傳統(tǒng)的影響。中國(guó)封建專制存在時(shí)間長(zhǎng),封建家長(zhǎng)制思想很簡(jiǎn)單侵蝕黨的機(jī)體,致使民主法制觀念淡薄,易出現(xiàn)盲目聽(tīng)從;在整個(gè)民主革命時(shí)期,共產(chǎn)黨始終用階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)來(lái)指導(dǎo)革命,用群眾運(yùn)動(dòng)的方法解決問(wèn)題,難以很快轉(zhuǎn)變觀念。②急于變更我國(guó)落后狀況的主觀愿望與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際嚴(yán)峻脫節(jié)。社會(huì)主義制度建立后,廣闊人民群眾對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的熱忱很高,迫切須要盡快擺脫貧困落后的狀況。③以毛澤東為首的黨中心主要領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)估計(jì)過(guò)于嚴(yán)峻,錯(cuò)誤認(rèn)為在社會(huì)主義制度下,階級(jí)斗爭(zhēng)仍是社會(huì)的主要沖突,想盡可能純凈革命隊(duì)伍。④?chē)?guó)際上社會(huì)主義與資本主義對(duì)峙尖銳,使我黨領(lǐng)導(dǎo)人加速建設(shè)社會(huì)主義以便對(duì)抗資本主義。閱歷教訓(xùn):①進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),必需堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際動(dòng)身。②在社會(huì)主義制度建立后,必需始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位。③經(jīng)濟(jì)建設(shè)必需遵循客觀規(guī)律,生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整必需適應(yīng)生產(chǎn)力的實(shí)際水平。④必需正確相識(shí)社會(huì)主義階段的階級(jí)斗爭(zhēng)問(wèn)題,防止階級(jí)斗爭(zhēng)擴(kuò)大化。⑤必需堅(jiān)持民主集中制原則,發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,堅(jiān)持群眾路途。過(guò)渡:令人缺憾的是,黨中心雖然在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中對(duì)“左”傾錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正,但是并未能從思想上徹底解決“左”傾錯(cuò)誤,因此釀成了持續(xù)十年的“文化大革命”。三、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的劫難:1、緣由:“文革”動(dòng)亂由思想文化領(lǐng)域、政治領(lǐng)域擴(kuò)展到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。2、表現(xiàn):國(guó)民經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)峻影響,兩年里損失的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)一千億元。3、調(diào)整:(1)1971年,周恩來(lái)著手復(fù)原調(diào)整國(guó)民經(jīng)濟(jì)。到1973年,國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)復(fù)蘇局面(2)1975年,鄧小平明確提出全面整頓的思想,國(guó)民經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)快速回升狀態(tài)教學(xué)小結(jié):新中國(guó)成立后我國(guó)人民在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)短短的三年國(guó)民經(jīng)濟(jì)復(fù)原時(shí)期,我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速?gòu)?fù)原和發(fā)展,為國(guó)家開(kāi)展有安排的經(jīng)濟(jì)建設(shè)打算了條件。一五安排和三大社會(huì)主義改造基本完成,社會(huì)主義制度在我國(guó)基本確立起來(lái)。隨著社會(huì)主義制度在我國(guó)的建立,全黨和全國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義的熱忱極為高漲,王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、向秀麗等人就是杰出的代表。這一時(shí)期在黨的指導(dǎo)思想上雖一再出現(xiàn)過(guò)"左"的趨向和錯(cuò)誤,
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