山東省淄博市臨淄區(qū)2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題（含答案）

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測初一生物學(xué)試題一、選擇題：（50分，共25題。每題只有一個選項正確，選出答案填在后面表格中。）1．下列各項中屬于生物的是（）A．電腦病毒B．鐘乳石C．生石花D．珊瑚2．“鯨魚噴水”的生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A．能進(jìn)行呼吸B．能生長發(fā)育和繁殖C．能對刺激作出反應(yīng)D．具有遺傳和變異的特性3．公園里，一只雌鴨帶領(lǐng)幾只剛孵化出的小鴨在水中覓食，看到游人靠近后，雌鴨大聲鳴叫并帶領(lǐng)小鴨迅速游到湖中深水處。此場景中沒有體現(xiàn)的生物特征是（）A．能繁殖后代B．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生活需要營養(yǎng)D．能對刺激作出反應(yīng)4．古詩云：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這可以反映出（）A．生物能進(jìn)行呼吸B．生物有變異的特性C．生物能繁殖D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物5．觀察是進(jìn)行生物學(xué)研究的一種基本方法。下列適合采用觀察法的是（）A．探究光對鼠婦分布的影響B(tài)．森林資源清查C．人口普查D．觀看螞蟻的行走路線6．某小組同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去附近的公園進(jìn)行鳥類觀察，下列做法錯誤的是（）A．制定合理的計劃和路線B．記錄時不憑個人喜好取舍C．在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容D．可以利用望遠(yuǎn)鏡和照相機等工具7．如圖所示，橘子、橙子和蘋果是生活中常見的水果，在比較觀察三種水果時，某同學(xué)的下列說法正確的是（）A．橙子和橘子看上去相似，要注意觀察它們的相同之處B．橙子和蘋果差別較大，要注意觀察它們的不同之處C．橙子和橘子的外觀和味道都相同D．橘子、橙子和蘋果都有種子8．歸納是常見的思維方法。下列分析過程應(yīng)用了歸納的是（）A．鯽魚用鰭游泳，金魚用鰭游泳，金槍魚用鰭游泳……因此魚類用鰭游泳B．人類制造的工具比黑猩猩制造的工具更復(fù)雜，因此人類比黑猩猩更高等C．植物需要從外界獲取水、無機鹽和二氧化碳，因此西紅柿需要及時澆水D．在觀察校園中的生物時，同學(xué)們將觀察到的生物分成了動物和植物9．事實是已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)存在的事物，觀點是個人對事物的看法或判斷。事實是觀點形成的基礎(chǔ)和依據(jù)，觀點應(yīng)根據(jù)事實形成和提出。觀察圖片，下列敘述中屬于觀點的是（）A．葉子上有許多洞B．葉子上的洞大小不等C．葉子的邊緣不完整D．這片葉子會因為這些洞枯萎10．科學(xué)探究是人們主動獲取科學(xué)知識、認(rèn)識世界的重要途徑之一?？茖W(xué)探究的前提是（）A．提出問題B．作出假設(shè)C．實施計劃D．表達(dá)交流11．某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對我區(qū)不同水域環(huán)境中魚類的生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測“污水的水質(zhì)會影響魚類的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）A．發(fā)現(xiàn)問題B．作出假設(shè)C．制訂計劃D．得出結(jié)論12．在科學(xué)探究過程中，如果實驗結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，我們應(yīng)該（）A．修改假設(shè)B．修改實驗數(shù)據(jù)C．分析原因，重新實驗D．根據(jù)預(yù)期直接得出結(jié)論13．某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：選取一定數(shù)量的黃粉蟲平均分為兩組，A組喂麥麩，B組喂泡沫塑料。多次實驗后，發(fā)現(xiàn)兩組黃粉蟲體重都增加，B組黃粉蟲吃塑料現(xiàn)象明顯且蟲糞，中未消化的塑料成分極少。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A．該實驗的變量是黃粉蟲B．設(shè)計兩組是為了形成對照C．結(jié)論是黃粉蟲能消化塑料并吸收D．該實驗啟發(fā)我們可利用黃粉蟲處理塑料垃圾14．為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光、溫度和水加以控制。下表中①、②兩處應(yīng)是（）花盆陽光溫度水甲向陽處20℃②乙暗室①充足A．20℃、不充足B．20℃、充足C．30℃、不充足D．30℃、充足15．如果你想觀察動物園中的猴子，下列哪種工具對你完成這項任務(wù)沒有幫助（）A．照相機B．望遠(yuǎn)鏡C．顯微鏡D．記錄本16．顯微鏡的放大倍數(shù)與目鏡和物鏡有關(guān)。據(jù)圖判斷，以下說法錯誤的是（）A．①和②是物鏡，③和④是目鏡B．①和④組合看到的細(xì)胞數(shù)量最多C．②和③組合看到的細(xì)胞體積最大D．顯微鏡對光時使用②和③組合17．觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，同一目鏡下，不同物鏡觀察到清晰物像時，視野范圍最大的是（）A．B．C．D．18．在分組實驗中，小明一邊跟同學(xué)興奮地描述在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞，一邊輕輕挪動給同組同學(xué)看，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是（）A．鏡筒與物鏡沒在一條直線上B．通光孔的大小發(fā)生了改變C．射入的光線發(fā)生了改變D．沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋19．某同學(xué)使用顯微鏡時，無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡，視野始終漆黑一片，其原因可能是（）A．物鏡上有污點B．目鏡的放大倍數(shù)太大C．物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔D．鏡筒離載物臺太遠(yuǎn)20．如圖是生物學(xué)研究中常用的幾種工具，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．①滴瓶可用于盛放大量實驗試劑并與滴管配套使用B．②試管夾可用于夾取載玻片、蓋玻片等C．③膠頭滴管可用于吸取少量實驗試劑D．④放大鏡常用于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)21．在普通光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿一定的方向流動，如果視野中流動方向是逆時針的（如圖所示），則黑藻細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向（）A．無法確定B．是逆時針流動的C．是順時針流動的D．可能是順時針流動，也可能是逆時針22．“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。其中“碧”和“紅”兩種顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的（）A．細(xì)胞核和細(xì)胞膜B．葉綠體和液泡C．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁和液泡23．觀察植物細(xì)胞時，小明繪制了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡圖，關(guān)于繪制生物圖的說法中正確的是（）A．可以照著課本上的圖像繪圖B．圖中較暗的地方用鉛筆點上細(xì)點表示C．可以直接在圖中相應(yīng)位置寫文字說明D．圖大小要適中，圖像一般在紙的右上方合適24．如圖是植物細(xì)胞的模式圖，在顯微鏡下觀察染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)對應(yīng)圖中的（）A．①B．②C．③D．④25．植物體能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)，主要與細(xì)胞中的哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)（）A．細(xì)胞膜、葉綠體B．細(xì)胞壁、液泡D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C．細(xì)胞膜、液泡二、非選擇題：（50分，共6題，每空1分）26．（7分）李振聲，山東淄博人，中國科學(xué)院院士、國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者、中國小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人，有“當(dāng)代后稷”和“中國小麥遠(yuǎn)緣雜交之父”之稱。2024年9月13日，獲“共和國勛章”。他研究培育的“小偃6號”是我國小麥育種的重要骨干親本，其衍生品種50多個，累計推廣3億多畝，增產(chǎn)小麥超過150億斤。（1）“小偃6號”小麥結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。（2）在“小偃6號”小麥的生長過程中，植株需要從土壤中吸收水、無機鹽等，這反映的生物的基本特征是______________________。（3）“小偃6號”小麥的一粒種子掉落到土壤中，長成一株新的“小偃6號”小麥，這反映了生物______________________的特征。（4）“小偃6號”小麥種子長出的是小麥，而不是水稻，這屬于___________現(xiàn)象；但每一株小麥之間也有差別，并不是完全相同的，這屬于___________現(xiàn)象。（5）小麥的葉片可以吸收氧氣，排出二氧化碳，這說明植物也能進(jìn)行___________。到了一定季節(jié)，小麥會枯萎，葉子會脫落，這說明生物具有的特征是______________________。27．（6分）下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，請分析這段文字，并回答問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。蟋蟀們在這里彈琴，油蛉在這里低唱。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。”（1）請列舉文中劃線部分所提到的生物：____________________________________________，請選擇其中一種生物，說出你的判斷依據(jù)：_________________________________。（2）“還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。”體現(xiàn)了生物具有______________________的特征，請列舉1個你在生活中見到的能體現(xiàn)此特征的其他例子：_______________________________________________________，當(dāng)你觀察這種生物的時候用到的工具有______________________（至少列舉2種）。觀察過程中要積極思考，多問幾個“為什么”，在此基礎(chǔ)上，還需要進(jìn)行______________________。28．（9分）“工欲善其事，必先利其器?！鄙飳W(xué)研究往往需要借助工具，從而在觀察和實驗中獲得更翔實的事實證據(jù)。實驗室中常見的光學(xué)顯微鏡有單目顯微鏡和雙目顯微鏡兩種，請據(jù)圖回答下列問題。（注：“[]”中填圖中序號，在橫線上填名稱）（1）使用單目顯微鏡與雙目顯微鏡，換用不同倍數(shù)的物鏡都需要轉(zhuǎn)動[]___________。（2）雙目顯微鏡使用底光源、電源開關(guān)、光源調(diào)節(jié)旋鈕、遮光器等來調(diào)節(jié)視野亮度，而圖中的單目顯微鏡則需要使用[]___________和___________。（3）使用顯微鏡觀察時，轉(zhuǎn)動______________________調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離時，眼睛都一定要從側(cè)面注視___________；當(dāng)看到模糊的物像后，可轉(zhuǎn)動[]___________使看到的物像更清晰。（4）單目顯微鏡與雙目顯微鏡的成像原理相同，從目鏡中看到的物像都是___________（填“正立”或“倒立”）的像，比如在顯微鏡視野中看到的是字母“b”，則玻片上寫的應(yīng)該是___________。（5）若選擇的目鏡是10×，物鏡是40×，那么此時顯微鏡的放大倍數(shù)是___________。29．（7分）小明暑假自己制作了水族箱，并觀察了金魚的活動。制作完成后，小明想要探究“溫度對小魚的呼吸頻率有沒有影響”，他設(shè)計了如下方案，請結(jié)合你的水族箱制作經(jīng)歷，以及小明的方案，回答下列問題：步驟1號水族箱2號水族箱1各加入1L溫水，記錄水溫，加入10條相同狀況的小魚2一段時間后，記錄各小魚的呼吸次數(shù)3水浴加熱使溫度上升10℃不做處理4一段時間后，記錄各小魚的呼吸次數(shù)（1）你在制作水族箱時，給小魚提供了哪些環(huán)境條件？________________（列舉3種）（2）小明所進(jìn)行的探究活動的實驗變量是________________。（3）水族箱中放入10條小魚而不是1條的原因是________________________________。（4）你認(rèn)為小明所記錄的各小魚呼吸次數(shù)的數(shù)值應(yīng)該怎樣處理？________________________________。假如1號水族箱得到的數(shù)值大于2號水族箱，得到的結(jié)論是________________________________。（5）飼養(yǎng)一段時間后，小魚大量死亡，請結(jié)合你的飼養(yǎng)經(jīng)歷，猜測原因_____________，并寫出改進(jìn)建議：________________________________________________________________。30．（15分）在使用顯微鏡進(jìn)行觀察時，我們要正確、規(guī)范的制作玻片標(biāo)本，能夠針對觀察結(jié)果中可能出現(xiàn)的成像不佳等情況，初步分析原因。圖1-3是顯微鏡下的視野示意圖，圖4是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟，圖5是植物細(xì)胞模式圖，圖6是某同學(xué)制作的植物細(xì)胞模型。請據(jù)圖分析回答問題：圖1圖2圖3圖4圖5圖6（1）根據(jù)你的經(jīng)驗判斷，圖_________（填序號）所示是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像。（2）圖1所示視野中細(xì)胞出現(xiàn)了重疊，可推測這是在制作臨時裝片時_________（填圖4中的序號）操作不規(guī)范引起的。（3）圖2所示視野出現(xiàn)了明顯的_________，可推測這是在制作臨時裝片時_________（填圖4中的序號）操作不規(guī)范引起的。（4）圖4中步驟①滴加的是_________，步驟⑤滴加的是_________，請描述染色時的規(guī)范操作：________________________________________________________________________。若觀察的是黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片，是否需要進(jìn)行染色？為什么？___________________________。（5）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作，我們應(yīng)該先向_________（方向）移動玻片，將物像移到視野中央，然后更換高倍物鏡，此時視野變暗，我們可以選擇反光鏡的_________以調(diào)亮視野，再調(diào)節(jié)_________，使看到的物像更清晰。（6）如果在視野中發(fā)現(xiàn)有一個污點，移動玻片和轉(zhuǎn)動目鏡，仍然存在，那么污點可能存在于_________上，此時應(yīng)該用擦鏡紙進(jìn)行擦拭。（7）切洋蔥時往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”。該物質(zhì)主要存在于圖5的[]_________中。（8）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括__________________（填序號）。（9）你認(rèn)為圖6中的植物細(xì)胞模型應(yīng)如何進(jìn)行改進(jìn)？____________________________________。31．（6分）"土壤濕度對鼠婦的分布有影響嗎？”有些同學(xué)提出了這個問題，下面讓我們來一起來完成相關(guān)探究（1）根據(jù)所探究的問題，該實驗的變量是_________。（2）根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識和經(jīng)驗，你作出的假設(shè)是：____________________________________。（3）制定計劃：將硬紙盒一分為二，紙盒兩側(cè)內(nèi)的條件應(yīng)如圖_________所示，其他條件相同。（4）實施計劃：在紙盒兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘，在第2分鐘結(jié)束時統(tǒng)計一次紙盒兩側(cè)的鼠婦數(shù)量，之后每分鐘統(tǒng)計一次，共統(tǒng)計10次，記錄實驗結(jié)果，并計算出全班各組第10次統(tǒng)計數(shù)據(jù)的_________。（5）實驗現(xiàn)象：硬紙盒潮濕一側(cè)鼠婦的數(shù)量_________干燥一側(cè)鼠婦的數(shù)量。（6）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：____________________________________。

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測初一生物學(xué)試題參考答案及評分意見一、選擇題（50分，每題2分）1．C2．A 3．B4．C5．D6．C7．D8．A9．D10．A11．B12．C13．A14．B15．C16．D17．D18．C19．C20．C21．B22．B23．B24．A25．B二、非選擇題（50分，每空1分）26.（7分，每空1分）（1）細(xì)胞（2）生物的生活需要營養(yǎng)（3）生物能生長和繁殖（4）遺傳變異（5）呼吸