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文檔簡介
課時2世界是永恒發(fā)展的
核心考點一唯物辯證法的發(fā)展觀
■精講核心知識
1.發(fā)展的普遍性
原理自然界、人類社會和人的認識都是不斷發(fā)展的,發(fā)展具有普遍性
方法論發(fā)展的普遍性要求我們用發(fā)展的觀點看問題,樹立創(chuàng)新精神
模塊融合動態(tài)性是辯證思維的一個重要特征,客觀事物是變化發(fā)展的,人們的思維要正確
反映事物實際存在的過程,就必須以動態(tài)的方式去思考認識對象。
歸納提升運動、變化與發(fā)展的關系
①運動:是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程
區(qū)別②變化:是指事物數(shù)量的增減和性質(zhì)的變化,即量變和質(zhì)變
③發(fā)展:是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡
運動包括變化和發(fā)展,有運動才會有變化和發(fā)展;發(fā)展是運動、變
聯(lián)系
化的更高層次,揭示了物質(zhì)世界運動、變化的整體趨勢和方向性
2.發(fā)展的實質(zhì)
(1)發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。
(2)新事物是符合客觀規(guī)律、具有強大的生命力和遠大的發(fā)展前途的事物。
(3)新事物必然戰(zhàn)勝舊事物
新事物汲取了舊事物中積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不
新事物角度
能容納的新內(nèi)容,因而具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性
舊事物角度舊事物違背事物發(fā)展的必然趨勢,因而最終會走向滅亡
新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合
社會歷史領域角度
人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護
提醒判斷一個事物究竟是新事物還是舊事物的標準,不是形式的新舊,不是出現(xiàn)時間的先
后,也不是力量的強弱,根本標志在于它是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。
■微點澄清
1.發(fā)展是顯著的運動、變化。
糾正:發(fā)展是事物的前進和上升,發(fā)展不等于顯著的運動、變化。
2.新事物的力量總是強大的。
糾正:新事物在剛剛產(chǎn)生的時候往往力量比較弱小。
3.新事物是對舊事物的徹底否定。
糾正:新事物克服了舊事物中消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中積極的、合理的因
素,并不是徹底否定。
4.利用計算機信息技術搞“科學算命”屬于發(fā)展。
糾正:利用計算機信息技術搞“科學算命”是舊事物,不屬于發(fā)展。
■探究
考向一發(fā)展的普遍性
典例1(2022?北京高考)李大釗在一篇文章中寫道:“一掣現(xiàn)在的鈴,無限的過去未來皆遙
相呼應。這就是過去未來皆是現(xiàn)在的道理。這就是'今‘最可寶貴的道理。”對此話理解最
貼切的是()
A.過去和未來都是現(xiàn)在的表象
B.現(xiàn)在的努力,是激活歷史和創(chuàng)造未來的關鍵
C.過去現(xiàn)在未來時時流轉(zhuǎn)是社會歷史發(fā)展的規(guī)律
D.過去未來與現(xiàn)在共處于時間的統(tǒng)一體中,沒有界限
答案B
解析事物是發(fā)展變化的,過去是現(xiàn)在之前,未來是現(xiàn)在之后,認為二者都是現(xiàn)在的表象的
觀點是錯誤的,A排除。材料表明現(xiàn)在連接著過去和未來,現(xiàn)在的努力,是激活歷史和創(chuàng)造
未來的關鍵,B符合題意。生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力狀況、上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎
狀況的規(guī)律是社會歷史發(fā)展的規(guī)律,C錯誤。在宏觀世界之中,過去、現(xiàn)在和未來是有著明
確的界限的,此時此刻就是現(xiàn)在,而在此之前就是過去,在此之后則是未來,D錯誤。
考向二發(fā)展的實質(zhì)
典例2(2023?湖南高考)三湘巨變,時光為證。一秒鐘,“天河”新一代超級計算機可完成
20億億次高精度運算。一分鐘,“瀟湘二號”衛(wèi)星繞地球百分之一圈。一小時,湖南可下線
12臺挖掘機?!恳幻耄恳环?,每一個日夜,構筑湖南“時間”,成就中國力量。這表
明()
①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質(zhì)變
②三湘巨變蘊含著新事物取代舊事物的趨勢
③湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展
④湖南“時間”到中國力量是共性到個性的轉(zhuǎn)化
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案c
解析量變達到一定程度才能引起質(zhì)變,①錯誤。材料體現(xiàn)了三湘巨變蘊含著新事物取代舊
事物的趨勢,湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發(fā)展,②③正確。湖南“時間”到中國
力量,是個性到共性的轉(zhuǎn)化,④錯誤。故本題選C。
?矯正
易錯點一誤認為擁有強大力量的事物前途必定是光明的
加練1(2021?山東高考)1956年2月,中共一大代表董必武為上海中共一大會址紀念館題詞:
“作始也簡,將畢也巨。"中國共產(chǎn)黨在一大召開時只有50多名黨員,在帶領中國人民實現(xiàn)
了中華民族從站起來到富起來、迎來中華民族從富起來到強起來的輝煌歷程中,發(fā)展成為擁
有9100多萬黨員的世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨由“簡”到“巨”的事實
證明了()
①符合歷史前進方向的事物充滿旺盛的生命力
②凡是擁有強大力量的事物前途必定是光明的
③代表人民群眾根本利益的事物是不可戰(zhàn)勝的
④量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化需要發(fā)揮人的主觀能動性
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案A
解析擁有強大力量的事物如果不符合時代大勢依舊會滅亡,②說法過于絕對。材料并未體
現(xiàn)人發(fā)揮主觀能動性促進中國共產(chǎn)黨由“簡”到“巨”,④不符合題意。故本題選A。
易錯點二誤認為發(fā)展是新事物和舊事物交織融合的過程
加練2(2018?全國H)習近平在黨的十九大報告中提出:“從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)
現(xiàn)代化,再到全面建成社會主義現(xiàn)代化強國,是新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。
我們要堅忍不拔、鍥而不舍,奮力譜寫社會主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!”新時代中國特
色社會主義發(fā)展戰(zhàn)略安排的哲學依據(jù)是()
①社會的發(fā)展受人的意志和意愿的支配
②社會的發(fā)展是漸進性和飛躍性的統(tǒng)一
③社會的發(fā)展是新事物和舊事物交織融合的過程
④社會的發(fā)展是客觀規(guī)律性和主觀能動性的統(tǒng)一
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案C
解析①夸大了人的意志和意愿的作用,社會的發(fā)展要遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,故錯誤。
③錯誤,發(fā)展是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,是新事物戰(zhàn)勝舊事物的過程。
核心考點二用發(fā)展的觀點看問題
-精講
1.事物發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一
(1)量變與質(zhì)變的含義
量變質(zhì)變
事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)
含義事物數(shù)量的增減或場所的變更
態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變
特點漸進的、不顯著的變化根本的、顯著的變化
呈現(xiàn)狀態(tài)統(tǒng)一、相持、平衡和靜止等統(tǒng)一物的分解、平衡和靜止的破壞等
結果事物還是自身,沒有變成另一事物事物不再是其自身,變成了另一事物
提醒量變說明事物處于相對靜止狀態(tài),由于構成事物的主要矛盾的主次方面的地位沒有發(fā)
生易位,因此事物暫時保持其根本性質(zhì)不變。事物的變化是發(fā)生在度的范圍內(nèi)還是超出度的
范圍,這是區(qū)分量變與質(zhì)變的根本標志。
(2)量變與質(zhì)變的辯證關系及其方法論
①事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準備
辯證關系②量變達到一定程度必然引起質(zhì)變,質(zhì)變是量變的必然結果
③質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎上開始新的量變
①要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件
方法論②要果斷地抓住時機,促成質(zhì)變,實現(xiàn)事物的飛躍(向好轉(zhuǎn)變)
③我們要保持事物性質(zhì)不變時,必須堅持適度原則
模塊融合質(zhì)量互變規(guī)律要求以統(tǒng)一性的觀念正確把握事物發(fā)展過程中的量變與質(zhì)變、漸進
性與飛躍性、連續(xù)性與間斷性的關系;為了保持我們所需要的事物的特定的質(zhì),應當堅持適
度原則;結合《邏輯與思維》理解質(zhì)量互變的知識,深入理解量變與質(zhì)變的辯證關系及其方
法論。
2.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
(1)前進性與曲折性的原因
①任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證
發(fā)展過程
事物發(fā)展的前途是光明的
②辯證否定的實質(zhì)是揚棄,通過克服舊事物中過時的、消
極的內(nèi)容,保留其中積極合理的因素,自己否定自己,自
己發(fā)展自己
③辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)
①新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由不完善到比較
完善的過程
事物發(fā)展的道路是曲折的②人們對新事物的認識也有一個過程
③舊事物在開始時往往比較強大,總是頑強抵抗和極力扼
殺新事物
模塊融合任何事物內(nèi)部都包含著肯定與否定兩個方面,二者是辯證統(tǒng)一的,要堅持辯證的
否定觀,反對形而上學的否定觀。結合《邏輯與思維》不作簡單肯定或否定的知識,深入理
解辯證的否定。
(2)事物發(fā)展的前進性和曲折性統(tǒng)一原理
事物發(fā)展的方向是前進的、上升的,道路是曲折的、迂回的。事物發(fā)展
原理
都是前進性和曲折性的統(tǒng)一
①我們要對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、
壯大
方法論
②要做好充分的思想準備,不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫
折與考驗
歸納提升區(qū)分事物發(fā)展的總趨勢、道路、途徑
事物發(fā)展的總趨勢是前進的,這是指事物發(fā)展的全過程的總體方向,而不是
總趨勢
指事物發(fā)展的各個具體階段的方向都是前進的
事物發(fā)展的道路是曲折的、迂回的,事物發(fā)展的各個具體階段的方向可能是
道路前進的,也可能是停滯的,甚至是倒退的,事物發(fā)展的道路不可能是一帆風
順的
一切事物發(fā)展的途徑都是在前進中有曲折,在曲折中向前進。任何事物的發(fā)
途徑
展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一
-微點澄清
I.事物發(fā)展的總趨勢是前進性與曲折性的統(tǒng)一。
糾正:事物發(fā)展的總趨勢是前進的;事物發(fā)展的途徑是前進性與曲折性的統(tǒng)一。
2.事物發(fā)展就是由量變到質(zhì)變再到量變的循環(huán)過程。
糾正:事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎上開始新的量變,如此循環(huán)往復,不斷
前進的過程。
3.發(fā)展的實質(zhì)是“揚棄”。
糾正:發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。辯證否定的實質(zhì)
是“揚棄”。
4.事物發(fā)展的途徑是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。
糾正:事物發(fā)展的途徑是前進性與曲折性的統(tǒng)一,事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。
■探究命題方向
考向一事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一
典例1(2023?江蘇高考)漫畫《分》中蘊含的哲學道理是()
A.事物的量變會引起質(zhì)變
B.要著重抓住事物的主要矛盾
C.事物發(fā)展是辯證否定的
D.要看到事物發(fā)展道路的曲折性
答案A
解析解答本題的關鍵是讀懂漫畫。漫畫中的兩個人把梯子分割后去摘果實,結果都摘不到,
反映的是改變了事物的結構(量變)引起了事物性質(zhì)的改變(質(zhì)變),最終導致摘不到果實,A正
確。漫畫沒有體現(xiàn)主要矛盾、辯證否定、事物發(fā)展道路的曲折性,B、C、D不選。
考向二事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
典例2(2022?湖南高考)人類歷史告訴我們,越是困難時刻,越要堅定信心。任何艱難曲折
都不能阻擋歷史前進的車輪。面對重重挑戰(zhàn),我們決不能喪失信心、猶疑退縮,而是要堅定
信心、激流勇進。這表明()
①發(fā)展的前途是光明的,要敢于超越事物發(fā)展的規(guī)律
②面對挫折與考驗,我們要懂得冷靜思考、量力而行
③設想世界歷史會一帆風順,是不辯證的、不科學的
④我們要樹牢底線思維,勇敢面對前進道路上的挑戰(zhàn)
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案D
解析規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,我們要尊重客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事,
不能超越規(guī)律,故①錯誤。面對困難和挫折時我們要勇于挑戰(zhàn),堅定信心,盡力而為,戰(zhàn)勝
困難,而不是量力而行,故②錯誤。故本題選D。
■矯正認知誤區(qū)
易錯點一錯誤理解量變與質(zhì)變的關系
加練1(2019?全國I)習近平在談到領導工作的方法時強調(diào),對于黨的路線方針政策和重大
戰(zhàn)略部署,要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,
而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大
有成效。這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是()
①量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展
②只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變
③量的變化的不斷積累必然導致質(zhì)的飛躍
④事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變再到新的量變的循環(huán)往復的上升過程
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案D
解析事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一,并非量變比質(zhì)變更能推動事物的發(fā)展,①說法錯誤。
事物數(shù)量的增加或減少,只是引起質(zhì)變的一種情形,②說法錯誤。故選D。
方法點撥排謬法解答關于量變與質(zhì)變的選擇題
錯誤說法更正
量變比質(zhì)變更重要二者都很重要,不能說誰更重要
量變必然引起質(zhì)變必須達到一定程度
量變是質(zhì)變的原因矛盾雙方的對立統(tǒng)一是量變和質(zhì)變的原因
質(zhì)變一定是發(fā)展可能是發(fā)展,也可能是倒退
質(zhì)變是量變的總和質(zhì)變是量變的必然結果,而不是量變的簡單相加
質(zhì)變完成了事物的發(fā)展質(zhì)變又為新的量變開辟道路
構成事物的成分在結構和排列次序上發(fā)生了變化,也能夠
只有數(shù)量的變化才會引起質(zhì)變
引起質(zhì)變
易錯點二誤認為在事物發(fā)展中,肯定比否定更重要
加練2(2022?全國乙卷)某市濱江5.5公里的江岸線是中國近代工業(yè)文明的重要發(fā)源地,曾經(jīng)
工廠林立,機器轟鳴。隨著城市功能的調(diào)整。傳統(tǒng)工業(yè)被逐步淘汰,昔日的工業(yè)輝煌變成了
斑斑遺跡。如今,經(jīng)過對工業(yè)遺存的創(chuàng)新改造,原先的工業(yè)帶轉(zhuǎn)變?yōu)樯顜?、生態(tài)帶和景觀
帶。從“工業(yè)銹帶”到“生活秀帶”蘊含的辯證法道理是()
①在事物發(fā)展中,肯定比否定更重要
②否定不是徒然的,而是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)
③事物經(jīng)過“揚棄”,才能推陳出新、吐故納新
④發(fā)展本質(zhì)上是后來事物對以前事物的辯證否定
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案C
解析任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程,①中“肯定比否定
更重要”的觀點錯誤,排除。發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的
滅亡,后來的事物不一定是新事物,故④錯誤。故本題選C。
課時精練
一、選擇題
1.人們常說:“人生雖有彎路,卻沒有白走的路,每一步都算數(shù)。”下列與此蘊含的哲理最
相近的一組詩詞是()
①人生萬事須自為,度步江山即寥廓
②向來枉費推移力,此日中流自在行
③不識廬山真面目,只緣身在此山中
④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案B
解析“人生雖有彎路,卻沒有白走的路,每一步都算數(shù)”說明要用發(fā)展的觀點看問題。②
說明要尊重客觀規(guī)律,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,不符合題意。③說明了
人們對客觀事物的認識受到主客體因素的制約,不符合題意。
2.(2023?泉州高三統(tǒng)考)人工智能是未來新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力量,生成式
人工智能具有更出色的生成能力和廣泛的應用價值,但也引發(fā)了數(shù)據(jù)安全、倫理道德、知識
產(chǎn)權保護等數(shù)字治理的現(xiàn)實難題。對此看法正確的是()
①要堅持一分為二的方法,全面分析人工智能發(fā)展的利弊得失
②要堅持兩點論和重點論統(tǒng)一,著重把握事物發(fā)展的主要矛盾
③人工智能符合發(fā)展的必然趨勢,具有強大生命力和遠大前途
④生成式人工智能是思維和實踐結合的產(chǎn)物,具有能動創(chuàng)造性
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
解析材料強調(diào)的是全面看待問題,未體現(xiàn)把握事物發(fā)展的主要矛盾,②排除。生成式人工
智能不具有人類意識活動的能動創(chuàng)造性,④錯誤。
3.(2023?河北高三聯(lián)考)下面漫畫從哲學上啟示我們()
如果你累了
要學會休息
而不是放棄
①學習和工作應張弛有度,堅持適度原則
②事物發(fā)展的總趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一
③積極的心態(tài)決定了選擇休息而不是放棄
④堅定信心,勇敢地面對前進道路上的困難
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案B
解析事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的,道路是曲折的,②錯誤。心態(tài)屬于意識,意識
不起決定作用,③錯誤。
4.(2024?成都高三聯(lián)考)世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,前進道路
上仍然存在可以預料和難以預料的各種風險挑戰(zhàn)。越是面對困難,越要堅定信心;越是面臨
挑戰(zhàn)越要激揚斗志。這是因為()
①世界發(fā)展的前途是光明的,要敢于面對挑戰(zhàn)
②昂揚的斗志和精神能夠催人向上、使人奮進
③量的積累一定導致事物原有性質(zhì)的改變
④事物的聯(lián)系總是客觀的、普遍的、必然的
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案A
解析量的積累到一定程度才能發(fā)生質(zhì)變,量變到質(zhì)變是有條件的,③錯誤。事物的聯(lián)系有
必然的,也有偶然的,④錯誤。
5.(2023?黃岡高三統(tǒng)考階段練習)下列說法符合漫畫哲學寓意的是()
住何值得去的也方
都沒有捷徑
①循著既有道路才會成功
②成功總是與曲折相統(tǒng)一
③只有直面矛盾才能成功
④所謂捷徑是沒有價值的
A.①③B.①④C.②③D.②④
答案c
解析沒有捷徑不等于不能開辟新的道路,既有道路也未必是正確的道路,①錯誤。成功的
道路上沒有捷徑,但所謂捷徑帶來的失敗也能夠啟發(fā)我們找準正確的道路,因此,不能說所
謂捷徑是沒有價值的,④錯誤。
6.中國經(jīng)濟是一片大海,而不是一個小池塘。大海有風平浪靜之時,也有風狂雨驟之時。沒
有風狂雨驟,那就不是大海了。狂風驟雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。這一論述闡述
了()
①事物發(fā)展的前途是光明的
②量變是質(zhì)變的必要準備
③事物發(fā)展的道路是曲折的
④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
解析材料說明事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一,①③符合題意。②④不符合題意。
7.讀漫畫,下列說法符合漫畫主旨的是()
人生有兩段路埃?是
一段是右須走的路
一段是想走的路
力須走的路先走好
才有機會走想是的路
①量變比質(zhì)變更能推動事物發(fā)展,所以要重視“必須走的路”
②量變是質(zhì)變的必要準備,一定要走好“必須走的路”
③量變達到一定程度必然引起質(zhì)變,要走好“想走的路”
④量的不斷積累才能導致質(zhì)變,因此要先走好“想走的路”
A.①②B.①③C.②③D.③④
答案C
解析事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的,不能認為“量變比質(zhì)變更能推動事物發(fā)展”,①
錯誤。質(zhì)變是量變的必然結果,量的不斷積累才能導致質(zhì)變,因此一定要先走好“必須走的
路”,才能走“想走的路”,④錯誤。
8.(2024?黑龍江高三聯(lián)考)下列詩句中體現(xiàn)質(zhì)變與量變的辯證關系的有()
①禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺
②等閑識得東風面,萬紫千紅總是春
③河海不擇細流,故能就其深
④長江后浪推前浪,江山代有新人出
A.①②B.①③C.②③D.②④
答案B
解析②表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望,體現(xiàn)了意識的能動作用,透過現(xiàn)象
看本質(zhì),不符合題意。④體現(xiàn)了發(fā)展的觀點,不符合題意。
9.新時代十年來,黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。同學們展現(xiàn)了“在中國,
這是每分鐘會發(fā)生的事”部分圖片。
每分鐘,中國復興號
高鐵能行駛5833米
每分鐘,在中國有12.7公頃每分鐘,中歐班列送出
的森林或草植被種下3個標準集裝箱的貨物
通過這些圖片,我們可以感悟到()
A.祖國的偉大成就源自每一分鐘的積累與奮進
B.每一分鐘取得的成就都是對以往的徹底否定和重建
C.事物發(fā)展的總趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一
D.事物發(fā)展過程中質(zhì)變比量變更重要
答案A
解析我國取得的成就是對以往的辯證否定,而不是徹底否定和重建,B錯誤。事物發(fā)展的
總趨勢是前進的、上升的,C錯誤?!百|(zhì)變比量變更重要”說法錯誤,D排除。
10.(2023?南昌高三統(tǒng)考)下列選項與漫畫哲學寓意相近的是()
多做一些,機會將隨之而來。
①天下莫柔弱于水,而攻堅強者莫之能勝
②勤學如春起之苗,不見其增,日有所長
③芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波
④河海不擇細流,故能就其深
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案C
解析“多做一些,機會將隨之而來”體現(xiàn)了事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一。①強調(diào)矛盾
的對立統(tǒng)一,不符合題意。③體現(xiàn)了發(fā)展的普遍性,發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升,是新
事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,不符合題意。
H.(2024?岳陽高三聯(lián)考)心理學上有著名的“荷花效應”,是說池塘里種滿了荷花,荷花第
一天開一朵、第二天開兩朵、第三天開四朵、第四天開八朵……依此類推,每天荷花開放的
數(shù)量都是前一天的兩倍。如果第30天的時候荷花剛好開滿整個池塘,那么在第幾天的時候剛
好開滿半個池塘呢?不是第15天,而是接近尾聲的第29天,從開滿半個池塘到開滿整個池
塘,只需要一天的時間?!昂苫ㄐ眴⑹疚覀儯ǎ?/p>
A.學會沉潛,準確把握事物發(fā)展的漸進性與飛躍性的統(tǒng)一
B.堅持適度原則,積極推動事物發(fā)展的狀態(tài)達到最佳效果
C.學會一分為二地看待自己,不怕前進道路上的困難挫折
D.堅持辯證思維,在共性與個性的統(tǒng)一中實現(xiàn)自我的成長
答案A
解析從開滿半個池塘到開滿整個池塘,只需要一天的時間,“荷花效應”啟示我們學會沉
潛,準確把握事物發(fā)展的漸進性與飛躍性的統(tǒng)一,A符合題意。B、C、D不符合題意。
12.銅鑼,一種古老的打擊銅樂器。傳統(tǒng)工藝中打造一面銅鑼,往往需要經(jīng)過千錘鍛打,才
能使其規(guī)格合適、厚薄均勻、形狀美觀。最后一道關鍵工序是定音,多由經(jīng)驗豐富的老匠人
掌錘,在鑼面上不停地輕敲碎打,耳聽目察,尋找定音的部位。找準之后,只需一兩錘,就
使一面新鑼臻于完美了,正如俗話所說:“千錘打鑼,一錘定音?!便~鑼的打造過程表明
()
①量變孕育著質(zhì)變,沒有量的積累就沒有質(zhì)的飛躍
②抓住事物發(fā)展過程的主要矛盾就能把握事物的性質(zhì)
③人們可以在實踐的基礎上不斷提高自己的判斷能力
④任何認識都要經(jīng)歷肯定、否定、再從肯定到否定的過程
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
解析事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的,而不是由主要矛盾決定的,②錯誤。
任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程,④錯誤。
13.(2024?南通高三統(tǒng)考)《德意志意識形態(tài)》:“歷史不外是各個世代的依次交替。每一代都
利用以前各代遺留下來的材料、資金和生產(chǎn)力;由于這個緣故,每一代一方面在完全改變了
的環(huán)境下繼續(xù)從事所繼承的活動,另一方面又通過完全改變了的活動來變更舊的環(huán)境?!边@
段話表明()
A.物質(zhì)生活資料是人類社會發(fā)展的基礎
B.社會發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
C.社會形態(tài)的更替是辯證否定的過程
D.經(jīng)濟發(fā)展對上層建筑具有支配作用
答案C
解析物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展的基礎,A排除。材料強調(diào)的是社會
形態(tài)的依次更替是在辯證否定的過程中進行的,B不符合題意。材料未體現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展對上層
建筑的作用,排除D。
二、非選擇題
14.閱讀材料,完成下列要求。
學習踐行“浦江經(jīng)驗”,山東組建“四進”工作隊(省、市干部進企業(yè)、進項目、進鄉(xiāng)村、
進社區(qū)),助力海上風電項目,實現(xiàn)風從海上來,電在空中走的綠色能源夢想。
渤中海上風電項目建設初期面臨重重困難,工作隊入駐“第一課”就是實地調(diào)研,快速
融入當?shù)亓私馇闆r,選取硬骨頭——“退海一公里”即海岸建筑退縮線以內(nèi)重點項目落地難
問題,廣泛聽取單位
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