廣東省佛山市華南師范大學(xué)附中南海實驗高級中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

廣東省佛山市華南師范大學(xué)附中南海實驗高級中學(xué)2025屆高三物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、近幾年有些大型的游樂項目很受年青人喜歡,在一些叢林探險的項目中都有滑索過江的體驗。若把滑索過江簡化成如圖的模型，滑索的兩端固定，且近似可看成形狀固定不變的圓弧，某人從滑索一端滑向另一端的過程中，那么A．人的運動可看成是勻速圓周運動B．人在滑到到最低點時處于失重狀態(tài)C．人在滑到最低點時重力的瞬時功率最大D．人在滑到最低點時繩索受到的壓力最大2、如圖所示，a、b都是較輕的鋁環(huán)，a環(huán)閉合，b環(huán)斷開，橫梁可以繞中間支點自由轉(zhuǎn)動，開始時整個裝置靜止．下列說法中正確的是（）A．條形磁鐵插入a環(huán)時，橫梁不會發(fā)生轉(zhuǎn)動B．只有當(dāng)條形磁鐵N極拔出鋁環(huán)時，橫梁才會轉(zhuǎn)動C．條形磁鐵用相同方式分別插入a、b環(huán)時，兩環(huán)轉(zhuǎn)動情況相同D．鋁環(huán)a產(chǎn)生的感應(yīng)電流總是阻礙鋁環(huán)與磁鐵間的相對運動3、如圖所示，光滑水平面上放著足夠長的木板B，木板B上放著木塊A，A．B接觸面粗糙.現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上，使其由靜止開始運動，用f1代表B對A的摩擦力，f2代表A對B的摩擦力，下列說法正確的有（）A．F做的功一定等于A．B系統(tǒng)動能的增加量B．F做的功一定小于A．B系統(tǒng)動能的增加量C．f1對A做的功等于A動能的增加量D．f2對B做的功等于B動能的增加量4、如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下靜止P點。設(shè)滑塊所受支持力為FN，OP與水平方向的夾角為θ，下列關(guān)系正確的是（）A．B．C．D．5、物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了人類文明的進步。關(guān)于物理學(xué)中運動與力的發(fā)展過程和研究方法的認(rèn)識，下列說法中正確的是（）A．亞里士多德首先提出了慣性的概念B．伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法C．牛頓三條運動定律是研究動力學(xué)問題的基石，牛頓的三條運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證D．力的單位“N"是國際單位制的基本單位，加速度的單位“m/s2”是導(dǎo)出單位6、現(xiàn)象一：傍晚用電多的時候，燈光發(fā)暗，而當(dāng)夜深人靜時，燈光特別明亮；現(xiàn)象二：在插上電爐等大功率電器時，燈光會變暗，拔掉后燈光馬上亮了起來．下列說法正確的是（）A．現(xiàn)象一是因為夜深人靜時，周圍比較黑，突顯出燈光特別明亮B．現(xiàn)象二是因為電爐等大功率電器的電阻都比較大引起的C．兩個現(xiàn)象都可以用電阻定律R=ρL/S來解釋D．兩個現(xiàn)象都可以用閉合電路歐姆定律來解釋二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A，環(huán)A和球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB（mA＞mB），由于B球受到水平風(fēng)力作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運動，已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是A．風(fēng)力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變B．風(fēng)力增大時，桿對A環(huán)的支持力保持不變C．B球受到的風(fēng)力F為mAgtanθD．A環(huán)與水平細(xì)桿間的滑動摩擦因數(shù)為8、如圖所示，一帶電小球自固定斜面頂端A點以速度水平拋出，經(jīng)時間落在斜面上B點．現(xiàn)在斜面空間加上豎直向下的勻強電場，仍將小球自A點以速度水平拋出，經(jīng)時間落在斜面上B點下方的C點．不計空氣阻力，以下判斷正確的是A．小球一定帶負(fù)電B．小球所受電場力一定小于重力C．小球兩次落在斜面上的速度大小可能不同D．小球兩次落在斜面上的速度方向一定相同9、下列說法中正確的是A．單擺在周期性外力作用下做受迫振動，其振動周期與單擺的擺長無關(guān)B．線性變化的電場一定產(chǎn)生恒定的磁場，線性變化的磁場一定產(chǎn)生恒定的電場C．在楊氏雙縫實驗中，若僅將入射光由紅光改為藍光，則干涉條紋間距變窄D．光纖通信的工作原理是光的反射，光纖通信具有容量大，抗干擾性強等優(yōu)E.用標(biāo)準(zhǔn)玻璃樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的偏轉(zhuǎn)10、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的左端固定，并處于自然狀態(tài)．小物塊的質(zhì)量為m，從A點向左沿水平地面運動，壓縮彈簧后被彈回，運動到A點恰好靜止．物塊向左運動的最大距離為s，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，彈簧未超出彈性限度．在上述過程中A．彈簧的最大彈力為μmgB．物塊克服摩擦力做的功為2μmgsC．彈簧的最大彈性勢能為μmgsD．物塊在A點的初速度為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系．圖中，置于實驗臺上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪，輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼．本實驗中可用的鉤碼共有個，每個質(zhì)量均為．實驗步驟如下：（1）為了平衡小車與木板間的摩擦力，將個鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快，使小車（和鉤碼）可以在木板上_______（填“勻速”、“加速”、“減速”）下滑．（2）從小車上取個鉤碼掛在輕繩右端，其余個鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行．由靜止釋放小車，同時用傳感器記錄小車在時間內(nèi)相對于其起始位置的位移，則小車的加速度_______（用和表達）．（3）依次改變的值，分別測出小車相應(yīng)的加速度，得到圖像如圖（b）所示，已知該直線的斜率為，重力加速度為，則小車（不含鉤碼）的質(zhì)量為____________．（用、、、表達）（4）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______(填正確答案標(biāo)號)．A．圖線不再是直線B．圖線仍是直線，該直線不過原點C．圖線仍是直線，該直線的斜率變大12．（12分）如圖所示，為某同學(xué)安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置，在小車的前端固定一個傳感器，和砂桶連接的細(xì)線接在傳感器上，通過傳感器可顯示出細(xì)線的拉力。在圖示狀態(tài)下開始做實驗。(1)從圖上可以看出，該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯誤是____________________。(2)若砂和砂桶的質(zhì)量為m，小車和傳感器的總重量為M，做好此實驗________(填“需要”或“不需要”)M?m的條件。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）雪橇運動在北方很受人們歡迎，其簡化模型如圖所示．傾角θ=37°的直線雪道AB與曲線雪道BCDE在B點平滑連接，其中A、E兩點在同一水平面上，雪道最高點C所對應(yīng)的圓弧半徑R=10m，B、C兩點距離水平面AE的高度分別為h1=18m、h2=18.1m，雪橇與雪道間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．游客可坐在電動雪橇上由A點從靜止開始向上運動．若電動雪橇以恒定功率P=1.03kW工作t=10s時間后自動關(guān)閉，則雪橇和游客（總質(zhì)量M=50kg）到達C點時的速度vC=1m/s，到達E點時的速度vE=9m/s．已知雪橇運動過程中不脫離雪道，sin37°=0.6，重力加速度g取10m/s2．(1)求雪橇在C點時對雪道的壓力；(2)求雪橇在BC段克服摩擦力做的功；(3)求雪橇從C點運動到E點過程中損失的機械能；(4)若僅將DE段改成與曲線雪道CD段平滑連接的傾斜直線軌道（如圖中虛線所示），則雪橇從C點運動到E點過程中損失的機械能將如何變化（增加，減少還是不變）？請簡要說明理由．14．（16分）圖中給出一段“”形單行盤山公路的示意圖，彎道1、彎道2可看作兩個不同水平面上的圓弧，圓心分別為O1、O2，彎道中心線半徑分別為r1=10m,r2=40m，彎道2比彎道1低h=8m，有一直道與兩彎道圓弧相切。質(zhì)量m為1000kg的汽車通過彎道時做勻速圓周運動，路面對輪胎的最大徑向靜摩擦力是車重的1.0倍，行駛時要求汽車不打滑，已知重力加速度g＝10m/s2。（1）求汽車沿彎道1中心線行駛時的最大速度；（2）汽車以進入直道，以P=20kW的恒定功率直線行駛了t=10s，進入彎道2，此時速度恰為通過彎道2中心線的最大速度，求直道上除重力以外的阻力對汽車做的功；（3）汽車從彎道1的A點進入，從同一直徑上的B點駛離，有經(jīng)驗的司機會利用路面寬度，用最短時間勻速安全通過彎道，設(shè)路寬，求此最短時間（A、B兩點都在軌道的中心線上，計算時視汽車為質(zhì)點）(,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。15．（12分）如甲圖所示，光滑軌道由三部分組成．左邊是傾角的斜面，右邊是半圓，中間為足夠長的水平面．斜面與水平面平滑連接，水平面與半圓相切，切點為M．現(xiàn)有10個相同的小球，半徑為r、質(zhì)量為m，這些小球恰可占滿右邊圓軌道(最外端的兩個小球恰能同時與圓軌道直徑相切，如乙圖所示)．己知，重力加速度大小為g．現(xiàn)將10個小球依次放在斜面上，最下面的小球a的球心距地面高設(shè)為H，同時釋放所有小球后，求：⑴若H己知，a小球剛到水平面時的速率；⑵若H已知，a小球剛到M點時對圓軌道的壓力；⑶若a小球從圓軌道最高點拋出，落點與M點相距L，則H應(yīng)為多少．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析：人在運動過程中，向下運動時速度越來越快，而向上運動時速度越來越慢，因此A錯誤；人在滑到到最低點時加速度向上處于超重狀態(tài)，B錯誤；人在滑到最低點時速度恰好水平，而重力豎直向下，兩者相互垂直，因此重力的功率為零，C錯誤；人到達最低點時速度最快，而此時向下的力向心力最大，因此繩子拉力最大，D正確。考點：圓周運動2、D【解析】試題分析：當(dāng)條形磁鐵向a環(huán)靠近時，穿過a環(huán)的磁通量增加，a環(huán)閉合產(chǎn)生感應(yīng)電流，磁鐵對a環(huán)產(chǎn)生安培力，阻礙兩者相對運動，因此a環(huán)阻礙磁鐵靠近，出現(xiàn)轉(zhuǎn)動現(xiàn)象；當(dāng)條形磁鐵向b環(huán)靠近b時，b環(huán)中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，磁鐵對b環(huán)沒有安培力作用，b環(huán)將靜止不動．故ABC錯誤．根據(jù)楞次定律可知，環(huán)a產(chǎn)生的感應(yīng)電流總是阻礙鋁環(huán)與磁鐵間的相對運動，故D正確．故選D.考點：楞次定律【名師點睛】本題是楞次定律的應(yīng)用問題；注意產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：磁通量變化；回路是閉合的；兩物體之間的相互作用關(guān)系可以用“來拒去留”來形容；此題也可以根據(jù)楞次定律的另一種表述：感應(yīng)電流的磁場總要阻礙導(dǎo)體與磁體間的相對運動來直接判斷．3、C【解析】

AB．由于開始運動后，A是否會相對于B發(fā)生運動，從題中給出的條件不能判斷，所以也就是如果兩者發(fā)生運動，對整體分析可知，F(xiàn)做功轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為兩個物體的動能及系統(tǒng)的內(nèi)能；故F做的功大于AB系統(tǒng)動能的增加量，AB錯誤；C．由動能定理可知，對A做的功等于A動能的增加量，C正確；D．對B做負(fù)功，和拉力做功的總功等于B動能的增加量，D錯誤。故選C。4、A【解析】

物體處于平衡狀態(tài)，對物體受力分析，根據(jù)共點力平衡條件，可求出支持力和水平推力。對小滑塊受力分析，受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件，將受水平推力F和重力G合成，如圖所示，由幾何關(guān)系可得，，A正確?！军c睛】本題受力分析時應(yīng)該注意，支持力的方向垂直于接觸面，即指向圓心。本題也可用正交分解列式求解！5、B【解析】

A.牛頓首先提出了慣性的概念，故A錯誤；B.伽利略對自由落體運動研究方法的核心是：把實驗和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法，故B正確C.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證，故C錯誤；D.力的單位“N"是導(dǎo)出單位，故D錯誤。故選B。6、D【解析】由于大多數(shù)用電器都是并聯(lián)的，當(dāng)傍晚用電多的時候或者插上電爐等功率大的用電器時，干路上的總電流會變大，這時候?qū)Ь€上的電壓損失就會增加，當(dāng)變壓器供給用戶電壓一定的情況下，會使得用戶得到的電壓減小，所以電燈就會發(fā)暗；而當(dāng)夜深人靜時，用戶用電器減少或者拔掉電爐、電暖氣等功率大的用電器時，干路上的總電流會減小，這時候?qū)Ь€上的電壓損失就會減小，用戶得到的電壓增大，所以電燈就會明亮，所以兩個現(xiàn)象都可以用閉合電路歐姆定律來解釋，故D正確，ABC錯誤；故選D.點睛：變壓器的輸出電壓一部分消耗在導(dǎo)線上，另一部分才加到用電器上，所以如果導(dǎo)線上電流過大，不但有電壓損失，導(dǎo)線上也要發(fā)熱，所以要減少這些影響，在使用功率大用電器時，要求導(dǎo)線截面積要大．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

AC．以B球為研究對象，分析受力如圖2所示，由平衡條件得到：輕質(zhì)繩對球B的拉力，風(fēng)力，風(fēng)力F增大時，增大，減小，T增大，故A錯誤；C正確；B．以整體為研究對象，分析受力如圖1所示，根據(jù)平衡條件得知：桿對環(huán)A的支持力，所以桿對環(huán)A的支持力保持不變，故B正確；D．由圖1得到，環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為，故D錯誤．故選BC8、ABD【解析】

試題分析：不加電場時，小球做平拋運動，加電場時，小球做類平拋運動，根據(jù)，則，因為水平方向上做勻速直線運動，可知t2＞t1，則a＜g，可知小球一定帶負(fù)電，所受的電場力向上，且小于重力的大小，故A、B正確．因為做類平拋運動或平拋運動時，小球在某時刻的速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，由于位移方向相同，則小球兩次落在斜面上的速度方向一定相同．根據(jù)平行四邊形定則知，初速度相同，則落在斜面上的速度大小相等，故C錯誤，D正確．故選ABD．考點：平拋運動【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動和類平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，并且要記住平拋運動某時刻的速度方向與水平方向夾角的正切值是位移與水平方向夾角正切值的2倍，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，難度中等．9、ABC【解析】

考查受迫振動，電磁感應(yīng)，波的干涉、反射、折射?！驹斀狻緼．單擺在周期性外力作用下做受迫振動，其振動周期與單擺的擺長無關(guān)，只與周期性外力（驅(qū)動力）的周期有關(guān)．故A項正確．B．據(jù)麥克斯韋電磁場理論可知，線性變化的電場一定產(chǎn)生恒定的磁場，線性變化的磁場一定產(chǎn)生恒定的電場．故B項正確．C．紅光的波長大于藍光的波長，據(jù)知，在楊氏雙縫實驗中，若僅將入射光由紅光改為藍光，干涉條紋間距變窄．故C項正確．D．光纖通信的工作原理是光的全反射，光纖通信具有容量大，抗干擾性強等優(yōu)點．故D項錯誤．E．用標(biāo)準(zhǔn)玻璃樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的薄膜干涉．故E項錯誤．故選ABC。10、BC【解析】

小物塊壓縮彈簧最短時有，故A錯誤；全過程小物塊的路程為，所以全過程中克服摩擦力做的功為：，故B正確；小物塊從彈簧壓縮最短處到A點由能量守恒得：，故C正確；小物塊從A點返回A點由動能定理得：，解得：，故D錯誤．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、勻速BC【解析】（1）平衡摩擦力的原理是利用重力沿斜面向下的分力等于摩擦力，使得小車的合力為零，做勻速直線運動；（2）初速度為零，經(jīng)歷的時間為t，位移為s，所以根據(jù)公式可得（3）對小車和n個鉤碼組成的整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得：，解得加速度，a-n圖象的斜率：，解得（5）木板保持水平時，由牛頓第二定律得：，解得：；所以圖像仍是直線，斜率變?yōu)椋兇罅?，而且縱截距不為零，即不過原點，所以BC正確12、未平衡摩擦力；細(xì)線與木板不平行；開始實驗時，小車離打點計時器太遠(yuǎn)不需要【解析】(1)從圖上可以看出，該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯誤是：本實驗沒有平衡摩擦力，則砂桶的重力不等于小車受到的拉力；牽引小力的繩子沒有和桌面平行，會產(chǎn)生斜向上的拉力；因紙帶的長度有限，故開始時應(yīng)讓小車靠近打點計時器；(2)該實驗中由于已經(jīng)用傳感器測出繩子拉力大小，不是將砂和砂桶的重力作為小車的拉力，故不需要M?m的條件。點晴：本題考查了實驗裝置分析，知道實驗原理與實驗注意事項、分析清楚圖示實驗情景即可正確解題．要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）495N（2）25J（3）7050J（4）不變【解析】試題分析：選雪橇和游客的整體為研究對象，對其運動到C點進行受力分析，運用牛頓第二定律即可求出雪橇在C點時對雪道的壓力；從A到C對雪橇和游客的整體運用動能定理，即可求出雪橇在BC段克服摩擦力做的功；對整體從C到E運用動能定理，求出摩擦力做功，根據(jù)功能原理即可求出C點運動到E點過程中損失的機械能；運用微積分思想求出曲線軌道上摩擦力做功，與傾斜直線軌道上摩擦力做功做比較，即可判斷雪橇和游客的整體從C點運動到E點過程中損失機械能的情況．（1）設(shè)C點軌道對雪橇的支持力為NC，根據(jù)牛頓第二定律可得：代入數(shù)據(jù)解得：根據(jù)牛頓第三定律可得，雪橇在C點時對雪道的壓力：NC′=NC=495N（2）設(shè)雪橇在BC段克服摩擦力做的功為WBC，從A到C對雪橇和游客的整體運用動能定理可得：代入數(shù)據(jù)解得：WBC=25J（3）對整體從C到E運用動能定理可得：代入數(shù)據(jù)解得從C到E克服摩擦力做功：WCE=7050J

所以整體從C點運動到E點過程中損失的機械能：W損=WCE=7050J（4）設(shè)D到E的水平距離為L，平滑連接的傾斜直線軌道傾角為θ，摩擦力做功：曲線軌道上任選極短一段如圖所示，將這一小段近似看