江蘇省睢寧縣高級中學2025屆物理高一上期中調(diào)研試題含解析

江蘇省睢寧縣高級中學2025屆物理高一上期中調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、水平桌面上放著一本書，下列有關書與桌面之間的作用力的說法中，正確的是（）A．書受的重力就是桌面受到的壓力B．書受到了支持力是因為桌面產(chǎn)生了形變C．書發(fā)生了形變，因此書受到了支持力D．桌面受到的壓力和桌面給書的支持力不是桌面與書之間的相互作用2、一顆子彈垂直射向并排靠在一起且固定的兩塊木板，射穿最后一塊時速度恰好減為零，已知子彈在這兩塊木板中穿行時加速度保持不變，它通過這兩塊木板所用時間之比為1:2，則這兩塊木板厚度之比為A．5:3 B．5:4 C．9:4 D．4:13、如圖，小明同學在籃球比賽中進行擊地傳球，下列說法正確的是()A．籃球給地面的彈力方向斜向下B．地面給籃球的彈力方向豎直向下C．地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D．籃球受到地面的支持力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的4、對加速度的理解,下列說法中正確的是()A．物體只要存在加速度，物體的速度就增大B．只要物體的加速度為正，物體的速度一定增大C．加速度在減小，物體的速度和位移可能都在增大D．物體的加速度增大，物體的速度變化率可能越來越小5、一個做直線運動的物體，其速度圖像如圖所示，由圖可判斷出A．第1秒末，物體速度方向改變 B．前兩秒內(nèi)物體的位移為零C．物體做單一方向的運動 D．第3秒末和第5秒末物體的位置相同6、如圖所示，茶杯內(nèi)裝有茶水，隨著茶水飲用完畢這一過程，杯和水的共同重心將（）A．一直下降 B．一直上升 C．先升后降 D．先降后升7、物體A的位移與時間圖象和物體B的速度與時間圖象分別如圖甲、乙所示，則A、B兩物體的運動情況是A．物體A在8s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零B．物體A在8s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4mC．物體B在8s時間內(nèi)有來回運動，它通過的總位移為零D．物體B在8s時間內(nèi)運動方向一直不變，它通過的總位移大小為4m8、某物體做初速度為零的勻加速直線運動，圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的運動圖像．則關于此物體的運動圖像，下列說法正確的是A．甲圖是速度隨時間變化的圖像B．乙圖是速度隨時間變化的圖像C．丙圖是位移隨時間變化的圖像D．丁圖是加速度隨時間變化的圖像9、一輛汽車從甲地開往乙地，先由靜止啟動做勻加速直線運動，然后保持勻速直線運動，最后做勻減速直線運動，當速度減為0時剛好到達乙地。從汽車啟動開始計時，下表給出了某些時刻汽車的瞬時速度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析、計算可以得出汽車()A．勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為5.0sB．勻加速直線運動經(jīng)歷的時間為4.0sC．勻減速直線運動經(jīng)歷的時間為4.0sD．勻減速直線運動位移為12m10、下列各物體均處于靜止狀態(tài)，一切摩擦不計，則物體的受力分析一定不正確的是（）A．A B．B C．C D．D11、關于速度和加速度的關，下列說法中有可能出現(xiàn)的是（）A．加速度在減小，速度在增加B．加速度方向始終改變而速度不變C．加速度如不與速度同向，就與速度反向D．加速度方向不變而速度方向變化12、關于自由落體運動，下面說法正確的是（）A．它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動B．從開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1∶4∶9C．從開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1∶2∶3D．從開始運動起，通過連續(xù)相等的位移所用時間之比為二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，并用一把毫米刻度尺測量了各點間的距離如圖所示，圖中四個數(shù)中不符合正確讀數(shù)要求的是________(填數(shù)值)。若紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，已知打點計時器的頻率為50Hz，則B點對應的小車速度vB＝________m/s，小車運動的加速度a＝________m/s2(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)。14、（10分）某學習興趣小組為了測定小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其操作如下：1）先用彈簧測力計豎直懸掛小木塊，讀出其數(shù)值為G=_______．2）將事先準備好的一端帶有定滑輪的長木板放在水平實驗臺上，其裝置如圖所示．3）將裝有細砂的小桶通過細線跨過定滑輪連接在小木塊上．（小木塊另一端連紙帶）4）調(diào)節(jié)定滑輪的高度讓細線與木板平行．5）接通電源，待打點穩(wěn)定后釋放小木塊．6）觀察紙帶上的點的間距，然后通過增減細砂的質量，重復步驟3、5，直到打出的紙帶點間距均勻，用彈簧測力計測出此時砂和小桶的重量G′上述實驗得出摩擦因數(shù)的表達式為=_________（用字母表示）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，離地面足夠高處有一豎直空管，管長為l=0.2m，M、N為空管的上、下兩端，以恒定的速度向下做勻速直線運動，同時在距離空管N點下端d=0.25m處有一小球開始做自由落體運動，取g=10m/s2，求：(1)若經(jīng)過t1=0.2s，小球與N點等高，求空管的速度大小v0；(2)若經(jīng)過t2=0.5s，小球在空管內(nèi)部，求空管的速度大小v0應滿足什么條件；(3)為了使小球在空管內(nèi)部運動的時間最長，求v0的大小，并求出這個最長時間．16、（12分）汽車在路上出現(xiàn)故障時，應在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機，減速安全通過。在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應時間為0.6s，制動后最大加速度為5m/s2。求：(1)小轎車從剎車到停止滑行的距離；(2)三角警示牌至少要放在車后多遠處，才能有效避免兩車相撞。17、（12分）汽車以10m/s的速度在水平路面上做勻速直線運動，后來以2m/s2的加速度剎車，求剎車后6s內(nèi)的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】

書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力，其大小相等，方向相反，作用在同一物體上；書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對作用力與反作用力，其大小相等，方向相反，作用在不同物體上；彈力產(chǎn)生的原因是施力物體發(fā)生形變要恢復原狀而產(chǎn)生的．【詳解】A．重力不是壓力，二者性質不同，故A錯誤；B．書受到支持力的作用，是因為桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B正確；C．書發(fā)生形變，要恢復原狀產(chǎn)生向下的彈力，即對桌面的壓力，故C錯誤；D．桌面受到的壓力和桌面給書的支持力是桌面與書之間的相互作用，故D錯誤．2、B【解析】

考慮子彈穿木塊的逆過程為初速度為零的勻加速運動，根據(jù)規(guī)律可知在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之比為1:3:5…..，可知若通過這兩塊木板所用時間之比為1:2，則木塊厚度之比為5:4，故選B.【點睛】末速度為零的勻減速運動常常研究它的逆過程，即初速度為零的勻加速運動，并且記住推論解答，簡單快捷.3、C【解析】

A.根據(jù)彈力垂直接觸面，則籃球給地面的彈力方向垂直向下。故A錯誤；B.同理，地面給籃球的彈力方向豎直向上。故B錯誤；C.地面受到的壓力是由于籃球發(fā)生了形變而產(chǎn)生的。故C正確；D.籃球受到地面的支持力是由于地面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的。故D錯誤；4、C【解析】物體有加速度，速度可以增大也可以減小，當加速度方向和速度方向增大時，做加速運動，速度增大，當加速度方向和速度方向相反時，做減速運動，速度減小，故AB錯誤；當物體做加速度減小的加速運動時，速度增大，位移增大，C正確；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度越大，速度變化的越快，D錯誤．【點睛】加速度和速度關系是學生容易出錯的地方，判斷物體做加速還是減速運動，只要判斷加速度和速度方向關系當加速度與速度方向相同時，物體做加速運動，當物體加速度方向與速度方向相反時，物體做減速運動，不用考慮加速度是變大還是變小5、D【解析】

由圖象可知0至2s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，方向一直沒有改變，故A錯誤；根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知，前兩秒內(nèi)物體的位移為×2×2＝2m，故B錯誤；由圖象可知0至2s末，速度圖象都在時間軸的上方，都大于零，3至4s內(nèi)，速度圖象都在時間軸的下方，都小于零，方向反向，4秒末物體回到出發(fā)點，做往復運動，故C錯誤；根據(jù)圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知，3s內(nèi)物體的位移為×2×2?×2×1＝1m，5s內(nèi)物體的位移為×2×1＝1m，所以位置相同，故D正確．故選D．【點睛】本題是為速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據(jù)圖象讀取有用信息．6、D【解析】

考慮兩個臨界情況，沒有飲用時和飲用完畢時的重心情況．【詳解】杯子的重心近似在幾何重心；水的重心也近似在幾何重心；沒有飲用時重心有一定的高度，飲用過程水的重心逐漸降低，但全部飲用完畢重心又升高了，故重心是先下降后升高，D正確．【點睛】本題關鍵是明確重心的概念，注意杯子的重力不能忽略不計，基礎題目．7、BC【解析】

根據(jù)位移時間圖線的斜率表示速度，可知，A在整個8s時間內(nèi)一直沿正向運動，總位移為△x=2m-（-2m）=4m，故A錯誤，B正確。速度圖象中，速度的正負，表示速度的方向，即表示物體的運動方向。速度先負后正，說明物體乙先沿負向運動，后沿正向運動，即物體B在8s時間內(nèi)有來回運動，根據(jù)圖線與時間軸圍成的面積表示位移，圖線在t軸上方位移為正值，下方位移為負值，得知總位移為0，故C正確，D錯誤。故選BC。【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率分別表示的意義．位移時間圖線的斜率表示瞬時速度，根據(jù)縱坐標的變化量表示位移．速度時間圖線的斜率表示加速度的大小，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．速度的正負表示速度的方向．8、BCD【解析】

因物體做初速度為零的勻加速直線運動，則v=at可知，v-t線是過原點的直線，故選項B正確，A錯誤；根據(jù)x=at2可知丙圖是位移隨時間變化的圖像，選項C正確；因加速度不變，故丁圖是加速度隨時間變化的圖像，選項D正確；故選BCD.9、BD【解析】由v=v0+at從表中數(shù)據(jù)可知，汽車勻加速運動時的加速度，則勻加速運動的時間，故A錯誤，B正確；勻減速運動的加速度，則勻減速運動的時間；故C錯誤；勻減速直線運動位移為，故D正確；故選BD。10、ABC【解析】試題分析：物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖A中支持力N2的方向應垂直于桿的方向．故A錯誤；物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖B中支持力N2的方向應垂直于桿的方向．故B錯誤；物體受到的支持力的方向與接觸面垂直，可知圖C中斜面對物體的支持力N1的方向應垂直于斜面向上，擋板對小球的支持力N2的方向指向小球．故C錯誤；小球受到重力、彈簧的拉力與環(huán)的支持力，根據(jù)各種力的特點可知，對三個力的分析是正確的．故D正確．本題選擇不正確的，故選ABC．考點：受力分析【名師點睛】】本題考查受力分析問題，在解題中要注意正確分析，不能添力也不能漏力．11、AD【解析】

A.當加速度方向與速度方向相同時，物體做加速運動，若加速度減小，則物體的速度仍在增加，只是增加得變慢了，故A正確；B.速度不變時，物體的加速度應該為零。加速度反應物體速度變化快慢的物理量，故加速度存在則物體的速度必定變化，故B錯誤；C.加速度的方向與物體速度變化的方向相同，可以與物體速度方向相同或相反，也可以成任一角度，故C錯誤；D.當加速度的方向與速度的方向不在同一直線上時，物體速度的大小和方向都會發(fā)生變化，如平拋運動，物體的加速度方向不變，而速度方向不斷變化。故D正確。12、AC【解析】

A．由自由落體運動的性質可知，它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動，故A正確；B．根據(jù)得，初速度為0的勻加速直線運動在前1s、前2s、前3s的位移之比為1：4：9，故在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比為1：3：5，故B錯誤；C．根據(jù)v=gt，在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1：2：3，故C正確；D．初速度為零的勻加速直線運動，通過連續(xù)相等的位移所用的時間為故D錯誤。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、5.40.170.21【解析】

[1]毫米刻度尺測量結果應準確到并估讀到，所以不符合正確讀數(shù)要求的是5.4，正確讀數(shù)應為5.40；[2]點對應的小車速度：；[3]根據(jù)逐差法可得小車運動的加速度：。14、1.70N【解析】1）如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為1.70N；6）紙帶點跡均勻，說明小車做勻速運動，受到的摩擦力與拉力平衡，而拉力等于砂和小桶的重量G′，所以μG=G′，=．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)v0=2.25m/s(2)3m/s≤v0≤3.4m/s

(3)tm=0.4s【解析】試題分析：（1）當球與N點等高時，則：（2分）得：（1分）（2）若v0最小時，球恰好運動到與N點等高，則：得：（2分）若v0最大時，球恰好運動到與M點等高，則：得：（2分）故：（2分）（3）當時間最長時，球運動到M處恰好與管共速，則：（1分）（1分）解得：（1分）