2024-2025學(xué)年人教版高一物理同步復(fù)習(xí)：質(zhì)點(diǎn)、參考系（4大題型）解析版

質(zhì)點(diǎn)參考系

知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)

題型一機(jī)械運(yùn)動(dòng)

題型二物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件判斷

質(zhì)點(diǎn)參考系知識(shí)點(diǎn)2物體和質(zhì)點(diǎn)

題型三參考系的確定和應(yīng)用

題型四參考系和相對(duì)運(yùn)動(dòng)

知識(shí)點(diǎn)3參考系

知識(shí)點(diǎn)1機(jī)械運(yùn)動(dòng)

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念：物體的空間位置隨時(shí)間的變化。

2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)形態(tài)

(1)平動(dòng)：物體各部分的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)完全相同，如木塊在水平桌面上滑動(dòng)。

(2)轉(zhuǎn)動(dòng)：物體各部分繞固定點(diǎn)(或軸)做圓周運(yùn)動(dòng)，如地球的自轉(zhuǎn)。

(3)振動(dòng)：物體在某點(diǎn)附近做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

【注意】實(shí)際運(yùn)動(dòng)中往往既有平動(dòng)又有轉(zhuǎn)動(dòng)，例如擲出的手榴彈，手榴彈在空中平動(dòng)，同時(shí)自身又不斷轉(zhuǎn)

動(dòng)。

知識(shí)點(diǎn)2物體和質(zhì)點(diǎn)

1、質(zhì)點(diǎn)：用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)叫作質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)沒(méi)有形狀、沒(méi)有大小，卻具有物體的全部質(zhì)量。

2、物體可看作質(zhì)點(diǎn)的條件：

①物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題無(wú)影響或影響可忽略不計(jì)。

②物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況都是相同的，物體上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)完全能反映整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。

3、理想化模型：以研究目的為出發(fā)點(diǎn)，突出問(wèn)題的主要因素，忽略次要因素。為了簡(jiǎn)化問(wèn)題以方便研究而

進(jìn)行的一種科學(xué)抽象，實(shí)際并不存在。

知識(shí)點(diǎn)3參考系

1、運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系：

①自然界中一切物體都處于永恒的運(yùn)動(dòng)中。絕對(duì)靜止的物體是不存在的——運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性。

②描述某個(gè)物體的位置隨時(shí)間的變化，總是相對(duì)于其他物體而言的——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

2、參考系：要描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)，首先要選定某個(gè)其他物體作為參考，觀察物體的位置相對(duì)于這個(gè)“其

他物體”是否隨時(shí)間變化，以及怎樣變化。這種用來(lái)作為參考的物體叫作參考系。

3、參考系的選擇

(1)參考系的選取是任意的，在實(shí)際問(wèn)題中，以研究對(duì)象的觀測(cè)、描述及運(yùn)算方便為原則選擇參考系。

(2)研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般情況下選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體為參考系，此時(shí)參考系可以

省略不寫(xiě)。

4、參考系的四個(gè)特性

(1)相對(duì)性：用來(lái)作參考系的物體都是假定不動(dòng)的，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，都是相對(duì)于參考

系而言的。

(2)差異性：對(duì)同一物體的運(yùn)動(dòng)情況，若選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同。

(3)任意性：參考系的選取是任意的，但是要以使運(yùn)動(dòng)的描述更簡(jiǎn)捷為原則?！咀ⅰ坎荒苓x擇研究對(duì)象自

身作為參考系。

(4)同一性：比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須選擇同一個(gè)參考系。

1、物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件判斷

①確定研究對(duì)象和所研究的問(wèn)題-判斷研究對(duì)象的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題的影響一得出結(jié)論

②物體可被看成質(zhì)點(diǎn)的幾種情況：物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可忽略不計(jì)；研究平動(dòng)物體的運(yùn)

動(dòng)的一般情況；物體的轉(zhuǎn)動(dòng)不起主要作用；題目中有特殊說(shuō)明的物體。

2、參考系問(wèn)題的思路

①應(yīng)注意跳出日常生活中以地面為參考系的思維習(xí)慣，設(shè)定為參考系的物體視為靜止。

②判斷物體運(yùn)動(dòng)或靜止的一般步驟：

確定研究對(duì)象一根據(jù)題意選取參考系一分析被研究的物體相對(duì)于參考系有沒(méi)有發(fā)生位置變化

題型一機(jī)械運(yùn)動(dòng)

【例1】（22-23高一下?安徽阜陽(yáng)?階段練習(xí)）以下運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B,馬路上行駛的汽車

C.晨跑的同學(xué)D.水中游動(dòng)的魚(yú)

【答案】A

【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指物體位置之間有變化，所以馬路上行駛的汽車、晨跑的同學(xué)、水中游動(dòng)的魚(yú)都屬于

機(jī)械運(yùn)動(dòng)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故選A。

【變式1-1]（22-23高一上?浙江紹興?階段練習(xí)）下列所舉的事例中，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.蘋果從樹(shù)枝上掉落B.小船在水面上滑行

C.生產(chǎn)技術(shù)革新運(yùn)動(dòng)D.月亮繞地球的運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】蘋果從樹(shù)枝上掉落，小船在水面上滑行，月亮繞地球的運(yùn)動(dòng)都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，生產(chǎn)技術(shù)革新運(yùn)動(dòng)

不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故選C。

【變式1-2]（23-24高一上?山東濟(jì)寧?期中）下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）

A.列車在軌道上行駛B.月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

C.樹(shù)上的蘋果從綠色變成紅色D.河水在河中流動(dòng)

【答案】C

【解析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體的位置隨時(shí)間而變化的過(guò)程。列車在軌道上行駛、月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)、河水在河中

流動(dòng)均是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，樹(shù)上的蘋果從綠色變成紅色不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。故選C。

題型二物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件判斷

【例2】（24-25高一上?全國(guó)?課堂例題）填“可以”或不可以”

（1）一列火車從北京開(kāi)到上海，研究火車的運(yùn)行的時(shí)間，將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（2）火車過(guò)橋時(shí)，計(jì)算火車過(guò)橋的時(shí)間，將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（3）教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)

（4）分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)，將其看成質(zhì)點(diǎn)

（5）研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間，將地球看成質(zhì)點(diǎn)

（6）研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，將地球看成質(zhì)點(diǎn)

（7）研究在平直公路上飛馳的汽車的速度，將汽車看成質(zhì)點(diǎn)

（8）研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間，將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（9）正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員，將花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)；

（10）研究比賽時(shí)乒乓球的旋轉(zhuǎn),將乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)；

（11）旋轉(zhuǎn)的電扇的葉片，將電扇的葉片看成質(zhì)點(diǎn)；

（12）從北京開(kāi)往廣州的一列火車，研究其速度或運(yùn)動(dòng)到廣州的時(shí)間時(shí)將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（13）研究繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí)的航天飛機(jī)，研究其運(yùn)動(dòng)速度或時(shí)間時(shí)將航天飛機(jī)看成質(zhì)點(diǎn)；

【答案】可以不可以不可以可以可以不可以可以不可以

不可以不可以不可以可以可以

【解析】物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的條件是物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或者影響很小。

（1）[1]北京到上海的距離遠(yuǎn)大于火車的長(zhǎng)度，所以在研究火車運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí)可以將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（2）[2]火車過(guò)橋時(shí)，火車的長(zhǎng)度相對(duì)大橋不能忽略，所以計(jì)算火車過(guò)橋的時(shí)間時(shí)不可以將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

（3）[3]教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤時(shí)，要觀察運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作，所以不可以將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)

點(diǎn)

（4）[4]分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作可以忽略，故可以將其看成質(zhì)點(diǎn)

（5）[5]研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間，地球的形狀、大小可以忽略，可以將地球看成質(zhì)點(diǎn)8

（6）[6]研究地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，地球圍繞地軸轉(zhuǎn)動(dòng)，若將地球看作質(zhì)點(diǎn)，則無(wú)法研究自轉(zhuǎn)情況，故不可以將

地球看成質(zhì)點(diǎn)

（7）[7]研究在平直公路上飛馳的汽車的速度時(shí)，汽車的形狀、大小可以忽略，可以將汽車看成質(zhì)點(diǎn)

（8）［8］研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)所用的時(shí)間時(shí)，要用火車的長(zhǎng)度除以火車的速度，故不可以將火車看成

質(zhì)點(diǎn)；

（9）［9］正在進(jìn)行花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員時(shí)，要觀看運(yùn)動(dòng)員的肢體動(dòng)作，故不可以將花樣溜冰的運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)；

（10）［10］研究比賽時(shí)乒乓球的旋轉(zhuǎn)，要觀察乒乓球哪個(gè)部位受力，如何轉(zhuǎn)動(dòng)，故不可以將乒乓球看成質(zhì)點(diǎn)；

（11）［11］旋轉(zhuǎn)的電扇的葉片，若將其看作質(zhì)點(diǎn)，則看不到其旋轉(zhuǎn)情況，故不可以將電扇的葉片看成質(zhì)點(diǎn);

（12）［12］從北京開(kāi)往廣州的一列火車，研究其運(yùn)動(dòng)速度或運(yùn)動(dòng)到廣州的時(shí)間時(shí)可以將火車看成質(zhì)點(diǎn)；

【變式2-1］（23-24高二下?浙江杭州?期末）如圖所示為杭州亞運(yùn)會(huì)女排決賽的比賽場(chǎng)景，中國(guó)女排成功衛(wèi)

冕亞運(yùn)冠軍。以下可將排球視為質(zhì)點(diǎn)的是（）

A.研究排球的運(yùn)動(dòng)軌跡B.研究排球的發(fā)飄球技術(shù)

C.判斷排球是否擦網(wǎng)D.判斷排球落地點(diǎn)是否出界

【答案】A

【解析】A.研究排球的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，排球的大小和形狀可以忽略不計(jì)，可以將排球看成質(zhì)點(diǎn)，故A正確;

B.研究排球的發(fā)飄球技術(shù)時(shí)，排球的大小和形狀不能忽略，不可以將排球看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；

C.判斷排球是否擦網(wǎng)時(shí)，排球的大小和形狀不能忽略不計(jì)，不可以將排球看成質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；

D.判斷排球落地點(diǎn)是否出界時(shí)，排球的大小和形狀不能忽略不計(jì)，不可以將排球看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

【變式2-2］（20-21高一上?江蘇常州?期中）以下甲、乙、丙、丁四個(gè)情景中，運(yùn)動(dòng)的物體（帶下劃線）可

看成質(zhì)點(diǎn)的是（）

甲.小敏觀察螞蟻拖動(dòng)飯粒時(shí),螞蟻的肢體是如何分工的

乙.小英測(cè)算螞蟻拖動(dòng)飯粒時(shí),螞蟻Imin爬行的路程

丙.研究戰(zhàn)斗機(jī)的飛行

T.研究戰(zhàn)斗機(jī)的翻轉(zhuǎn)

A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁C.乙、丙D.丙、丁

【答案】C

【解析】當(dāng)物體的大小、形狀對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或者影響很小時(shí)，物體可看成質(zhì)點(diǎn)，小敏觀察螞蟻

拖動(dòng)飯粒時(shí)，螞蟻的肢體是如何分工的，螞蟻不能看成質(zhì)點(diǎn)，測(cè)算螞蟻拖動(dòng)飯粒時(shí)，螞蟻Imin爬行的路程

時(shí)螞蟻可看成質(zhì)點(diǎn)，研究戰(zhàn)斗機(jī)的飛行時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)可看成質(zhì)點(diǎn)，研究戰(zhàn)斗機(jī)的翻轉(zhuǎn)時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)不能看成質(zhì)

點(diǎn)。故選C。

【變式2-3］（22-23高一上?重慶蒙江?期中）“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”。我國(guó)的“嫦娥五號(hào)”飛船著陸

月球，采集月球土壤返回地球；我國(guó)的“奮斗者”號(hào)載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米。

以下說(shuō)法正確的是（）

A.研究“嫦娥五號(hào)”運(yùn)動(dòng)軌跡，可將它看成質(zhì)點(diǎn)

B.觀察采集月球土壤的過(guò)程，可將采樣器看成質(zhì)點(diǎn)

C.觀察潛水器在海溝中穿越窄縫時(shí)，可將潛水器看成質(zhì)點(diǎn)

D.觀察科學(xué)家在潛水器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將潛水器看成質(zhì)點(diǎn)

【答案】A

【解析】A.研究“嫦娥五號(hào)”運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，其大小和形狀可忽略不計(jì)，可將它看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A正確；

B.觀察采集月球土壤的過(guò)程，要看采集器的動(dòng)作，則不可將采樣器看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.觀察潛水器在海溝中穿越窄縫時(shí)，潛水器的大小不能忽略，不可將潛水器看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.觀察科學(xué)家在潛水器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，潛水器的大小不能忽略不計(jì)，不可將潛水器看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)

誤。

故選Ao

題型三參考系的確定和應(yīng)用

【例3】（23-24高一下?廣東湛江?期中）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，“巍巍青山兩岸走”選取的

參照物是（）

A.江中竹排B.兩岸青山

C.天上浮云D.山上的樹(shù)木

【答案】A

【解析】根據(jù)題意知竹排中的人以江中竹排為參照物，即把竹排看成靜止，因?yàn)橹衽畔蚯斑\(yùn)動(dòng)，所以相對(duì)

竹排觀察到兩岸的青山向后移動(dòng)，可知“巍巍青山兩岸走”選取的參照物是江中竹排。故選A。

【變式3-1］（2024?浙江?三模）C919是中國(guó)首款按照國(guó)際通行適航標(biāo)準(zhǔn)自行研制、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的噴

氣式中程干線客機(jī)。在下列運(yùn)動(dòng)的描述中，以C919飛機(jī)作為參考系的是（）

A.C919從跑道起飛B.C919平穩(wěn)地降落

C.C919上的乘務(wù)員走向前排D.C919穿過(guò)云層飛向藍(lán)天

【答案】C

【解析】ABD.描述C919的運(yùn)動(dòng)，都是以別的物體為參考系。故ABD錯(cuò)誤；C.C919上的乘務(wù)員在飛機(jī)

上走動(dòng)以飛機(jī)為參考系。故C正確。故選C。

【變式3-2］（23-24高一上?河南周口?期中）下列說(shuō)法正確的是（）

A.在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系不能任意選擇

B.只有靜止的物體才能被選作參考系

C.在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選擇不同的參考系，得出的結(jié)論是相同的

D.人們觀察“太陽(yáng)東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷?/p>

【答案】D

【解析】AB.參考系的選取是任意的，研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，不一定必須選擇地球?yàn)閰⒖枷?，可根?jù)

研究問(wèn)題的需要任意選取，故AB錯(cuò)誤；

C.選取不同的參考系來(lái)觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，觀察的結(jié)果可能相同也可能不同，故C錯(cuò)誤；

D.“太陽(yáng)東升西落”是以地面作參考系，故D正確。故選D。

【變式3-3］（23-24高一上?河北唐山?期中）（多選）下列說(shuō)法中正確的是（）

A.被選作參考系的物體是假定不動(dòng)的

B.一乘客在車廂內(nèi)走動(dòng)的時(shí)候，他說(shuō)車是運(yùn)動(dòng)的

C.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，必須選取地面為參考系

D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取有關(guān)

【答案】AD

【解析】A.一個(gè)物體被選作參考系，則應(yīng)假定這個(gè)物體不動(dòng)的，故A正確；

B.一乘客在車廂內(nèi)走動(dòng)的時(shí)候，沒(méi)有選擇參考系，則無(wú)法判斷車的運(yùn)動(dòng)情況，故B錯(cuò)誤；

C.參考系可以任意選取，故C錯(cuò)誤；

D.物體的運(yùn)動(dòng)軌跡與參考系的選取有關(guān)，選則不同的參考系，運(yùn)動(dòng)情況往往不同，故D正確。

故選AD。

題型四參考系和相對(duì)運(yùn)動(dòng)

【例4】（23-24高一上?江蘇揚(yáng)州?期中）“臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東”是宋代詩(shī)人陳與義在春日乘著

小船出游時(shí)作的一首詩(shī)，此詩(shī)與五代詞中的“仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”有異曲同工之妙。從物理學(xué)的角度來(lái)

看，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)樵?shī)人以山為參考系來(lái)觀察的

B.“云不動(dòng)”和“云與我俱東”說(shuō)明參考系不同物體運(yùn)動(dòng)情況也不同

C.“山不動(dòng)”是因?yàn)樵?shī)人以山為參考系來(lái)觀察的

D.研究“船行”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)不可以將船看作質(zhì)點(diǎn)

【答案】B

【解析】A.“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)樵?shī)人以船為參考系來(lái)觀察的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.“云不動(dòng)”是以船為參考系，而“云與我俱東”是以地面為參考系，則選擇的參考系不同物體運(yùn)動(dòng)情況也不

同，選項(xiàng)B正確；

C.“山不動(dòng)”是因?yàn)樵?shī)人以大地為參考系來(lái)觀察的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.研究“船行”的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，船的大小可忽略不計(jì)，可以將船看作質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。

【變式4-1］（23-24高一下?江蘇徐州?階段練習(xí)）如圖所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河岸

上的兩條船上的旗幟分別向右向左飄，兩條船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（）

A.A船肯定向右運(yùn)動(dòng)

B.A船肯定是靜止的

C.B船肯定是向右的

D.B船可能是靜止的

【答案】C

【解析】AB.因?yàn)楹影渡掀鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動(dòng)方向判斷，風(fēng)是從左向右刮的。A

船上旗幟向右，有三種可能：①是A船不動(dòng)，風(fēng)把旗幟刮向右；②是A船向左運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于旗幟向右,

把旗幟刮向右；③是A船向右運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把旗幟刮向右，故AB錯(cuò)誤；

CD.B船一定向右運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動(dòng)的情況。故C正確,

D錯(cuò)誤。故選C。

【變式4-2］（20-21高一上?貴州遵義?期中）秋天某日，一同學(xué)站在地面上看到大雁南飛，而白云也在緩慢

南移。關(guān)于參考系的選擇和相對(duì)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正