2022-2024北京重點校初二（上）期末生物匯編：魚

第1頁/共1頁2022-2024北京重點校初二（上）期末生物匯編魚一、選擇題1．（2023北京海淀初二上期末）如圖是魚在水中呼吸的示意圖，a和b代表結構，①和②代表水。下列相關敘述錯誤的是（）A．魚呼吸時，水從口流進，由a后緣排出B．從②處流出的水與從①處流人的水相比，氧氣減少C．b主要是由鰓絲構成，其內(nèi)有豐富的毛細血管D．魚在水中呼吸時，口和鰓蓋同時張合2．（2023北京西城初二上期末）魚生活在水中，用鰓呼吸。下列敘述正確的是（

）A．魚鰓的主要結構是鰓蓋 B．鰓蓋后緣流出的水中氧氣增多C．鰓絲中有豐富的毛細血管 D．鰓絲粘連在一起有利于氣體交換3．（2022北京海淀初二上期末）飛魚是一類能在海面上滑翔的魚。下列關于飛魚結構和功能的敘述，錯誤的是（

）A．流線型的身體——減小阻力 B．有翼狀的胸鰭——利于滑翔C．體表覆有鱗片——保持體溫 D．體色背深腹淺——易于隱藏4．（2023北京東城初二上期末）鯽魚生活在水中。下列有關鯽魚特征的敘述，不正確的是（

）A．身體分為頭部、軀干部和尾部三部分B．在水中靠體表黏滑的鱗片進行呼吸C．流線型的身體可以減少在水中游泳時的阻力D．通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳二、綜合題5．（2024北京海淀初二上期末）斑馬魚是小型熱帶淡水魚，因體表有類似斑馬的條紋而得名。斑馬魚有多個特征使其具有科研價值。下圖1為斑馬魚生長發(fā)育過程及部分特征。(1)斑馬魚身體呈梭形，有利于在游動時減少。它們對水質和水溫要求不高，食性雜且廣，對環(huán)境有較強的能力，這使其易于被科研人員養(yǎng)殖作為實驗材料。(2)由圖1可知，斑馬魚雌魚產(chǎn)卵量；受精卵孵化速度快；胚胎，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這些特征有效保證了其在野生環(huán)境中的種群數(shù)量。若將其作為科研對象，既能大量繁育，又能實驗周期，還便于直接觀察體內(nèi)的組織、器官。(3)斑馬魚的毛細胞和人耳蝸內(nèi)的聽覺細胞有相似的功能及分化機制，而人耳的聽覺細胞受損后不易再生。研究者用藥物損傷斑馬魚的毛細胞，觀察其再生能力。①由圖1分析，研究者選用受精5天的斑馬魚進行實驗的原因是。②實驗結果如圖2，在一定時間范圍內(nèi)，隨著時間的延長，。因此，研究者有望利用斑馬魚毛細胞的再生機制解決人類因聽覺細胞損傷導致的難題。三、實驗探究題6．（2022北京東城初二上期末）硼砂是一種含硼化合物，是某些清潔劑和殺蟲劑的成分?？蒲腥藛T利用斑馬魚研究硼砂對生物的影響。(1)斑馬魚生活在水中，用呼吸，通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。(2)為研究硼砂對斑馬魚心率的影響，科研人員將收集的240條健康幼魚均分成四組，將第1組幼魚放置于中，其他三組幼魚分別放置于用養(yǎng)殖水配制的不同濃度的硼砂溶液中。從第48小時開始，每隔一段時間，在顯微鏡下觀察計數(shù)幼魚的心率，并計算，結果如圖所示。①實驗中每組取60條幼魚的目的是。②分析實驗結果可得出的結論是。

參考答案題號1234答案DCCB1．D【分析】魚不停的吞水和吐水，主要是為了呼吸。吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鰓蓋，我們將發(fā)現(xiàn)鮮紅色的鰓。鰓是由既多又細的鰓絲組成，內(nèi)含豐富的毛細血管。圖中①口，②鰓孔，a鰓蓋，b鰓。【詳解】A．魚的呼吸器官是鰓，水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出，這是魚在呼吸，A不符合題意。B．當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外。所以圖中②鰓孔處的水與①口處相比，水中的氧氣減少了，B不符合題意。C．圖中b鰓主要是由鰓絲構成，富含毛細血管，是魚的呼吸器官，C不符合題意。D．魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在水中呼吸，D符合題意。故選D。2．C【分析】魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片?！驹斀狻緼．魚用鰓呼吸，鰓的主要部門是鰓絲，A不符合題意。B．當水從魚口流進，經(jīng)過魚鰓的鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血液里的二氧化碳就排到水中，完成氣體交換，因此，由鰓流出的水與由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了，氧氣的含量減少了，B不符合題意。C．鰓絲中有豐富的毛細血管，有利于進行氣體交換，C符合題意。D．鰓絲粘連在一起不利于氣體交換，D不符合題意。故選C。3．C【分析】魚類終身生活在水中，與其水中生活環(huán)境相適應的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等。【詳解】A．飛魚身體呈流線型，可減小游泳時的阻力，用鰓呼吸，A正確。B．飛魚有翼狀的胸鰭有利于在海面上滑翔，B正確。C．飛魚身體表面覆蓋鱗片，保護身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時減小水的阻力，與水生生活相適應，C錯誤。D．飛魚身體的顏色背深腹淺為魚的保護色，適應水中生活，D正確。故選C。4．B【分析】魚在水中游，呼吸靠鰓，魚所需的氧氣來自于水中。【詳解】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，因此身體可以分為頭部、軀干部和尾部三部分，B符合題意。故選B。5．(1)阻力適應(2)大透明縮短(3)該時期側線毛細胞發(fā)育成熟且身體較為透明，便于觀察毛細胞數(shù)目持續(xù)增多聽力下降【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理的就是對照組?！驹斀狻浚?）斑馬魚屬于魚類，身體呈梭形，可以減小水的阻力，利于水中生活，它們對水質環(huán)境的適應能力強，食性雜且廣，易于養(yǎng)殖。（2）由圖1可知，斑馬魚雌魚每次產(chǎn)卵上百數(shù)，產(chǎn)卵量大；受精卵孵化速度快；胚胎完全透明；這些特點有效保證了其在野生環(huán)境中的種群數(shù)量。斑馬魚的重要組織、器官受精24小時后完成分化，生長周期短，若將其作為科研對象，既能大量繁育，又能縮短試驗周期，還便于直接觀察體內(nèi)的組織、器官。（3）①斑馬魚受精24小時后完成分化，胚胎完全透明，5天后，側線神經(jīng)丘內(nèi)的毛細胞發(fā)育成熟，說明該時期的斑馬魚側線毛細胞發(fā)育成熟且身體較為透明，便于觀察，因此常被研究者用藥物損傷其毛細胞，觀察再生能力。②由柱狀統(tǒng)計圖可知，在一定時間范圍內(nèi)（6—48小時內(nèi)），隨著時間的延長，毛細胞數(shù)目持續(xù)增多。因此，研究者有望利用斑馬魚毛細胞的再生機制解決人類因聽覺細胞損傷導致的聽力下降的難題。6．(1)鰓(2)不含硼砂的養(yǎng)殖水平均值避免偶然因素的影響，減少誤差硼砂對斑馬魚心率有抑制作用，且在研究范圍內(nèi)濃度越大，時間越長對心率的抑制作用越明顯【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【詳解】（1）斑馬魚是魚類，魚類的特征有：終生生活在水中，身體可分為頭部、軀干部、尾部三個部分；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。（2）本實驗是為了探究“硼砂對斑馬魚心率的影響”，在設計對照實驗時，1組和其它組除了硼砂這個條件不同外，其他條件相同且適宜。所以，科研人員將第1組幼魚放置于不含硼砂的養(yǎng)殖水中，其他三組幼魚分別放置于用養(yǎng)殖水配制的不同濃度的硼砂溶液中。為保證實驗的準確性、避免實驗的偶然性、減少實驗的誤差，需要對實驗設置重復組，或進行多次實驗，取其平均值。因此，從第48小時開始，每隔一段時間，在顯微鏡下觀察計數(shù)幼魚的心率，并計算平均值。①每組只用少量的實驗材料或生物個體做實驗不科學，可能因實