一年級數(shù)學下冊教案-6.2 兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）-人教版

一年級數(shù)學下冊教案6.2兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）人教版教案今天我們要學習的是人教版一年級數(shù)學下冊第6.2節(jié)的內容，兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）。一、教學內容我們將會使用教材第63頁的內容，主要是學習兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法。二、教學目標通過本節(jié)課的學習，我希望孩子們能夠掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法，并能夠熟練地進行計算。三、教學難點與重點本節(jié)課的重點是讓孩子們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法，難點是讓孩子們能夠理解并運用這種計算方法。四、教具與學具準備為了幫助孩子們更好地學習，我已經(jīng)準備好了練習本和計算器。五、教學過程1.實踐情景引入：讓孩子們拿出自己的錢包，看看里面有多少錢，然后告訴我。2.講解例題：我會在黑板上出示一道兩位數(shù)加一位數(shù)的例題，比如23+5，我會逐步講解解題方法，讓孩子們跟我一起計算出答案。3.隨堂練習：我會給孩子們一些類似的題目，讓他們在練習本上完成，然后我會挑選一些答案寫在黑板上，讓孩子們自己檢查。4.整十數(shù)（13）的計算：我會再次出示一道例題，比如32+13，我會講解解題方法，讓孩子們跟我一起計算出答案。六、板書設計我會設計一個簡潔明了的板書，上面會包括兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法，以及一些重要的步驟和注意事項。七、作業(yè)設計作業(yè)題目：1.23+5=2.32+13=3.43+7=4.52+9=答案：1.282.453.504.61八、課后反思及拓展延伸課后，我會反思今天的教學，看看孩子們的學習情況，如果需要，我會在下一節(jié)課中進行調整。同時，我也會給孩子們一些拓展延伸的題目，讓他們在家里練習。重點和難點解析在上述教案中，有幾個重點和難點是我認為需要特別關注的。一、兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法這是孩子們第一次接觸兩位數(shù)加一位數(shù)的計算，對于他們來說是一個全新的概念。因此，我會在講解例題的時候，逐步引導他們理解并掌握計算方法。我會特別強調，當一位數(shù)加到兩位數(shù)的個位時，如果和大于等于10，就要向十位進1。這個細節(jié)是孩子們容易出錯的地方，我會通過反復的練習和講解，幫助他們理解和掌握。二、整十數(shù)（13）的計算整十數(shù)（13）的計算是本節(jié)課的難點。對于很多孩子來說，他們可能會覺得13是一個很難計算的數(shù)。因此，我會特別設計一些練習，幫助他們理解和掌握整十數(shù)（13）的計算方法。我會告訴他們，整十數(shù)（13）的計算其實就像是加法一樣，只需要把13看作是一個普通的兩位數(shù)，然后按照兩位數(shù)加一位數(shù)的計算方法進行計算即可。三、實踐情景引入我選擇讓孩子們拿出自己的錢包，看看里面有多少錢，然后告訴我，是為了讓他們能夠更好地理解和貼近生活。通過這個實踐情景引入，孩子們可以更加直觀地理解兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法，并且能夠激發(fā)他們的學習興趣。四、隨堂練習隨堂練習是幫助孩子們鞏固和加深對兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）計算方法的理解和掌握的重要環(huán)節(jié)。我會挑選一些典型的題目，讓孩子們在練習本上完成，然后我會挑選一些答案寫在黑板上，讓孩子們自己檢查。這樣既可以檢查他們的學習效果，又可以讓他們在實踐中加深對計算方法的理解和掌握。五、板書設計板書設計是幫助孩子們理解和記憶兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）計算方法的重要工具。我會設計一個簡潔明了的板書，上面會包括兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法，以及一些重要的步驟和注意事項。這樣可以幫助孩子們更好地理解和記憶計算方法。六、作業(yè)設計作業(yè)設計是幫助孩子們鞏固和加深對兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）計算方法的理解和掌握的重要環(huán)節(jié)。我會設計一些題目，讓孩子們在家里完成。這樣既可以檢查他們的學習效果，又可以讓他們在實踐中加深對計算方法的理解和掌握。七、課后反思及拓展延伸課后反思及拓展延伸是幫助我了解孩子們的學習情況，并根據(jù)他們的學習情況調整教學方法的重要環(huán)節(jié)。我會反思今天的教學，看看孩子們的學習情況，如果需要，我會在下一節(jié)課中進行調整。同時，我也會給孩子們一些拓展延伸的題目，讓他們在家里練習。這樣可以幫助他們更好地理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法。本節(jié)課程教學技巧和竅門在講解本節(jié)課的內容時，我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和小竅門，可以幫助孩子們更好地理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法。我會在講解例題時，用生動的語言和語調，讓孩子們感受到數(shù)學的樂趣。我會用簡單的語言解釋計算方法，讓孩子們容易理解。同時，我會通過提問的方式，引導孩子們積極參與課堂，激發(fā)他們的學習興趣。我會合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在實踐情景引入環(huán)節(jié)，我會給孩子們足夠的時間觀察和思考，讓他們能夠更好地理解和貼近生活。在講解例題和隨堂練習環(huán)節(jié)，我會給予孩子們足夠的時間進行計算和思考，并及時給予他們反饋和指導。我會通過情景導入的方式，讓孩子們更加直觀地理解兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法。我會設計一些有趣的情景，讓孩子們能夠身臨其境地感受數(shù)學的應用，從而更好地理解和掌握計算方法。在教學過程中，我會特別關注孩子們的掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)有孩子沒有跟上進度，我會及時調整教學方法，給予他們更多的關注和幫助。同時，我也會鼓勵孩子們互相交流和討論，讓他們在合作中學習和進步。教案反思然而，我也意識到，在教學過程中，我還需要更加關注每個孩子的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在學習中遇到的問題。同時，我也要不斷調整和改進教學方法，讓每個孩子都能更好地理解和掌握數(shù)學知識。課后提升為了讓孩子們更好地鞏固和加深對兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)（13）的計算方法的理解和掌握，我為他們設計了一些課后練習題。題目：1.43+6=2.52+7=3.33+8=4.23+9=5.70+5=6.80+5=7.90+5=8.12+13=答案：1.492.593.414.325.756.857.958.25這些題目涵蓋了兩位數(shù)加一位數(shù)、整