2023-2024學(xué)年人教版八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)：化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律（原卷版+解析）

專題05化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律（第5單元）

【知識梳理】

一、質(zhì)量守恒定律

1.的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的O這個規(guī)律叫質(zhì)量守

恒定律。變化都遵循質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量守恒定律不能適用于解釋變化。定

律只適用于守恒，不包括體積守恒、分子數(shù)守恒等。

2.化學(xué)反應(yīng)前后，o故化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等，

符合質(zhì)量守恒定律。

3.在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會變化的是,一定會變化的是,可能改變的是―—

①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的種類⑤原子的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

4.驗證質(zhì)量守恒定律的實驗要求：必須。如有氣體參加或生成，則

必須進行。

5.實驗1紅磷在錐形瓶中燃燒

①反應(yīng)原理:②實驗現(xiàn)象：

③實驗分析：實驗時氣球先鼓起后變癟的原因：由于,導(dǎo)致氣球膨

脹；,所以氣球變癟。錐形瓶底部鋪一層細沙的目

的。氣球的作用：在稱量反

應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量時，必須等錐形瓶（或燒杯）,以免稱量前后因

對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

④實驗改進：用如圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律的優(yōu)點是

6.實驗2鐵釘放入硫酸銅溶液中

硫酸銅以鐵釘

溶液

①反應(yīng)原理：②實驗現(xiàn)象：

7.實驗3碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)

稀鹽酸

①反應(yīng)原理:②實驗現(xiàn)象：

8.實驗4鎂條在空氣中燃燒

①反應(yīng)原理：___________________________________

②實驗現(xiàn)象：,反應(yīng)前后用天平稱量時，指針

9.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

(1)解釋判斷一些現(xiàn)象，依據(jù)o

鐵生銹后固體質(zhì)量增加，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律嗎?答：。鐵生銹是鐵和空氣中的氧氣、水等

發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，參加反應(yīng)的的質(zhì)量之和與反應(yīng)后生成鐵銹的質(zhì)量相等，故鐵生

銹后固體質(zhì)量會增加。冰融化后，得到水的質(zhì)量與原來冰的質(zhì)量相等，這個變化是否符合質(zhì)量守恒定律？

為什么？答：o質(zhì)量守恒定律只適用于變化。冰變成水是變化。

(2)定性判斷物質(zhì)的元素組成，依據(jù)：

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單計算，依據(jù):

(4)微觀示意圖，依據(jù)：不變，反應(yīng)物的總質(zhì)量=生成物的總質(zhì)量。

【答案】一、1.參加化學(xué)反應(yīng)；質(zhì)量總和；質(zhì)量總和；任何化學(xué)；物理；質(zhì)量

2.原子種類、數(shù)目不變，原子的質(zhì)量也不變

3.①③⑤⑥；④；②

4.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象；在密閉容器中

-…點燃

5.①P+。2-^2。5

②白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，氣球鼓起，冷卻后氣球變癟，最終天平平衡。

③紅磷燃燒放出大量的熱，使錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高，錐形瓶內(nèi)壓強增大；紅磷燃燒消耗錐形瓶內(nèi)的氧氣,

瓶內(nèi)氣體減少，冷卻后瓶內(nèi)壓強減?。环乐辜t磷燃燒時錐形瓶底部受熱不均勻而炸裂；調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)的壓

強，起緩沖作用；密封作用，防止實驗時錐形瓶內(nèi)外的物質(zhì)發(fā)生交換；冷卻至室溫后再稱量；溫度不同

④裝置簡單，操作方便，現(xiàn)象明顯(合理即可)

6.(J)Fe+C11SO4-kFeSOd+Cu

②鐵釘表面有紅色固體析出，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色，實驗結(jié)束后天平平衡。

7.①Na2cO3+HCl-?NaCl+H2O+CO2

②有大量氣泡產(chǎn)生，實驗結(jié)束后天平指針向右偏轉(zhuǎn)。

點燃

8.(l)Mg+O2—MgO

②鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生少量白煙，生成白色固體；可能向左或向右偏轉(zhuǎn)，也可能不偏轉(zhuǎn)。

9.①反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變；遵守；鐵、氧氣和水等物質(zhì)；不符合；化學(xué)；物理變化。

②化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和質(zhì)量不變。

③化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變。

④原子種類、數(shù)目

二、化學(xué)方程式

1.化學(xué)方程式的含義:

含義實例（C+C>2良控co2）

反應(yīng)物是碳、氧氣，生成物是二氧化碳，反應(yīng)條件

①表示__________________________________

是點燃

C+o2co2

②表示__________________________________12:16X2:(12+16X2)

12:32:44

C+o2co2

③表示_________________________________

1:1:1

2.化學(xué)方程式的讀法（以C+O2^=CC>2為例）：

（1）質(zhì)的方面：________________________________

（2）量的方面：________________________________

（3）粒子方面：________________________________

3.書寫化學(xué)方程式時應(yīng)遵循兩條原則：（1）必須以為依據(jù)；（2）遵守o

4.書寫化學(xué)方程式后要檢查：一查_______;二查__________（等號兩邊各種原子的總數(shù)是否相等）；三

查_________;四查_________O

【答案】二1.

含義

①表示反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件

②表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系

（即質(zhì)量比）

③表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子數(shù)關(guān)系

（粒子個數(shù)比）

2.（1）碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。

（2）每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳。

（3）每1個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子。

3.客觀事實；質(zhì)量守恒定律

4.化學(xué)式；配平；反應(yīng)條件；生成物的狀態(tài)

【專題過關(guān)】

1.（廣東河源市江東新區(qū)2021-2022上學(xué)期期末）2021年6月3日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征運

載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號。2星，發(fā)射該衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2HJ做燃料，用四氧化二氮（KO。助燃,

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2N2H4+N204=3X+4H20O請你寫出X的化學(xué)式

A.NOB.N2C.NH3D.O2

2.（廣東陽江市陽東區(qū)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末）地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)

點燃

該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+nO2U2Fe2（）3+8SO2,下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)的化學(xué)式是Fes?

B.該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成

C.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為8：11

D.SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1：2

3.（安徽安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末）下列反應(yīng)能發(fā)生且化學(xué)方程式書寫正

確的是

占燃

A.鎂在氧氣中燃燒2Mg+O232Mg。

MnO2

B.水在直流電作用下分解2H2。^^2H2+。2

C.用鐵置換硫酸銅2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu

占燃

硫磺的燃燒

D.s+o2—SO2T

4.（廣東陽江市陽東區(qū)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末）我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)

化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.對緩解人類能源危機有重要意義

5.（安徽安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末）密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物

質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得其反應(yīng)前后各物質(zhì)在密閉容器中所占的質(zhì)量分數(shù)如下、下列說法正確的是

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量百分比15%m60%20%

反應(yīng)后質(zhì)量百分比n5%070%

A.乙物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是15:60D.丙物質(zhì)一定是化合物

6.（四川遂寧市綠然國際學(xué)校2021-2022上學(xué)期期末）2021年1。月16日，我國發(fā)射的神舟十三號載

高溫

人飛船外殼材料中含有鈦合金，鈦的生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)之一為：TiO2+2Cl2+2C—TiCl4+2X,下

列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是

A.X的化學(xué)式為COB.TiC）2是氧化物

C.C和X兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1D.反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生變化

7.（上海市靜安區(qū)2021-2022上學(xué)期期末）化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生變化的是

A.原子個數(shù)B.分子種類C.元素種類D.物質(zhì)總質(zhì)量

8.（廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末）甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)

量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.x的值是7B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7:13

C.丁一定是化合物D.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

9.（廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末）用CO2和N1合成尿素CO（NH92是固定

和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3=CO（NH2）2+X,下列說法不亞做的是

（）

A.NH3中氮的化合價為-3價B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

c.X的化學(xué)式是H2OD.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17

10.（安徽阜陽市太和縣2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中）下圖為一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中

表示H原子，表示Br原子，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.表示兩個氫分子B.反應(yīng)前后原子種類不變

C.反應(yīng)涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物D.反應(yīng)化學(xué)方程式為：H2+Br2=2HBr

11.（河南信陽市息縣2021-2022學(xué)年上學(xué)期期末）下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型

都正確的是

選項敘述化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型

A鋁的“自我保護”3A1+O2=A13O2化合反應(yīng)

點燃

CaCO'CaO+COT分解反應(yīng)

B工業(yè)上制co232

C鐵與鹽酸混合Fe+2HCl=FeCl2+H2T置換反應(yīng)

D吸收二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O置換反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

12.(江蘇鎮(zhèn)江市2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末)下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

點燃

A.鎂在空氣中燃燒：Mg+O?i'Mg。？

B.鋁和稀鹽酸反應(yīng)：A1+2HC1=A1C12+H2T

C.銅在潮濕空氣中生銹：Cu+O2+CO2+H2O=CU2(OH)2CO3

D.過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

13.(江蘇鎮(zhèn)江市2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末)二氧化氯(C1O2)可滅殺新型冠狀病毒(2019-nCoV),

CIO2遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：8C1O2+2H2O=4HC1O+7O2+2Xo下列說法不正碩的是

A.X為Cl2,可用于自來水殺菌消毒B.反應(yīng)中共有3種氧化物

C.反應(yīng)中氯元素的化合價降低D.CIO?應(yīng)密封干燥保存

MnO2

14.(河北唐山市遵化市2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末)已知：2KC1O3^^2KC1+3O2T,下圖

表示一定質(zhì)量的KCK)3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量B.固體中MnO2的質(zhì)量

C.生成。2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

15.(上海市靜安區(qū)2021-2022上學(xué)期期末)NaCl溶于水形成NaCl的水溶液，NaCl水溶液通電發(fā)生

化學(xué)變化，不可能得到的產(chǎn)物是

A.Cl2B.NaNO3C.H2D.NaOH

16.(廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末)下圖為甲醇(CH3OH)在空氣中完全燃

燒的微觀示意圖。

(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)請將上圖中兩個方框的微觀粒子補充完整__________o

(3)該反應(yīng)后的兩種生成物都是(填字母)。

A純凈物B氧化物C化合物D混合物

17.(江蘇省泰州中學(xué)附屬初級中學(xué)2021-2022上學(xué)期期末)請回答下列問題:

n.如圖是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗

(3)其中細沙的作用是,實驗時若取用紅磷的量不足,對實驗的結(jié)果(填“有”

或“沒有”)影響。

18.(四川德陽市第二中學(xué)2021-2022上學(xué)期期末)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

II、小紅同學(xué)設(shè)計了如右下圖所示實驗證明“質(zhì)量守恒定律”。

氣球

(4)她將整個裝置放置在天平上稱量，記錄數(shù)據(jù)。然后取下裝置，將氣球中的碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶

中，看到有大量氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(5)觀察看到氣球脹大，氣球大小不再變化時，重新將裝置放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了。她感

到困惑：操作均正確，但測量結(jié)果與預(yù)期不符？你認為出現(xiàn)該現(xiàn)象的最合理解釋是。

A.反應(yīng)后原子的數(shù)目減少

B.該反應(yīng)生成的物質(zhì)總質(zhì)量小于參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量

C.氣球變大，在空氣中產(chǎn)生向上的浮力干擾實驗結(jié)果

D.該反應(yīng)生成了氣體，不遵守質(zhì)量守恒定律

19.(安徽阜陽市太和縣2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中)有氯酸鉀和二氧化鎰的混合物共26.5g,加熱

使之反應(yīng)，待反應(yīng)至不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9go求：

(1)制取氧氣的質(zhì)量?

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?

專題05化學(xué)方程式、質(zhì)量守恒定律（第5單元）

【知識梳理】

一、質(zhì)量守恒定律

1.的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的O這

個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。變化都遵循質(zhì)量守恒定律。質(zhì)量守恒定律不能適用

于解釋變化。定律只適用于守恒，不包括體積守恒、分子數(shù)守

恒等。

2.化學(xué)反應(yīng)前后，。故化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總

和必然相等，符合質(zhì)量守恒定律。

3.在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會變化的是,一定會變化的是,可能改變的是—=

①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的種類⑤原子的種類⑥物質(zhì)

的總質(zhì)量

4.驗證質(zhì)量守恒定律的實驗要求：必須o如有氣體參

加或生成，則必須進行。

5.實驗1紅磷在錐形瓶中燃燒

①反應(yīng)原理:②實驗現(xiàn)象：

③實驗分析:實驗時氣球先鼓起后變癟的原因：由于,

導(dǎo)致氣球膨脹；,所以氣球變癟。錐形瓶底部鋪一層

細沙的目的o氣球的作用：

在稱量反應(yīng)后的物質(zhì)質(zhì)量時，必須等錐形瓶（或燒

杯）,以免稱量前后因

對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。

④實驗改進：用如圖所示裝置驗證質(zhì)量守恒定律的優(yōu)點是.

6.實驗2鐵釘放入硫酸銅溶液中

硫酸銅六鐵釘

/i==i

①反應(yīng)原理：②實驗現(xiàn)象：

7.實驗3碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)

稀鹽酸

象：___________________________________

8.實驗4鎂條在空氣中燃燒

①反應(yīng)原理：___________________________________

②實驗現(xiàn)象：,反應(yīng)前后用天平稱量時，指針—

9.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

(1)解釋判斷一些現(xiàn)象，依據(jù)o

鐵生銹后固體質(zhì)量增加，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律嗎?答：。鐵生銹是鐵和空氣

中的氧氣、水等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，參加反應(yīng)的的質(zhì)量之和與反應(yīng)后

生成鐵銹的質(zhì)量相等，故鐵生銹后固體質(zhì)量會增加。冰融化后，得到水的質(zhì)量與原來冰的質(zhì)

量相等，這個變化是否符合質(zhì)量守恒定律？為什么？答：O質(zhì)量守恒定

律只適用于變化。冰變成水是變化。

(2)定性判斷物質(zhì)的元素組成，依據(jù)：o

(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行簡單計算，依據(jù)：o

(4)微觀示意圖，依據(jù)：不變，反應(yīng)物的總質(zhì)量=生成物的總質(zhì)量。

【答案】一、1.參加化學(xué)反應(yīng)；質(zhì)量總和；質(zhì)量總和；任何化學(xué)；物理；質(zhì)量

2.原子種類、數(shù)目不變，原子的質(zhì)量也不變

3.①③⑤⑥；④；②

4.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象；在密閉容器中

__點燃

5.①P+C)2->?2?5

②白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱，氣球鼓起，冷卻后氣球變癟，最終天平平衡。

③紅磷燃燒放出大量的熱，使錐形瓶內(nèi)氣體溫度升高，錐形瓶內(nèi)壓強增大；紅磷燃燒消耗錐

形瓶內(nèi)的氧氣，瓶內(nèi)氣體減少，冷卻后瓶內(nèi)壓強減?。环乐辜t磷燃燒時錐形瓶底部受熱不均

勻而炸裂；調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)的壓強，起緩沖作用；密封作用，防止實驗時錐形瓶內(nèi)外的物質(zhì)發(fā)

生交換；冷卻至室溫后再稱量；溫度不同

④裝置簡單，操作方便，現(xiàn)象明顯(合理即可)

6.?Fe+CuSO4-*FeSO4+Cu

②鐵釘表面有紅色固體析出，溶液由藍色逐漸變?yōu)闇\綠色，實驗結(jié)束后天平平衡。

7.①Na2co3+HCl-NaCl+H2O+CO2

②有大量氣泡產(chǎn)生，實驗結(jié)束后天平指針向右偏轉(zhuǎn)。

8.①Mg+C)2—*MgO

②鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生少量白煙，生成白色固體；可能向左或向右偏轉(zhuǎn)，也可

能不偏轉(zhuǎn)。

9.①反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變；遵守；鐵、氧氣和水等物質(zhì)；不符合；化學(xué)；物理變

化。

②化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類和質(zhì)量不變。

③化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變。

④原子種類、數(shù)目

二、化學(xué)方程式

L化學(xué)方程式的含義：

實例速的

含義(C+O2CO2)

反應(yīng)物是碳、氧氣，生成物是二氧化碳，反應(yīng)條件

①表示__________________________________

是點燃

C+o2co2

②表示__________________________________12:16X2:(12+16X2)

12:32:44

C+o2=^=co2

③表示_________________________________

1:1:1

2.化學(xué)方程式的讀法(以C+O2曩CO?為例)：

(1)質(zhì)的方面：________________________________

(2)量的方面：________________________________

(3)粒子方面：

3.書寫化學(xué)方程式時應(yīng)遵循兩條原則：（1）必須以為依據(jù)；（2）遵

守o

4.書寫化學(xué)方程式后要檢查：一查_______;二查__________（等號兩邊各種原子的總數(shù)是

否相等）；三查_________；四查_________o

【答案】二1.

含義

①表示反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件

②表示反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系

（即質(zhì)量比）

③表示反應(yīng)物、生成物之間的粒子數(shù)關(guān)系

（粒子個數(shù)比）

2.（1）碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。

（2）每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳。

（3）每1個碳原子和1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子。

3.客觀事實；質(zhì)量守恒定律

4.化學(xué)式；配平；反應(yīng)條件；生成物的狀態(tài)

【專題過關(guān)】

1.（廣東河源市江東新區(qū)2021-2022上學(xué)期期末）2021年6月3日凌晨在西昌衛(wèi)星發(fā)

射中心用長征運載火箭成功發(fā)射風(fēng)云四號02星，發(fā)射該衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2HJ做燃料,

用四氧化二氮（N2O4）助燃，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2N2H4+$04=3*+4氏0。請你寫出

X的化學(xué)式

A.NOB.N2C.NH3D.O2

【答案】B

【解析】由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)守恒，反應(yīng)前氮原子的個數(shù)是6個,

氫原子的個數(shù)是8個，氧原子個數(shù)是4個，反應(yīng)后氫原子的個數(shù)是8個，氧原子個數(shù)是4

個，缺少6個氮原子，所以3X中共有6個氮原子，則X由2個氮原子構(gòu)成，故X的化學(xué)

式為N2O

故選Bo

2.（廣東陽江市陽東區(qū)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末）地質(zhì)人員考察時發(fā)現(xiàn)一種螺紋的

點燃

礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2塵塵2Fe2（D3+8SO2,下列

說法正確的是（）

A.該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS?

B.該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成

C.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為8：11

D.SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1：2

【答案】A

【解析】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則4X分子中含有4個

鐵原子和8個硫原子，則每個X分子由1個鐵原子和2個硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式

為Fes2,故選項說法正確；

B、該物質(zhì)由鐵、硫兩種元素組成的，故選項說法錯誤；

C、參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為11：8,故選項說法錯誤；

D、SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為32:（16X2）=1：1,故選項說法錯誤。

故選:A。

3.（安徽安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末）下列反應(yīng)能發(fā)生且化

學(xué)方程式書寫正確的是

占燃

A.鎂在氧氣中燃燒ZMg+Oz—^Mg。

MnO2

B.水在直流電作用下分解2H2。^^2凡+。2

C.用鐵置換硫酸銅2Fe+3CuSO4=Fe2（SC?4）3+3Cu

點燃

D.硫磺的燃燒S+O2^^SO2T

【答案】A

【解析】A、方程式書寫正確，正確；

通電小小

B、狀態(tài)符號漏寫，水通電生成氫氣和氧氣，2H2O^2H2T+。2T；錯誤；

C、鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu,錯誤；

點燃

D、狀態(tài)符號錯用，硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫：S+O2=SO2；錯誤;

故選A。

4.（廣東陽江市陽東區(qū)2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末）我國科學(xué)家研制出在可見光下將

水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法不正確

的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.對緩解人類能源危機有重要意義

【答案】B

【解析】由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和水，生成物是甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)

復(fù)合催化劑

方程式為：CO+2HO=CH+2OO

22可見光42

A、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故A正確；

B、由物質(zhì)的變化和化合價原則可知，氧元素的化合價由-2價變?yōu)?。價，反應(yīng)前、后氧元

素的化合價發(fā)生了變化，故B錯誤；

C、由方程式可知，反應(yīng)物、生成物的分子個數(shù)比=3:3=1：1,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變，

故C正確；

D、由物質(zhì)的變化、性質(zhì)和應(yīng)用可知，該反應(yīng)能消耗二氧化碳，生成具有可燃性的甲烷，對

緩解人類能源危機有重要意義，故D正確。故選B。

5.(安徽安慶市桐城市第二中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末)密閉容器中有甲、乙、

丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得其反應(yīng)前后各物質(zhì)在密閉容器中所占的質(zhì)量分數(shù)

如下、下列說法正確的是

物質(zhì)甲乙丙丁

反應(yīng)前質(zhì)量百分比15%m60%20%

反應(yīng)后質(zhì)量百分比n5%070%

A.乙物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是15:60D.丙物質(zhì)一定是化合物

【答案】D

【解析】由圖表可知，m=1-15%-60%-20%=5%,n=1-5%-0-70%=25%0

A.乙物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)前后不變，則乙可能為該反應(yīng)的催化劑或不參與反應(yīng)，錯誤；

B.甲、丁分數(shù)變大為生成物，丙分數(shù)減小為反應(yīng)物，該反應(yīng)為丙生成甲、丁，符合一變多

特點，是分解反應(yīng)，錯誤；

C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是(25%-15%):(60%-0)=1:6,錯誤；

D.丙分解生成兩種物質(zhì)，則丙物質(zhì)一定是化合物，正確。

故選D。

6.(四川遂寧市綠然國際學(xué)校2021-2022上學(xué)期期末)2021年10月16日，我國發(fā)射

的神舟十三號載人飛船外殼材料中含有鈦合金，鈦的生產(chǎn)過程中發(fā)生的反應(yīng)之一為：

高溫

TiO2+2C12+2C-TiCl4+2X,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯誤的是

A.X的化學(xué)式為COB.TiO2是氧化物

C.C和X兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:1D.反應(yīng)前后碳元素的化合價發(fā)生變

化

【答案】C

【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Ti、

O、Cl、C的個數(shù)分別是1、2、4、2,生成物中含Ti、O,Cl、C的個數(shù)分別是1、0、4,

0,故生成物中還應(yīng)含2個O、2個C,故X的化學(xué)式為：CO,不符合題意；

B、Tit)?是由Ti、。兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，不符合題意；

C、X為一氧化碳，C和一氧化碳兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為：(2X12):(2X28)=3:7,符

合題意；

D、由化學(xué)方程式可知，化學(xué)反應(yīng)前后，碳元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，碳元素的化合價一

定發(fā)生了變化，不符合題意。

故選C。

7.(上海市靜安區(qū)2021-2022上學(xué)期期末)化學(xué)反應(yīng)前后，發(fā)生變化的是

A.原子個數(shù)B.分子種類C.元素種類D.物質(zhì)總

質(zhì)量

【答案】B

【解析】根據(jù)分析，原子個數(shù)、元素種類、物質(zhì)總質(zhì)量均不發(fā)生變化，只有分子的種類發(fā)

生了改變，故選B。

8.（廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末）甲、乙、丙、丁三種物質(zhì)

在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.x的值是7B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為

7:13

C.丁一定是化合物D.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

【答案】B

【解析】A、x=14+26+5-2-36=7,該選項說法正確；

B、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為：（14-2）:（26-7）=12:19,該選項說法不正確;

C、反應(yīng)后甲、乙質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，丁質(zhì)量增大，是生成物，即甲和乙反應(yīng)生成丁，是

化合反應(yīng)，因此丁是化合物，該選項說法正確；

D、丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項說法正確。

故選Bo

9.（廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末）用CO2和NH3合成尿素

CCXNH，是固定和利用C5的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3=

CO（NH2）2+X,下列說法不正碉的是（）

A.NH3中氮的化合價為-3價B.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有

效途徑

C.X的化學(xué)式是H2OD.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比

是44:17

【答案】D

【解析】A、NH3中氫元素化合價是+1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氮的化

合價為-3價，該選項說法正確；

B、該反應(yīng)是充分利用。。2的一種有效途徑，該選項說法正確；

C、由CC>2+2NH3=C。（NH2）2+X可知，反應(yīng)前后碳原子都是1個，氮原子都是2個,

反應(yīng)前氧原子是2個，反應(yīng)后應(yīng)該是2個，其中1個包含在X中，反應(yīng)前氫原子是6個，

反應(yīng)后應(yīng)該是6個，其中2個包含在X中，X的化學(xué)式是H2O,該選項說法正確；

D、參加反應(yīng)的CO2與N%的質(zhì)量比是：44：34=22:17,該選項說法不正確。

故選D。

10.（安徽阜陽市太和縣2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中）下圖為一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示

意圖，其中表示H原子，“O”表示Br原子，下列有關(guān)說法中正確的是（）

A.表示兩個氫分子B.反應(yīng)前后原子種類不變

C.反應(yīng)涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物D.反應(yīng)化學(xué)方程式為：H2+Br2=2HBr

【答案】B

【解析】利用圖示所給的信息結(jié)合相關(guān)的變化過程可得據(jù)此對相關(guān)選項中的問題進行分析探

討即可。

A、圖示中表示的是一個氫分子，故此選項錯誤；

A

B、由分析知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Br2=2HBr,可知反應(yīng)前后原子種類不變，故此

選項正確；

C、從化學(xué)方程式可知反應(yīng)物中H2和Br2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，HBr是

由兩種元素組成的純凈物，是化合物，所以該反應(yīng)涉及到兩種單質(zhì)與一種化合物，故此選項

錯誤；

A

D、從圖示可以看出，該反應(yīng)化學(xué)方程式為H2+Br2=2HBr,故此選項錯誤。

故選B。

11.（河南信陽市息縣2021-2022學(xué)年上學(xué)期期末）下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所

屬基本反應(yīng)類型都正確的是

選項敘述化學(xué)方程式基本反應(yīng)類型

A鋁的“自我保護”3A1+O2=A13O2化合反應(yīng)

點燃

B工業(yè)上制CaCO3--CaO+CO2T分解反應(yīng)

C鐵與鹽酸混合Fe+2HCl=FeCl2+H2T置換反應(yīng)

D吸收二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O置換反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】A、該化學(xué)方程式氧化鋁的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：

4A1+3O2-2A12O3,故選項A不符合題意；

B、該化學(xué)方程式反應(yīng)條件應(yīng)為高溫，正確的化學(xué)方程式為：CaCO3=CaO+CO2T,

故選項B不符合題意；

C、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，方程式正確，該反應(yīng)一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生

成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故選項C符合題意；

D、用氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉和水，方程式正確，該反應(yīng)不是一種單質(zhì)和一種化

合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項D不符合題意。

故選：Co

12.（江蘇鎮(zhèn)江市2021~2022學(xué)年第一學(xué)期期末）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

點燃

A.鎂在空氣中燃燒：Mg+O2^=MgO2

B.鋁和稀鹽酸反應(yīng)：A1+2HC1=A1C12+H2T

C.銅在潮濕空氣中生銹：CU+O2+CO2+H2O=CU2(OH)2CO3

D.過氧化鈉與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

【答案】D

占燃

【解析】A、鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2=^=2MgO,錯誤。

B、鋁和稀鹽酸反應(yīng)：2A1+6HC1=2A1C12+3H2T,錯誤。

C、銅在潮濕空氣中生銹：2CU+O2+CO2+H2O=CU2(OH)2CO3,錯誤。

D、過氧化鈉與反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,正確。

故選：Do

13.(江蘇鎮(zhèn)江市2021~2022學(xué)年第一學(xué)期期末)二氧化氯(C1O2)可滅殺新型冠狀病

毒(2019-nCoV),C102遇水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：8C1O2+2H2O=4HC1O+7C)2+2X。

下列說法不正確的是

A.X為C%,可用于自來水殺菌消毒B.反應(yīng)中共有3種氧化物

C.反應(yīng)中氯元素的化合價降低D.CIO?應(yīng)密封干燥保存

【答案】B

【解析】

【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物中共有8個氯原子，18個氧原子，4個氫原

子；生成物中共有4個氫原子，4個氯原子，18個氧原子。所以X的化學(xué)式為Ck。氯氣

可用于自來水殺菌消毒。A正確。

B、CIO?、H2O是氧化物，HC1O不是氧化物，共有2種氧化物。B錯。

C、反應(yīng)前CIO2中氯元素的化合價為+4,反應(yīng)后HC1O中氯元素的化合價為+1,反應(yīng)中氯

元素的化合價降低。C正確。

D、CIO2遇水發(fā)生反應(yīng)生成次氯酸、氧氣和氯氣。為防止二氧化氯變質(zhì)，所以CIO2應(yīng)密封

干燥保存。D正確。

綜上所述：選擇B。

14.（河北唐山市遵化市2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末）已知：

MnO2

2KC1O3^^2KC1+3O2T，下圖表示一定質(zhì)量的KCIO3和MnO2固體混合物受熱過程

中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是

A.固體中氧元素的質(zhì)量B.固體中Mil。？的質(zhì)量

C.生成。2的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

【答案】A

【解析】A、給固體混合物加熱一段時間后，氯酸鉀會分解產(chǎn)生氧氣，生成氧氣的質(zhì)量隨反

應(yīng)的進行不斷增多，至氯酸鉀完全分解后保持不變，則固體中氧元素的質(zhì)量隨反應(yīng)的進行會

變少，至完全反應(yīng)后不變且不為零（剩余固體中含催化劑MnC）2,Mil。？中含氧元素），符

合題意；

B、二氧化鎰在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，不符合題意；

C、隨著反應(yīng)的進行生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，直至完全反應(yīng)，不符合題意；

D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，但總混合物的質(zhì)量不斷減少，反應(yīng)停止后不變，故

固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)不斷增大，反應(yīng)結(jié)束后不再變化;

答案:Ao

15.（上海市靜安區(qū)2021-2022上學(xué)期期末）NaCl溶于水形成NaCl的水溶液，NaCl

水溶液通電發(fā)生化學(xué)變化，不可能得到的產(chǎn)物是

A.Cl2B.NaNO3C.H2D.NaOH

【答案】B

【解析】NaCl中含有兩種元素，鈉和氯。H2。中含有兩種元素，氫和氧。根據(jù)質(zhì)量守恒中

的元素守恒，氯化鈉水溶液通電發(fā)生化學(xué)變化，不可能生成硝酸鈉（NaNC?3）。事實上，

氯化鈉溶液通電發(fā)生電解，生成的產(chǎn)物是氫氣、氯氣、還有氫氧化鈉。

16.（廣東省汕頭市潮陽實驗學(xué)校2018-2019學(xué)年上學(xué)期期末）下圖為甲醇（CHsOH）

在空氣中完全燃燒的微觀示意圖。

（1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（2）請將上圖中兩個