新浙教版七年級(jí)上2.2 有理數(shù)的減法(2)(已修改)

新浙教版七年級(jí)上2.2有理數(shù)的減法(2)(已修改)2.2有理數(shù)的減法(2)減法加法轉(zhuǎn)化

減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。a－b=a＋(－b)有理數(shù)減法法則1.（口答）計(jì)算（1）0－（－9）（2）9.5－10（3）23－（－11）（4）（－7）－（－13）（5）（－6.5）－5.6（6）（）－（）2.把下式寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來（－3）＋（－8）－（－6）＋（－7）解：原式=（－3）＋（－8）＋（＋6）＋（－7）

=－3－8＋6－7讀作“－3，－8，＋6，－7的和或負(fù)3減8加6減71.統(tǒng)一為加法(減法法則)2.省略括號(hào)和前面的“+”號(hào)

練習(xí)：把下式寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來：1)（-7）+（-8）-（-9）2)（-3）+（-8）-（-6）-（-7）3)（-32）-（+17）-（-65）-（-24）試一試?yán)?

把轉(zhuǎn)化為加法，再寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來,最后計(jì)算。學(xué)一學(xué)3.運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律，使運(yùn)算簡(jiǎn)單即添括號(hào)和括號(hào)間”+”的號(hào)1.統(tǒng)一為加法(減法法則)－（）＋（）－（）＋（－）＋（）＋（＋）====2.簡(jiǎn)化算式（省略加號(hào)的和的形式）即省略括號(hào)和前面的“+”號(hào)注意自身符號(hào)

練習(xí)：把下式寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來：1)（-7）+（-8）-（-9）2)（-3）+（-8）-（-6）-（-7）3)（-32）-（+17）-（-65）-（-24）試一試有理數(shù)的加減混合運(yùn)算方法和步驟：1、運(yùn)用減法法則，將有理數(shù)加減法混合運(yùn)算中的減法轉(zhuǎn)化為加法，然后省略加號(hào)和括號(hào)；2、運(yùn)用加法交換律、加法結(jié)合律，使運(yùn)算簡(jiǎn)便；3、得出結(jié)果。

例一儲(chǔ)蓄所在某時(shí)段內(nèi)共受理了8項(xiàng)現(xiàn)款儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)：取出63.7元，存入150元，取出200元，存入120元存入300元，取出112元，取出300元，存入100.2元.問該儲(chǔ)蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款增加或減少了多少元？＝（150＋120＋100.2）＋（300－300）＋（－63.7－

200－112）＝370.2＋0＋（－375.7）答：該儲(chǔ)蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款減少了5.5元。＝－5.5－63.7＋150－200＋120＋300－112－300＋100.2解：記存入為正由題意可得

既含分?jǐn)?shù)又含小數(shù)的有理數(shù)的加減混合運(yùn)算計(jì)算：解：原式有理數(shù)的加減混合運(yùn)算遵循的原則（1）正數(shù)和負(fù)數(shù)分別相結(jié)合；（2）同分母分?jǐn)?shù)或比較容易通分的分?jǐn)?shù)相結(jié)合；（3）互為相反數(shù)的兩數(shù)相結(jié)合；（4）其和為整數(shù)的兩數(shù)相結(jié)合；（5）帶分?jǐn)?shù)一般化為假分?jǐn)?shù)或化為整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩部分，再分別相加。訓(xùn)練拓展題1

若|x+2|與|y+3|互為相反數(shù)，求x-y的值。拓展題2

對(duì)于整數(shù)a，b，c，d，定義運(yùn)算則=

？

將2012