級(jí)索前牛集小學(xué)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)表義教

/山東省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校學(xué)校自評(píng)表（義務(wù)教育階段學(xué)校）學(xué)校名稱(chēng)____山東省滕州市級(jí)索鎮(zhèn)前牛集小學(xué)學(xué)校類(lèi)型_______小學(xué)____________主管單位__滕州市教育局學(xué)校代碼_______37048011004___________山東省教育廳制二○○九年十月二十二日 填表說(shuō)明1．本表依據(jù)《山東省規(guī)范化學(xué)校建設(shè)及管理辦法》和《山東省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施細(xì)則（試行）》制定。2．本表是評(píng)估專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)考察的基礎(chǔ)材料，由通過(guò)初評(píng)或同意申報(bào)復(fù)評(píng)的學(xué)校填寫(xiě)，經(jīng)市教育行政部門(mén)認(rèn)真復(fù)核后報(bào)送省教育廳。本表所填內(nèi)容務(wù)必真實(shí)，并在校內(nèi)通過(guò)一定方式向教職工公示。3．“學(xué)校代碼”由市教育行政部門(mén)按全省學(xué)籍信息統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)代碼填寫(xiě)。4．表格中所列“年度”均為“學(xué)年度”，信息及數(shù)據(jù)截止日期應(yīng)為每年的2月底或8月底。5．各類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)口徑，如無(wú)特別說(shuō)明，均按照學(xué)年初基層單位報(bào)表、年度財(cái)務(wù)報(bào)表的統(tǒng)計(jì)口徑。表格中涉及到的單位名稱(chēng)應(yīng)填寫(xiě)全稱(chēng)，不要簡(jiǎn)寫(xiě)或縮寫(xiě)。6．填表時(shí)，請(qǐng)注意按表格下方“注”的要求填寫(xiě)；有關(guān)欄目填寫(xiě)不下時(shí)，可根據(jù)需要增加篇幅，但需注意保持表格的統(tǒng)一性和完整性。7．本表上報(bào)電子版，文件名稱(chēng)請(qǐng)以“市”+“縣（市、區(qū)）”+“學(xué)?！泵?/p>

一、學(xué)校自評(píng)報(bào)告自評(píng)成績(jī)辦學(xué)條件377分學(xué)校管理285分素質(zhì)教育實(shí)施287分辦學(xué)特色24分按照省規(guī)范化學(xué)校（義教）評(píng)估細(xì)則，學(xué)校組成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的復(fù)驗(yàn)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了詳細(xì)自評(píng)，自評(píng)情況如下：辦學(xué)條件（377分）：學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)、外部環(huán)境、內(nèi)部設(shè)施等基本達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件逐步升級(jí)。學(xué)校管理（285分）：學(xué)校始終堅(jiān)持“為孩子負(fù)責(zé)，為未來(lái)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想，以“徳智雙全、身心兩健、學(xué)創(chuàng)兼能”為育人目標(biāo)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，育人成效明顯，社會(huì)聲譽(yù)較高。素質(zhì)教育實(shí)施（287分）：學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市素質(zhì)教育會(huì)議精神和有關(guān)規(guī)定，全面推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)德育教育，重視學(xué)生身心健康和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)生整體素質(zhì)符合省素質(zhì)教育要求，并在本地有較高影響。辦學(xué)特色（24分）：學(xué)校把人文素養(yǎng)教育作為辦學(xué)特色，積極開(kāi)展了校園文化建設(shè)和學(xué)生的人文思想教育，推進(jìn)了學(xué)校內(nèi)函發(fā)展，多次在本地進(jìn)行人文教育經(jīng)驗(yàn)交流。經(jīng)自評(píng)，學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)總分為983分。本人已仔細(xì)閱讀并充分理解本表各欄目?jī)?nèi)容，完全明白數(shù)據(jù)不實(shí)將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不良后果，現(xiàn)鄭重確認(rèn)：本表所填內(nèi)容真實(shí)無(wú)誤。校長(zhǎng)：2009年10注：自評(píng)報(bào)告應(yīng)包括：1．學(xué)校概況；2．首次申報(bào)驗(yàn)收學(xué)校對(duì)評(píng)估中專(zhuān)家指出的問(wèn)題的整改情況，申請(qǐng)復(fù)評(píng)學(xué)校，獲得省規(guī)范化學(xué)校稱(chēng)號(hào)5年來(lái)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的落實(shí)和學(xué)校發(fā)展取得的新成績(jī)；3．學(xué)校常規(guī)管理機(jī)制的建立、運(yùn)行以及素質(zhì)教育實(shí)施、教育質(zhì)量等情況；4．學(xué)校今后發(fā)展的構(gòu)想?？傋?jǐn)?shù)3000字左右，頁(yè)面不夠可加頁(yè)。二、自我評(píng)價(jià)2-1分項(xiàng)自評(píng)表評(píng)估指標(biāo)A1、辦學(xué)條件自評(píng)分?jǐn)?shù)377自我評(píng)價(jià)結(jié)論合格自評(píng)概述各項(xiàng)辦學(xué)條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)情況學(xué)校規(guī)劃合理，“三區(qū)”分明；、校舍4253平方米，各室齊全；各項(xiàng)辦學(xué)條件已達(dá)到省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。主要缺項(xiàng)和問(wèn)題運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠規(guī)范。改進(jìn)措施和目標(biāo)2011年建塑膠跑道，場(chǎng)內(nèi)植草皮。注：“自我評(píng)價(jià)結(jié)論”填寫(xiě)“合格”“不合格”及主要依據(jù)，頁(yè)面不夠可加頁(yè)。評(píng)估指標(biāo)A2、學(xué)校管理自評(píng)分?jǐn)?shù)285自我評(píng)價(jià)結(jié)論合格，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重地方課程、學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)，按規(guī)定配全各科專(zhuān)兼職教師，設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開(kāi)展。一、辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃科學(xué)；二、管理體系健全，各項(xiàng)管理科學(xué)高效；三、學(xué)校班子堅(jiān)強(qiáng)有力，教師隊(duì)伍素質(zhì)較高；四、辦學(xué)行為規(guī)范，符合素質(zhì)教育要求；五、校園文化建設(shè)濃厚，育人功能發(fā)揮良好；六、安全管理求實(shí)務(wù)新，無(wú)任何安全隱患。主要不足和問(wèn)題教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展還需進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)措施和目標(biāo)制定明確的措施加強(qiáng)教師的培訓(xùn)評(píng)估指標(biāo)A3、素質(zhì)教育實(shí)施自評(píng)分?jǐn)?shù)287自我評(píng)價(jià)結(jié)論合格自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效為貫徹落實(shí)省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，真正實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)合格學(xué)校，全面貫徹國(guó)家課程方案，全面培育合格學(xué)生的要求，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教導(dǎo)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。為做到把時(shí)間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生，學(xué)期初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，重新規(guī)范了課程開(kāi)設(shè)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，中午下午各留半小時(shí)的陽(yáng)光體育時(shí)間，讓學(xué)生有充足的時(shí)間活動(dòng)、鍛煉身體；選配了素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任音、體、美專(zhuān)職教師，逐步加強(qiáng)了音體美學(xué)科的教學(xué)。一、德育工作求小求實(shí)，習(xí)慣培養(yǎng)成效明顯；二、課程建設(shè)及實(shí)施科學(xué)合理，常規(guī)教學(xué)富有實(shí)效；三、教育科研扎實(shí)推進(jìn)，科研成果豐富多彩；四、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良，素質(zhì)教育成果顯著。主要不足和問(wèn)題課程開(kāi)發(fā)不足，科研經(jīng)費(fèi)投入不夠。改進(jìn)措施和目標(biāo)立足校本，搞好課程開(kāi)發(fā)；向上級(jí)爭(zhēng)取更多的科研經(jīng)費(fèi)。評(píng)估指標(biāo)A4、辦學(xué)特色自評(píng)分?jǐn)?shù)24自我評(píng)價(jià)結(jié)論合格自評(píng)概述主要實(shí)踐和成效學(xué)校要真正辦出自己的特色就要在校本課程的開(kāi)發(fā)上下功夫，《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》就明確指出“為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求，實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理”，同時(shí)要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要“辦出各自的特色”。一、特色建設(shè)依據(jù)1、山東省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神，國(guó)家、省市教育主管部門(mén)關(guān)于課程開(kāi)發(fā)精神的指導(dǎo)性文件。2、學(xué)生需求及家長(zhǎng)愿望，學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)高雅文學(xué)藝術(shù)情趣的追求，家長(zhǎng)希望學(xué)生全面發(fā)展，成才的強(qiáng)烈愿望。3、學(xué)校及教師的實(shí)際。學(xué)校教育教學(xué)功能室和設(shè)備設(shè)施齊全，開(kāi)展了大量的素質(zhì)教育方面的探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和成果，教師具備一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)研究能力，大部分教師人人具備一門(mén)以上特長(zhǎng)。二、開(kāi)發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色校本課程開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵是課程內(nèi)容，它必須以學(xué)校為基地，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以學(xué)校為主體，以學(xué)生需要為宗旨，以靈活多樣為機(jī)制，選出的課程應(yīng)該是“兒童化”“學(xué)生化”而不是“教師化”。主要不足和問(wèn)題學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)不足，需要加大投入力度。改進(jìn)措施和目標(biāo)進(jìn)一步加大投入，確保經(jīng)費(fèi)向教育教研方面傾斜，保證學(xué)?？蒲邪l(fā)展。2-2學(xué)校自評(píng)得分匯總表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)分值自評(píng)得分A1辦學(xué)條件400分B170分C11010C22020C34040B2120分C4109C51010C68076C72019B350分C84038C91010B4120分C104029C112017C121010C132020C142019C152020B530分C163030小計(jì)400377A2學(xué)校管理300分B630分C171010C181010C191010B740分C201515C211514C221010B830分C232015C24109B970分C252020C261010C271514C281511C291010B1060分C301010C311010C321010C331010C341010C351010B1130分C3688C3766C3888C3986B1240分C402020C411010C42109小計(jì)300285A3素質(zhì)教育實(shí)施300分B1350分C432020C442018C451010B14110分C462020C472018C481515C492525C503030B1540分C512017C522018B1640分C532020C542020B1760分C551414C562018C571413C581211小計(jì)300287A4辦學(xué)特色B1830分C593024總計(jì)1030973三、自評(píng)輔助數(shù)據(jù)3—1學(xué)校獎(jiǎng)懲情況學(xué)校建校時(shí)間1950曾用校名學(xué)?，F(xiàn)行辦學(xué)體制公辦聯(lián)系電話(huà)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時(shí)間1998、11初次申報(bào)學(xué)校省級(jí)規(guī)范化學(xué)校初評(píng)時(shí)間2001復(fù)評(píng)學(xué)校原省級(jí)規(guī)范化學(xué)校批準(zhǔn)時(shí)間2001近5年獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間授獎(jiǎng)部門(mén)教育先進(jìn)單位2005.2滕州市教育局文明校園2005.3滕州市教育局中小學(xué)德育工作示范化學(xué)校2005.10棗莊市教育局校本研訓(xùn)示范學(xué)校2005、12滕州市教育局教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校2007.9滕州市體育局近5年受處罰情況處罰方式處罰原因處罰時(shí)間執(zhí)罰部門(mén)注：學(xué)校現(xiàn)行辦學(xué)體制填：公辦、民辦、國(guó)有民辦。獎(jiǎng)懲僅填縣（市、區(qū)）級(jí)以上的項(xiàng)目。3—2學(xué)校規(guī)模年度年級(jí)招生計(jì)劃人數(shù)實(shí)有人數(shù)班數(shù)最小班額最大班額備注合計(jì)其中：住宿學(xué)生數(shù)其中：借讀生數(shù)06學(xué)年度一575722829二484822424三595922930四646423232五767623640六717123536七八九合計(jì)07學(xué)年度一515122526二575722829三484822424四595922930五646423232六767623640七八九合計(jì)3523521208學(xué)年度一3737137二515122526三575722829四484822424五595922930六484822424七八九合計(jì)30030009學(xué)年度一464622323二3737137三515122526四575722829五484822424六595922930七八九合計(jì)298298注：實(shí)有學(xué)生數(shù)為在籍學(xué)生數(shù)及借讀學(xué)生數(shù)之和，本校休學(xué)、外出借讀學(xué)生數(shù)在備注中列出。3—3校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部總數(shù)3人，其中博士、碩士生0人，占0%；本科生3人，占100%；大專(zhuān)生0人，占0%；55歲以上0人，占0%；54-45歲0人，占0%；44-35歲2人，占66%；35歲以下1人，占33%；特級(jí)教師0人；高級(jí)職稱(chēng)0人，占0%；中級(jí)職稱(chēng)2人，占66%；初級(jí)職稱(chēng)1人，占33%。姓名性別職務(wù)年齡學(xué)歷職稱(chēng)黨派所學(xué)專(zhuān)業(yè)任教學(xué)科發(fā)表論文論著數(shù)量承擔(dān)課題程廣龍男校長(zhǎng)40本科中級(jí)中共中文教育數(shù)學(xué)1顏林男副校長(zhǎng)35本科中級(jí)中共漢語(yǔ)言語(yǔ)文21孔維啟男總務(wù)主任30本科初級(jí)中共漢語(yǔ)言品社11212111注：“發(fā)表論文論著”填寫(xiě)近3年在國(guó)家正式出版物公開(kāi)發(fā)表的文章或正式出版的著作數(shù)量；“承擔(dān)課題”填寫(xiě)已經(jīng)結(jié)題的省或國(guó)家級(jí)科研課題。3—4教師基本情況教師總數(shù)24人，其中博士、碩士研究生0人，占0%；本科21人，占87.5%；專(zhuān)科2人，占17.5%。50歲以上1人，占4.1%；49-40歲4人，占16.6%；39-30歲8人，占33.3%；30歲以下12人，占50%；外藉教師0人；特級(jí)教師0人；高級(jí)職0人，占0%；中級(jí)職稱(chēng)5人，占20.8%；初級(jí)職稱(chēng)19人，占79.1%；縣（市、區(qū)）級(jí)以上學(xué)科帶頭人（教學(xué)能手）0人，市級(jí)以上優(yōu)秀教師6人；近3年發(fā)表論文論著教師6人，占教師總數(shù)25%。骨干教師一覽表學(xué)科姓名性別年齡學(xué)歷職稱(chēng)周課時(shí)數(shù)任教課程門(mén)數(shù)任教年限信息技術(shù)能力發(fā)表論文論著數(shù)量榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獲獎(jiǎng)情況原始最后語(yǔ)文顏林男35中專(zhuān)本科中級(jí)8117較強(qiáng)滕州市優(yōu)秀教師數(shù)學(xué)程廣龍男40中專(zhuān)本科中級(jí)8120較強(qiáng)2滕州市優(yōu)秀教師語(yǔ)文陸彩霞女34中專(zhuān)本科初級(jí)10215較強(qiáng)1滕州市優(yōu)秀教師數(shù)學(xué)陸淑臻女29中專(zhuān)本科初級(jí)1419較強(qiáng)注：1．骨干教師一覽表僅填特級(jí)教師、市級(jí)以上的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞模等。表中“榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或獲獎(jiǎng)情況”亦填寫(xiě)相應(yīng)稱(chēng)號(hào)及其獲獎(jiǎng)情況。2．學(xué)歷欄中的“原始”是指參加工作時(shí)的學(xué)歷，“最后”是指現(xiàn)已取得的最高學(xué)歷，包括專(zhuān)科、本科、碩士、博士等。研究生課程班結(jié)業(yè)的、正在進(jìn)修的最高學(xué)歷不填。3．“信息技術(shù)能力”指能制作課件，能在課堂教學(xué)中熟練操作并運(yùn)用的能力，填“較強(qiáng)”、“一般”、“較弱”。4．同一學(xué)科教師集中填寫(xiě)。外藉教師、校級(jí)和中層干部中擔(dān)任高中教學(xué)工作的骨干教師也要填寫(xiě)此表。3-5學(xué)校占地及用房情況一、建設(shè)用地及場(chǎng)地項(xiàng)目用地面積扣分學(xué)校占地21710m2，合32.5畝建筑用地4037m2體育用地10673m2綠化用地7000m2生均占地面積72.85m2/生建筑面積4253m2生均建筑面積14.27m2/生田徑場(chǎng)環(huán)形周長(zhǎng)：200m，直跑道：110m，占地面積6880m2籃球場(chǎng)（片m2/片）1片420m2/片，總面積420m2排球場(chǎng)（片×m2/片）1片160m2/片，總面積160m2室外乒乓球區(qū)（臺(tái)）8張二、教學(xué)及輔助用房項(xiàng)目單體使用面積數(shù)量合計(jì)面積扣分普通教室7014910教師休息室物理實(shí)驗(yàn)室/探究室物理實(shí)驗(yàn)員室物理準(zhǔn)備室物理儀器室化學(xué)實(shí)驗(yàn)室/探究室化學(xué)實(shí)驗(yàn)員室化學(xué)準(zhǔn)備室化學(xué)儀器室生物實(shí)驗(yàn)室/探究室生物實(shí)驗(yàn)員室生物準(zhǔn)備室生物儀器室培養(yǎng)室科學(xué)活動(dòng)室科學(xué)實(shí)驗(yàn)員室科學(xué)準(zhǔn)備室科學(xué)儀器室藥品室危險(xiǎn)品室計(jì)算機(jī)室63163計(jì)算機(jī)輔房計(jì)算機(jī)資料及工作室機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室/準(zhǔn)備室語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室86186音樂(lè)室73.4173.4器樂(lè)排練室音樂(lè)器材室63163舞蹈室63163美術(shù)（書(shū)法）室73.4173.4美術(shù)器材室歷史（地理）室生物園地地理園地綜合電教室141.81141.8電教器材室15115網(wǎng)絡(luò)中心綜合實(shí)踐活動(dòng)室綜合實(shí)踐活動(dòng)器材室圖書(shū)閱覽室64.5164.5心理咨詢(xún)室20120體育活動(dòng)室（體育館）體育器材室40140三、辦公用房項(xiàng)目單體使用面積數(shù)量合計(jì)面積扣分教師辦公室702140行政辦公室20360會(huì)議接待室德育展覽室73.4173.4廣播室社團(tuán)辦公室32.1132.1衛(wèi)生保健室傳達(dá)值班室35135總務(wù)倉(cāng)庫(kù)22366修繕管理室教學(xué)用品倉(cāng)庫(kù)22122文印室檔案室24124四、生活用房項(xiàng)目單體使用面積數(shù)量合計(jì)面積扣分學(xué)生食堂教師食堂學(xué)生廁所1401140教師廁所40240學(xué)生宿舍單職工宿舍開(kāi)水房818配電室汽車(chē)庫(kù)鍋爐房818浴室3-6-1教學(xué)儀器及辦公設(shè)備情況教學(xué)儀器及辦公設(shè)備配備情況簡(jiǎn)介學(xué)校教學(xué)儀器按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，由市教育局配備。學(xué)校按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》開(kāi)通100兆寬帶網(wǎng)，設(shè)立網(wǎng)站，教師人手一機(jī)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。管理及使用情況概述各儀器室都有嚴(yán)格的管理制度，所有儀器的使用都有記錄，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。項(xiàng)目設(shè)備總價(jià)值（萬(wàn)元）主要設(shè)備缺項(xiàng)扣分1．物理實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備02．化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備03．生物實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備04．科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備6.325．文科教學(xué)設(shè)備2.916．綜合實(shí)踐活動(dòng)器材設(shè)備1.637．音樂(lè)教學(xué)器材3.28．美術(shù)教學(xué)器材2.7缺部分器材9．體育器材6.8缺部分器材10．衛(wèi)生保健器材設(shè)備2.3缺部分器材11．探究實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室數(shù)（個(gè)）：物理，化學(xué)，生物/科學(xué)1。設(shè)備價(jià)值（萬(wàn)元）：物理，化學(xué)，生物/科學(xué)6.32。主要設(shè)備缺項(xiàng)：12．現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備計(jì)算機(jī)學(xué)生用機(jī)教師用機(jī)臺(tái)，生機(jī)比10:112臺(tái)，生機(jī)比2:1校園網(wǎng)光纖寬帶網(wǎng)攝像機(jī)：1臺(tái)錄音機(jī)：22臺(tái)照相機(jī)：1臺(tái)速印一體機(jī)：2臺(tái)教學(xué)設(shè)施使用情況常規(guī)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放情況正常物理實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率(%)探究實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放情況正常化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率(%)計(jì)算機(jī)室開(kāi)放情況正常生物/科學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率(%)100%體育活動(dòng)室開(kāi)放情況正常注：1．“學(xué)校儀器及辦公設(shè)備配備情況”填寫(xiě)達(dá)到《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》情況及配備套數(shù)等，“管理使用情況”填寫(xiě)制度建設(shè)及落實(shí)情況，專(zhuān)職管理人員配備情況等。2．校園網(wǎng)填寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)中心主要設(shè)備、及互聯(lián)網(wǎng)連接方式、校內(nèi)節(jié)點(diǎn)數(shù)。3-6-2學(xué)校圖書(shū)室（館）藏書(shū)和利用情況圖書(shū)報(bào)刊雜志購(gòu)置年度藏書(shū)報(bào)刊雜志工具書(shū)及教學(xué)參考書(shū)教師閱覽室座位數(shù)學(xué)生閱覽室座位數(shù)圖書(shū)（冊(cè)）生均（冊(cè)）種類(lèi)（種）合計(jì)藏書(shū)（冊(cè)）年更新率（%）（種）（種）（個(gè)）（個(gè)）去年1100019.83521100015%511202540今年置購(gòu)19666.6210196613%3112電子圖書(shū)總量合計(jì)1296643.51296682132片G圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間和圖書(shū)流通情況項(xiàng)目圖書(shū)館閱覽室開(kāi)放時(shí)間（小時(shí)/天）流通量（冊(cè)/生.學(xué)期）開(kāi)放時(shí)間（小時(shí)/天）流通量（閱覽人次/周）學(xué)年615冊(cè)/生62200人次注：“年更新率”“合計(jì)”欄填寫(xiě)年更新率平均值，硬盤(pán)電子圖書(shū)按實(shí)際收錄書(shū)的數(shù)量計(jì)，光盤(pán)電子圖書(shū)按每片折合圖書(shū)15冊(cè)計(jì)入合計(jì)藏書(shū)總量（但不計(jì)入生均圖書(shū)量），無(wú)電子閱覽室的學(xué)校，電子圖書(shū)不計(jì)入合計(jì)藏書(shū)總量。3-7-1項(xiàng)目數(shù)量項(xiàng)目數(shù)量出國(guó)進(jìn)修（人）0學(xué)校組織專(zhuān)題培訓(xùn)（次）45在職讀研（人）0請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)（人次）4參加本科自考或函授（人）40近五年平均年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）1.2培訓(xùn)班學(xué)習(xí)（人）6占當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)總額比例（%）3%3-7-2姓名培訓(xùn)方式授課學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容起訖時(shí)間程廣龍集中教育行政學(xué)院新課程改革2009.83-7-3校本培訓(xùn)情況培訓(xùn)內(nèi)容起訖時(shí)間培訓(xùn)范圍參加人數(shù)走進(jìn)新課程2003.8-2003.9全體教師27教師新課程通識(shí)培訓(xùn)2005.8-2005.12全體教師27學(xué)校管理制度2006-2007全體教師27教師新理念培訓(xùn)2007.8-10全體教師24教師課程達(dá)標(biāo)培訓(xùn)2008.8-9全體教師243—7-4培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)年度教師數(shù)教師工資總額培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)總計(jì)占公用經(jīng)費(fèi)總額%師均（元）20062732005%11820072742005.8%15520082453585.3%22320092466005.9%2753—8校本課程開(kāi)發(fā)情況課程名稱(chēng)教材編寫(xiě)時(shí)間本校編寫(xiě)人員已使用年限字?jǐn)?shù)采用學(xué)校詩(shī)文誦讀2008.9顏林2101400級(jí)索姚莊小學(xué)3—9地方、學(xué)校課程及綜合實(shí)踐課程開(kāi)設(shè)情況2007學(xué)年度：地方課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：國(guó)學(xué)啟蒙古詩(shī)文背誦探索活動(dòng)等3門(mén)；學(xué)校課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：信息技術(shù)安全教育等2門(mén)；綜合實(shí)踐開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：綜合實(shí)踐科學(xué)等2門(mén)。2008學(xué)年度：地方課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：班會(huì)健康安全校本等4門(mén)；學(xué)校課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)體育美術(shù)科學(xué)品德及生活品德及社會(huì)等9門(mén)；綜合實(shí)踐開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：探索活動(dòng)國(guó)學(xué)啟蒙信息技術(shù)等3門(mén)。2009學(xué)年度：地方課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：班會(huì)健康安全校本等4門(mén)；學(xué)校課程開(kāi)設(shè)科類(lèi)：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)體育美術(shù)科學(xué)品德及生活品德及社會(huì)等9門(mén)；綜合實(shí)踐開(kāi)設(shè)項(xiàng)目：探索活動(dòng)國(guó)學(xué)啟蒙信息技術(shù)等3門(mén)。注：本表只填寫(xiě)實(shí)際開(kāi)設(shè)課程名稱(chēng)，開(kāi)設(shè)的勞動(dòng)技術(shù)項(xiàng)目填在綜合實(shí)踐類(lèi)中。3—10教科研課題課題名稱(chēng)課題組成員審批部門(mén)起訖時(shí)間鑒定時(shí)間負(fù)責(zé)人本校成員注：請(qǐng)先按立項(xiàng)時(shí)間，再按課題的級(jí)別由高到低依次填寫(xiě)。3—11優(yōu)質(zhì)示范、觀(guān)摩課及學(xué)術(shù)講座姓名任教年級(jí)任教學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、示范、觀(guān)摩課學(xué)術(shù)講座聽(tīng)課人數(shù)開(kāi)課范圍開(kāi)課時(shí)間舉辦部門(mén)講座主題聽(tīng)課人數(shù)講座范圍講座時(shí)間舉辦部門(mén)王君六語(yǔ)文150市2006滕州市教研室程廣龍五數(shù)學(xué)40市2009滕州市教研室注：僅填縣（市、區(qū)）級(jí)以上舉辦的項(xiàng)目。3—12教師發(fā)表論文、出版著作情況發(fā)表論文15篇，其中在全國(guó)核心期刊上發(fā)表的3篇；出版著作5部。作者篇名或書(shū)名發(fā)表或出版時(shí)間報(bào)刊名或出版社刊號(hào)或書(shū)號(hào)注：1．填寫(xiě)近3年在國(guó)家正式出版物公開(kāi)發(fā)表的文章或正式出版的著作。2．論文先按年度、再按教師的姓名依次填寫(xiě)；同一學(xué)科的教師集中填寫(xiě)。3．只填寫(xiě)作為第一作者的論文或著作。3—13初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試情況屆次招生人數(shù)信息技術(shù)考試學(xué)業(yè)考試參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率參加人數(shù)優(yōu)秀率合格率級(jí)級(jí)級(jí)注：小學(xué)不填，學(xué)業(yè)考試合格率含補(bǔ)考。3—14體育藝術(shù)比賽、科技小發(fā)明制作獲獎(jiǎng)情況________年，獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)_____人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)_____人，省級(jí)獎(jiǎng)_____人，市級(jí)獎(jiǎng)______人，________年，獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)_____人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)_____人，省級(jí)獎(jiǎng)_____人，市級(jí)獎(jiǎng)______人，________年，獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)_____人，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)_____人，省級(jí)獎(jiǎng)_____人，市級(jí)獎(jiǎng)______人，名稱(chēng)獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)部門(mén)輔導(dǎo)教師安全繪畫(huà)大賽滿(mǎn)曉穎2009滕州市教育局顏林注：只填寫(xiě)學(xué)生參加由縣（市、區(qū)）以上教育行政部門(mén)主辦的比賽或競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)情況，先按時(shí)間順序再按項(xiàng)目和學(xué)生姓名依次填寫(xiě)。3—15《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)和近視眼防治情況年度年級(jí)人數(shù)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率%視力不良率%及格率良好率優(yōu)秀率