銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感

銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感1昨天，拉著鮑先生去看了最近非?；鸬碾娪啊躲y河補(bǔ)習(xí)班》，感觸非常大。其實(shí)我之所以帶著鮑先生去看這個電影，一方面是看了宣傳片，其中有一句話非常吸引我：孩子，我也是第一次學(xué)著做爸爸，我也會犯錯誤。是啊，我們都是第一次學(xué)著做父母，我們也會犯錯誤，我們該怎么辦呢？也許通過這個電影，我們可以獲得一些啟示。另一方面，我覺得鮑先生在對待孩子的教育上，并沒有很上心，也沒有什么方法可言，只是大聲地斥責(zé)孩子，意圖讓孩子怕他，但是人格是平等的，哪怕是小孩子，也是有自尊心的，通過暴力解決事情的方式，總是會有后遺癥的，比如說，孩子會越來越叛逆，等初中叛逆期的時候會更難走進(jìn)孩子的內(nèi)心。我覺得教育孩子的方法千千萬，但這種方式是最不可取的，但是幾經(jīng)交涉無果后，我看到了這個電影，我想讓鮑先生通過電影獲得一些教育孩子的啟示。我記得電影里有一個情節(jié)，孩子?jì)寢屢恢闭f孩子笨，說孩子就這樣了，他就是這么笨！孩子很難過，但是他的爸爸反駁說，不，他是這個世界上最聰明的孩子！在爸爸的眼里，孩子是最聰明的，不可以用如此鋒利的言語去攻擊孩子。馬飛由于父愛的缺失和暴力的欺負(fù)，在學(xué)校成為了問題學(xué)生，學(xué)校主任要求開除馬飛，正當(dāng)馬飛的父親馬皓文出獄來看他，父親跟主任打賭，馬飛期末考試能得全校前十，主任才網(wǎng)開一面，讓馬飛繼續(xù)留在學(xué)校。馬飛自己都沒有自信，因?yàn)閺哪昙壍箶?shù)第一到年級前十太難了，但是爸爸相信他，并言傳身教，在馬飛想要放棄的時候，父親都通過自己的方式鼓勵著他，為他爭取，馬飛終于立志，要像爸爸一樣。這句話一直貫穿著整部影片，最終馬飛取得了年級前十，并成為整個學(xué)校的驕傲，為了自己的夢想努力著！也是因?yàn)榘职值慕陶d，使得他在太空中飛船出現(xiàn)故障的`時候，他冒著生命危險(xiǎn)出艙修好飛船，才得以回到地球。由此可見，爸爸對孩子的教育太重要了。尤其是家里有男孩的家庭，更要重視爸爸在孩子成長中的作用。有句話是，媽媽決定孩子的性格，爸爸決定孩子的格局?？梢?，爸爸在孩子的成長教育中有些非常重要的作用，家長一定要對孩子言傳身教，以身作則，孩子才能成長為家長心中優(yōu)秀的孩子。我通過影片，感觸最深的就是：身教重于言傳！父母是孩子的第一任老師，孩子是父母的一面鏡子，幾乎孩子身上任何一個缺點(diǎn)，都在父母身上有所體現(xiàn)。所以，為了孩子的成長，家長一定要“吾日三省吾身”，把自身修煉好，自己的一言一行一舉一動，自然影響孩子，潛移默化中，孩子會長成和家長一樣的性格。銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感2今天看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》，看完之后，想著要找時間陪孩子一起看一次。同樣的電影，每個人看之后，感受深淺不同，如果也有一點(diǎn)什么能留心里觸動你，可能那一點(diǎn)對每個人來說也是不同的。我印象很深的地方，依然是鄧超飾演的父親說的關(guān)于夢想的話：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義，這世界上好玩的工作多了，挑一個你最感興趣的，你就去想吧。只要你的腦子一直想一直想，就能做這個地球上任何事情。這是世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制的，是我們自己。永遠(yuǎn)不要停止思考，永遠(yuǎn)不要服輸，只要你不害怕，沒有人能擋住你的`去向。他在屋子里寫上三個字：一直想。他們父子倆每天抬頭就能看到，他告訴兒子永遠(yuǎn)不要服輸。我這里只想寫自己看電影前后的感受，寫體驗(yàn)。也許通過記錄這些，還能發(fā)現(xiàn)一些什么。看電影之前覺得這可能也是一部平常的電影，情緒不好也不壞，還隱約有些擔(dān)心，這會不會浪費(fèi)時間?？赐曛螅儆^察自己，情緒有變化，想著該做點(diǎn)什么才是真正懂了其中的一句話呢，關(guān)于他教孩子去感受草地，關(guān)于他告訴孩子什么樣的作文是好的，都讓我想著該怎么馬上也試一試。孩子放學(xué)沒來得及放書包，我就帶著她的自行車去公園等她了，她蕩秋千，大笑，調(diào)皮，騎著自行車一遍遍的上坡下坡，我就是觀眾，我當(dāng)時想的是電影里小主人公的那一句獨(dú)白：每天黃昏，我和爸爸在田野里像瘋子一樣奔跑。當(dāng)觀察到前后我的不同之后，我更能明白一點(diǎn)是：也許我們每個人的能量球，一次儲存不了太多能量，這里我說的“能量”，也許并不是太合適，可以理解為積極的，愉悅的感受，動力，就像手機(jī)電池，需要每天都主動充一充。如果我們真能這樣理解這件事情，對自己就不會有太多苛責(zé)了。手機(jī)電不足了就去充電，在我們看來是多么正常的一件事，但給我們自己主動補(bǔ)充精神能量這件事，卻不能被認(rèn)為是非常平常又正常的一件事。于是，即使表面不會，也會在心里對自己問，怎么又這樣了。沒電了就充電，沒能量了就補(bǔ)充能量，這是不需要任何理由就應(yīng)該去做的事。補(bǔ)充的方式很簡單，先做好增強(qiáng)體力的事情，比如，運(yùn)動，冥想，然后每天都做一些給自己鼓勵的事情，方式有讀書，比如吳軍提到為什么要用看名人傳記來養(yǎng)性，還有勵志電影等，但這里我想說的可能并不是什么方式更重要，而是為什么要做這件事，要重新對待這個原因。穩(wěn)定的能量，是我們?yōu)榱四苌涞綁粝氲募凶?，“一直想”該怎么拉弓的保證。寫到最后也hai發(fā)現(xiàn)，電影觸動我的是主人公說的那一句：一直想。銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感3人生就像射箭一樣，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都沒有，那么每天拉弓又有什么意義？人要做自己喜歡的事，要有獨(dú)立的思想。當(dāng)我看完《銀河補(bǔ)習(xí)班》后，心里真的有莫多的感受，它真的很是觸動我的心。我想像馬皓文一樣，可以毫不畏懼地直面糟糕透頂?shù)纳睢１M管肩上背負(fù)著生活的重?fù)?dān)，頂著輿論與罵名，但他從不放棄對生活的熱愛與追求。也許今后的某一段時間里我也會像馬皓文一般落魄之時，會像他一般堅(jiān)強(qiáng)，永不低頭言敗。我想像馬飛一樣揣懷著自己的初心和夢想，不回頭的奔跑著。小馬飛剛開始的他叛逆，學(xué)習(xí)成績墊底，連媽媽也說他是個笨孩子，小馬飛很不自信他也相信了自己就是個笨孩子，他才會說“別教我了，我會把你蠢哭的?！瘪R皓文從不認(rèn)命，他也絕不允許自己的兒子認(rèn)命，他帶馬飛去享受自然所賦予世界的神奇與美麗。小馬飛從小就對航天頗感興趣……閻主任不相信馬飛可以考進(jìn)年級前十，在馬皓文的鼓勵下，他從年級倒數(shù)第一變?yōu)榈箶?shù)第五，再變?yōu)樽钣邢Ｍ蔀槿懈呖紶钤囊粋€人，最后成為了一位了不起的另人矚目的宇航員。馬飛揣懷夢想，這一路上他磕磕絆絆最終勝利。我也有夢想，從初一開始我就矢志不渝的朝市一高的方向努力著，我的成績雖說是跌宕起伏，但我相信我可以！愛？愛是什么？是父子情深！馬浩文將足球畫成一個地球儀送給小馬飛，馬飛將他視若珍寶，被小伙伴欺負(fù)時也要保護(hù)。愛，是兒子受到欺負(fù)時父親讓兒子趕緊逃離，而自己卻被揍得鼻青臉腫。唉，又是馬飛被困在洪水中時，馬浩文發(fā)了瘋般的去尋找去呼喚兒子的姓名。但另一種“愛”是，痛罵自己孩子后安撫孩子，“愛”是馬浩文終于抓到證據(jù)時，滿心歡喜的去找兒子時，作為宇航員的兒子為了自己的名譽(yù)與榮耀，去要父親為了奮斗一生的.事情而放棄時。他自己以為是愛，實(shí)則是教育的失敗，每個人都有自己的一座橋，人生最重要的就是將屬于自己的橋修好！“知識就是力量”證實(shí)了這當(dāng)所有的工程師對于那項(xiàng)工作抓耳撓腮時，馬浩文卻只運(yùn)用了初中學(xué)過的“連通器原理”就輕輕松松的掙下了八百元。這正是學(xué)習(xí)知識的重要性，也許現(xiàn)在會說學(xué)習(xí)這些東西有什么用？買菜算數(shù)時能用到這嗎？可，他是在買菜時用不到，但它可以決定你以后在哪買菜。知識是人類通往智慧大門的唯一鑰匙，因?yàn)榛畹嚼蠈W(xué)到老。教育理念也是重要的，當(dāng)馬飛在作文中寫到自己的航天夢和想像時，卻被閻主任痛批為零分，并諷刺他是荒謬絕倫。那是陳舊思想的體現(xiàn)，而如今現(xiàn)代則是更須大膽的想象與實(shí)踐，而不僅僅只是死學(xué)，只為高分與升學(xué)率。很幸運(yùn)，我們趕上了這樣開明的一個社會！心存摯愛，懷揣夢想，大步向前！銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感4今年暑假，我和媽媽去看了一場非常精彩的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，猛地一看名字，想著是父母給報(bào)了很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的補(bǔ)習(xí)班呢，誰知道和補(bǔ)習(xí)班沒有任何關(guān)系，故事非常的精彩。值得一看。該片故事是發(fā)生在二十世紀(jì)80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收獲愛與成長的親情故事。故事中的主人馬皓文是橋梁設(shè)計(jì)師、亞運(yùn)火炬手，卻在人生巔峰的那一天因所設(shè)計(jì)的橋梁垮塌，被陷害入獄。妻子迅速跟馬皓文離婚，帶著兒子改嫁了。一別7年，再見時，兒子馬飛已是個初中生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績?nèi)昙壍箶?shù)第一，被教導(dǎo)主任宣布開除學(xué)籍。求告無用，情急之下，馬皓文跟教導(dǎo)主任打了個賭：到學(xué)期末，馬飛將考進(jìn)年級前十名；到畢業(yè)時，他會成為這所學(xué)校最出色的孩子。這在所有人看來，都是個根本不會贏的賭局。連馬飛自己也不相信——因?yàn)樵谶^去的7年，他已認(rèn)同了老師、同學(xué)甚至媽媽給他貼的標(biāo)簽——“笨蛋、蠢貨、廢物”。父子重聚的第一晚，爸爸問了兒子一個問題：“你有沒有想過，長大要干什么？”兒子按照過去大人給他灌輸?shù)?，不假思索地回答：“清華北大呀。”他的爸爸告訴他：“清華北大只是過程，不是目的.。人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義？”他爸爸這話太新鮮了，聽著耳生，可也醍醐灌頂，讓馬飛第一開始思考，學(xué)習(xí)是為了什么？面對兒子疑惑而擰緊的眉頭，馬皓文只笑了笑。為了提高成績，馬飛打算加班加點(diǎn)，請爸爸幫他補(bǔ)習(xí)功課，老師、媽媽要求馬飛參加課外補(bǔ)習(xí)班。他的爸爸卻不按套路出牌。他不給兒子報(bào)班，不強(qiáng)制也不監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，卻自己在燭光下伏案工作，設(shè)計(jì)圖紙。兒子見了，也許是言傳身教吧，他的兒子也默默拿起了書本。他的爸爸也沒有苦口婆心地勸說，抑或慷慨激昂地動員兒子去拼命學(xué)習(xí)，而是用實(shí)際行動讓兒子看到，自己只用一個簡單的連通器原理，就可以幫別人解決工程難題，2分鐘內(nèi)賺到800元錢——這就是知識的力量，這就是贏得尊重的方法。他還鼓勵兒子從興趣出發(fā)，為夢想努力。馬飛迷上了飛行器，并以這個興趣為入口，主動學(xué)起了數(shù)學(xué)、物理等相關(guān)知識。影片中我覺得印象最深的一句話就是馬皓文給他兒子說：“這不是他一生中最重要的時刻，他一生當(dāng)中最重要的時刻，應(yīng)該均勻地散布在他一生的每一分、每一秒。我希望學(xué)的不止是知識，他必須知道人活著為什么！”幾年后，馬飛果然成為了博喻學(xué)校最出色的孩子，教導(dǎo)主任乞求他參加高考，為學(xué)校摘取高考狀元的榮譽(yù)勛章。馬飛卻淡然拒絕，提前參加了飛行員招考，沿著他的夢想，從飛行員到航天員，從地球，去到了太空。影片有一句特別雞湯的話，學(xué)習(xí)是射箭，而夢想是靶子，沒有靶子拉弓再多次也沒有用。我是普通人，沒有世界上最好的“銀河補(bǔ)習(xí)班”，但是我會好好努力學(xué)習(xí)。銀河補(bǔ)習(xí)班電影觀后感5《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影是我期待已久的作品。所以看完點(diǎn)映的激動之余，我就斗膽胡謅幾句：先說說影片的整體氣質(zhì)，一個詞形容，就是樸實(shí)。剪輯流暢細(xì)膩，把一個簡單得不能再簡單的故事，在觀眾的面前緩緩展開。像是和一個多年的老友對坐飲酒，聽他把這些年的經(jīng)歷娓娓道來。即使你早就知道這個故事的結(jié)局，但你還是會深陷其中，像是打翻了五味瓶，跟著他哭，跟著他笑，為他心疼，為他驕傲。待到故事終了，你再仔細(xì)端詳他臉上的每一道皺紋，每一根白發(fā)，仿佛都在拍著胸脯為這個故事作證。影片用了插敘的手法，穿插剪輯了宇航員馬飛目前在太空的困境和兒時和父親的回憶，把個人的成長經(jīng)歷和自我救贖的過程和國家歷史長河中的大事件互相交融，讓觀眾有更深的代入感和使命感。......部片子的主題之一，教育。作為一個在國內(nèi)上完初中，經(jīng)歷完殘酷的中考，然后在國外一直從高中念到研究生的學(xué)子，我覺得我在這個話題上還是蠻有發(fā)言權(quán)的'。我覺得近年來國內(nèi)家長對于所謂的“素質(zhì)教育”走入了一個誤區(qū)，認(rèn)為所謂的“德智體美勞全面發(fā)展”，就是我的孩子要發(fā)展多少的興趣愛好，參加多少高大上的活動和培訓(xùn)，然后與此同時還不能耽誤考試成績。其實(shí)不然，正如影片中所表達(dá)的，真正的素質(zhì)教育，是要教會孩子怎樣去獨(dú)立的思考，通過這樣的思考找到自己的目標(biāo)，然后堅(jiān)持不認(rèn)輸?shù)某@個目標(biāo)奮斗。我曾就讀于一所國外的私立貴族高中，我有很多的同學(xué)她們腦袋可能沒有國內(nèi)中學(xué)生那么“靈光”，在考試上永遠(yuǎn)“缺根弦”，但這并不妨礙她們積極樂觀地生活。因?yàn)樗齻兌荚诔约旱膲粝肱Γ河械臒釔畚璧?，想要考入舞蹈學(xué)院繼續(xù)深造；有的喜歡跟孩子相處，想做小學(xué)歷史老師；有的想要做一名軍人，于是每天按照部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己......她們是幸運(yùn)的，能夠確定自己的夢想，然后一直朝其奮斗，那是因?yàn)樗齻兊母改负蜕鐣]有給她們一個固定的標(biāo)尺，告訴她們什么樣的工作才是“體面”，什么樣的成績才叫“有出息”。反觀很多在國外的中國孩子，成績常年straightA，琴棋書畫樣樣精通。但一談及未來的規(guī)劃或夢想，就只剩下迷惘和惶恐。我看完電影就在想，如果我們的社會也能多一些馬皓文，也許我們的孩子就能少一些枷鎖和迷茫，多一份自信和勇氣。最后說說演員，作