2024-2025學年新教材高中語文第三單元9老人與海節(jié)選達標練習含解析新人教版選擇性必修上冊

PAGE4-老人與海（節(jié)選）【課內文本閱讀】思維發(fā)展與提升閱讀下面的文字，完成1～4題。他望見城市燈光的倒影，確定是在夜里10點鐘左右。起初只是依稀可見，就像月亮升起之前的微弱天光。隨后，隔著隨風力變大而洶涌起的海洋，那光亮也越來越清楚。他駛進光影里，心想，要不了多久就能到達海流的邊緣了。這下事情就要過去了，他想。不過，它們可能還會來攻擊我。一個人在黑暗中手無寸鐵，怎么應付它們呢？這時候，他渾身僵硬、酸痛，在夜晚的寒氣里，身上的傷口和全部用力過度的地方都讓他感到難受。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。但是，到了半夜，他又上陣了，而且這次他心里明白，搏斗也是徒勞。鯊魚成群結隊地游了過來，直撲向大魚，他只能望見魚鰭在水面上劃出的一道道線痕，還有它們身上的鱗光。他用棍子朝鯊魚的頭直打過去，聽到幾張魚嘴咬嚙的聲響，還有它們在船底下咬住大魚，讓小船來回搖擺的聲音。他只能憑感覺和聽覺拼死拼活地一頓棍棒打下去，覺得棍子被什么東西抓住了，就這么丟了武器。他把舵柄猛地從舵上扭下來，用它亂打亂砍一氣，雙手緊攥著，一次又一次地猛砸下去。但是此時鯊魚已經來到了船頭，一個接著一個，或者成群撲上來，撕咬下一塊塊魚肉，它們轉身再來的時候，魚肉在水面下閃著亮光。最終，有條鯊魚朝魚頭撲來，他知道這下子全完了。他掄起舵柄砸向鯊魚頭，正打在它的嘴上，那嘴卡在沉甸甸的魚頭上，撕咬不下。他又接二連三地掄起舵柄。他聽見舵柄斷了，就用斷裂的手柄刺向鯊魚。他感到手柄刺了進去，知道它很尖利，就接著再刺。鯊魚松開嘴，翻滾著游走了。這是來犯的鯊魚群中的最終一條。已經沒有什么可讓它們吃的了。老人這時候差點兒喘不過氣來，感覺嘴里有股怪味兒，那是一股銅腥味兒，甜膩膩的，他一時有些膽怯 ，不過那味道并不太重。他往海里啐了一口，說：“吃吧，加拉諾鯊，做個夢吧，夢見你殺了一個人?！彼雷约鹤罱K被擊垮了，無法挽回，他回到船尾，發(fā)覺舵柄的一頭盡管參差不齊，還是能塞進舵孔，讓他湊合著掌舵。他把麻袋圍在肩膀上，駕著小船起航了。他很輕松地駕著船，沒有任何想法和感覺。此時，他已經超脫了一切，只是不遺余力地把小船駛回家去。夜里，有些鯊魚來攻擊大魚的殘骸，就像人從餐桌上投面包屑一樣。老人毫忽視，除了掌舵以外，什么都不在意。他只留意到，沒有了船邊的重負，小船行駛得那么輕快，那么平穩(wěn)。船還是好好的，他想。除了船舵，它還算是完好無損。船舵是很簡單更換的。他感覺自己已經到了海流中間，可以望見沿岸的海灘村落里的燈光。他知道現(xiàn)在到了什么地方，回家已經毫不費勁了。不管怎么說，風是我們的摯友，他想。接著他又想，那是有時候。還有大海，海里有我們的摯友，也有我們的敵人。還有床，他想。床是我的摯友。就是床，他想。床是一件很不錯的東西。你給打垮了，反倒輕松了，他想。我從來不知道竟會這么輕松。是什么把你給打垮了呢，他想?！皼]有什么把我打垮，”他大聲說，“都是因為我出海太遠了?！钡人傔M小港，露臺飯店的燈光已經熄滅，他知道大家都上床休息了。從前的微風越刮越大，此時已經特別強勁。不過，海港里靜靜靜的，他駕船來到巖石下面的一小片沙石灘。沒人幫忙，他只好一個人把船盡可能往上拖，隨后跨出來，把小船緊緊地系在一塊巖石上。他取下桅桿，卷起船帆捆好，然后扛著桅桿起先往岸上爬。這會兒他才知道自己有多么累。他停下來站了一會兒，回頭望望，借著街燈反射的光亮，他望見那條魚的大尾巴直豎著，好長一段拖在船尾后面。他看到魚的脊骨袒露出來，呈一條白線，腦袋漆黑一團，伸出長長的嘴，頭尾之間卻光禿禿的，什么也沒有。他又起先往上爬，到了頂上一下子摔倒在地，他躺了一會兒，桅桿橫壓在肩上。他努力想要站起身來，但這太難了，就扛著桅桿坐在那兒，朝大路那邊望去。一只貓從路對面走過，忙活著自己的事兒，老人定睛看了看它，又把目光投向大路。他最終放下桅桿，站了起來。他拿起桅桿扛在肩上，順著大路走去，一路上坐下歇了五次，才走回自己的小棚屋。進了棚屋，他把桅桿靠在墻上，摸黑找到一個水瓶，喝了口水。隨后他躺在床上，把毯子拉過來蓋住肩膀，又蓋住后背和雙腿，他臉朝下趴在報紙上，胳膊伸直，掌心朝上。1．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是(B)A．這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”，即“一個人并不是生來要給戰(zhàn)勝的”。B．《老人與?！愤@部作品，除了推崇一種“硬漢精神”外，還給我們其次個啟示：善待海洋，和平相處。C．老人之所以失敗，有兩個緣由，一是由于走得太遠，二是孤軍奮戰(zhàn)。D．從文中可以看出老人酷愛海洋，酷愛海洋中一切有生命的東西，即使他是一個捕魚人?！窘馕觥俊捌浯蝹€啟示”內容牽強。2．下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(C)A．“他望見城市燈光的倒影”借對燈光的描寫，交代了老人對航船位置的推斷，反映了他內心對結束航行回到岸上的渴盼。B．“這下事情就要過去了”，老人心存僥幸，“不過，它們可能還會來攻擊我”，老人又意識到還有危急，“怎么應付他們呢”，老人感到手足無措。C．節(jié)選部分從多個角度描寫了老人與鯊魚進行的最終搏斗，主要有動作描寫、心理描寫、正面和側面描寫，生動地表現(xiàn)了老人孤膽英雄的形象。D．“沒有了船邊的重負，小船行駛得那么輕快，那么平穩(wěn)”，示意搏斗結束了，老人最終也獲得了解脫，心情變得輕松，船也走得輕快?！窘馕觥俊罢婧蛡让婷鑼憽庇谖臒o據(jù)。文章除動作、心理描寫外，主要采納了視聽結合的手法，體現(xiàn)了鯊魚的猛烈和老人的英勇。3．賞析下面的語句。但愿不用再搏斗了，他想，真希望不用再搏斗了。答：示例：這是心理描寫，是幾乎為戰(zhàn)斗而耗盡精力的戰(zhàn)斗者本能愿望的體現(xiàn)，是戰(zhàn)斗暫趨平穩(wěn)時主子公心理狀態(tài)的反映。4．節(jié)選文段描寫了圣地亞哥最終一次與鯊魚搏斗的悲壯情景，請簡要分析這次搏斗的“悲壯”是如何體現(xiàn)的。答：示例：①猛烈的海風，波濤洶涌的大海，黑暗的夜幕，是主子公戰(zhàn)斗的背景。②一方是年老而乏累的主子公，一方是多數(shù)猛烈堅韌的鯊魚，而主子公又沒有能戰(zhàn)斗的“武器”。③戰(zhàn)斗的結果是主子公精疲力竭，捕獲的大馬林魚僅剩下一個空骨架，而與之戰(zhàn)斗的鯊魚也一個個受傷、死亡，翻沉大?；驗榱吮Ｃ幼摺！菊Z言文字運用】語言建構與運用5．下列句子中，加點的成語運用不正確的一項是(D)A．堅持立黨為公、執(zhí)政為民，才能用手中的權力造福社會、造福人民。否則，就可能像腐敗分子那樣瘋狂斂財，恣意妄為，危害社會，以致成為人民的罪人。B．美國極端反華勢力欺瞞民眾、操弄民意，完全違反兩國人民根本利益，其激化中美沖突、轉移國內民眾視線的企圖只能是自欺欺人。C．據(jù)了解，隊員們在這里每日要進行兩次體溫監(jiān)測，定期了解身體狀況，剛好休整，養(yǎng)精蓄銳，爭取以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到下一步工作中。D．代餐食品發(fā)展快速，但同時也應看到，行業(yè)存在產品魚龍混雜、品質參差不齊等亂象?！窘馕觥緼項，恣意妄為：為所欲為，胡作非為。這里用來形容腐敗分子，運用正確。B項，自欺欺人：欺瞞自己，也欺瞞別人。這里用來形容美國反華勢力的伎倆，運用正確。C項，養(yǎng)精蓄銳：保養(yǎng)精神，蓄積力氣。這里用來形容隊員們的休整，運用正確。D項，參差不齊：形容水平不一或很不整齊。這里形容品質，用錯對象，應用“良莠不齊”。6．下列各句中，沒有語病的一句是(D)A．作為以服務公眾為主的教化資源，現(xiàn)代博物館應當充分發(fā)揮其社會服務職能，不僅要激勵尋常百姓常來常往，更要讓學者精英來雅玩品鑒。B．我們應當恒久保持對古代文明成果的敬重和珍惜，學習經典古詩文，有助于激發(fā)我國各族人民的愛國熱忱，吸引世界各國人民的高度關注。C．本報派出110余名記者深化基層，夜宿農家炕頭談心，跟著農夫工騎行回家，拿起鋤頭和老鄉(xiāng)一起干活……累計刊發(fā)近200余篇圖文報道。D．第三屆絲綢之路國際電影節(jié)以“發(fā)展中的電影、多樣性的文化”為主題，旨在以電影為紐帶，促進絲路沿線各國文化溝通，傳承絲路精神?！窘馕觥緼項，語序不當，應為“不僅要讓學者精英來雅玩品鑒，更要激勵尋常百姓常來常往”。B項，搭配不當，“吸引”和“關注”搭配不當。C項，不合邏輯，“近200余篇圖文報道”不合邏輯，“近”與“余”保留其一。故選D。7．下列句子的標點符號運用不正確的一項是(D)A．海明威說過：“人可以被戰(zhàn)勝，但不行以被打倒?！盉．他酷愛勞動，喜愛體育，人緣挺好：我知道的就這些。C．我們贊美青春，因為它是絢麗的朝陽，是盛開的花朵，是靈動的樂章。D．低碳生活要從身邊點滴小事做起，如順手關燈，出門選乘公交車等……。【解析】“等”后不加“……”。8．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使之與整段文字語意連貫，句式協(xié)調。假如你和那種沒有幻想的人一起旅行，你確定會覺得乏味透頂。一輪明月當空，他們最多說月亮像一張燒餅，壓根兒不會有“明月幾時有，把酒問青天”的豪情，也不會有_。面對蒼茫大海，他們只看到一大灘水，絕不會像安徒生那樣想到海的女兒，更不會像_。答：示例：“色醉遠客，山花開欲燃”的逸趣或“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的雅興普希金那樣想到漁夫與金魚的故事或海明威那樣想到老人與海的傳奇。9．請從下列作家和人物形象的組合中選擇一組，仿按例句寫一段話。要求：句式一樣，體現(xiàn)人物特征。曹雪芹—林黛玉施耐庵—林沖沈從文—翠翠海明威—圣地亞哥契訶夫—別里科夫路遙—孫少平例句：低眉順眼，如秋水般潤澤；呆滯黯然，似木偶般無光。在祥林嫂的命運改變中，我們感受到了作家魯迅思想上的苦悶和彷徨。答：示例：茍且偷生，如泥土般隱忍；憤然覺醒，似火山般爆發(fā)。從林沖的性格突變中，我們體會到了作者施耐庵內心的糾結與渴望。10．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮，要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。一部國產動畫電影在暑期檔備受矚目，這就是《哪吒之魔童降世》。貓眼數(shù)據(jù)顯示，《哪吒》上映首日綜合票房、上映首周綜合票房均創(chuàng)同類電影最高紀錄。諸多評論中，這部動畫電影已經成為國產原創(chuàng)動畫作品里程碑式作品。一旦有國產動畫作品引起廣泛好評，總會有聲音探討“國漫崛起”。業(yè)內人士表示，從目前國內動漫整體來看，產業(yè)環(huán)境、企業(yè)運作、作品本身和用戶等方面尚不夠成