2018年遼寧沈陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文《驚喜》8

2018年遼寧沈陽(yáng)中考滿(mǎn)分作文【作文原題】23.

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。(1)生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請(qǐng)以“驚喜”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目抄寫(xiě)在答題卡上;②除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字。④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。驚喜“小A，你參賽的《晨瞥街景》素描畫(huà)獲得了省級(jí)特等獎(jiǎng)！”聽(tīng)到小C的喊聲，我真是又驚又喜，思緒不由得被拉回那一天……那天清晨，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)街道，將路中間的鐵柵欄照得發(fā)亮，我拿著畫(huà)板畫(huà)著街景，準(zhǔn)備參加全省繪畫(huà)大賽。我沐浴著柔和的春風(fēng)，握了握拳頭，默默地發(fā)誓，這次一定要拿——“嘭。”“冠軍”兩個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，不遠(yuǎn)處就傳來(lái)刺耳的聲響。尋聲望去，不遠(yuǎn)處，一名男子在了石階上，滿(mǎn)頭是血，手里的酒瓶碎了一地。我愣住了，大腦亂成了一團(tuán)麻，慌忙將目光投向欄桿對(duì)面，還好看到兩個(gè)年輕人正在玩手機(jī)?！拔?，大哥——這兒，有人受傷了?！蹦莾扇斯宦?tīng)見(jiàn)了，跨過(guò)路中間的欄桿走了過(guò)來(lái)?？蛇z憾的是，他們的臉上不是焦急和擔(dān)憂(yōu)，而是譏諷和嘲笑，其中一個(gè)還隨口說(shuō)：“就是一個(gè)醉漢，一點(diǎn)兒都不刺激，我還以為發(fā)生什么大事了呢?！闭f(shuō)完便又繼續(xù)玩起了手機(jī)游戲?？粗麄?，不知怎的，我怯弱了，竟也不敢上前幫忙，心里給自己找臺(tái)階下——這事和我無(wú)關(guān)，而且我還要參加比賽呢。想到這兒，我拿起了畫(huà)板，繼續(xù)畫(huà)著街景。突然，一陣風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)。我定睛一看，是一名中年男子飛奔向那名醉漢。那一刻，仿佛一切都靜下來(lái)了，一幅畫(huà)清晰地浮現(xiàn)在我腦海中，我趕緊拿起畫(huà)筆畫(huà)了下來(lái)。曾經(jīng)，在我八九歲時(shí)，看到一名摔傷的小孩，他被伙伴們稱(chēng)為“邪星”，都說(shuō)誰(shuí)碰他誰(shuí)倒霉，可我不顧別人的嘲笑，把他送到了醫(yī)務(wù)室?，F(xiàn)在自己長(zhǎng)大了，反而失去了年少時(shí)的勇氣……就這樣，我邊想邊畫(huà)。出乎意料的是，那醉漢醒來(lái)后，卻揪著中年男子，嘴里嘟囔著說(shuō)是中年男子撞倒了他。中年男子一臉的無(wú)奈，把求助的目光投向了旁邊看熱鬧的兩個(gè)青年，可那兩個(gè)青年只是在壞笑。我猛地拿起畫(huà)板沖上前去，對(duì)醉漢大聲喊道：“是你自己摔倒的，不要誣賴(lài)好人。”那醉漢似乎還不罷休，我舉起畫(huà)板說(shuō)：“你看，我把他救你的過(guò)程都畫(huà)下來(lái)了?！弊頋h揉了揉眼睛看了一下，灰溜溜地走了。中年男子追上去說(shuō)：“我送你去醫(yī)院包扎一下吧?！弊頋h說(shuō)：“不用了，榭謝?！敝心昴凶舆€是扶著他走了?？粗麄冸x開(kāi)的背影，我在心里默默地對(duì)那中年男子說(shuō)：“謝謝您叔叔，是您讓我懂得了善良和勇敢的寶貴?！闭l(shuí)也沒(méi)想到，我竟然因那天畫(huà)的這幅畫(huà)獲獎(jiǎng)了。我想，它不僅僅是一份榮譽(yù)和一個(gè)驚喜，更是在未來(lái)的漫漫人生路上對(duì)我的一種鞭策和鼓勵(lì)?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．層次分明，情節(jié)曲折?？忌捎玫箶⒌姆绞綄?xiě)出了“無(wú)心插柳柳成”的畫(huà)作獲得了省級(jí)特等獎(jiǎng)的故事。然后按照時(shí)間的先后順序，敘述救受傷的醉漢一事時(shí)的“一波三折”，突出了中年男子帶給“我”的感動(dòng)與思考。2．善用對(duì)比，主題鮮明。文中既有“我”前后的對(duì)比，也有年輕人與中年男子的對(duì)比，還有醉漢的自私與中年男子的無(wú)私的對(duì)比，從而突出了“我”的雙重驚喜：一是畫(huà)作獲獎(jiǎng)，多少有點(diǎn)意外；二是我從中年男子身上找回了可貴的品質(zhì)。3．細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)傳神。文中對(duì)“我”、中年男子、年輕人的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)均細(xì)致入微，恰當(dāng)?shù)赝怀隽巳宋锂?dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，并很好地塑造了人物形象。對(duì)“我”和中年男子的語(yǔ)言描寫(xiě)也鮮明地突出了人物的性格特點(diǎn)?！镜梅至咙c(diǎn)】結(jié)構(gòu)清晰立意深刻【思路解析】這是一篇命題作文，本作文題目是“驚喜”。該題目接近我們的日常生活，作文難度不大，大多數(shù)考生都容易打開(kāi)寫(xiě)作思路。在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，“驚喜”指的是“又驚又喜”，其中“驚”是指出乎意料的，“喜”是指愉悅歡暢的，因此內(nèi)容應(yīng)是既在意料之外的“驚”，又在情理之中的“喜”。從命題者意圖看，記敘一件令自己（或他人）驚喜的事件，表達(dá)對(duì)“驚喜”這一情緒的看法，或有所肯定、有所否定，都是合乎題意要求的。題目是“驚喜”，這是一種心理體驗(yàn)，所以文章中應(yīng)該有相應(yīng)的心理描寫(xiě)。本文適合寫(xiě)記敘文，或者以記敘為主的文章，不適合寫(xiě)議論文。今年的中考作文題，在形式上，秉承了近些年的命題方式：命題作文和材料作文的組合。一個(gè)是命題作文《驚喜》，一個(gè)是以“你將以怎樣的姿態(tài)面對(duì)生活”為核心內(nèi)容的材料。兩個(gè)題目都十分貼近學(xué)生實(shí)際，有利于考生思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)”的命題原則。不同的考生可以根據(jù)自己的個(gè)人體驗(yàn)，選擇熟悉的素材，表達(dá)真情實(shí)感，彰顯自我個(gè)性?！扼@喜》題目越短，限制越少，學(xué)生發(fā)揮空間越大。“驚”是敘事的著眼點(diǎn)，考生在日常生活中會(huì)遇到很多令自己感到“驚奇”“驚訝”“驚嘆”的事情，所以可以有一個(gè)很寬泛而又豐富的選材?！跋病笔俏恼碌牧⒁恻c(diǎn)，“驚”之后的收獲就是“喜”，審題和切入基本沒(méi)有什么難度，都能有話(huà)可說(shuō)。選擇新穎的角度或是挖掘深層的意蘊(yùn)，表達(dá)真情實(shí)感，應(yīng)該是優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)所在。如果考生想要毫不費(fèi)力就將準(zhǔn)備好的素材套用其中，是有風(fēng)險(xiǎn)的。材料作文中，考生可以賦予“姿態(tài)”更多精神的內(nèi)涵，“生命的勃發(fā)是一種姿態(tài)”、“拼搏、謙遜、堅(jiān)毅、沉默、改變……都是一種姿態(tài)”，每一種姿態(tài)都是一種面對(duì)生活的態(tài)度，記敘文、議論文皆可入題，考生可以關(guān)注生命歷程，精神成長(zhǎng)，人生啟迪。這也提醒我們教師和家長(zhǎng)朋友要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀，語(yǔ)文的外延就是生活的外延，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展?？傊瑑蓚€(gè)題目，充分體現(xiàn)了命題組目中有人，尊重學(xué)生，穩(wěn)中求新的特點(diǎn)，也希望考生能夠平中見(jiàn)奇、靜水流深，寫(xiě)出好的文章。最后也祝愿廣大考生旗開(kāi)得勝，再接再厲，以最佳的“姿態(tài)”，還每一個(gè)愛(ài)你的人以“驚喜”！【思路要點(diǎn)】這是一道有引導(dǎo)材料的命題作文題。材料共兩句話(huà)，第一句是總說(shuō)，對(duì)“驚喜”的作用與意義作了形象化界定。第二句采用排比句的形式，列舉了四種驚喜的情形：“意想不到的禮物”“柳暗花明的發(fā)現(xiàn)”“他鄉(xiāng)遇故知的邂逅”“雪中送炭的幫助”。需要注意的一點(diǎn)是，無(wú)論是“禮物”“發(fā)現(xiàn)”，還是“邂逅”“幫助”，都需有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即必須契合“驚喜”的特點(diǎn)，那就是出乎意料、意想不到的事情或場(chǎng)景的出現(xiàn)，且“驚喜”的核心詞是“喜”，而不是“驚訝”“驚愕”。寫(xiě)作時(shí)還要考慮人物在感到驚喜之前、感到驚喜之時(shí)，以及感到驚喜之后的表現(xiàn)，處埋好詳略關(guān)系，合理安排敘述順序。【原題特點(diǎn)】從形式上看，沈陽(yáng)市中考作文題秉承了近年來(lái)的命題形式：二選一組合。不過(guò)從近年的題目看，除命題作文比較固定外，另一題分別考查了看圖作文、話(huà)題作文和材料作文。從難易度來(lái)看，2018年的作文題十分貼近考生的生活實(shí)際，有利于考生思想的表達(dá)和情感的抒發(fā)，充分體現(xiàn)了“易于動(dòng)筆、樂(lè)于表達(dá)”的命題原則。從選材來(lái)看，不同的考生可以根據(jù)自己的個(gè)人體驗(yàn)和人生經(jīng)歷來(lái)選擇熟悉的創(chuàng)作素材，表達(dá)真情實(shí)感，彰顯自我個(gè)性。題目一“驚喜”題目短、限制少，考生發(fā)揮空間很大。“驚”強(qiáng)調(diào)了意外，是敘事的著眼點(diǎn)，“喜”強(qiáng)調(diào)了“好事、善事、美事、樂(lè)事、趣事”等，是文章的立意點(diǎn)?！绑@”之后收獲的是“喜”。審題和切入基本沒(méi)有什么難度，一般不會(huì)跑題。但是如果考生不能選擇新穎的角度或是挖掘深層的含意，寫(xiě)不出“意外”，撬不動(dòng)情感，則很難獲得閱卷老師的青睞?？傮w來(lái)看，“驚喜”一題比較好寫(xiě)，但要想寫(xiě)出彩，難度不小?！緲?gòu)思角度提示】1．學(xué)習(xí)上的驚喜?！翱嘈娜耍觳回?fù)”，只要做一個(gè)奮斗的青年，自然就會(huì)有收獲?？梢詫?xiě)某次考試考了全年級(jí)第一名；游泳比賽獲得金獎(jiǎng)；投稿多次失敗，最后作文成功發(fā)表了；等等。而“我”從中獲得了驚喜。2．種植取得成功?？梢詫?xiě)自己一時(shí)心血來(lái)潮買(mǎi)回了各種種子，在花盆里搗鼓了幾天，小心翼翼地侍候，但就是不出芽，有的種子甚至爛掉了。經(jīng)過(guò)姥姥的指導(dǎo)，“我”終于認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，認(rèn)真改進(jìn)，最終看到了細(xì)細(xì)的嫩芽……3爸媽竟然答應(yīng)了“我”參加夏令營(yíng)的請(qǐng)求。寫(xiě)自己從小身體就弱，一受涼就感冒，多年來(lái)爸媽對(duì)“我”一直關(guān)懷有加，細(xì)心呵護(hù)，自己提出參加學(xué)校夏令營(yíng)的想法，原以為他們不會(huì)同意，想不到他們竟一口答應(yīng)了?！舅悸芬c(diǎn)】1.“高山流水”帶來(lái)的驚喜“高山流水”在這里指代詩(shī)詞歌賦、文人雅士、經(jīng)典活動(dòng)等，這些人、事、物給人的靈魂和精神帶來(lái)了觸動(dòng)，從而誘發(fā)了驚喜之情。如寫(xiě)“我”參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，觀看《經(jīng)典詠流傳》,參加詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)大賽等活動(dòng)?？忌鷳?yīng)精心描寫(xiě)過(guò)程與場(chǎng)景，著力點(diǎn)是活動(dòng)的品位讓人驚喜。2.“下里巴人”帶來(lái)的驚喜“下里巴人”在這里指凡人瑣事、通俗文化、古樸民風(fēng)、百姓趣事等，這些生活中的人、事、物有很多讓人感到驚喜的地方?？忌擅?/p>