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文檔簡介
實習生崗前培訓
------護理安全教育
職業(yè)陪伴培訓之
—護理安全
授課人:石汶玉窒息特殊癥狀觀察安全知識的培訓安全知識—約束病人的護理注意事項2015/6/30安全知識—如何預防住院病人跌倒提高危機意識滿足病人基本需要環(huán)境、設施安全合理使用約束特殊藥物使用后的不良反應觀察2015/6/30預防一、提高危機意識入院時介紹病室環(huán)境及安全設施指導呼叫鈴的使用簽訂跌倒知情同意書加強巡視使用病人慣用物品眼鏡、防滑鞋、助聽器、助行器關(guān)注特殊時間段:晨起、下午、下半夜2015/6/30預防二、滿足病人基本需要單擊此處添加正文,文字是您思想的提煉,為了演示發(fā)布的良好效果,請言簡意賅地闡述您的觀點。您的內(nèi)容已經(jīng)簡明扼要,字字珠璣,但信息卻千絲萬縷、錯綜復雜,需要用更多的文字來表述;但請您盡可能提煉思想的精髓,否則容易造成觀者的閱讀壓力,適得其反。正如我們都希望改變世界,希望給別人帶去光明,但更多時候我們只需要播下一顆種子,自然有微風吹拂,雨露滋養(yǎng)。恰如其分地表達觀點,往往事半功倍。當您的內(nèi)容到達這個限度時,或許已經(jīng)不純粹作用于演示,極大可能運用于閱讀領域;無論是傳播觀點、知識分享還是匯報工作,內(nèi)容的詳盡固然重要,但請一定注意信息框架的清晰,這樣才能使內(nèi)容層次分明,頁面簡潔易讀。如果您的內(nèi)容確實非常重要又難以精簡,也請使用分段處理,對內(nèi)容進行簡單的梳理和提煉,這樣會使邏輯框架相對清晰。將患者經(jīng)常需用的物品置于適當位置進食、喝水取日用品協(xié)助病人取舒適體位協(xié)助病人上、下床如廁協(xié)助病人進行日?;顒蛹皶r發(fā)現(xiàn)病人的需要并給予協(xié)助2015/6/30預防三、環(huán)境、設施安全1、環(huán)境安全2、設施安全照明充足、地面干爽,通道無障礙物樓梯、浴室、洗手間、廁座有扶手使用適當?shù)闹衅骷罢_的方法鎖好床輪、將床調(diào)到最低位置外出檢查有護送人員并使用安全帶及上床欄2015/6/30預防四、合理使用約束約束帶使用對象:意識障礙、躁動、有自殺或攻擊行為、護理不合作者使用約束帶需得到主管醫(yī)生、護士長、責任護士及家屬同意,方可使用約束帶使用前做好耐心解釋工作2015/6/30預防四、合理使用約束松緊適度,以能放入1-2指為宜病情穩(wěn)定或治療結(jié)束后,及時解除約束每2小時活動肢體或放松一次,并定時更換約束肢體15-30分鐘觀察約束部位血液循環(huán),松緊及時調(diào)整2015/6/30預防五、特殊藥物使用后的觀察鎮(zhèn)定藥—使肌肉變得松弛止痛藥—意識不清降壓藥—低血壓降糖藥—低血糖抗感冒藥—嗜睡安全知識—壓瘡預防及處理流程使用氣墊床每2小時協(xié)助翻身,拍背局部減壓保持床單位整潔、平整增加營養(yǎng)攝入保持皮膚清潔干燥安全知識—壓瘡預防及處理流程實習生崗前培訓01-----護理安全教育02安全知識—常見壓瘡發(fā)生部位安全知識—窒息預防及處理流程對可能誤吸的高?;颊卟扇∠鄳胧┡詡涑槲燃本妊b置意識、吞咽障礙等患者,應協(xié)助喂食,或遵醫(yī)囑管飼流汁,妥善固定管道,防止移位、脫出能自行排痰者,及時抽吸口鼻、呼吸道分泌物和痰液,保持呼吸道通暢2015/6/30安全知識—窒息預防及處理流程誤吸患者的處理流程2015/6/3001添加標題安全知識—病人走失的防范與處理添加標題家屬知情同意→紅馬甲、手腕帶→交接班巡視→一旦走失→通知家屬→逐級匯報0203添加標題通知值班醫(yī)生→通知家屬→查明去向→未果匯報護士長、護理及行政總值班→積極尋找2015/6/30安全知識—病人燙傷的防范與處理添加標題寒冷季節(jié),積極做好保暖措施添加標題遠離可能造成燙傷的危險品添加標題logo安全知識—病人特殊癥狀的觀察之昏迷昏迷
意識障礙的最嚴重階段。昏迷既可由中樞神經(jīng)系統(tǒng)病變引起(占70%),又可以是全身性疾病的后果如急性感染性疾病、內(nèi)分泌及代謝障礙、心血管疾病、中毒及電擊、中暑、高原病等均可引起昏迷。安全知識—病人特殊癥狀的觀察之高熱體溫上升期——畏寒、皮膚蒼白、無汗、寒戰(zhàn)高熱持續(xù)期——顏面潮紅、皮膚灼熱、口唇干燥、呼吸及脈搏加快、尿量減少退熱期——大量出汗、皮膚溫度降低、虛脫安全知識—病人特殊癥狀的觀察之疼痛從患者表情來判斷疼痛的程度-----護理安全教育實習生崗前培訓安全知識—病人特殊癥狀的觀察之抽搐保護患者免受外傷或墜床,勿用力按壓其肢體,以免引起骨折。以纏有紗布的壓舌板或毛巾置于病人一側(cè)
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