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【精品】六年級上數(shù)學教輔(同步輔導及作業(yè))蘇教版33.百分數(shù)的認識輔導模塊一、認識百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。營養(yǎng)成分表項目每100g營養(yǎng)素參考值%能量1496kJ18%蛋白質(zhì)9.0g15%脂肪3.1g5%碳水化合物73.5g24.5%鈉Omg0%如上表,18%、15%、5%、24.5%、0%……都是百分數(shù)。二、百分數(shù)的讀法和寫法①讀法:百分數(shù)讀作“百分之…”。?如:?22%??讀作:百分之二十二。②寫法:百分數(shù)通常不寫成分數(shù)的形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”。我們寫百分數(shù)時要注意先寫數(shù),再寫百分號“%”。寫百分號時先寫左上角的圓圈,再寫斜線,最后寫右下角的圓圈,兩個圓圈要寫得小一點,以免與數(shù)字0混淆。?如:百分之三十五?寫作:35%【例題1】讀出百分數(shù)或?qū)懗霭俜謹?shù)?48%讀作:()?百分之六十五?寫作:()128%讀作:()百分之三百?寫作:()答:48%讀作:(百分之四十八)?百分之六十五?寫作:(65%)128%讀作:(百分之一百二十八)百分之三百?寫作:(300%)小結(jié):1.百分數(shù)表示兩個數(shù)之間的比率關(guān)系,不表示具體的數(shù)量,無單位名稱。2.百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。分子部分可為小數(shù)、整數(shù),可以大于100,小于100或等于100。三、百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分數(shù)分數(shù)意義只表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾百分數(shù)是百分率表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;也表示一個具體的數(shù)量;單位1%1/N(N≠0)分子小數(shù)、整數(shù)均可以一般是整數(shù)分母100任意非0自然數(shù)讀法百分之幾幾分之幾寫法a%a/b不需要化簡需要化簡百分數(shù)是一種特殊的分數(shù),它只表示兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。百分數(shù)后面通常不帶單位名稱。比較:是分數(shù),25%是百分數(shù)【例題2】判斷對錯。1、一張桌面的寬是長的。()2、一張桌面的寬是長的39%。()3、一張桌面的寬是米。()4、一張桌面的寬是74%米。()答:1、一張桌面的寬是長的。(√)2、一張桌面的寬是長的39%。(√)3、一張桌面的寬是米。(√)4、一張桌面的寬是74%米。(×)小結(jié):分數(shù)既可表示具體的量,也可表示關(guān)系,而百分數(shù)只能表示關(guān)系。
作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、把圖中的陰影部分用分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)表示出來。?????????????分數(shù)(???????)??????????????????分數(shù)(??????)????????小數(shù)(???????)??????????????????小數(shù)(???????)????????百分數(shù)(???????)????????????????百分數(shù)(???????)?2、讀出下面的百分數(shù)。?18%??????讀作:(?)?????0.35%????讀作:(??)??200%????讀作:(??????????)156.5%?讀作:(????)3、判斷對錯。???①一根繩子的長度是米()???②一張紙的長度是50%米()???③房子拆掉了40%間()???④蘋果吃掉了()???⑤作業(yè)完成了40%()4、選擇合適的百分數(shù)填空。45%98%108.1%55%100%???(1)這節(jié)課,同學們學得積極主動,老師希望理解百分數(shù)意義的同學占()???(2)小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生,經(jīng)它診治的牙病治愈率達到了()???(3)某車間機器經(jīng)過改良,現(xiàn)在的每月產(chǎn)量是原來每月的()???(4)一本書已看了全書的(),,還剩下全書的()。5、用陰影表示下列各百分數(shù):
參考答案:?1、分數(shù)(??)??小數(shù)(?0.20?)????百分數(shù)(?20%?)?????分數(shù)(??)???小數(shù)(?0.43?)百分數(shù)(??43%?)?2、?18%???????讀作:(百分之十八?)?????0.35%????讀作:(百分之零點三五???)??200%????讀作:(?百分之二百??????)156.5%?讀作:(?百分之一百五十六點五??)3、①一根繩子的長度是米(√)②一張紙的長度是50%米(×)③房子拆掉了40%間(×)④蘋果吃掉了(√)⑤作業(yè)完成了40%(√)4、(1)這節(jié)課,同學們學得積極主動,老師希望理解百分數(shù)意義的同學占(100%)
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