2022年制氧廠個人月度總結

2022年制氧廠個人月度總結一、通過調(diào)試設備到日常工作和學習積累使我對本公司有了一定的認識。我自___年__月__日以設備調(diào)試工程師的身份，到本公司對kdon45/45制氧設備進行調(diào)試，經(jīng)過數(shù)天的流程確認、儀表校對、單機試車、聯(lián)動試車、設備吹掃、裸冷，裝砂、隱患排除等工作付出了艱辛努力，終于與___年__月__日使該設備順利出氧，各項指標均達到設計值。按照事先約定我已完成調(diào)試任務，可以回家了。___年__月__日我突然又接到電話說剛調(diào)試正常的設備因故障停車了，讓我盡快趕到現(xiàn)場處理。強烈的責任感，驅使我駕車又返回公司，協(xié)同相關人員對設備故障進行分析和處理，處理后有我再次負責對該設備進行啟動調(diào)試。也許是緣分、也許是對這里的人、這套設備有了點感情、也許是我的敬業(yè)感動了公司張總，總之在張總的盛情邀請下我開心的留了下來啦。這一留就是大半年，在這半年中由于該空壓機在___之初就存在不足，而廠家維修人員頻繁更換，備件質(zhì)量又難以控制，導致空壓機多次燒瓦事故發(fā)生，使裝置無法穩(wěn)定運行。經(jīng)過多方努力最后找到了問題真正原因，并消除?，F(xiàn)在公司的發(fā)展理念，本人非常認同。公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是能發(fā)展壯大的重要原因，也是凝聚人才的核心動力。我相信公司的明天會更加輝煌。二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這大半年的時間里，我時刻遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。并將在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)目前工作分工，我的主要工作任務是負責制氧裝置安全穩(wěn)定運行;負責員工的技術培訓。通過這半年來的工作，我先后對整個工藝流程和人員安排進行了優(yōu)化，多次___安排操作人員學習業(yè)務知識，提高員工的操作技能，并積極鼓勵查找隱患，消除故障。合理安排人員，制定獎懲制度，操作人員由原來的人減少到人，極大地調(diào)動了員工的主觀能動性，一種愛學習、愛崗位的良好氛圍在制氧廠已悄然形成。使我認識到一個稱職的管理人員不僅具有嫻熟技術、還要具備較強的___領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力。雖然說到這里已有大半年，對生產(chǎn)工藝比較了解，人員比較熟悉，對分管的工作能夠按時完成。但隨著公司管理工作的進一步深入，我深感責任重大，我也希望領導今后多給我分配一些工作。相信我，會在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力干好自己的本職工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。2022年制氨廠工作實習總結__年即將過去。這一年里，在籌備處和分廠領導的精心___和周密部署下，我無論在思想認識業(yè)務學習和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之處，在以后的學習和工作中，將有針對性的發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，使自己不斷的完善。一實習收獲所謂實習，一是要與實際聯(lián)系，二是要不斷的學習。通過不斷的實踐，發(fā)現(xiàn)問題，運用理論，加以研究。思想方面認識決定行動，也決定我們學習或動作的方式，在一定的程度上決定我們的成敗。具體來說，作為一名工作，我們要認清我們現(xiàn)階段的任務：那就是不斷的提高自己的業(yè)務水平，為以后項目的正常開車做好充分的準備。在思想上，要更加徹底的由一名大學生盡快的轉變?yōu)橐幻F(xiàn)代的工人。不僅是從形式上轉變，更要從思想上來一次深刻的轉變。只有盡早的進行角色轉變，才能更好的適應現(xiàn)在的工作，現(xiàn)在的角色。進入社會，進入企業(yè)，要做好承擔責任的準備。做任何事情之前，都要仔細的想一想，對社會對家庭對企業(yè)負責，其實也就是對自己負責。要愛崗敬業(yè)維護企業(yè)的形象。我認識到，學習是終身的，不會因為離開校園就認為學習就結束。學校不是學習的結束，而是學習的開始，是一個嶄新學習的開始。學校教育為我們提供進一步學習的方法，而在社會中，我們學到的將是比學校教育更多的知識。社會教育才是真正的大課堂。我清楚，對于現(xiàn)在的學習，不能用在學校的學習方法，必須盡快的轉變學習方法，以適應不同于學校教育的新環(huán)境。學校教育，我們學習的大多是理論知識，于實踐結合的機會較少。在學校，只要學好理論知識，通過考試，我們沒有太多的去考慮其他的東西。但進入企業(yè)后，這樣的學習方法應該有所改變。現(xiàn)在，我們學習的任務是解決實際問題。我們考慮的是如果把理論聯(lián)系實際，從而得出解決實際問題的最好的方法。理論只是一個工具，一個解決實際問題的工具。我們要用好這個工具，為實踐服務。技術學習在義馬實習時，也許是剛接觸化工生產(chǎn)實際的緣故，也許是實習單位的原因，實習工作不夠深入，大多是停留在表面上，實習工作顯得有點盲目。來到大為制氨，也許是有過義馬的前期鍛煉，也許實習是算入了門，藉實習條件之優(yōu)越，實習環(huán)境之和諧，實習工作有了一定的深度。在義馬，實習的重點是低溫甲醇洗和硫回收，氨吸收制冷只是做了了解。在大為制氨，實習的重點是一氧化碳變化低溫甲醇洗壓縮機硫回收和火炬。通過