2017年河北省中考化學(xué)試卷帶答案

第1頁（共8頁）2０1７年河北省中考化學(xué)試卷一、選擇題（每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意,每小題2分，共２８分)1．（2分）空氣中含量最多的是()A.氧氣?B．氮氣?C.二氧化碳 D.稀有氣體2.(2分）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是(）A.煮雞蛋?B.小米粥 C.涼拌黃瓜 D.白面饅頭3．（２分）如圖所示實驗操作正確的是(）A．滴加液體B．聞氣體氣味C.熄滅酒精燈D.稀釋濃硫酸４.(2分）下列對化肥的認(rèn)識不正確的是(）A．ＫNO3是一種復(fù)合肥Ｂ.施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用D．化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好5.(2分）如圖所示的是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息．下列說法正確的是(）A．氧原子核外有6個電子B．硫、氧均屬于非金屬元素Ｃ．硫原子的相對原子質(zhì)量為3２.０６gD.硫、氧兩種元素形成的SＯ３中硫元素為+4價６．（2分)某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2（ＯＨ)２CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳．為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行如圖所示實驗中的（）A.甲和乙 B．甲和丁 C.乙和丁?Ｄ．丙和丁7.(2分)一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng),測得t１和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見表,下列說法正確的是（）物質(zhì)MNPＱt１時的質(zhì)量/ｇ51931７ｔ2時的質(zhì)量/g233x51A.x的值小于3?B．Ｑ可能是單質(zhì)C.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) D．M與N的質(zhì)量變化比為14:38．(2分）下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（）Ａ.加大對核能的利用B.在田野里焚燒秸稈C．用水后,隨手關(guān)閉水龍頭Ｄ．推廣使用以電池提供動力的客車９．(２分)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是(）A.鐵用于制作暖氣片?B.鎂粉用于制作照明彈C．稀鹽酸用于除鐵銹?D．小蘇打用于治療胃酸過多１0．（2分）下列科學(xué)家與他的貢獻(xiàn)對應(yīng)不正確的是（）Ａ.侯德榜﹣﹣﹣聯(lián)合制堿法B.門捷列夫﹣﹣﹣元素周期表Ｃ.阿基米德﹣﹣﹣杠桿原理：Ｆ1ｌ１=Ｆ2l2D.歐姆﹣﹣﹣電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量:Ｑ=I2Rt11.(2分)用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（）A．水結(jié)成冰,是因為水分子停止了運動B.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大C.加入糖的水變甜,是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動D.１L大豆與１L水混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙12.(2分）下列四種物質(zhì)符合如圖所示關(guān)系的是（)Ａ.石墨?B.干冰?C.瀝青 D.陶瓷13．（2分）下列實驗操作能夠達(dá)到目的是()選項實驗操作實驗?zāi)康腁高溫煅燒除去碳酸鈣中混有的氧化鈣B滴加石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸C向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣探究氣體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系D將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近探究兩種電荷間的相互作用A．A B.B C.C Ｄ.Ｄ1４.(2分）如圖所示實驗中得出的結(jié)果正確的是（）A．B．水不能從杯中溢出，銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明水和紙的分子之間存在引力說明燃燒需要達(dá)到燃火點C．D．溫度計示數(shù)減小,敲擊音叉乒乓球被彈起，說明ＮH4NO３固體溶于水時放出熱量說明振幅越大音調(diào)越高二、填空題（每空1分)15.（3分)閱讀短文并回答問題.白熾燈泡白熾燈泡的燈絲是由金屬鎢制作的,其燈絲發(fā)光時溫度可達(dá)2000℃左右,為防止燈絲在高溫下氧化,在制作燈泡時要抽真空，在制作大功率燈泡時,還要把燈泡內(nèi)充入稀有氣體氬等，主要是為了防止燈絲在高溫下升華．白熾燈泡工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低,因此逐漸被節(jié)能燈和LED燈所替代.（1）由于鎢的較高,所以用鎢制作燈絲;（2)燈泡內(nèi)充入稀有氣體氦等,主要是為了;（3)白熾燈泡逐漸退出市場，是由于．1６．(3分）如圖所示的是電解水的實驗過程．（1)氣體a為;（2)通電時反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是:．１７．（5分）理論知識在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用．（1）生活中可以用區(qū)別硬水和軟水.(2）錳鋼比組成它的純金屬硬度，可用于制作鋼軌.(３)活性炭由于具有很強(qiáng)的性，可以清除冰箱內(nèi)的異味．(４)用來制作食品保鮮膜的材料是（選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)．(5)用下列物質(zhì)除去油污時，利用乳化作用的是(選填序號)．A.汽油Ｂ．洗潔精C．氫氧化鈉溶液．18.(5分)根據(jù)如圖所示的實驗回答問題（1）甲實驗中儀器ａ的名稱是,進(jìn)行粗鹽提純實驗時過濾的目的是(2）乙實驗驗證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時,除了要檢驗兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制相同，實驗現(xiàn)象是(3)丙實驗用ｐH試紙測定白醋的酸堿度時,先用蒸餾水潤濕試紙則測得結(jié)果與實際值相比(選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）１９.（４分）Ａ～G表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、Ｇ都是金屬單質(zhì)，A和Ｇ均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去)，請回答下列問題:(１）A的化學(xué)式為（2)B的一種用途是(3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為：(4)E、Ｆ、G三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為．三、實驗探究題（本大題共2個小題,第20題４分，２１題7分)21.(7分)小明在市場看到,魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴,活蹦亂跳起來,小明對這種“白色粉末”很感興趣，與小剛進(jìn)行了相關(guān)探究．【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉（化學(xué)式為Ｎa2CＯ４)，常溫下，與水反應(yīng)生成氧氣.【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的(選填序號）進(jìn)行過碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗該氣體是氧氣，檢驗方法是【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么?【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想．猜想一:Na2ＣＯ3;猜想二:ＮaOＨ;猜想三:Ｎa２CO３和NaOＨ.【實驗２】小明取溶液M,滴加CａCl2溶液,觀察到有白色沉淀生成，他認(rèn)為白色沉淀是CａCO３，溶液中一定含有Na2CO３．小剛提出質(zhì)疑，產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO３，他的理由是：．【實驗3】小剛?cè)∪芤篗,滴加稀HCｌ,觀察到，證明溶液中一定含有Nａ2CO３，從而否定了猜想二．Na２CO3與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為．【實驗４】為進(jìn)一步確定溶液Ｍ中是否含有NａOH,他們向溶質(zhì)M中滴加ＣaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，取上層溶液,加入,無明顯現(xiàn)象．證明溶液中無ＮaOH溶液，猜想一正確．該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水，原因是：.【反思拓展】(１)根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存時應(yīng)注意防潮．(2）檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在,一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題.四、計算應(yīng)用題(共５分,解答時,要求有必要的文字說明,公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)22．(5分)用圖1所示裝置制取氫氣并測定稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),將稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請計算:(1)共制取氫氣g；(2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).２０1７年河北省中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（每小題的四個選項中,只有一個選項符合題意,每小題2分,共28分）1．B；2.Ａ;3.C；４.D;5．B；6.B；7．D;8.B；９．A;10.D;11．C；12．A；13.C;14．B；二、填空題（每空1分）15.熔、沸點；防止燈絲高溫下升華;白熾燈泡工作時，電能轉(zhuǎn)化為光能的效率較低,浪費能源；1６.氫氣;2H2O２H2↑+Ｏ2↑；ａ、b兩管內(nèi)匯聚氣體，氣壓變大,將水壓入中間球形容器中；１7．肥皂水；大;吸附；聚乙烯;B；1８．燒杯；除去不溶性雜質(zhì)；滴入澄清石灰水的量;呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁,空氣中的石灰水沒有變化;偏大;19．Fｅ2Ｏ3；冶煉金屬;Fｅ+CuSＯ4=FeSO4+Ｃｕ;Fｅ>Cu＞Ag；三、實驗探究題(本大題共２個小題，第2０題4分,21題7分)21．ＢＣ;將燃著的木條放入集