3.2氣壓帶和風(fēng)帶(第2課時(shí))課件高中地理人教版(2019)選擇性必修1_第1頁(yè)
3.2氣壓帶和風(fēng)帶(第2課時(shí))課件高中地理人教版(2019)選擇性必修1_第2頁(yè)
3.2氣壓帶和風(fēng)帶(第2課時(shí))課件高中地理人教版(2019)選擇性必修1_第3頁(yè)
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00300600300600赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)東南信風(fēng)盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)極地東風(fēng)【知識(shí)點(diǎn)回顧】

零三六九,七壓六風(fēng),高低相間,三撇三捺,箭頭指低?!厩榫乘夭呐c探究】

鄭和去印度等地多選擇冬季出發(fā),

夏季返航,為什么?

第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶

第二課時(shí)海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響

課程標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)用示意圖,說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例,讓學(xué)生了解冬夏季海洋與陸地的氣溫差異。2.通過活動(dòng)、動(dòng)畫、圖解,讓學(xué)生掌握北半球冬夏季氣壓中心的分布。3.結(jié)合實(shí)例、圖解,讓學(xué)生了解季風(fēng)的概念,掌握東亞與南亞季風(fēng)的成因、風(fēng)向。目標(biāo)展示陸地海洋白天:海風(fēng)陸地:增溫快

氣溫高

氣壓低海洋:增溫慢

氣溫低

氣壓高夜晚:陸風(fēng)陸地:降溫快

氣溫低

氣壓高海洋:降溫慢

氣溫高

氣壓低陸地海洋夏季?冬季?海陸風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異【夯實(shí)基礎(chǔ)】

高壓低壓1.根據(jù)熱力環(huán)流的原理,在空氣柱中用箭頭表示空氣垂直運(yùn)動(dòng)方向。

2.冬季,大陸會(huì)形成高壓還是低壓?簡(jiǎn)述理由。

3.夏季,大陸會(huì)形成高壓還是低壓?簡(jiǎn)述理由。

冬季,陸地降溫快,空氣冷卻收縮下沉,近地面形成高壓.

夏季,陸地升溫快,空氣受熱膨脹上升,近地面形成低壓.

(一)海陸熱力差異對(duì)氣壓帶的影響【夯實(shí)基礎(chǔ)】書P52冬季夏季高壓低壓600N300N副極地低壓帶副熱帶高壓帶4.如果在圖a和圖b中,以空氣柱為中心各繪幾條閉合的等壓線,該緯度范圍的氣壓帶還呈帶狀分布嗎?由此你得出什么結(jié)論?a圖(冬季)陸地上形成的冷高壓切斷了原有呈帶狀分布的副極地低壓帶,b圖(夏季)陸地上形成的熱低壓切斷了原有呈帶狀分布的副熱帶高壓帶。

(一)海陸熱力差異影響海陸氣壓分布冬季阿留申低壓60°0°30°30°冬季,北半球陸地降溫快,形成冷高壓副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷,低氣壓中心僅保留在海洋上。冬季1月冰島低壓冰島低壓亞洲高壓【夯實(shí)基礎(chǔ)】書P51夏季60°0°30°30°夏威夷高壓(北太平洋高壓)亞速爾高壓(北大西洋高壓)亞洲低壓(印度低壓)夏季北半球陸地升溫快,形成熱低壓副熱帶高氣壓帶被大陸上的熱低壓切斷,高氣壓中心僅保留在海洋上。夏季7月【夯實(shí)基礎(chǔ)】書P51南半球由于海洋占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),海陸熱力性質(zhì)差異不如北半球顯著,氣壓帶呈什么形狀分布?南半球有沒有這樣的明顯的氣壓中心?【情境素材與探究】請(qǐng)結(jié)合課本50頁(yè)—51頁(yè)的文字內(nèi)容,以及圖3.12、3.13、3.14完成以下內(nèi)容:就陸地面積而言,北半球_____南半球,且海陸_____分布。依據(jù)物理知識(shí),由于_____________差異陸地增溫、降溫速度均比海洋快。南半球氣壓帶呈什么形狀分布?北半球的呈什么形狀分布?

南半球由于海洋占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),海陸熱力性質(zhì)差異不如

北半球顯著,因而氣壓帶基本上呈帶狀分布;

北半球的呈塊狀分布大于相間海陸熱力性質(zhì)【情境素材與探究】【對(duì)點(diǎn)演練】

6.此時(shí)亞洲東部盛行(

)A.西南風(fēng)

B.東南風(fēng)

C.西北風(fēng)

D.東北風(fēng)7.圖中所示月份北半球被切斷的氣壓帶是(

)A.副熱帶高壓帶

B.副極地低壓帶C.極地高壓帶

D.赤道低壓帶CB【對(duì)點(diǎn)演練】

讀世界部分區(qū)域海平面氣壓分布圖,回答1~3題。1.圖中所示的季節(jié)應(yīng)為北半球的(

)A.春季

B.夏季C.秋季

D.冬季2.亞洲低壓是圖中的(

)A.①

B.②C.③

D.④3.此時(shí),我國(guó)東部大部分地區(qū)的盛行風(fēng)向?yàn)?)A.東北風(fēng)B.西南風(fēng)C.東南風(fēng)D.西北風(fēng)BAC二、海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響亞歐大陸北太平洋北大西洋1月亞洲高壓7月亞洲低壓(1)北半球:氣壓帶呈塊狀分布◆北半球陸地面積比南半球大,且海陸相間分布,海陸熱力性質(zhì)差異顯著,其氣壓帶往往被分裂成一個(gè)個(gè)高、低氣壓中心;(西伯利亞高壓)阿留申低壓冰島低壓(印度低壓)夏威夷高壓亞速爾高壓(2)南半球:海洋面積廣(特別是南緯30°以南)氣壓帶基本成帶狀分布【總結(jié)提升】二、海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響(二)季風(fēng)環(huán)流1.季風(fēng):海陸上氣壓中心的季節(jié)變化,引起盛行風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地變換,形成季風(fēng)。2.分布:東亞和南亞3.原因:太平洋是世界最大的大洋,亞歐大陸是世界上最大的大陸,東亞居于兩者之間,海陸熱力性質(zhì)差異特別顯著。【夯實(shí)基礎(chǔ)】

東亞冬季風(fēng)南亞冬季風(fēng)風(fēng)向成因性質(zhì)二、海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響(二)季風(fēng)環(huán)流---冬季風(fēng)西北風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異東北風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異寒冷干燥暖干0°高低亞歐大陸太平洋赤道低氣壓水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力西北季風(fēng)東北季風(fēng)二、海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響(二)季風(fēng)環(huán)流-----夏季風(fēng)0°高低亞歐大陸東南季風(fēng)水平氣壓梯度力西南季風(fēng)東南信風(fēng)東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)風(fēng)向成因性質(zhì)東南風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異西南風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶和風(fēng)帶的移動(dòng)高溫濕潤(rùn)高溫濕潤(rùn)東南信風(fēng)比較項(xiàng)東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)季節(jié)冬季夏季冬季夏季源地蒙古—西伯利亞副熱帶太平洋蒙古—西伯利亞赤道附近印度洋風(fēng)向西北東南東北西南性質(zhì)冷干暖濕溫干暖濕分布我國(guó)東部、日本和朝鮮半島等地印度半島、中南半島和我國(guó)西南地區(qū)強(qiáng)度冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)的差異氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)和海陸熱力性質(zhì)的差異【總結(jié)提升】學(xué)考練P69表格海陸熱力性質(zhì)的差異鄭和去印度等地多選擇冬季出發(fā),夏季返航,為什么?

利用風(fēng)向,利于航行.【情境素材與探究】讀某季節(jié)澳大利亞北部盛行風(fēng)向和氣壓分布圖,回答4~5題?!緦?duì)點(diǎn)演練】

4.圖中甲地盛行風(fēng)的主要成因是(

)A.海陸輪廓及其洋流性質(zhì)B.地勢(shì)高低起伏狀況C.海陸熱力性質(zhì)差異D.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)5.該季節(jié)()A.甲地盛行西北季風(fēng),高溫多雨B.乙地盛行東北信風(fēng),炎熱干燥C.丙地盛行偏西風(fēng),溫暖多雨D.丁地盛行偏西風(fēng),炎熱干燥DA東亞海陸熱力差指數(shù)是指東亞季風(fēng)區(qū)的陸表溫度與副熱帶西北太平洋的海表溫度之差,指數(shù)大的年份夏季風(fēng)偏強(qiáng),反之夏季風(fēng)偏弱。下圖示意東亞1960—1999年夏季海陸熱力差指數(shù)逐年變化情況。讀圖,回答6~7題?!緦?duì)點(diǎn)演練】

6.圖示時(shí)段東亞(

)A.陸表溫度總是比海表溫度高B.陸表與海表溫度均持續(xù)上升C.夏季海陸熱力差異有明顯的年際變化D.夏季風(fēng)逐年增強(qiáng)7.根據(jù)圖示信息推斷,1966年和1993

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