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2025屆安徽省蕪湖市無(wú)為縣開城中學(xué)物理高一上期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、第18屆省運(yùn)會(huì)于2014年9月19~26日在徐州、淮安兩市順利舉行.以下比賽項(xiàng)目中可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是()A.蹦床技巧 B.跳水 C.自行車4公里追逐賽 D.花樣游泳2、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫科學(xué)假說(shuō)法B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法C.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律推理得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法3、嫦娥三號(hào)在月球表面著陸過(guò)程中,先減速調(diào)整,速度從1700m/s逐漸減為0,這里1700m/s的速度所選的參考系最有可能是A.太陽(yáng) B.月球表面 C.地球表面 D.嫦娥三號(hào)4、在離地高h(yuǎn)處,沿豎直方向同時(shí)向上和向下拋出兩個(gè)小球,它們的初速度大小均為v,不計(jì)空氣阻力,兩球落地的時(shí)間差為()A.B.C.D.5、以下數(shù)據(jù)指時(shí)間間隔的是()A.每晚新聞聯(lián)播的開播時(shí)間為19點(diǎn)B.校運(yùn)會(huì)上某同學(xué)獲得高一女子800m冠軍,成績(jī)是2分30秒C.中午12點(diǎn)10分是下課吃中飯的時(shí)間D.K267次列車到達(dá)張家界站的時(shí)間是12點(diǎn)27分6、甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的v—t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.甲物體的初速度比乙物體的初速度大C.甲物體的加速度比乙物體的加速度小D.在t1以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于同時(shí)刻乙的速度7、物體甲的位移-時(shí)間圖象和物體乙的位移-時(shí)間圖象分別如圖①、②所示,則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是()A.甲在整個(gè)6s時(shí)間內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動(dòng),位移為零B.甲在整個(gè)6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,位移大小為4mC.乙在整個(gè)6s時(shí)間內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動(dòng),位移為零D.乙在整個(gè)6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變,位移大小為4m8、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()A.加速度增大,速度一定增大 B.速度的變化越快,加速度一定越大C.速度的變化越大,加速度一定越大 D.速度為零,加速度可以不為零9、關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說(shuō)法是()A.物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,也可以為零C.某時(shí)刻物體的速度為零,其該物體一定總處于靜止?fàn)顟B(tài)D.加速度變大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度可能變小10、力是物理學(xué)基礎(chǔ)的概念,下列關(guān)于力的認(rèn)識(shí)正確的有()A.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)B.站在地面上的人受到的彈力是人腳形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同D.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)某組同學(xué)在做《互成角度的兩個(gè)力的合成》實(shí)驗(yàn),(1)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述哪些是正確的(_______)A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是分力C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可(2)如圖所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中_______實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F’是用一只彈簧秤拉時(shí)的圖示)(3)下列方法中,有助于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______A.盡可能使兩分力的夾角大些B.盡可能使兩分力相差的大些C.盡可能使兩分力與紙面平行D.盡可能使橡皮條長(zhǎng)些12、(10分)關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在該實(shí)驗(yàn)中,合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法.(2)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置,然后記錄力的大小和方向,請(qǐng)你指出這樣操作的問(wèn)題_________.(3)某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示,圖上所畫的四個(gè)力中,由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是_________.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)一個(gè)物體以v0=8m/s的初速度從斜面底端沿光滑斜面向上滑動(dòng),加速度的大小為2m/s2,沖上最高點(diǎn)之后,又以相同的加速度往回運(yùn)動(dòng).求:(1)物體3s末的速度;(2)物體5s末的速度;(3)物體在斜面上的位移大小為15m時(shí)所用的時(shí)間.14、(14分)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系xoy,在第二象限內(nèi)有電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E、方向與x軸正方向成的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第一象限內(nèi)有電場(chǎng)強(qiáng)度大小也為E、方向與y軸負(fù)方向成的勻強(qiáng)電場(chǎng);現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為q的正粒子重力不計(jì)從處?kù)o止釋放.粒子經(jīng)過(guò)y軸時(shí)的速度大小粒子由靜止釋放后經(jīng)過(guò)x軸的坐標(biāo).15、(13分)汽車以11m/s的速度勻速行駛,現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速。(1)10s后速度為多少?(2)10s后位移為多少?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、C【解析】A、跳床比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點(diǎn);故A錯(cuò)誤;
B、跳水比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點(diǎn);故B錯(cuò)誤;
C、自行車比賽中運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于跑道來(lái)說(shuō)可以忽略,故可以看作質(zhì)點(diǎn),所以C選項(xiàng)是正確的;
D、花樣游泳比賽中運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是不能忽略的,不能看作質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤;綜上所述本題答案是:C2、A【解析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;根據(jù)速度定義式,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法,故B說(shuō)法正確;伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng),再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律推理得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法,故C說(shuō)法正確;在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法,故D說(shuō)法正確。所以選A。3、B【解析】
“速度從1700m/s逐漸減小為0”所選的參照物是月球表面。故選B。4、A【解析】
試題分析:當(dāng)上拋的物體回到拋出點(diǎn)時(shí),做初速度為v的下拋運(yùn)動(dòng),之后的運(yùn)動(dòng)和下拋物體的運(yùn)動(dòng)相同,即運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,所以兩者落地的時(shí)間差正好是上拋物體上升和回到拋出點(diǎn)的時(shí)間,上拋物體回到拋出點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度為g,初速度為v,末速度為-v,所以有,A正確【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是知道兩者落地的時(shí)間差正好是上拋物體上升和回到拋出點(diǎn)的時(shí)間5、B【解析】
A.每晚新聞聯(lián)播的開播時(shí)間為19點(diǎn),指的是時(shí)刻,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.校運(yùn)會(huì)上某同學(xué)獲得高一女子800m冠軍,成績(jī)是2分30秒,指的是時(shí)間間隔,選項(xiàng)B正確;C.中午12點(diǎn)10分是下課吃中飯的時(shí)間,指的是時(shí)刻,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.K267次列車到達(dá)張家界站的時(shí)間是12點(diǎn)27分,指的是時(shí)刻,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。6、AD【解析】
A.在v—t圖象中,甲、乙兩物體速度—時(shí)間圖象是一條傾斜直線,那么甲、乙兩物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B.甲物體的初速度為0,乙物體的初速度大于0,故B錯(cuò)誤;C.由于v—t的斜率等于物體的加速度,在v—t圖象中,甲的直線斜率大于乙的直線斜率,所以甲的加速度大于于乙的加速度,故C錯(cuò)誤;D.在v—t圖象中可以看出,在t1以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于同時(shí)刻乙物體的速度,故D正確。故選AD。7、BC【解析】
位移時(shí)間圖線的斜率表示瞬時(shí)速度,根據(jù)縱坐標(biāo)的變化量表示位移;【詳解】A、根據(jù)位移時(shí)間圖線的斜率表示瞬時(shí)速度,可知,甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)一直沿正向運(yùn)動(dòng),總位移為,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、由圖象的斜率可知,乙在前3s內(nèi)沿正向運(yùn)動(dòng),后3s內(nèi)沿負(fù)向運(yùn)動(dòng),即做往復(fù)運(yùn)動(dòng),總位移為,故C正確,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的斜率表示速度,位移等于縱坐標(biāo)的變化量。8、BD【解析】
考查速度、加速度、速度變化量之間的區(qū)別與聯(lián)系.【詳解】A.若加速度方向與速度方向相反,則不論加速度大小如何變,速度都是減小的,A錯(cuò)誤;B.加速度描述速度變化的快慢,加速度越大,速度變化越快,B正確;C.加速度的大小與速度變化量和發(fā)生這個(gè)變化所用時(shí)間的比值有關(guān),與速度變化量無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;D.速度為零時(shí),加速度可以不為零,D正確;故選BD.9、BD【解析】
A.物體的速度變化量越大,速度變化不一定快,加速度不一定大,故A錯(cuò)誤。B.速度很大的物體,加速度可能很小,甚至為零,比如勻速直線運(yùn)動(dòng),故B正確。C.某時(shí)刻速度為零,物體的加速度不一定為零,不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯(cuò)誤。D.加速度變大,可知速度變化很快,物體的速度不一定變大,可能變小。故D正確。10、AC【解析】
A.物體所受重力的大小與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),選項(xiàng)A正確;B.站在地面上的人受到的彈力是地面形變后欲恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同,也可能相反,選項(xiàng)C正確;D.重心是物體受到重力的等效作用點(diǎn),但是重心不一定在物體上,也可能在物體的外部,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。二、實(shí)驗(yàn)題11、AC甲C【解析】
(1)[1]A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大,故A正確;B.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯(cuò)誤;C.兩次拉橡皮筋時(shí),為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點(diǎn)必須拉到同一位置O,故C正確;D.結(jié)點(diǎn)位置不變,合力不變,當(dāng)一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小改變時(shí),另一彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯(cuò)誤。(2)[2]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉結(jié)點(diǎn)的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故甲圖符合實(shí)驗(yàn)事實(shí);(3)[3]A.畫平行四邊形時(shí),夾角大的話畫出的平行四邊形就會(huì)準(zhǔn)些,而不是要求夾角盡量大,故A錯(cuò)誤;B.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí):我們需要畫出力的大小和方向,所以力要適當(dāng)大些可減小測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,但不是盡可能使兩分力相差的大些,故B錯(cuò)誤;C.作圖時(shí),我們是在白紙中作圖,做出的是水平力的圖示,若拉力傾斜,則作出圖的方向與實(shí)際力的方向有有較大差別,同時(shí)為了減小因摩擦造成的誤差,故應(yīng)使各力盡量與木板面平行,故C正確;D.為了更加準(zhǔn)確的記錄力的方向,拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,橡皮條不是要盡可能長(zhǎng),故D錯(cuò)誤。12、等效替代彈簧測(cè)力計(jì)的軸線與細(xì)線套不在同一直線上,導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確F【解析】
(1)[1]在該實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生的效果與一個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生的效果相同,故合力與分力的概念是一種等效替代的科學(xué)思想方法.(2)[2]操作問(wèn)題:彈簧測(cè)力計(jì)的軸線與細(xì)線套不在同一直線上,導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;(3)[3]由圖可知,是兩個(gè)分力的合力的理論值,F(xiàn)是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力.三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2m/s,方向沿斜面向上;(2)2m/s,方向沿斜面向下.(3)3s)和5s【解析】
(1)由t=,物體沖上最高點(diǎn)的時(shí)間是4s,又根據(jù)v=v0+at,3s末的速度為v3=(8-2×3)m/s=2m/s,方向沿斜面向上;(2)5s末的速度v5=(8-2×5)m/s=-2m/s,即5s末速度大小為2m/s,方向沿斜面向下.(3)由位移公式x=v0t+at2,代入數(shù)據(jù)得15=8t+(-2)t2解得:t1=3s,t2=5s
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