手足口病預防保健

手足口病預防保健演講人：日期：手足口病概述手足口病臨床表現(xiàn)與診斷手足口病預防措施與建議手足口病保健方法指導校園手足口病防控策略社會參與和政策支持contents目錄01手足口病概述手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病。定義引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中柯薩奇病毒A16型（CoxA16）和腸道病毒71型（EV71）是最主要的病原體。發(fā)病原因定義與發(fā)病原因病毒通過糞便排出體外，污染水源、食物等，經(jīng)口進入體內(nèi)而感染。糞-口傳播呼吸道飛沫傳播接觸傳播患者咳嗽、打噴嚏時，病毒隨飛沫傳播給周圍人群。接觸被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具等，再經(jīng)口進入體內(nèi)而感染。030201手足口病傳播途徑多數(shù)患兒表現(xiàn)為口痛、厭食、低熱，手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍。少數(shù)患兒可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥，個別重癥患兒病情發(fā)展快，可能導致死亡。手足口病危害程度重度癥狀輕度癥狀5歲以下兒童是手足口病的主要易感人群，尤其是3歲及以下嬰幼兒。易感人群手足口病全年均可發(fā)生，但夏秋季是手足口病的高發(fā)季節(jié)，尤其是6-8月份。高發(fā)季節(jié)易感人群及高發(fā)季節(jié)02手足口病臨床表現(xiàn)與診斷發(fā)熱皮疹口腔疼痛其他癥狀典型癥狀及體征01020304患兒通常會出現(xiàn)發(fā)熱，體溫一般在38℃左右，嚴重病例可持續(xù)高熱。手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少。患兒可能因口腔潰瘍而表現(xiàn)出拒食、流涎等癥狀。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭痛等癥狀。診斷標準根據(jù)患兒的臨床表現(xiàn)、體征及實驗室檢查（如病毒分離、血清學檢測等）結(jié)果進行診斷。鑒別診斷需與口蹄疫、皰疹性咽峽炎、水痘等具有相似癥狀的疾病進行鑒別。診斷標準與鑒別診斷神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥呼吸系統(tǒng)并發(fā)癥循環(huán)系統(tǒng)并發(fā)癥其他并發(fā)癥并發(fā)癥風險預警如無菌性腦膜炎、腦炎、腦干腦炎等，表現(xiàn)為精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷等。如心肌炎、心力衰竭等，表現(xiàn)為面色蒼白、心率增快或緩慢、脈搏淺速或減弱甚至消失等。如肺水腫、肺出血等，表現(xiàn)為呼吸急促、發(fā)紺、咳嗽等。如低血糖、酸中毒等，嚴重時可危及生命。03手足口病預防措施與建議飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手。勤洗手避免讓兒童喝生水、吃生冷食物，不要與他人共用餐飲具。注意飲食衛(wèi)生嬰幼兒的奶瓶、奶嘴在使用前后應(yīng)充分清洗，有條件者進行消毒處理。嬰幼兒衛(wèi)生個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)經(jīng)常打掃家庭衛(wèi)生，保持家庭環(huán)境整潔，定期開窗通風，勤曬衣被。家庭環(huán)境衛(wèi)生疾病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所。公共場所衛(wèi)生對兒童的玩具、餐具等物品要定期消毒，可以使用含氯消毒劑進行擦拭或浸泡。消毒措施環(huán)境衛(wèi)生整治與消毒

避免接觸傳染源途徑避免接觸患者避免與手足口病患者接觸，尤其是兒童之間的接觸。隔離治療手足口病患者應(yīng)隔離治療，直至癥狀完全消失后一周，避免傳染給他人。疫情報告發(fā)現(xiàn)手足口病患者或疑似患者時，應(yīng)及時向當?shù)匦l(wèi)生部門報告。宣傳與教育通過各種途徑宣傳手足口病的預防知識和疫苗接種政策，提高公眾對手足口病的認識和重視程度。疫苗接種接種手足口病疫苗可以有效預防手足口病的發(fā)生，應(yīng)按照當?shù)匦l(wèi)生部門的建議進行接種。鼓勵參與鼓勵家長積極參與手足口病的預防和控制工作，共同維護兒童的健康。疫苗接種政策宣傳04手足口病保健方法指導保持室內(nèi)空氣流通，避免繼發(fā)感染。注意觀察患兒病情變化，如出現(xiàn)持續(xù)高熱、精神萎靡等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。對患兒的衣物、玩具等物品進行定期消毒?；純簯?yīng)多休息，避免劇烈運動和疲勞。家庭護理要點010204飲食調(diào)整建議飲食以清淡、易消化為主，避免刺激性食物。多食用富含維生素和礦物質(zhì)的蔬菜水果，如胡蘿卜、菠菜、蘋果等。適量增加蛋白質(zhì)攝入，如魚、肉、蛋等，以增強機體抵抗力。鼓勵患兒多喝水，以保持口腔黏膜濕潤和清潔。03家長應(yīng)給予患兒足夠的關(guān)愛和支持，減輕其緊張和恐懼情緒。通過講故事、玩游戲等方式分散患兒的注意力，緩解疼痛和不適感。鼓勵患兒保持積極樂觀的心態(tài)，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。心理關(guān)愛與支持如有需要，醫(yī)生會安排隨訪計劃，對患兒的康復情況進行跟蹤和指導。家長應(yīng)密切關(guān)注患兒的康復情況，如有異常應(yīng)及時向醫(yī)生反饋。遵醫(yī)囑定期進行復查，以便及時了解病情變化和調(diào)整治療方案。定期復查及隨訪安排05校園手足口病防控策略嚴格執(zhí)行晨檢制度每日清晨對學生進行體溫測量和口腔、手足等部位的檢查，及時發(fā)現(xiàn)疑似病例。做好因病缺勤追蹤對因病缺勤的學生進行追蹤調(diào)查，了解其健康狀況和缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。加強晨檢和因病缺勤追蹤開展健康教育和宣傳活動普及手足口病知識通過課堂講解、宣傳欄、校園廣播等多種形式，向?qū)W生和家長普及手足口病的傳播途徑、預防措施和治療方法等知識。倡導良好衛(wèi)生習慣教育學生養(yǎng)成勤洗手、不喝生水、不食生冷食物等良好衛(wèi)生習慣，提高自我防護意識。VS根據(jù)學校實際情況，制定手足口病應(yīng)急預案，明確各部門職責和應(yīng)對措施。建立處理機制一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例，立即啟動應(yīng)急預案，采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴散。制定應(yīng)急預案建立應(yīng)急預案和處理機制加強家校溝通通過家長會、家長信等形式，加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學生的健康狀況。倡導家長參與防控鼓勵家長積極參與學校的防控工作，如配合學校做好學生的健康監(jiān)測、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣等。家校合作共同防范06社會參與和政策支持123明確各部門職責，為手足口病的預防和控制提供法律保障。制定和完善相關(guān)法律法規(guī)加大對醫(yī)療機構(gòu)、學校、托幼機構(gòu)等重點場所的衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保環(huán)境衛(wèi)生達標。加強衛(wèi)生監(jiān)管鼓勵和支持手足口病疫苗、藥物等研發(fā)，提高防治水平。推動科研創(chuàng)新政府部門角色定位增加手足口病診療設(shè)備投入，提高診療效率。加強醫(yī)療設(shè)施建設(shè)加強醫(yī)護人員培訓，提高手足口病診斷和治療水平。提升醫(yī)護人員技能確保疫情信息及時、準確上報，為防控決策提供數(shù)據(jù)支持。完善疫情報告制度醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)能力提升03提供心理支持服務(wù)為手足口病患者及家庭提供心理疏導和支持，減輕其心理負擔。01開展健康教育活動組織手足口病防治知識講座、宣傳欄等形式多樣的活動，提高居民防病意識。02加強環(huán)境衛(wèi)生管理動員社區(qū)居民參與環(huán)境衛(wèi)生整治，創(chuàng)造干凈整潔的居住環(huán)境。社區(qū)組織參