抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日_第1頁
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日_第2頁
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日_第3頁
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日_第4頁
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日一、活動(dòng)主題

“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日”——918主題班會(huì)

二、活動(dòng)目的

1.深入了解抗戰(zhàn)歷史,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;

2.增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;

3.通過回顧歷史,警示同學(xué)們珍惜和平,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

三、活動(dòng)時(shí)間

2022年9月18日(星期五)下午14:30-16:30

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校多功能報(bào)告廳

(以下內(nèi)容將在后續(xù)提供)

五、活動(dòng)流程

1.開場(chǎng)致辭

2.觀看紀(jì)錄片《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》

3.分組討論:歷史上的918事變及抗戰(zhàn)勝利意義

4.學(xué)生代表發(fā)言:談?wù)勛约簩?duì)918事變和抗戰(zhàn)勝利的認(rèn)識(shí)

5.教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)

6.詩朗誦:《銘記歷史,砥礪前行》

7.合影留念,活動(dòng)結(jié)束

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.提前預(yù)約多功能報(bào)告廳,并檢查音響、投影儀等設(shè)備;

2.準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)資料,如紀(jì)錄片、圖片、詩歌等;

3.印制活動(dòng)流程表,分發(fā)給每位同學(xué);

4.準(zhǔn)備發(fā)言稿,組織學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言;

5.安排教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集同學(xué)們的反饋意見,以便改進(jìn)后續(xù)活動(dòng);

2.組織同學(xué)們撰寫心得體會(huì),加深對(duì)抗戰(zhàn)歷史和愛國(guó)主義精神的理解;

3.將活動(dòng)照片和總結(jié)文章發(fā)布至學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號(hào),擴(kuò)大影響力;

4.鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)所感分享給家人和朋友,傳承紅色基因。

五、活動(dòng)流程

1.**開場(chǎng)致辭**(14:30-14:40)

-由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡(jiǎn)短致辭,介紹本次班會(huì)的意義和目的,引導(dǎo)同學(xué)們正確理解抗戰(zhàn)歷史,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育的重要性。

2.**觀看紀(jì)錄片**《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》(14:40-15:10)

-播放精心挑選的紀(jì)錄片,通過影像資料讓同學(xué)們直觀地了解9月3日成為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的背景和原因。

3.**分組討論**:歷史上的918事變及抗戰(zhàn)勝利意義(15:10-15:40)

-將同學(xué)們分成若干小組,以“918事變的影響”和“抗戰(zhàn)勝利的歷史意義”為主題進(jìn)行討論。

-每組指定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織討論和記錄主要觀點(diǎn)。

-討論結(jié)束后,每組推選一名代表進(jìn)行班級(jí)分享。

4.**學(xué)生代表發(fā)言**:談?wù)勛约簩?duì)918事變和抗戰(zhàn)勝利的認(rèn)識(shí)(15:40-16:00)

-每組代表依次上臺(tái)發(fā)言,分享本組的討論成果和個(gè)人感悟。

-發(fā)言時(shí)間控制在3-5分鐘,確保每位同學(xué)都有充分的表達(dá)機(jī)會(huì)。

5.**教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)**(16:00-16:20)

-由歷史老師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),補(bǔ)充遺漏點(diǎn),深化同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)歷史的理解。

-老師進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育在日常學(xué)習(xí)生活中的實(shí)踐意義。

6.**詩朗誦**:《銘記歷史,砥礪前行》(16:20-16:30)

-組織同學(xué)們集體朗誦事先準(zhǔn)備好的詩歌,通過藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)抗戰(zhàn)英烈的敬意和對(duì)和平生活的珍視。

7.**合影留念,活動(dòng)結(jié)束**(16:30)

-全體同學(xué)和老師合影,記錄下這次有意義的班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)正式結(jié)束。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.**場(chǎng)地和設(shè)備準(zhǔn)備**(提前一周)

-預(yù)訂學(xué)校多功能報(bào)告廳,并確?;顒?dòng)當(dāng)天不會(huì)被其他活動(dòng)占用。

-檢查報(bào)告廳內(nèi)的音響、投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備,確保設(shè)備正常運(yùn)行。

-安排技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)支持,以防設(shè)備出現(xiàn)突發(fā)狀況。

2.**活動(dòng)資料準(zhǔn)備**(提前兩周)

-精選并剪輯紀(jì)錄片《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》,確保內(nèi)容精煉、感人,能夠引起同學(xué)們的共鳴。

-搜集與918事變和抗戰(zhàn)勝利相關(guān)的圖片、文字資料,制作成PPT或展板,用于活動(dòng)中的展示。

-確定并準(zhǔn)備詩朗誦的詩歌,提前分發(fā)給參與朗誦的同學(xué)進(jìn)行排練。

3.**組織結(jié)構(gòu)安排**(提前兩周)

-確定分組討論的組長(zhǎng)和組員,確保每個(gè)小組都有領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力。

-篩選并培訓(xùn)學(xué)生代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿,確保發(fā)言內(nèi)容的質(zhì)量和深度。

4.**活動(dòng)流程安排**(提前兩周)

-制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表,包括每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等。

-將活動(dòng)流程表提前分發(fā)給每位同學(xué),確保大家了解活動(dòng)安排。

5.**教師點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備**(提前一周)

-與歷史老師溝通,提供學(xué)生發(fā)言的預(yù)計(jì)方向和內(nèi)容,以便老師準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。

-確保點(diǎn)評(píng)內(nèi)容既有深度,又能鼓勵(lì)和啟發(fā)同學(xué)們。

6.**后勤保障**(提前一周)

-安排好活動(dòng)當(dāng)天的攝影攝像工作,確?;顒?dòng)過程能夠被完整記錄。

-準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的其他物資,如水、話筒電池、打印紙等。

7.**宣傳和通知**(提前兩周)

-通過班級(jí)群、學(xué)校公告欄等方式,提前通知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題。

-鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,并提前做好個(gè)人準(zhǔn)備。

七、活動(dòng)后續(xù)

1.**活動(dòng)總結(jié)與反饋收集**(活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi))

-組織班級(jí)會(huì)議,讓同學(xué)們分享參加活動(dòng)的感受和收獲,同時(shí)收集他們對(duì)活動(dòng)的意見和建議。

-班主任和活動(dòng)組織者對(duì)反饋進(jìn)行整理,形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,為未來類似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

2.**心得體會(huì)撰寫**(活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi))

-鼓勵(lì)同學(xué)們撰寫活動(dòng)心得體會(huì),深化對(duì)抗戰(zhàn)歷史和愛國(guó)主義精神的理解。

-班主任挑選優(yōu)秀心得體會(huì),在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示,并給予表彰。

3.**活動(dòng)成果宣傳**(活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi))

-將活動(dòng)照片、視頻、總結(jié)文章等發(fā)布至學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái),擴(kuò)大活動(dòng)影響力,讓更多人了解抗戰(zhàn)歷史。

-鼓勵(lì)同學(xué)們將活動(dòng)成果分享到個(gè)人社交平臺(tái),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

4.**持續(xù)教育和實(shí)踐**(長(zhǎng)期)

-結(jié)合學(xué)校德育工作,將抗戰(zhàn)精神和愛國(guó)主義教育融入日常教學(xué)中,引導(dǎo)同學(xué)們將精神內(nèi)化于心、外化于行。

-組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),如參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館、開展志愿服務(wù)等,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中傳承紅色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論