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文檔簡(jiǎn)介
抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日一、活動(dòng)主題
“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日”——918主題班會(huì)
二、活動(dòng)目的
1.深入了解抗戰(zhàn)歷史,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神;
2.增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;
3.通過回顧歷史,警示同學(xué)們珍惜和平,為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
三、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月18日(星期五)下午14:30-16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多功能報(bào)告廳
(以下內(nèi)容將在后續(xù)提供)
五、活動(dòng)流程
1.開場(chǎng)致辭
2.觀看紀(jì)錄片《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》
3.分組討論:歷史上的918事變及抗戰(zhàn)勝利意義
4.學(xué)生代表發(fā)言:談?wù)勛约簩?duì)918事變和抗戰(zhàn)勝利的認(rèn)識(shí)
5.教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)
6.詩朗誦:《銘記歷史,砥礪前行》
7.合影留念,活動(dòng)結(jié)束
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.提前預(yù)約多功能報(bào)告廳,并檢查音響、投影儀等設(shè)備;
2.準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)資料,如紀(jì)錄片、圖片、詩歌等;
3.印制活動(dòng)流程表,分發(fā)給每位同學(xué);
4.準(zhǔn)備發(fā)言稿,組織學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言;
5.安排教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與總結(jié)。
七、活動(dòng)后續(xù)
1.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),收集同學(xué)們的反饋意見,以便改進(jìn)后續(xù)活動(dòng);
2.組織同學(xué)們撰寫心得體會(huì),加深對(duì)抗戰(zhàn)歷史和愛國(guó)主義精神的理解;
3.將活動(dòng)照片和總結(jié)文章發(fā)布至學(xué)校官網(wǎng)和微信公眾號(hào),擴(kuò)大影響力;
4.鼓勵(lì)同學(xué)們將所學(xué)所感分享給家人和朋友,傳承紅色基因。
五、活動(dòng)流程
1.**開場(chǎng)致辭**(14:30-14:40)
-由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表簡(jiǎn)短致辭,介紹本次班會(huì)的意義和目的,引導(dǎo)同學(xué)們正確理解抗戰(zhàn)歷史,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育的重要性。
2.**觀看紀(jì)錄片**《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》(14:40-15:10)
-播放精心挑選的紀(jì)錄片,通過影像資料讓同學(xué)們直觀地了解9月3日成為抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日的背景和原因。
3.**分組討論**:歷史上的918事變及抗戰(zhàn)勝利意義(15:10-15:40)
-將同學(xué)們分成若干小組,以“918事變的影響”和“抗戰(zhàn)勝利的歷史意義”為主題進(jìn)行討論。
-每組指定一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織討論和記錄主要觀點(diǎn)。
-討論結(jié)束后,每組推選一名代表進(jìn)行班級(jí)分享。
4.**學(xué)生代表發(fā)言**:談?wù)勛约簩?duì)918事變和抗戰(zhàn)勝利的認(rèn)識(shí)(15:40-16:00)
-每組代表依次上臺(tái)發(fā)言,分享本組的討論成果和個(gè)人感悟。
-發(fā)言時(shí)間控制在3-5分鐘,確保每位同學(xué)都有充分的表達(dá)機(jī)會(huì)。
5.**教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)**(16:00-16:20)
-由歷史老師針對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評(píng),糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),補(bǔ)充遺漏點(diǎn),深化同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)歷史的理解。
-老師進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)愛國(guó)主義教育在日常學(xué)習(xí)生活中的實(shí)踐意義。
6.**詩朗誦**:《銘記歷史,砥礪前行》(16:20-16:30)
-組織同學(xué)們集體朗誦事先準(zhǔn)備好的詩歌,通過藝術(shù)形式表達(dá)對(duì)抗戰(zhàn)英烈的敬意和對(duì)和平生活的珍視。
7.**合影留念,活動(dòng)結(jié)束**(16:30)
-全體同學(xué)和老師合影,記錄下這次有意義的班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)正式結(jié)束。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.**場(chǎng)地和設(shè)備準(zhǔn)備**(提前一周)
-預(yù)訂學(xué)校多功能報(bào)告廳,并確?;顒?dòng)當(dāng)天不會(huì)被其他活動(dòng)占用。
-檢查報(bào)告廳內(nèi)的音響、投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備,確保設(shè)備正常運(yùn)行。
-安排技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)支持,以防設(shè)備出現(xiàn)突發(fā)狀況。
2.**活動(dòng)資料準(zhǔn)備**(提前兩周)
-精選并剪輯紀(jì)錄片《抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日為何定在9月3日》,確保內(nèi)容精煉、感人,能夠引起同學(xué)們的共鳴。
-搜集與918事變和抗戰(zhàn)勝利相關(guān)的圖片、文字資料,制作成PPT或展板,用于活動(dòng)中的展示。
-確定并準(zhǔn)備詩朗誦的詩歌,提前分發(fā)給參與朗誦的同學(xué)進(jìn)行排練。
3.**組織結(jié)構(gòu)安排**(提前兩周)
-確定分組討論的組長(zhǎng)和組員,確保每個(gè)小組都有領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)的能力。
-篩選并培訓(xùn)學(xué)生代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿,確保發(fā)言內(nèi)容的質(zhì)量和深度。
4.**活動(dòng)流程安排**(提前兩周)
-制定詳細(xì)的活動(dòng)流程表,包括每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間、內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等。
-將活動(dòng)流程表提前分發(fā)給每位同學(xué),確保大家了解活動(dòng)安排。
5.**教師點(diǎn)評(píng)準(zhǔn)備**(提前一周)
-與歷史老師溝通,提供學(xué)生發(fā)言的預(yù)計(jì)方向和內(nèi)容,以便老師準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)內(nèi)容。
-確保點(diǎn)評(píng)內(nèi)容既有深度,又能鼓勵(lì)和啟發(fā)同學(xué)們。
6.**后勤保障**(提前一周)
-安排好活動(dòng)當(dāng)天的攝影攝像工作,確?;顒?dòng)過程能夠被完整記錄。
-準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的其他物資,如水、話筒電池、打印紙等。
7.**宣傳和通知**(提前兩周)
-通過班級(jí)群、學(xué)校公告欄等方式,提前通知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和主題。
-鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,并提前做好個(gè)人準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)后續(xù)
1.**活動(dòng)總結(jié)與反饋收集**(活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi))
-組織班級(jí)會(huì)議,讓同學(xué)們分享參加活動(dòng)的感受和收獲,同時(shí)收集他們對(duì)活動(dòng)的意見和建議。
-班主任和活動(dòng)組織者對(duì)反饋進(jìn)行整理,形成活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,為未來類似活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。
2.**心得體會(huì)撰寫**(活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi))
-鼓勵(lì)同學(xué)們撰寫活動(dòng)心得體會(huì),深化對(duì)抗戰(zhàn)歷史和愛國(guó)主義精神的理解。
-班主任挑選優(yōu)秀心得體會(huì),在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示,并給予表彰。
3.**活動(dòng)成果宣傳**(活動(dòng)結(jié)束后兩周內(nèi))
-將活動(dòng)照片、視頻、總結(jié)文章等發(fā)布至學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái),擴(kuò)大活動(dòng)影響力,讓更多人了解抗戰(zhàn)歷史。
-鼓勵(lì)同學(xué)們將活動(dòng)成果分享到個(gè)人社交平臺(tái),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
4.**持續(xù)教育和實(shí)踐**(長(zhǎng)期)
-結(jié)合學(xué)校德育工作,將抗戰(zhàn)精神和愛國(guó)主義教育融入日常教學(xué)中,引導(dǎo)同學(xué)們將精神內(nèi)化于心、外化于行。
-組織相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),如參觀抗戰(zhàn)紀(jì)念館、開展志愿服務(wù)等,讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中傳承紅色
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