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口語交際:我說你做統(tǒng)編版語文一年級上冊你喜歡玩哪些游戲?拍拍手交際內容堆積木老鷹捉小雞交際內容同學們,我們今天來做一個游戲,好不好?游戲的名字是:“我說你做”。一個人發(fā)指令,其他人做動作。交際目標(1)大聲說,讓別人聽得見;注意聽別人說話。(2)對交流有興趣,感受交流的快樂。交際指導1.明確游戲規(guī)則,做好準備。發(fā)指令的只有一個人,做動作的可以有一個或多個人。2.觀察教材插圖,辨別對錯。

圖上的游戲有什么要求?哪個小朋友做對了?哪個小朋友做錯了?小朋友為什么做錯了?

可能是發(fā)布指令的小朋友聲音太小,沒有聽清楚。

可能是沒有注意聽。3.大聲說,注意聽。發(fā)指令的同學聲音要洪亮。做動作的同學要集中注意力,認真聽前面同學發(fā)出的指令,并做到動作迅速。

同學們,你說的什么指令?快和我們分享一下吧!交際示例

大家能聽清我的話嗎?能。請你們站起來。。請你們拍拍手。。請你們敬一個少先隊禮。同學們,剛才你們做得都很好?,F在請同學們聽老師的指令:請你們把鉛筆從鉛筆盒里拿出來,然后坐好。同學們,你們都按老師的要求做了嗎?沒有。這是為什么呢??因為有的同學聽清楚了老師的要求,有的同學沒有聽清楚老師的要求。老師是站在講臺上說的,說話的時候聲音有點兒小,后邊的同學可能沒聽清楚。課堂小結大聲說,讓別人聽得見。注意聽別人說話。課后作業(yè)請同學們回家以后也和家里人玩一玩“我說你做”的游戲吧,而且還要把我們總結的秘訣告訴他們哦!新課導入

小朋友們平時喜歡玩游戲嗎?你們都玩過哪些游戲呢?大家一起來說一說吧!跳繩tiàoshéng堆積木duījīmù學習目標試著大聲說話,讓別人聽得見;注意聽別人說話。對交流有興趣,感受交流的快樂。隨堂演練今天我們來玩一個游戲,老師來說指令,你們根據老師的指令來做動作,看誰做得又快又好。1請

叫qǐngxuéxiǎomāomiāomiāojiào2請

好qǐngxuéxiǎoshùzhànlìhǎo討論交流

圖中的小朋友也在玩“我說你做”的游戲,他們是怎么玩的呢?請你抬起一條腿。請你抬起一條腿。一個小朋友在說指令:“請你抬起一條腿?!逼溆嗟男∨笥迅鶕闹噶钤谧鰟幼鳌?/p>

剛才我們看到圖中有個小朋友沒有按照她的指令做。想一想,那個小朋友可能是因為什么原因做錯了呢?可能他沒有聽清楚指令。可能那個發(fā)指令的小朋友說話的聲音太小了,沒有說清楚。總結提升

看來玩好“我說你做”這個游戲,得注意兩個方面:發(fā)出指令的同學一定要大聲說話,讓每個人都聽得見;其他同學一定要認真聽。隨堂演練

我們請一位同學來發(fā)布指令,其余的同學來做動作吧。記住我們剛才提到的兩個要點喲。1請

你摸

摸自己的鼻子qǐngnǐmōmozìjǐdebízi1請

你舉起你

手qǐngnǐjǔqǐnǐdeyòushǒu

今天這節(jié)課,我們玩了好

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