部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)_第1頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)_第2頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)_第3頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)_第4頁
部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元知識(shí)小結(jié)

知識(shí)小結(jié)A

一、易讀錯(cuò)的字

二、易寫錯(cuò)的字

菌:下邊框里是“禾"不是“木”。

殖:“直"里面是三橫。

玲:右邊是“令”不是“今"。

鼠:上邊是“臼”不是“白"。

三、重點(diǎn)詞語

繁殖糧食煤炭地區(qū)飄浮殺菌治療攝氏度寸草不生松鼠

乖巧清秀玲瓏歇涼搭窩追逐警覺觸動(dòng)光滑勉強(qiáng)狹窄

脫落梳理拾麥子

四、多音字

五、形近字

六、近義詞

繁殖—繁衍密切—親密預(yù)防—防備估計(jì)—估量黑暗—昏暗

吸收—吸取治療—治愈寸草不生—不毛之地漂亮—美麗

清秀—秀麗堅(jiān)實(shí)—結(jié)實(shí)強(qiáng)烈—激烈馴良—溫馴敏捷—靈敏

歇涼—乘涼警覺—警惕

七、反義詞

黑暗—光明密切—疏遠(yuǎn)寸草不生—郁郁蔥蔥生存—死亡

吸收—釋放漂亮—丑陋寬敞—狹窄光滑—粗糙干凈—骯臟

馴良—頑劣敏捷—笨拙

八、詞語搭配

(密切)的關(guān)系(無數(shù))的小水滴

(美麗可愛)的世界(漂亮)的小動(dòng)物

(乖巧)的松鼠(玲瓏)的小面孔

(高大)的老樹(清朗)的夏夜

(強(qiáng)烈)的日光面容(清秀)

身體(矯?。?/p>

九、詞語歸類

形容荒涼的詞語:寸草不生荒無人煙不毛之地窮山惡水荒郊野外

描寫太陽的詞語:驕陽似火烈日炎炎風(fēng)和日麗旭日東升日上三竿

與“鼠”有關(guān)的四字詞語::鼠目寸光投鼠忌器膽小如鼠鼠肚雞腸獐頭鼠目

形容動(dòng)物特征的詞語:乖巧馴良伶俐頑皮笨拙溫順

十、句子積累

1.打比方:太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。

2.列數(shù)字、舉例子:其實(shí),太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。

十一、考點(diǎn)提示

1.《太陽》:知道太陽的特點(diǎn):大、遠(yuǎn)、熱。

2.讀《松鼠》中描寫松鼠搭窩的過程的文字,用上“先……再……然后……"寫一段話。

3.掌握列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子等說明方法。

4.選擇一種事物介紹給大家,用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法,分段介紹事物的不同方面,寫清事物的主要特點(diǎn)。

知識(shí)小結(jié)B

一、字詞盤點(diǎn)

1.字

(1)難讀的字

攝(shè)殖(zhí)炭(tàn)療(liáo)矯(jiǎo)舵(duò)狹(xiá)

(2)難寫的字

炭:上小下大,“山”要寫扁。

菌:上小下大,下面部分是“口"里面一個(gè)“禾”字。

鼠:上面是“臼",下面筆畫較多,寫緊湊。

滑:左窄右寬,注意“骨”字的結(jié)構(gòu)。

狹:左部的反犬旁與右部的“夾"字注意穿插。

勉:半包圍結(jié)構(gòu),“力”要包住。

(3)多音字

差chā(差別)chà(差不多)chāi(出差)

傳chuán(傳遞)zhuàn(傳記)

系xì(關(guān)系)jì(系鞋帶)

露lù(露水)lòu(露馬腳)

強(qiáng)qiáng(強(qiáng)大)qiǎng(勉強(qiáng))jiàng(倔強(qiáng))

差:chà(差不多)chāi(出差)ch?。ú顒e)

傳:chuán(傳奇)zhuàn(傳記)

系:xì(關(guān)系)jì(系鞋帶)

切:qiè(密切)qiē(切磋)

埋:mái(埋頭)mán(埋怨)

翹:qiào(翹起來)qiáo(翹首)

塞:sāi(塞子)sài(塞外)sè(堵塞)

扎:zā(包扎)zh?。ㄔ槪﹝há(掙扎)

2.詞

(1)必須掌握的詞

寸草不生:連一點(diǎn)草都不生長。形容災(zāi)害嚴(yán)重或土地貧瘠。

估計(jì):根據(jù)某些情況,對(duì)事物的性質(zhì)、數(shù)量、變化等做大概的推斷。

密切:關(guān)系近。造句:他們倆來往很密切。

繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體,以傳代。

水蒸氣:氣態(tài)的水。常壓下液態(tài)的水加熱到100℃時(shí)就開始沸騰,迅速變成水蒸氣。

凝成:凝結(jié)在一起。

漂?。弘S風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。

地層:地殼是由一層一層的巖石構(gòu)成的,這種巖石層次的系統(tǒng)叫作地層。

殺菌:用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。

預(yù)防:事先防備。

治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。

乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。也指機(jī)靈。

馴良:和順善良。

矯?。簭?qiáng)壯有力。

玲瓏:(東西)精巧細(xì)致。

敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。

蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來不食不動(dòng)。

警覺:對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。

銳利:(刃鋒等)尖而快。

觸動(dòng):碰;撞。

堅(jiān)實(shí):堅(jiān)固結(jié)實(shí)。

寬敞:寬闊;寬大。

勉強(qiáng):將就;湊合。

(2)近義詞

生存~生活飄浮~懸浮密切~緊密

估計(jì)~估量繁殖~繁衍乖巧~聽話

馴良~馴服敏捷~敏銳機(jī)警~機(jī)靈

銳利~鋒利響亮~洪亮

(3)反義詞

光明→黑暗溫暖→寒冷密切→疏遠(yuǎn)

生存→死亡輕快→沉重敏捷→遲緩

機(jī)警→遲鈍錯(cuò)雜→整齊寬敞→狹窄

堅(jiān)實(shí)→松軟

(4)詞語歸類

①AABC式詞語:閃閃發(fā)光

類似的詞語:津津有味孜孜不倦竊竊私語欣欣向榮栩栩如生默默無聞

②AABB式詞語:光光溜溜干干凈凈

類似的詞語:清清爽爽輕輕松松風(fēng)風(fēng)火火冷冷清清紛紛揚(yáng)揚(yáng)浩浩蕩蕩

③“連×帶×"式詞語:連蹦帶跑

類似的詞語:連說帶笑連吃帶喝連打帶罵連哄帶騙

④量詞:一條尾巴一塊樹皮一棵高樹一種叫聲

⑤動(dòng)詞:凝成小水滴吸收熱量預(yù)防疾病治療疾病

⑥修飾詞:無數(shù)的小水滴美麗可愛的世界灰褐色的毛圓錐形的蓋

【形容十分荒涼的四字詞語】寸草不生荒無人煙不毛之地人跡罕至

【描寫小動(dòng)物的四字詞語】四肢輕快溫柔可愛乖巧馴良活蹦亂跳小巧玲瓏身姿矯健

二、佳句積累

1.反問句

這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢

這是一個(gè)反問句,可改為陳述句:這么遠(yuǎn),箭根本射不到。這句話強(qiáng)調(diào)了地球與太陽的距離之遠(yuǎn)。

2.精彩句

(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。

這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,用具體數(shù)字說明了太陽離我們很遠(yuǎn)。

(2)一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

這句話運(yùn)用了作比較的說明方法,用地球和太陽相比,說明太陽的體積很大。

寫出某段話運(yùn)用的說明方法,是考試的熱點(diǎn)。常見的考查形式:(1)該句子使用了什么說明方法(2)下面一段話運(yùn)用了哪些說明方法

三、課文主要知識(shí)點(diǎn)

1.《太陽》這篇課文從在個(gè)方面介紹太陽:(1)距離遠(yuǎn);(2)體積大;(3)溫度高

作用:

沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

(1)太陽給地球帶來光明和溫暖,沒有太陽就沒有動(dòng)植物。

(2)沒有太陽,我們就沒有吃的穿的,也沒有煤炭。

(3)云、雨、雪、風(fēng)的形成離不開太陽。

(4)太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。

2.《太陽》這篇課文主要采用舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法。

列數(shù)字:太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。

作比較、列數(shù)字:一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

打比方:太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。

舉例子、列數(shù)字“到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。

作用:

舉例子:舉出實(shí)際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者更容易理解,從而使文章表達(dá)的意思更明確,讀者更明白,增強(qiáng)說服力。

作比較:說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。

列數(shù)字:數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)。使說明更具說服力,讓人信服。

打比方:使抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。(或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。)

3.《松鼠》是法國作家、博物學(xué)家布封寫的一篇科學(xué)小品文。作者從外形、活動(dòng)、吃食、搭窩這四個(gè)方面介紹了松鼠的外形特征和生活習(xí)性的特點(diǎn),采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。

四、考試熱點(diǎn)

1.《太陽》一課常以問答的形式考查課文從哪些方面來向我們介紹太陽的,分析某些句子運(yùn)用了什么說明方法。

2.《松鼠》一課??疾檎n文介紹了松鼠的哪些信息。

3.《鯨》一文??疾槟承┚渥舆\(yùn)用了什么說明方法,具體介紹了鯨的哪些特點(diǎn)等。

4.《風(fēng)向袋的制作》一文易考查按步驟介紹制作過程的說明方法。

五、“1+X”閱讀

推薦篇目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論