重慶市江津區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、李市中學(xué)、白沙中學(xué)等金磚五校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試題(無答案)

2024-2025學(xué)年度上期第一次聯(lián)考八年級(jí)物理試題（全卷共4個(gè)大題，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘）一、選擇題（本大題共12小題，每題3分，共36分）1．下列對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)最符合實(shí)際的是（）A．一支新鉛筆的長(zhǎng)度約B．一枚一元硬幣的厚度約C．演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約D．一個(gè)中學(xué)生跑完的時(shí)間約2．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！崩畎走@首膾炙人口的七言絕句，描繪了一幅闡述運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的完美畫卷，從物理學(xué)的角度看，我們說舟中人是靜止的，所選的參照物是（）A．白帝 B．江陵 C．兩岸 D．輕舟3．如圖，是四個(gè)與聲現(xiàn)象相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．圖甲可以說明真空能夠傳聲 B．圖乙可以探究音色與頻率的關(guān)系C．圖丙可以探究響度與振幅的關(guān)系 D．圖丁的倒車?yán)走_(dá)可以說明聲能夠傳遞能量4．如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的圖象（）A．甲車速度大于乙車速度B．甲、乙兩車經(jīng)過通過的路程都是C．甲、乙兩車都以的速度勻速運(yùn)動(dòng)D．甲、乙兩車都由靜止開始運(yùn)動(dòng)5．中華古詩(shī)詞博大精深。下列對(duì)詩(shī)句中所指物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！薄兜男纬墒瞧F(xiàn)象，需要放熱B．“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！薄┑男纬墒巧A現(xiàn)象，需要吸熱C．“寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅?！薄獪序v后繼續(xù)加熱，溫度會(huì)升高D．“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞?！薄F的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱6．如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)是晶體，乙物質(zhì)是非晶體B．甲物質(zhì)的熔點(diǎn)為210℃C．乙物質(zhì)在段時(shí)處于固液共存狀態(tài)D．乙物質(zhì)在段溫度不變，不吸熱7．下列光現(xiàn)象可以解釋“以銅為鏡，可以正衣冠”的光學(xué)原理的是（）A．日食現(xiàn)象 B．日晷計(jì)時(shí) C．水中倒影 D．小孔成像8．太陽(yáng)光通過一個(gè)“△”形小孔，在光屏上產(chǎn)生的光斑是（）A．三角形的太陽(yáng)實(shí)像 B．圓形的太陽(yáng)實(shí)像C．圓形的太陽(yáng)虛像 D．三角形的太陽(yáng)虛像9．如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．樹在水中的“倒影” B．水面處于“折斷”的鉛筆C．陽(yáng)光下樹的影子 D．天空中出現(xiàn)的彩虹10．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是（）A．課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的B．演員模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性D．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲11．甲、乙兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，它們的速度之比是，通過的路程之比是，則它們所用的時(shí)間之比是（）A． B． C． D．12．一輛汽車在平直的公路上行駛了的路程，前半段路程的平均速度為，后半段路程的平均速度為，則汽車行駛這（）A．所用時(shí)間為 B．所用時(shí)間為C．平均速度為 D．平均速度為二、填空與作圖題（每空1分，作圖每題1分，共15分）13．如下圖所示，秒表的讀數(shù)是________s，溫度計(jì)的示數(shù)是________℃。14．物理課上老師讓學(xué)生們用刻度尺測(cè)量某個(gè)物體的寬度，某小組4次測(cè)量結(jié)果分別是，，，，則這個(gè)物體的寬度是________，多次測(cè)量取平均值的目的是________。15．小明坐在行駛的火車上，以小明為參照物，窗外的樹木是________；以該輛火車上的行李架為參照物，小明是________（兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。16．如圖所示是甲、乙、丙三個(gè)音叉發(fā)出聲音的波形圖，分析波形圖可知三個(gè)音叉中發(fā)出聲音音調(diào)最高的是________，響度最大的是________。17．北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的________表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．18．課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生________選（“漫”或“鏡面”）反射的緣故；有的同學(xué)看到黑板反光看不清黑板上的字，是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生________選（“漫”或“鏡面”）反射的緣故；19（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中完成反射光路并標(biāo)出反射角的度數(shù)。（2）在如圖中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體的像。三、實(shí)驗(yàn)探究題（20題7分，21題11分。22題8分，共26分）20．小明在做“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的三個(gè)圓內(nèi)是小車到達(dá)、、三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）；（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的原理是________；（2）實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)使斜面的坡度較________（選填“陡”或“緩”）；（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息回答：________，________，________；（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)段的平均速度偏________；（填“大”或“小”）（5）如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖像，能反映出小車下滑運(yùn)動(dòng)的是________（選填圖中的選項(xiàng)字母）。21．小魯同學(xué)在做研究某物質(zhì)熔化和沸騰的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如下數(shù)據(jù)：加熱時(shí)間（）0246810121416182022溫度（℃）-6-4-2-100002479（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)該按照________的順序進(jìn)行。（2）此物質(zhì)屬于________（填“非晶體”或“晶體”）；此物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃。（3）熔化后繼續(xù)加熱，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到圖________（填“A”或“B”）是燒杯中的水沸騰時(shí)氣泡上升的情形，此時(shí)水中的氣泡內(nèi)是________（填“空氣”或“水蒸氣”）（4）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，說明此時(shí)的氣壓________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“低于”或“高于”）；（5）燒杯中的水沸騰后，水面上會(huì)出現(xiàn)大量“白氣”，發(fā)生的物態(tài)變化是________（填物態(tài)變化名稱），如果將小試管中的物質(zhì)換成水，則當(dāng)大燒杯中的水沸騰時(shí)，小試管內(nèi)的水________沸騰（填“能”或“不能”）。（6）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了________（選填“A”或“B”）；A．尋找普遍規(guī)律 B．減小實(shí)驗(yàn)誤差。（7）當(dāng)撤去酒精的水并沒有立即停止沸騰的原因可能是________。（8）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：從開始給水加熱到水開始沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議________。22．小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于________；（2）實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭要完全一樣，目的是為了________。（3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭________（選填“A”或“B”）的一側(cè)觀察；（4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí)，無論怎樣沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是________；（5）當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（6）將蠟燭A豎直放在水平桌面上，點(diǎn)燃蠟燭觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃板中蠟燭A的像偏低且傾斜。你認(rèn)為在圖乙所示的①、②、③三幅圖中，________圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。（7）如果移去蠟燭乙，并在此位置放一光屏，則光屏上________出現(xiàn)蠟燭A的像（填“會(huì)”或“不會(huì)”），說明平面鏡成的是________像（選填“實(shí)”或“虛”）。四、計(jì)算題（23題6分，24題8分，25題9分，共23分）23．小明家到學(xué)校有一條長(zhǎng)的平直馬路，一次他從學(xué)?；丶遥_始以的速度行走了，這時(shí)突然下起了大雨，他馬上以的速度跑回家。求：（1）小明在前所走的路程；（2）他從學(xué)校到家整個(gè)過程的平均速度。24．一輛汽車以某一速度正對(duì)山崖勻速行駛，鳴笛后聽到回聲，汽車從鳴笛到司機(jī)聽到回聲前進(jìn)了，已知聲音在空氣中的傳播速度為求：（1）汽車行駛的速度；（2）笛聲通過的路程；（3）鳴笛處到山崖的距離（4）司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車到山崖的距離。25．如圖，重慶軌道2號(hào)線在李子壩