![統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》復(fù)習(xí)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/0C/2E/wKhkGWdLJfSAYuFQAAFYKJeTR_w958.jpg)
![統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》復(fù)習(xí)課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/0C/2E/wKhkGWdLJfSAYuFQAAFYKJeTR_w9582.jpg)
![統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》復(fù)習(xí)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/0C/2E/wKhkGWdLJfSAYuFQAAFYKJeTR_w9583.jpg)
![統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》復(fù)習(xí)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/0C/2E/wKhkGWdLJfSAYuFQAAFYKJeTR_w9584.jpg)
![統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治第三單元《勇?lián)鐣?zé)任》復(fù)習(xí)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/0C/2E/wKhkGWdLJfSAYuFQAAFYKJeTR_w9585.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三單元
勇?lián)鐣?zé)任統(tǒng)編版八年級上冊道德與法治課標(biāo)課程內(nèi)容1.樹立正確的人生觀和價值觀,尊重和敬畏生命,熱愛生活,追求生命高度,成就幸福人生2.理解中華民族崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚,感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識課標(biāo)學(xué)段目標(biāo)1.自覺分擔(dān)家庭責(zé)任,體會敬業(yè)精神的重要性,具有較強的責(zé)任感2.關(guān)心社會,了解時政,主動參與社會公益活動和志愿者活動山東考向預(yù)測1.通過對載人航天英雄人物、感動中國2023年度人物等榜樣人物的分析,學(xué)習(xí)他們的擔(dān)當(dāng)精神,理解責(zé)任的來源、承擔(dān)責(zé)任的意義,學(xué)會勇于擔(dān)責(zé)2.結(jié)合2024年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表61周年、2024年3月5日是中國第25個中國青年志愿者服務(wù)日,認(rèn)識承擔(dān)責(zé)任、關(guān)愛他人、服務(wù)奉獻社會的意義,激發(fā)實際行動必備知識·夯根基核心觀點必備思維導(dǎo)圖·建體系易錯易混糾偏高頻考點·釋疑難真題精選·提素能思維導(dǎo)圖·建體系必備知識·夯根基第六課責(zé)任與角色同在
1.責(zé)任的含義及來源(1)含義:一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來源:道德規(guī)范、法律規(guī)定、對他人的______、職業(yè)要求等。2.角色與責(zé)任的關(guān)系(1)每個人都扮演著不同的角色。(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的______。承諾責(zé)任3.積極承擔(dān)責(zé)任原因(1)社會性:作為社會的一員,我們每個人首先要對______負(fù)責(zé)(2)必要性:很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任(3)重要性:自覺________________,才能共享更加幸福美好的生活做法(1)對于自愿選擇的責(zé)任,應(yīng)做到不言____________(2)對于并非自愿選擇的責(zé)任,應(yīng)做到我承擔(dān),我無悔(3)努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任自己履行應(yīng)盡的責(zé)任代價與回報第七課積極奉獻社會
1.關(guān)愛他人的意義(1)關(guān)愛傳遞著__________,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(2)關(guān)愛是社會__________的潤滑劑和正能量。(3)關(guān)愛他人,收獲幸福。2.學(xué)會關(guān)愛他人美好情感和諧穩(wěn)定3.積極服務(wù)社會意義(1)體現(xiàn)__________(2)促進全面發(fā)展要求(1)要擔(dān)當(dāng)責(zé)任(2)積極參與______________(3)熱愛勞動,愛崗敬業(yè)人生價值社會公益活動4.中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、作用(1)性質(zhì):中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的____________________,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的________________。(2)作用:中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮________________作用。先進青年的群團組織助手和后備軍生力軍和突擊隊圖說考點
解讀:微火如炬,同樣能夠帶來溫暖,我們應(yīng)積極關(guān)愛他人、參加公益活動,在服務(wù)、奉獻社會中綻放青春風(fēng)采,實現(xiàn)人生價值。1.在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,并承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。2.作為社會的一員,我們每個人首先要對自己負(fù)責(zé)。3.(易錯點)承擔(dān)責(zé)任既有付出,也伴隨著獲得回報的權(quán)利,承擔(dān)責(zé)任應(yīng)不言代價與回報。4.雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但仍然應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,做到我承擔(dān),我無悔。5.要努力提升自身素質(zhì),增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。6.(易錯點)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。核心觀點必備7.關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。8.關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。9.(易錯點)關(guān)愛他人,要心懷善意,盡己所能,講究策略。10.服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,促進我們?nèi)姘l(fā)展。11.服務(wù)和奉獻社會,需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任,需要我們積極參與社會公益活動,需要我們熱愛勞動,愛崗敬業(yè)。1.責(zé)任來自法律規(guī)定。(2023·錦州中考)()改正:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2.參與志愿服務(wù)是為了獲得表彰和贊許。(2024·黔東南中考)()改正:參與志愿服務(wù)是無私奉獻、幫助他人和服務(wù)社會,而不是為了獲得外在的表彰和贊許。3.服務(wù)和奉獻社會一定會得到回報。(2024·黔東南中考)()改正:服務(wù)和奉獻社會,需要付出一定代價,也意味著可能會獲得相應(yīng)回報。4.關(guān)愛他人應(yīng)追求物質(zhì)回報。(2024·吉林中考)()改正:關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重。易錯易混糾偏××××考點一責(zé)任與角色同在【典題精研】◆典例(2024·聊城模擬)2024年4月18日,聊城市民黨女士和記者談及一周前的遭遇時,仍然心有余悸。4月11日,黨女士駕車帶女兒去威海旅游,車輛在濱海路上發(fā)生側(cè)翻。路過的兩位現(xiàn)役軍人一起將黨女士及女兒救了出來,并進行了妥善安置。對此,以下說法不恰當(dāng)?shù)氖?
)①兩位軍人救人的責(zé)任來源于法律規(guī)定
②黨女士缺乏安全意識和自我保護能力③很多人在為我們的幸福生活承擔(dān)著責(zé)任
④每個人的成長和發(fā)展都離不開社會A.①② B.①③ C.②③ D.③④高頻考點·釋疑難[思路點撥]審設(shè)問理解認(rèn)識類讀材料明確考查角度:現(xiàn)役軍人救助黨女士及女兒,并進行妥善安置,所體現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)看題肢路過的兩位現(xiàn)役軍人一起將黨女士及女兒救了出來,并進行了妥善安置,說明他們具有強烈的社會責(zé)任感,體現(xiàn)了很多人在為我們的幸福生活承擔(dān)著責(zé)任,說明每個人的成長和發(fā)展都離不開社會,③④說法正確;①說法錯誤,兩位軍人救人的責(zé)任來源于道德要求;②在題干材料中沒有體現(xiàn)。本題是逆向選擇題◆對點訓(xùn)練閆丙海是濟南供電一線的一名工作人員。在他到社區(qū)和鄉(xiāng)村工作的過程中,先后破窗挽救一氧化碳中毒昏迷的公司員工,翻墻幫助患有阿爾茨海默病的獨居老人脫離危險。“濟南好人”閆丙海的善行義舉啟示我們要()A.不計一切代價,舍己為人 B.主動承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)C.履行法定義務(wù),親近社會 D.遵守職業(yè)規(guī)范,一心為民B考點二積極奉獻社會【典題精研】◆典例(2024·煙臺中考)生活中我們常常能看到一些暖心的小舉動;垃圾袋外特別貼上“玻璃碴請小心”的紙條以提醒保潔人員;在遺失了井蓋的路邊豎起警示標(biāo)識以提醒路人;為腳步匆忙、滿頭大汗的快遞小哥遞上一杯水……從這些暖心舉動中,可以感悟到(
)①關(guān)愛他人是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑
②關(guān)愛是維持人際關(guān)系的唯一橋梁③關(guān)愛不分大小,貴在有愛心
④我們應(yīng)推己及人,學(xué)會關(guān)心體貼和幫助他人A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④[思路點撥]審設(shè)問理解感悟類讀材料明確考查角度:對暖心舉動的感悟看題肢這些暖心舉動告訴我們要主動關(guān)愛他人,關(guān)愛不分大小,貴在有愛心,關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量,我們應(yīng)推己及人,學(xué)會關(guān)心體貼和幫助他人,①③④說法符合題意;②中“唯一”說法絕對,可排除◆對點訓(xùn)練2024年4月18日,中央文明辦發(fā)布2024年第一季度“中國好人榜”,山東共有12人光榮上榜,其中有兩度赴山區(qū)支教,為山里孩子插上夢想的翅膀的山東出入境邊防檢查總站龍口邊檢站民警陳樹偉;投身公益14年,助老盡孝助學(xué)成才,帶動2000余名志愿者做公益的國網(wǎng)山東省電力公司肥城市供電公司職工李鋒……(啟示做法)你從這些“山東好人”身上都汲取到哪些成長的力量?(8分)金榜點金:“成長的力量”即為“道理+做法”。提示:①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量;要關(guān)愛他人,心懷善意,盡己所能。②服務(wù)社會體現(xiàn)人生價值,促進我們?nèi)姘l(fā)展;服務(wù)和奉獻社會需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任,積極參與社會公益活動。③每個人都要擔(dān)當(dāng)好對自己、對他人、對社會和國家的責(zé)任;承擔(dān)責(zé)任要不言代價和回報;增強履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任。④當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,這樣的一生是值得的。⑤在平凡中創(chuàng)造偉大,活出生命的精彩。⑥止于至善,從點滴小事做起;見賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,做到青春有格。山東中考題組感悟山東16地市考法1.(2024·濱州中考)在斷水、斷電、斷網(wǎng)的情況下,帶領(lǐng)社區(qū)300余名老弱病殘居民,讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。一句“有我一口吃的,就不會讓大家餓肚子”感動了無數(shù)人,讓全國記住了一個地名和一群人,也讓我們記住了孟二梅。孟二梅之所以讓無數(shù)人感動是因為她做到了()①休戚與共,生命至上
②寬容他人,贏得社會認(rèn)可③心懷善意,關(guān)愛他人
④承擔(dān)法定職責(zé),履行法定義務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④真題精選·提素能B2.(2022·臨沂中考)他是誰?他是楊波,是海嘎脫貧路上的“守望者”,是村民嘴里的“小楊哥”;他是阮文憑,是堅守大山深處的“輪椅教師”,是弄懷瑤寨孩子們的精神支柱;她是沈悅好,是病房內(nèi)忙碌的陀螺,是“紅區(qū)”里的白衣天使……從一個個的“他”身上,我們能看到()①平凡崗位不懈怠,勇于奮斗顯偉大②要想功成與名就,唯有基層是出路③無私奉獻不后悔,實干精神閃光芒④傾心服務(wù)為他人,付出太多不值得A.①② B.①③ C.②④
D.③④B3.(案例解讀·2022·濟南中考)2022年3月24日,在江西宜春,一位孕婦著急掛號請求插隊,一位男士讓出自己的位置后,主動站到了隊伍的最后。沒想到隊伍里的其他人見狀都主動依次站到了隊尾,又把他“讓”回了原位。這一讓()①喚起了內(nèi)心的真誠與善良②傳遞出人間的關(guān)愛與溫暖③凝聚起集體的智慧與力量④折射出社會的文明與進步A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B4.(材料解讀·2024·濟寧中考)【榜樣引領(lǐng)】榜樣是一面鏡子,是一面旗幟,它帶給我們無窮的力量。秦裕琨,中國工程院院士、我國熱能工程領(lǐng)域的先行者與奠基人、哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授。
“要到祖國最需要的地方去,參與建設(shè)新中國!”剛大學(xué)畢業(yè)的他本可以留在家鄉(xiāng)上海,卻毅然填寫了東北、西北、華北3個分配志愿。為解決當(dāng)時國內(nèi)鍋爐熱效率低的難題,他晝夜不停地繪制草圖,吃住都在鍋爐房里,終于制造出我國第一臺自然循環(huán)熱水鍋爐。他常說,“要干就干別人干不了的,要啃就啃別人啃不動的”。他從教70年,一直是深受大家尊敬的“秦先生”。他堅持開門辦學(xué),讓渴望深造的年輕人獲得學(xué)習(xí)機會。他寄語青年學(xué)子,“學(xué)就學(xué)好,干就干好”“努力成長為為國家作貢獻的杰出人才”。他向哈工大教育發(fā)展基金會捐款,并設(shè)立“秦裕琨基金”支持學(xué)科發(fā)展。請你運用所學(xué)知識,分析秦裕琨院士人生篇章的精彩之處。(8分)答:①大學(xué)畢業(yè)時,放棄留在上海,選擇到祖國最需要的東北、西北、華北地區(qū),展現(xiàn)了深厚的愛國情懷和無私奉獻的精神。他以實際行動響應(yīng)國家的需要,為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。②面對國內(nèi)鍋爐熱效率低的難題,他敢于挑戰(zhàn),不斷探索,晝夜不停地工作,最終制造出我國第一臺自然循環(huán)熱水鍋爐,體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新、敢于突破的精神。③吃住都在鍋爐房里,克服重重困難,展現(xiàn)了堅韌不拔的意志和毅力,為了實現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。④全身心投入工作,致力于解決技術(shù)難題,對工作高度負(fù)責(zé),專注于熱能工程領(lǐng)域的研究和發(fā)展,具有高度的敬業(yè)精神。⑤從教70年,堅持開門辦學(xué),讓更多年輕人獲得學(xué)習(xí)機會,體現(xiàn)了對教育事業(yè)的熱愛和對青年學(xué)子的關(guān)愛與支持,具有高度的社會責(zé)任感。⑥向哈工大教育發(fā)展基金會捐款并設(shè)立“秦裕琨基金”支持學(xué)科發(fā)展,展現(xiàn)了熱心公益、關(guān)心教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的高尚品質(zhì)。5.(主題教育·2022·濟南中考節(jié)選)為迎接黨的二十大,濟南市初中道德與法治學(xué)科開展了“請黨放心強國有我”主題教育活動?!静毮枯x煌成就堅定愛黨信念】一聲“招募令”,冬奧志愿者報名人數(shù)突破百萬。廣大志愿者積極參與服務(wù),展現(xiàn)著中國人民的熱情好客,照亮了“微笑的名片”,是冬奧會最溫暖的光。你打算怎樣追尋志愿者的腳步,成為最溫暖的光?(6分)答:①從關(guān)心幫助周圍的人做起,如體貼父母、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)、善待鄰里、主動關(guān)心幫助他人等。②組織開展社會公益活動,如參加志愿服務(wù)、公益宣傳、為災(zāi)區(qū)捐款捐物等。③服務(wù)和建設(shè)自己所在的社區(qū),如協(xié)助維護社區(qū)秩序,愛護社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等。全國創(chuàng)新題組拓展中考命題新視角6.(漫畫解讀·2024·天津中考)結(jié)合下圖,談?wù)勀銓﹃P(guān)愛他人的理解。(6分)
答:關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望;關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步;關(guān)愛他人,收獲幸福。7.(啟示類·2024·宜賓中考)贈人玫瑰,手留余香。最近各地?zé)醾鞯囊恍鞍嫡Z”,讓贈人玫瑰不再帶刺:在成都的一家面館,顧客只要說“牛肉面不要牛肉”,就可以免費吃碗面;蘇州的一個早餐攤點關(guān)了收款碼提示音,有困難的客戶吃完就可以直接走人;濟南的一家餐館,求助者只要說“A套餐”,就不用再掏腰包……材料中的“暗語”行為,對關(guān)愛他人有何啟示?(12分)答:①關(guān)愛他人要尊重他人的尊嚴(yán)和隱私,考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。這些“暗語”以一種委婉、含蓄的方式給予他人幫助,避免了讓受助者感到尷尬或自尊心受損,讓他們能夠體面地接受幫助。②關(guān)愛他人要講究方式方法,注重細(xì)節(jié)。通過巧妙設(shè)計的“暗語”,能夠更貼心地滿足有困難者的需求,體現(xiàn)出對他們的關(guān)心是真誠而細(xì)膩的。真題與拓展考點1承擔(dān)責(zé)任[貴陽5年1考]1.
[命題角度補充](2024包頭3)龔全珍,開國少將甘祖昌的夫人。她以丈夫為榜樣,幾十年如一日投入山區(qū)教育事業(yè),為實現(xiàn)中國夢作出了自己力所能及的貢獻,榮獲了第四屆全國道德模范和最美奮斗者稱號。我們敬重龔全珍,是因為她(
)
①心懷大愛,在奮斗中綻放生命色彩②甘為人梯,在奉獻中實現(xiàn)人生價值③扎根山區(qū),在堅守中勇?lián)鐣?zé)任④愛崗敬業(yè),在執(zhí)著中獲取豐厚回報A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④√考點2關(guān)愛他人、服務(wù)社會[貴陽5年2考]2.(2023貴陽11)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第 3 章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》單元教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物人教版(2019)必修1
- 17 屈原(節(jié)選)2024-2025學(xué)年九年級下冊語文同步教案(統(tǒng)編版)標(biāo)簽標(biāo)題
- 第一單元習(xí)作:那一刻我長大了(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年五年級語文下冊單元作文能力提升(統(tǒng)編版)
- 第六課 網(wǎng)絡(luò)伴我行-網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實踐 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)八年級上冊
- Module 2 Unit 2 It's very old.(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年外研版(三起)英語四年級下冊
- 進位加(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊人教版
- 熱電廠投資估算與資金籌措
- 2025年場地租用合同范本8篇
- 2025年度沿街門面房租賃合同(含租賃期租賃物損壞賠償細(xì)則)
- 7 走近我們的引路人 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級上冊統(tǒng)編版
- 電梯安裝質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書及記錄表符合特種設(shè)備許可規(guī)范TSG07-2019
- 肋骨骨折病人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持補償費免征申請表
- 全過程工程咨詢服務(wù)大綱
- 日本酒類消費行業(yè)市場分析報告
- GB/T 4151-1996硝酸鈰
- GB/T 31586.2-2015防護涂料體系對鋼結(jié)構(gòu)的防腐蝕保護涂層附著力/內(nèi)聚力(破壞強度)的評定和驗收準(zhǔn)則第2部分:劃格試驗和劃叉試驗
- GB/T 29594-2013可再分散性乳膠粉
- 危房鑒定報告
- 西子奧的斯電梯ACD2調(diào)試說明書
- 建筑工程施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖和橫道圖
評論
0/150
提交評論