高三英語完形填空真題匯編(含答案)及解析

高三英語完形填空真題匯編（含答案）及解析

一、高中英語完形填空

1.閱讀下面短文，從短文后各題所給四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處

的最佳選項(xiàng)。

Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening.Itcanbeextra]forchildrenwho

haveautism（自閉癥）.WhenLindaDiazwas2avacationtoDisneyWorldfouryearsago,

shewantedtomakeflyinga3experienceforherson,Andy,whohasautism.

ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport（MSP）toseewhatcouldbedone.

4,theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy.SoDiaz5thefamily'sflightsand

6drove1,500milestoOrlando,Florida.

SoonafterthatdrivetoDisneyWorld,aprogramstartedatMSP.Itistohelpmakeflying

7forkidslikeAndy.TheprogramiscalledNavigatingMSP.Itholds8everymonthfor

anyonewhohas9aboutflying.Theprogramisnot10forpeoplewithautism.

Airlineworkershelp11getusedtotheairportandplanes.Ithelpsthemtobeless

frightenedofflying.Whenthey12fly,theyarenotasworried.

WhenAndywas13yearsold,hisfirst13ridewasplanned.Hewentthroughapractice

withhisfamily.GeorgeCallow,anofficerattheairport,helpedthefamilythroughthesafety

checks.Callowsaidthevisitingfamiliesgotonaplane,14itwasnotgoinganywhere.It

wasjustforthemto15.

Afterthelastfamilyarrived,thepilotgreetedthefamiliesoverthespeaker,"Welcomeaboard

ourflightto16Aftergreetingthepilotandflightattendants,passengerswenttotheir

17.ButAndyhadotherplans.Frightenedbyhisnewsurroundings,herandowntheaisle（走

廊）oftheplane,18awayout.VolunteerssuggestedthatAndymightbemost

19inthefrontrow.Theywere20.Onceseated,Andywasquietandkissedhis

motherontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow.

1.A.braveB.hardC.harmfulD.clever

2.A.planningB.spendingC.bookingD.enjoying

3.A.longB.commonC.goodD.personal

4.A.MoreoverB.ThereforeC.HoweverD.Then

5.A.canceledB.rememberedC.preparedD.missed

6.A.onceB.againC.stillD.instead

7.A.quieterB.easierC.fasterD.shorter

8.A.gamesB.classesC.speechesD.practices

9.A.storiesB.questionsC.worriesD.suggestions

10.A.evenB.justC.alwaysD.yet

11.A.visitorsB.patientsC.childrenD.foreigners

12.A.usuallyB.immediatelyC.occasionallyD.really

13.A.planeB.trainC.busD.taxi

14.A.unlessB.butC.soD.if

15.A.hideB.relaxC.payD.see

16.A.nowhereB.somewhereC.anywhereD.everywhere

17.A.officesB.friendsC.seatsD.families

18.A.pointingtoB.lookingforC.thinkingaboutD.dreamingof

19.A.certainB.acceptableC.comfortableD.special

20.A.importantB.luckyC.hopefulD.right

【答案】(1)B：(2)A；(3)C；(4)C；(5)A；(6)D；(7)B：(8)D：(9)

C；(10)B：(11)A；(12)D；(13)A；(14)B：(15)D：(16)A；(17)C：

(18)B：(19)C：(20)D；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，明尼阿波利斯一圣保羅國際機(jī)場為有飛行障礙的人

組織了體驗(yàn)活動，以減輕這些人乘坐飛機(jī)旅行的焦慮。

(1)考查形容詞。A：brave"勇敢的”;B：hard”艱難的,堅(jiān)硬的”;C：harmful“有害的”；

D：clever"聰明的"。根據(jù)上文中的"Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening”及本

句中的"childrenwhohaveautism"可知，對于有自閉癥的兒童來說,首次乘機(jī)出行尤為艱

難。故選Bo

(2)考查動詞。A：planning"計(jì)劃"；B：spending"花費(fèi)";C：booking"預(yù)定"；D：

enjoying”享受,喜歡"。根據(jù)"ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)tosee

whatcouldbedone"可知，LindaDiaz四年前打算坐飛機(jī)去迪斯尼世界旅行,她想讓自己罹

患自閉癥的兒子Andy有一次良好的飛行體驗(yàn)。故選A。

(3)考查形容詞。A：long"長的"；B：common"共同的"；C：good"好的"；D：

personal“個(gè)人的"。根據(jù)"ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport(MSP)tosee

whatcouldbedone"可知，LindaDiaz四年前打算坐飛機(jī)去迪斯尼世界旅行，她想讓自己罹

患自閉癥的兒子Andy有一次良好的飛行體驗(yàn)。故選Co

(4)考查副詞。A：Moreover"而且"；B：Therefore"因此"；C：However“然而"；D：

Then"然后"。根據(jù)語境可知，設(shè)空所在句與上一句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選C。

(5)考查動詞。A：canceled"取消"；B：remembered"記住，記起“；C：prepared”準(zhǔn)備同

D：missed“錯(cuò)過，想念根據(jù)上文中的"theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy"可

知，明尼阿波利斯一圣保羅國際機(jī)場沒有相關(guān)項(xiàng)目能幫助Andy,因此Diaz取消了一家人的

航班，改作驅(qū)車1500英里前去奧蘭多。故選A。

(6)考查副詞。A：once”從前,曾經(jīng)“；B：again"再，又"；C：still"仍然，一直〃;D：

instead"代替根據(jù)上文中的"theairportdidn'thaveprogramstohelpAndy"可知,明尼阿波

利斯一圣保羅國際機(jī)場沒有相關(guān)項(xiàng)目能幫助Andy,因此Diaz取消了一家人的航班，改作驅(qū)

車1500英里前去奧蘭多。故選D,

(7)考查形容詞，A：quieter"更安靜的"；B：easier"更容易的";C：faster“更快的〃；D：

shorter"更短的,更矮的“。根據(jù)下文中的"Ithelpsthemtobelessfrightenedofflying"可知，

該項(xiàng)目旨在幫助像Andy一樣的孩子們，使他們的乘機(jī)出行變得更容易一些。故選B。

(8)考查名詞。A：games"游戲，比賽"；B：classes"班，課"；C：speeches"演講"；D：

practices"練習(xí)，時(shí)間根據(jù)"Hewentthroughapracticewithhisfamily”提示了，故選D。

(9)考查名詞。A：stories"故事"；B：questions"問題"；C：worries"擔(dān)心"；D：

suggestions"建議"。本空是對下文"theyarenotasworried"中的worried的同根詞復(fù)現(xiàn)。故

選C。

(10)考查副詞。A：even“甚至”;B：just"剛剛，只"；C：always"總是"；D：yet"但是"。

根據(jù)上文中的anyone可知，這一項(xiàng)目并非只針對自閉癥患者。故選B。

(11)考查名詞。A：visitors"游客，來賓”；B：patients"病人"；C：children"孩子"；D：

foreigners"外國人本空對下文'passengerswenttotheir"中的passengers的同義詞復(fù)現(xiàn)，

故選Ao

(12)考查副詞。A：usually"i!常"；B：immediately"立刻，馬上"；C：occasionally"偶

爾”；D：really"確實(shí)根據(jù)上文中的"Airlineworkers...getusedtotheairportandplanes”可

知，航空公司的工作人員幫助有飛行焦慮的人熟悉機(jī)場和飛機(jī)，當(dāng)這些人實(shí)際乘機(jī)旅行

時(shí)，就沒有先前那么焦慮了。故選D.

(13)考查名詞。A：plane"飛機(jī)"：B：train"火車";C：bus"公共汽車"；D：taxi“出租

車”。Andy的首次乘飛機(jī)旅行已經(jīng)安排就緒。故選A。

(14)考查連詞。根據(jù)上文中的"Hewentthroughapracticewithhisfamily"可知，進(jìn)行參觀

體驗(yàn)的各個(gè)家庭上了一架飛機(jī)，但是該飛機(jī)哪兒也不去，他們只是進(jìn)行觀摩來了。故選

Bo

(15)考查動詞。A：hide"躲藏";B：relax"放松";C：pay"支付"；D：see“看見”。根據(jù)

上文中的"Hewentthroughapracticewithhisfamily"可知，進(jìn)行參觀體驗(yàn)的各個(gè)家庭上了一

架飛機(jī)，但是該飛機(jī)哪兒也不去，他們只是進(jìn)行觀摩來了。故選D。

(16)考查副詞。根據(jù)上文中"itwasnotgoinganywhere"可知，這趟航班無處可去。故選

Ao

(17)考查名詞,A：offices“辦公室”；B：friends"朋友";C：seats"座位"；D：families"家

庭”。下文中的"Onceseated”提示了本空，故選C。

(18)考查動詞短語。A：pointingto"指向"；B：lookingfor"尋找"；C：thinkingabout"考

慮"；D：dreamingof"夢想根據(jù)上文"Frightenedbyhisnewsurroundings"可知，Andy對

新環(huán)境感到不適，在飛機(jī)走廊里跑來跑去，試圖尋找出口。故選B。

(19)考查形容詞。A：certain”某種,確信的〃；B：acceptable"可以接受的〃；C：

comfortable“舒服的"；D：special"特殊的"。根據(jù)下文"Andywasquietandkissedhismother

ontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow"可知，有志愿者建議，頭排座椅可能對Andy來說

是最舒服的，事實(shí)證明，志愿者們是對的。故選C。

(20)考查形容詞。A：important"重要的";B：lucky"幸運(yùn)的"；C：hopeful“充滿希望

的"；D：right"正確的根據(jù)下文"Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hefelt

betteraboutflyingnow"可知，有志愿者建議，頭排座椅可能對Andy來說是最舒服的，事實(shí)

證明，志愿者們是對的。故選D。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，副詞，固定短語等多個(gè)知識點(diǎn)的考查，是一

篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行

分析推理，從而選出正確答案。

2.閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A,B,C和D)中，選出可以填入空白處

的最佳選項(xiàng)。

YouDidMoreThanCarryMybooks

Markwaswalkinghomefromschoolonedaywhenhenoticedtheboyaheadofhimhad

droppedallofthebookshewascarrying,alongwithabaseballbatandseveralotherthings.

Mark]downandhelpedtheboypickupthesearticles.2theyweregoingthe

sameway,hehelpedtocarrysomeofthemforhim.AstheywalkedMark3theboy's

namewasBill,thathe4computergames,baseballandhistory,thathewashavingalot

of5withhisothersubjectsandthathehadjustbroken6withhisgirlfriend.

TheyarrivedatBill'shomefirstandMarkwas7inforaCokeandtowatchsome

television.Theafternoonpassed8withafewlaughsandsomesharedsmalltalk,and

thenMarkwenthome.They9toseeeachotheraroundschool,hadlunchtogetheronce

ortwice,andthenbothendedupfromthesamehighschool.Justthreeweeksbefore10,

BillaskedMarkifthey11talk.

Bill12himofthedayyearsagowhentheyhadfirstmet."Doyou13wonder

whyIwascarryingsomanythingshomethatday?"askedBill."Yousee,I14outmy

lockerbecauseIdidn'twanttoleavean】es5（臟亂）15anyoneelse.Ihadplannedtorun

awayandIwasgoinghometo16mythings.Butafterwespentsometimetogether

17andlaughing,Irealizedthat18Ihaddonethat,Iwouldhave19anew

friendandmissedallthefunwewculdhavetogether.Soyousee,Mark,whenyoupickedupmy

booksthatday,youdidalotmore.You20mylife."

1.A.fellB.bentC.layD.sat

2.A.AlthoughB.AfterC.SinceD.Until

3.A.realizedB.discoveredC.saidD.decided

4.A.playedB.madeC.triedD.loved

5.A.questionsB.ideasC.troubleD.doubt

6.A.upB.outC.offD.away

7.A.calledB.helpedC.invitedD.allowed

8.A.peacefullyB.pleasantlyC.freelyD.willingly

9.A.continuedB.agreedC.forcedD.offered

10.A.movementB.graduationC.separationD.vacation

11.A.wouldB.shouldC.couldD.must

12.A.remindedB.toldC.spokeD.asked

13.A.evenB.usuallyC.everD.never

14.A.checkedB.tookC.cleanedD.put

15.A.overB.intoC.withD.for

16.A.findB.packC.pickD.hold

17.A.talkingB.playingC.readingD.watching

18.A.beforeB.asC.whileD.if

19.A.lostB.passedC.leftD.forgotten

20.A.helpedB.changedC.irrprovedD.recovered

【答案】(1)B：(2)C：(3)B；(4)D；(5)C；(6)A；(7)C；(8)B：(9)

A；(10)B；(11)C；(12)A；(13)C；(14)C；(15)D：(16)B：(17)A；

(18)D；(19)A；(20)B；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文。Mark在回家的路上遇到了一個(gè)想輟學(xué)的學(xué)生比爾。

Mark幫助Bill撿起掉落在地上的物品，并和他一同前行。Mark與Bill開心地聊了一個(gè)下

午，他們成為了好朋友。正是Mark的幫助才使得Bill沒有做出輟學(xué)的傻事，是Mark改變

TBill的一生。

(1)考查動詞。A.fell"摔倒";B.bent”彎腰"；C.lay〃放置“；D.sat"坐"。根據(jù)上文可知那

個(gè)男孩的東西撒落在地上，所以彎腰在地上幫他撿東西。故選B。

(2)考查連詞o句意：因?yàn)樗麄兺?，所以他幫他拿一些東西。A.Although〃盡管“；B.

After”在......之后”;C.Since"因?yàn)椤?；D.Until”直到"。故選C。

(3)考查動詞。句意：他們邊走邊交談,Mark發(fā)現(xiàn)男孩的名字叫Bill。A.realized"意識到

“；B.discovered"發(fā)現(xiàn)"；C.said"說"；D.decided”決定"。故選B。

(4)考查動詞.句意:Bill喜歡游戲，棒球和歷史vA.played"玩B.made"制作"；C.

tried"嘗試";D.loved"愛，喜歡故選D。

(5)考查名詞。A.questions"問題"；B.ideas"主意"；C.trouble"麻煩"；D.doubt”懷疑"。

根據(jù)下文Bill告訴Mark自己想離家出走可判斷出他在學(xué)業(yè)上有很多麻煩。havealotof

trouble”有很多麻煩故選C。

(6)考查動詞短語。句意：他和他的女朋友剛剛分手。A.breakup"(尤指關(guān)系)結(jié)束，

破裂”;B.breakout”(火災(zāi)或戰(zhàn)爭)爆發(fā)"；C.breakoff”折斷”;D.breakaway”脫離“。故選

A。

(7)考查動詞。句意：由于Mark幫助Bill拿東西，所以被Bill邀請喝可樂和看電視。A.

called"叫"；B.helped"幫助"；C.invited〃邀請“：D.allowed"允許"。故選C。

(8)考查副詞。句意：Mark和Bill有說有笑，愉快地度過了下午時(shí)光，然后Mark回家

了。A.peacefully”平靜地"；B.pleasantly”快樂地JC.freely"自由地"；D.willingly”樂意地

故選Bo

(9)考查動詞。句意：Mark和Bill在學(xué)校保持著聯(lián)系，他們繼續(xù)見面，有時(shí)一起吃午

飯。A.continued”繼續(xù)"；B.agreed"同意"；C.forced"強(qiáng)迫"；D.offered”提出，提供“。故選

A。

(10)考查名詞。A.movement”運(yùn)動"；B.graduation"畢業(yè)"；C.separation"分離"；D.

vacation"假期根據(jù)上文"andthenbothendedupfromthesamehighschool"可判斷他們之

間的談話發(fā)生在他們畢業(yè)的前三周。故選B。

(11)考查情態(tài)動詞。句意：Bill問Mark他們是否可以談一談。A.would"會"；B.should”

應(yīng)該“；C.could"可以“；D.must"必須"。could可以，用來征求對方的意見；would構(gòu)成過

去將來時(shí)，但根據(jù)下文可以看出，他們并不是經(jīng)過一段時(shí)間后才交談，而是馬上進(jìn)行了交

談。故選C。

(12)考查動詞。句意：Bill使Mark想起幾年前他們初次見面的那一天。A.reminded”提

醒，使想起“；B.told”告訴"；C.spoke"說"；D.asked"問"。故選A。

（13）考查副詞。句意：你是否曾經(jīng)想知道那天我為什么帶那么多東西回家？A.even"甚

至“；B.usually"通?！?；C.ever”曾經(jīng)”;D.never”從不"。故選C。

（14）考查動詞。A.checked”檢查"；B.took"帶"；C.cleaned"清理";D.put”放"。根據(jù)下

文Tdidn'twanttoleaveamess"可判斷出他把自己的抽屜洞清理好。故選C。

（15）考查動詞短語。句意：我不想把臟亂留給別人。leavesth.forsb.固定短語，“把某物

留給某人"，故選D。

（16）考查動詞。A.find"發(fā)現(xiàn)"；B.pack"收拾”;C.pick"撿起";D.hold"握住〃。根據(jù)語境

可知，因?yàn)锽ill想離家出走，所以他回家收拾東西。故選B。

（17）考查動詞。A.talking"談話"；B.playing"玩"；C.reading"讀”;D.watching"看"。根據(jù)

上文“Theafternoonpassedpleasantlywithafewlaughsandsomesharedsmalltalk."為做出正

確選擇提供了重要線索，只是把原句中的名詞換成了動名詞。故選A.

（18）考查連詞。句意：我意識到如果我真地那樣做了的話，我會失去一個(gè)新朋友，錯(cuò)過

我們一起的快樂。A.before"在......之前"；B.as”隨著的C.while”在......期間“；D.if"如果〃。在

表示過去的虛擬語氣中，if從句中用had+過去分詞，主句用would（could）+動詞原形。故選

D。

（19）考查動詞。A.lost"失去"；B.passed”經(jīng)過〃；C?left"離開”;D.forgotten“忘記”。根據(jù)

語境可知，此處指”失去一個(gè)新朋友故選A。

（20）考查動詞。A.helped"幫助"；B.changed"改變”;C.improved"改善"；D.recovered"恢

夏〃。根據(jù)上文可知，在Bill遇到Mark前，他試圖離家出走，但后來改變了主意，所以Bill

說是Mark的幫助改變了他的生活。故選B。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，副詞，連詞，介詞，固定短語等多個(gè)知識點(diǎn)的考查，

是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，

進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

3.閱讀下面短文，掌握其大意，從短文后所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以

填入空白處的最佳選項(xiàng)。

Thinkofthewaysyouuseyoureyeseveryday.Imagineyourlife1sight.Coveryour

ears,and2beingdeafandblindfortherestofyourlife.Thinkaboutthesongs,the

voices,themusicyouwillnever3again.

Forthefirst19monthsofherlife,HelenKellerwas4toseeandhear.Butthena

sicknessstruckher.Shebecame5blindanddeaf.Fortherestofherlife,shewasneverto

seeorhear.Shedidn'thavememoriesofsightor6.Andthesicknessstruckherwhenshe

wasababy7shelearnedtotalk.ButHelenKellerbecameateacherandwriter.Shewas

intheheartsofmillionsofpeople.

8didthismiracle（奇跡）happen?Forthefirstsevenyearsofherlifeshewasalmost

likea9animal.Hermotherandfatherdidnotknowhowto10her.Shescreamed,

kickedandcried.Shewantedverymuchtohaveothersunderstandher,buttherewasnowayshe

coulddo.11herparentsdecidedtosendforafamily12totreather.Somewent

awayshortlyaftertheyspentafewdayswithher,untilthe13one—AnnieSullivancame,

whoseemedtobesenthereby14,forduringtherestofHelen'slife,shestayedwith

Helentoovercome(克服)alotofunthinkable15.

Sullivanwasalovelyyoungwonanwithgreatpatienceandimagination.Shewasaborn

teacher;16otturningadeat-blindcreatureintoausefulhumanbeing.Itwasthisteacher

thatdidnotletHelen'sworldbe17.Throughtheteacher'shandsandfingers,Helen

heardthesounds18onecanhearonafarm,thenoisesmadebycows,horses,chickens

andpigs.

19_backonthoseyears,Helenoncesaid,shewasgreatlystruck13yherteacher's

wisdomandshewasverygrateful20herteacher.

1.A.withoutB.byC.withD.through

2.A.thinkB.imagineC.considerD.regard

3.A.seeB.listentoC.hearD.lookat

4.A.happyB.ableC.goodD.glad

5.A.quicklyB.partlyC.mostlyD.completely

6.A.smellB.feelingC.tasteD.sound

7.A.beforeB.afterC.unlessD.when

8.A.WhyB.WhatC.HowD.When

9.A.strongB.cleverC.sillyD.wild

10.A.feedB.treatC.praiseD.keep

11.A.FirstB.FinallyC.SlowlyD.Last

12.A.memberB.doctorC.teacherD.nurse

13.A.lastB.secondC.firstD.only

14.A.MotherB.FatherC.UncleD.God

15.A.thoughtsB.momentsC.surprisesD.difficulties

16.A.caringB.thinkingC.dreamingD.hoping

17.A.silentB.noisyC.poorD.bright

18.A.whatB.thatC.whoD.when

19.A.LookingB.WatchingC.ThinkingD.Seeing

20.A.forB.onC.toD.with

【答案】（1）A；（2）B；（3）C；(4)B：(5)D；(6)D：(7)A；(8)C；(9)

D；(10)B；(11)B；(12)C：(13)A；(14)D；(15)D；(16)C；(17)A；

(18)B：(19)A；(20)C；

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，海倫?凱勒小時(shí)候因?yàn)榈貌?，變得又聾又瞎，以及后

來在安妮?沙利文的幫助下改變了自己。

（1）考查介詞。句意：想象什么也看不到的生活。A.without”沒有“；B.by”通過“；C.

with”帶有，隨著“；D.through"穿過根據(jù)下文"Coveryourears,and2beingdeafand

blindfortherestofyourlife."可知，此處指"想象一下什么也看不到的生活故選A。

（2）考查動詞。句意：捂住你的耳朵，想象你的余生是盲人和聾子。A.think”想"；B.

imagine"想象"；C.consider”考慮"；D.regard”認(rèn)為"。根據(jù)上文"Imagineyourlife]

sight.Coveryourears,“可知，此處也是指"想象”故選B。

（3）考查動詞（短語）。句意：想想那些你再也聽不到的歌曲、聲音和音樂。A.see"看

到“；B.listento"聽"；C.hear"聽到“；D.lookat"看"。listento指聽的動作，hear表示聽到

的結(jié)果。根據(jù)語境可知，此處指”再也聽不到的歌曲、聲音和音樂”。故選C。

（4）考查形容詞。句意：在她生命的最初19個(gè)月里，海倫?凱勒能夠看到和聽到。A.

happy”快樂的”;B.able”有能力的";C.good〃好的“；D.glad”高興的，根據(jù)下文"Butthena

sicknessstruckher.Shebecame5blindanddeaf."可知，海倫?凱勒在她生命的最初19

個(gè)月里能夠看到和聽到。beablet。dosth.固定短語，”能夠做某事”。故選B。

（5）考查副詞。句意：她完全地失明和失聰了。A.quickly“快速地";B.partly"部分地”;C.

mostly”大部分，主要地“；D.completely"完全地"。根據(jù)下文“Fortherestofherlife,shewas

nevertoseeorhear."可知，她完全失明和失聰。故選D。

（6）考查名詞。句意：她沒有視覺和聲音的記憶。A.smell"嗅覺"：B.feeling"感覺"；C.

taste"味覺"；D.sound"聲音"。她沒有視覺和聲音的記憶。根據(jù)上句海倫?凱勒在她生命的最

初19個(gè)月里之后就看不到和聽不到了，所以她沒有視覺和聲音的記憶。故選D。

（7）考查狀語從句。句意：當(dāng)她還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，還沒學(xué)會說話，她就得了這種疾

病。A.before"在......之前"：B.after"在......之后"；C.unless"除非D.when“但......時(shí)候“。根

據(jù)上文“Forthefirst19monthsofherlife,HelenKellerwas4toseeandhear.Butthena

sicknessstruckher.”可知，她是在說話之前就得了疾病。故選A。

（8）考查疑問詞。句意：這個(gè)奇跡是如何發(fā)生的？A.Why"為什么"；B.What“什么〃；C.

How"如何"；D.When"什么時(shí)候"。根據(jù)上文"ButHelenKellerbecameateacherandwriter.

Shewasintheheartsofmillionsofpeople.”可知，海倫?凱勒成為了老師和作家，此處詢問這

個(gè)奇跡是如何發(fā)生的。故選C。

（9）考查形容詞。句意：在前七年的生活中她就像一頭野獸。A.strong“強(qiáng)的〃；B.

clever"聰明的"；C.silly"蠢的";D.wild“野生的"。根據(jù)下文“Shescreamed,kickedandcried."

可知，她就像一頭野獸。故選D。

（10）考查動詞。句意：她的父母不知道如何對待她。A.feed"飼養(yǎng)，喂”；B.treat"對待，

治療”；C.praise”贊揚(yáng),夸獎(jiǎng)”；D.keep"保持"。根據(jù)下文“11herparentsdecidedto

sendforafamily12totreather."可知，她的父母不知道如何而待她，treat是同詞復(fù)

現(xiàn)。故選B。

（11）考查副詞。句意：最終，她的父母決定給她請一位家庭教師來管她。A.First"首

先”；B.Finally"最終"；C.Slowly"曼慢地"；D.Last"上次"。最終，她的父母決定給她請一位

家庭教師來管她。故選丸

（12）考查名詞。句意：最終，她的父母決定給她請一位家庭教師來管她。A.member"成

員”；B.doctor"醫(yī)生”；C.teacher"教師"；D.nurse"護(hù)士"。根據(jù)下文“Itwasthisteacherthat

didnotletHelen'sworldbe17.”可知,他們請來了家庭教師。故選C。

（13）考查形容詞。句意：有些人在和海倫相處了幾天后就離開了，直到最后一位一一安

妮?沙利文出現(xiàn)了，她似乎是上帝派到這里來的，因?yàn)樵诤惖挠嗌?，她和海倫一起克?/p>

了許多難以想象的困難。A.last“最后的"；B.second"第二的"；C.first"第一的";D.only“唯

一的“。根據(jù)下文“Somewentawayshortlyaftertheyspentafewdayswithher;untilthe

13one—AnnieSullivancane,whoseemedtobesenthereby14,forduringthe

restofHelen'slife,shestayedwithHelentoovercome（克服）alotofunthinkable15.”可

知，安妮?沙利文是最后一個(gè)來的家庭教師。故選A。

（14）考查名詞。句意：有些人在和海倫相處了幾天后就離開了，直到最后一位一一安

妮?沙利文出現(xiàn)了，她似乎是上帝派到這里來的，因?yàn)樵诤惖挠嗌铮秃愐黄鹂朔?/p>

了許多難以想象的困難。A.Mother"媽媽";B.Father"爸爸象C.Uncle"叔叔”；D.God"上

帝〃。根據(jù)上文可知一些家庭教師和HelenKeller一起度過幾天之后，都會離開，而只有安

妮?沙利文來了之后，留了下來，并和海倫一起克服了許多不能想象的困難，所以說Annie

Sullivan似乎是上帝派來的。故選D。

（15）考查名詞。句意：有些人在和海倫相處了幾天后就離開了，直到最后一位一一安

妮?沙利文出現(xiàn)了，她似乎是上帝派到這里來的，因?yàn)樵诤惖挠嗌?，她和海倫一起克?/p>

了許多難以想象的困難。A.thoughts"想法”：B.moments"時(shí)刻”；C.surprises"驚訝”；D.

difficulties"困難"。根據(jù)上文可知，海倫又聾又瞎，人生中必定有很多困難。overcome

difficulties固定短語，"克服困難"，故選D。

（16）考查動詞。句意：她天生就是個(gè)當(dāng)老師的料，夢想著把又聾又睡的孩子變成有用的

人。A.caring“關(guān)心"；B.thinking"認(rèn)為";C.dreaming"夢想"：D.hoping"希望”。根據(jù)常識可

以判出，老師都夢想著把人教育成有用的人。dreamofdoingsth.固定短語，“夢想做某事

”。故選C。

（17）考查形容詞。句意：是老師讓海倫的世界變得不再無聲。A.silent“無聲的〃；B.

noisy"喧鬧的"；C.poor"貧窮的"：D.bright"明亮的"。根據(jù)下文"Throughtheteacher'shands

andfingers,Helenheardthesounds18onecanhearonafarm,thenoisesmadebycows,

horses,chickensandpigs."可知，通過老師的手和手指，海倫聽到了聲音，是這個(gè)老師讓海

倫的世界變得不再無聲。故選A。

（18）考查定語從句。句意：海倫聽到了農(nóng)場上可以聽到的聲音，牛、馬、雞和豬發(fā)出的

聲音。此處是限制性定語從句，先行詞是thesound,關(guān)系詞在從句中做hear的賓語，用

that或which。故選B。

（19）考查動詞。句意：回顧這些年，海倫曾經(jīng)說過，她被她的老師的智慧所打動，并且

非常感激她的老師。A.Looking"看";B.Watching"觀看”;C.Thinking"認(rèn)為”；D.Seeing"看

到"。lookbackon固定短語，"回顧"。故選A。

（20）考查介詞。句意：回顧這些年，海倫曾經(jīng)說過，她被她的老師的智慧所打動，并且

非常感激她的老師。A.for"因?yàn)?;B.on“在......上"；C.to”對于”;D.with”隨著的begrateful

t。sb.forsth.固定短語，”因某事而感激某人”。故選C。

【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及介詞，動詞，名詞，形容詞，副詞，狀語從句，定語從句，固定短

語等多個(gè)知識點(diǎn)的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步

根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。

4.閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處

的最佳選項(xiàng)。

Iwasfivefoottenandweighedbetween340and360pounds;theexactnumberdependedon

whetheryoutookmyweightbeforeorafteroneofmybigmeals.IknewthatIneededto

"Atevery2,justmakesurethatatleasthalfyourplateisfulloffruitsand3

AndmydoctorsuggestedIstartwith20minutesofeasyexercisetwiceaday."Somethingyoucan

enjoy,liketakingawalk.AndIsuggestthatyougoto4adog."

"Adogisagoodpartner,"shesaid."Plus,youliveinanapartment,whichmeansthedoghasto

bewalked.Soyouwalkyourdogtwiceaday,andthatwillbeyour5

"I'veneverownedadog.Whataboutacat?"Iasked.

"Haveyoueverseenanyone6acat?"

MyfriendCasaundrasaidshehadthe7dogforme.Therehewas:alargeblack-and-

whitedogwithabigroundbody.Helookedupatmeandthen8hisheadwithaclear

lookof9Like,Really?Thisloser?IsupposeIlookedathimthesameway.

InamedhimPeety,andwetookit10,justasmydoctorhadsuggested.Peetyweighed

75poundswhenahealthy11forhimwasmorelike50pounds.Butonourfirstwalk

together;Peetytookthelead.Wemadeithalfwaydownthe12andthencameback.

Luckilyforme,hedidn'twalkveryfast.Youcould13hearmyfootstepsonthesidewalk

asI14eachlegforward—thump,thump,thump,likethegiantfrom"JackandtheBean

Stalk."Thenextdaywemadeittothe15oftheblock.Soonhewould16me

aroundtheblock.

Overthenextweeks,Peetykept17harderandharderontheleash（束縛）.Therewere

timeswhenIcouldn't18,eventhoughI'ddroppedfivepoundsaweek19I

startedtheplant-basedeatingandv/alking.

Wewalkedtogetherfornearlyfiveyears,untilPeetydiedofcancer.He'dcomeintomylife,and

simplybybeinghere,he20me.Andinthatmoment,Ifeltlikethetwoofuscouldhave

doneanything.

1.A.listenB.changeC.eatD.continue

2.A.momentB.schoolC.mealD.cross

3.A.meatsB.chickenC.vegetablesD.bread

4.A.shelterB.touchC.followD.calm

5.A.surpriseB.shortcomingC.commandD.exercise

6.A.petB.loveC.loseD.walk

7.A.strangeB.meanC.perfectD.grateful

8.A.pointedB.droppedC.offeredD.nodded

9.A.disappointmentB.appreciationC.excitementD.determination

10.A.highB.slowC.deepD.hard

11.A.surveyB.itemC.weightD.mind

12.A.mountainB.riverC.roadD.block

13.A.actuallyB.luckilyC.fluentlyD.extremely

14.A.swungB.controlledC.relaxedD.matched

15.A.startB.endC.partD.centre

16.A.beggedB.liftedC.struckD.lead

17.A.pullingB.flyingC.dancingD.blowing

18.A.settledownB.keepupC.giveinD.setout

19.A.unlessB.beforeC.sinceD.whether

20.A.trappedB.judgedC.buriedD.rescued

【答案】(1)B；(2)C：(3)C：(4)A：(5)D：(6)D；(7)C：(8)B；(9)

A；(10)B；(11)C：(12)D；(13)A；(14)A；(15)B；(16)D：(17)A；

(18)B；(19)C；(20)D：

【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了作者因?yàn)槌兀爮牧酸t(yī)生的建議，每天通

過遛自己的狗Peety一起減肥的故事。

(1)考查動詞。句意:我知道我需要改變。A.listen”聽〃；B.change"改變”;C.eat"吃";D.

continue"繼續(xù)根據(jù)上文“Iwasfivefoottenandweighedbetween340and360pounds;the

exactnumberdependedonwhetheryoutookmyweightbeforeorafteroneofmybigmeals."可

知作者體重超重，結(jié)合下文醫(yī)生給出的建議可知作者需要作出改變來減少體重。故選B。

(2)考查名詞。句意：每頓飯，確保你的盤子里至少有一半是水果和蔬菜。A.

moment"時(shí)刻”；B.school”學(xué)?！?C.meal"一餐"；D.cross"交叉”。根據(jù)下文“atleasthalf

yourplate"可知是指吃每頓飯的時(shí)候，故選C。

(3)考查名詞。句意：每頓飯，確保你的盤子里至少有一半是水果和蔬菜。A.

meats"肉"；B.chicken"雞肉”；C.vegetables“蔬菜〃；D.bread”面包根據(jù)上文fruitsand可

知醫(yī)生告訴作者每頓飯盤子里至少有一半是水果和蔬菜。故選C。

(4)考查名詞。句意：我建議你去狗狗收容所。A.shelter"收容所〃；B.touch"接觸”；C.

follow"跟隨"；D.calm"冷靜根據(jù)下文“Plus,youliveinanapartment,whichmeansthedog

hastobewalked.”可知醫(yī)生建議作者去收容所領(lǐng)養(yǎng)一只狗來將遛狗當(dāng)做自己的鍛煉。故選

Ao

(5)考查名詞。句