《哦！十分鐘》(1)教學(xué)課件人音版四年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

歡迎來(lái)到音樂(lè)課堂課前導(dǎo)入

同學(xué)們，你們都喜歡做哪些課間活動(dòng)和游戲呢？聽(tīng)節(jié)奏，猜運(yùn)動(dòng)？

XXXX︳

XXXX︳

XX︱XX

︱

X—︳X—︳

24人民音樂(lè)出版社

四年級(jí)上冊(cè)第三課

請(qǐng)同學(xué)們跟老師隨音樂(lè)有節(jié)奏的做律動(dòng)。

歌曲的情緒是怎樣的？聆聽(tīng)歌曲

歌曲情緒：

歡快、活潑地

聆聽(tīng)歌曲

讓我們帶著這種情緒,感受歌曲的速度和節(jié)拍?

教師范唱

2/4

以四分音符為一拍，每小節(jié)有兩拍。

速度：

節(jié)拍：

稍快的

2/4

強(qiáng)弱按強(qiáng)弱規(guī)律朗讀歌詞

歌曲表達(dá)了什么內(nèi)容？它給你帶來(lái)怎樣的心理感受？使我們的心情輕松愉悅

歌曲情緒上有什么變化？請(qǐng)結(jié)合圖形譜仔細(xì)聆聽(tīng)，思考：歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段？復(fù)聽(tīng)歌曲

第一樂(lè)段歡快、活潑

第二樂(lè)段舒緩、優(yōu)美兩個(gè)樂(lè)段節(jié)奏緊湊、旋律活潑節(jié)奏舒緩，旋律抒情劃分樂(lè)段模唱旋律

在歌曲中找一找哪一句旋律出現(xiàn)得最多？出現(xiàn)了幾次？

用活潑、輕快的聲音演唱第一樂(lè)段。加入歌詞uuuuuuuuuuuuuuuuuuouuuuuuuu

用“u”音模唱歌曲第二樂(lè)段模唱第二樂(lè)段連貫、流暢同學(xué)們感覺(jué)哪一句比較難唱呢？第二樂(lè)段邊劃拍子邊演唱切分節(jié)奏節(jié)奏緊湊、旋律活潑節(jié)奏舒緩，旋律抒情mpmf請(qǐng)根據(jù)歌曲兩個(gè)樂(lè)段節(jié)奏上的變化，試著用力度對(duì)比的聲音來(lái)演唱。小挑戰(zhàn)2-4

砰

砰

砰

砰XX|XX|把拍球活動(dòng)加入到1樂(lè)段，來(lái)試試吧小挑戰(zhàn)2-4

砰

砰

砰

砰15|15|把拍球活動(dòng)加入到1樂(lè)段，來(lái)試試吧..合唱挑戰(zhàn)分合15|15|15|15|....15|15|15|15|15|15|15|15|15|15|15|15|............15|15|

砰

砰

砰

砰..24-

今天，我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于課間十分鐘的歌曲。老師希望大家就像歌中所唱的一樣，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。

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