吉林省長(zhǎng)春市第八十七中學(xué)（1-19班）2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月月考物理試題（無(wú)答案）

七年級(jí)月考1-19班物理試卷2024.12一、選擇題(每題2分，1-13題單選，14題和15題為多選題，少選扣一分，多選錯(cuò)選不得分)1.如圖是我國(guó)最早的樂(lè)器之一“塤”，吹奏時(shí)能發(fā)出官、商、角、徵、羽五音，相當(dāng)于現(xiàn)在的do、re、mi、sol、la。五音是指聲音的()A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度2.導(dǎo)游講解時(shí)使用擴(kuò)音器是為了改變聲音的()A.音色B.音調(diào)C.響度D.頻率3.以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是()A.中考考場(chǎng)的室溫為50℃B.冰箱冷藏室中礦泉水的溫度約為-15℃C.洗澡時(shí)沐浴水溫為70℃D：讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度為23℃4.寒冬的早晨，西藏高海拔地區(qū)教室玻璃窗內(nèi)側(cè)常能見(jiàn)到美麗的冰花，如圖所示。冰花形成過(guò)程對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是()A.熔化B.凝固C.升華D.凝華5.下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是()A.冰、鐵B.松香、海波C.石蠟、銅D.玻璃、瀝青6.以下減小噪聲的措施中，.屬于在傳播過(guò)程中減弱的是(；A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B.戴上防噪聲的耳塞C.市區(qū)里種植樹(shù)木花草· D.市區(qū)內(nèi)汽車(chē)禁鳴喇叭7.剛煮熟的雞蛋從熱水中取出后，表面的水很快不見(jiàn)了，這是因?yàn)樗l(fā)生了()A.汽化B.凝華C.熔化D.升華8.下列有關(guān)聲音的事例，能說(shuō)明聲音可以傳遞信息的有()A.利用超聲波清洗精密元件上污漬B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓C.利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石D.炸彈強(qiáng)烈的爆炸聲震破房屋的玻璃窗9.奮斗者號(hào)潛水器載人艙球殼使用了我國(guó)自主研發(fā)的鈦合金材料制成。金屬鈦是一種晶體，能正確表示其凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象是()10.下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中，正確的是(A.溫度計(jì)能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫度B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要跟溫度計(jì)的液面相平.C.測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)玻璃泡不需要浸沒(méi)在液體中D.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確，應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察11.干冰(固態(tài)二氧化碳)常溫下就會(huì)直接變成氣體，具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。下列說(shuō)法正確的是()A.干冰的形成是凝固現(xiàn)象B.干冰變成氣體是汽化現(xiàn)象C.高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴是凝華現(xiàn)象D.干冰有致冷作用是因?yàn)楦杀兂蓺怏w時(shí)需吸收熱量12.下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是()A.給墨水瓶加蓋B.用熱風(fēng)吹頭發(fā)C.用環(huán)保包裝膜打包蜜柚D：用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱13.如圖所示，汽車(chē)領(lǐng)域廣泛利用AI(人工智能)語(yǔ)音助手實(shí)現(xiàn)“人與車(chē)”全場(chǎng)景自然交互，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.語(yǔ)音助手發(fā)出的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的B.降低聲音音量實(shí)質(zhì)是減小響度C.人們能分辨出車(chē)載音樂(lè)中不同樂(lè)器的聲音，依據(jù)是聲音的音調(diào)D.根據(jù)用戶語(yǔ)音指令完成指定操作，說(shuō)明聲音可以傳遞信息(多選)14.對(duì)日常生活現(xiàn)象所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是(A.汽車(chē)冬天開(kāi)暖氣時(shí)，車(chē)窗玻璃內(nèi)側(cè)起霧，這是液化現(xiàn)象造成的B.蒸饅頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有大量的“白氣”在鍋的上方冉冉升起，這是一種汽化現(xiàn)象C.石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法，液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)D.冬天屋檐下的冰錐是凝固形成的(多選)15.二十四節(jié)氣蘊(yùn)含著中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，已被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。下列關(guān)于節(jié)氣的諺語(yǔ)分析正確的是(A.“驚蟄云不停，寒到五月中”，云的形成是升華現(xiàn)象，該過(guò)程吸熱B.“伏天三場(chǎng)雨，薄地長(zhǎng)好麻”，雨的形成是液化現(xiàn)象，該過(guò)程放熱C.“箱降有霜，米谷滿倉(cāng)”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，該過(guò)程吸熱D.“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，該過(guò)程放熱二、非選擇題(每空1分，共40分)16.(8分)2024年10月26日，中國(guó)登山協(xié)會(huì)發(fā)布了“十大戶外運(yùn)動(dòng)登山運(yùn)動(dòng)目的地”，長(zhǎng)白山保護(hù)開(kāi)發(fā)區(qū)位列其中。徒步、露營(yíng)、滑雪，可以縱情親近自然的恬靜。(1)森林里的鳥(niǎo)叫聲是通過(guò)傳入游客的耳朵，15℃的空氣中聲速是米每秒。(2)山上時(shí)常云霧繚繞，霧是空氣中水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的，需要熱量。(3)滑雪場(chǎng)進(jìn)行人工造雪，造雪機(jī)將水注入專(zhuān)用噴嘴，此處產(chǎn)生的高壓空氣將水分割成小水滴，并噴到寒冷的空氣中，小水滴(填物態(tài)變化名稱)`成小冰晶落到地面，會(huì)熱量。(4)樹(shù)林中某種昆蟲(chóng)的翅膀在5s時(shí)間內(nèi)共振動(dòng)20次，則它翅膀振動(dòng)的頻率是Hz，我們?nèi)硕?tīng)到該昆蟲(chóng)翅膀振動(dòng)的聲音。17.(3分)中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，團(tuán)隊(duì)曾用水煎的方法從植物青蒿中提取青葛素，曾失敗190次，因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度太高破壞了青蒿中的有效成分，后選用乙醚提取青蒿素。(乙醚沸點(diǎn)35℃)(1)在提取青蒿素過(guò)程中，用酒精溫度計(jì)測(cè)量溫度，其原理是液體的(2)不用水煎而用乙醚提取青蒿素，這是因?yàn)橐颐训牡停苊鉁囟忍咂茐挠行С煞帧?3)為使液態(tài)青蒿素變成固態(tài)青蒿素，還需要對(duì)其進(jìn)行(選填“加熱”或“降溫’)處理。18.(5分)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖①所示，小明用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開(kāi)，這說(shuō)明了聲音是由物體產(chǎn)生的。(2)如圖所示，是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī)，小華佩戴時(shí)不堵塞耳朵，將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)，我們就可以聽(tīng)到聲音了，這是因?yàn)榭梢詡髀暋?3)用圖乙所示裝置研究“空氣可以傳聲”時(shí)，把正在響鈴的手機(jī)用細(xì)線懸掛在瓶?jī)?nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到手機(jī)鈴聲的響度逐漸變，由此推理，若瓶?jī)?nèi)空氣全部抽出，則聽(tīng)到手機(jī)鈴聲，可知不能傳聲。19.(6分)為了探究聲音的三個(gè)特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：(1)保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，-用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺的振幅不同，鋼尺產(chǎn)生聲音的不同；(2)為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系。應(yīng)保持撥動(dòng)鋼尺的力大小不變，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面越，振動(dòng)的頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越；(3)換用塑料尺做實(shí)驗(yàn)，撥塑料尺的力不變，塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，在塑料尺伸出桌面的一端開(kāi)一個(gè)小孔，開(kāi)孔前后兩次發(fā)聲的波形圖像如圖丙所示?？梢?jiàn)物體結(jié)構(gòu)的不同會(huì)導(dǎo)致發(fā)出聲音的不同。(4)上述實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法叫。下列研究問(wèn)題不是采用這種方法的是。A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動(dòng)快慢、液體表面積大小的關(guān)系B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈開(kāi)C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系20.(9分)如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，安裝實(shí)驗(yàn)裝備時(shí)，應(yīng)該(選填“自上而下”或“自下而上”)；除圖甲中器材外，還需要用到的測(cè)量器材是；采用水浴加熱法的目的是使冰(2)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，溫度為℃，此時(shí)該物質(zhì)處于態(tài)。(3)將冰熔化過(guò)程繪制成如圖所示溫度隨時(shí)間變化圖像。根據(jù)圖像可知，在第8min時(shí)，該物質(zhì)處于狀態(tài)；熔化過(guò)程大約經(jīng)歷了分鐘，冰在熔化時(shí)溫度。(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物，已知鹽冰水混合物溫度低于0℃。如圖丁所示，試管中冰水混合物中的水量會(huì)。(選填“增加”或“減少”或“不變”)21.(9分)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫升高到時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止，記錄數(shù)據(jù)，描繪如圖2所示圖象。(1)圖1是某小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝裝置時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到水中氣泡會(huì)出現(xiàn)圖3中兩種情況，(選填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況，水沸騰時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是，(3)分析圖2可得：90℃的水加熱了分鐘后開(kāi)始沸騰，水的沸點(diǎn)為