2023-2024學(xué)年北京一零一中高三(上)開學(xué)語文試卷_第1頁
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文檔簡介

第1頁(共1頁)2023-2024學(xué)年北京一零一中高三(上)開學(xué)語文試卷一、本大題共1小題,共17分。1.(17分)閱讀下面的材料,完成(1)—(6)題。材料一:隨著全球人口的不斷增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)也締造了一個(gè)深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)。長期以來對生物資源及土地的過度利用,導(dǎo)致了動植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問題的出現(xiàn),由于人類活動和氣候變化,地球上的生物種類目前正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失,物種分布發(fā)生了大范圍的變化,這些形成了全球性的生物多樣性危機(jī)。生物多樣性危機(jī)是多種因素綜合作用的結(jié)果,城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn),反過來又推進(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個(gè)歷史過程,一部分動植物不得不和人類共同生活在城市之中。城市中約60?70%的地表被道路、人工建筑、停車場等硬化,水不容易滲入,植物的種子難以生根。全球很多城市的人口密度已達(dá)每平方千米數(shù)萬人;除此之外,還有大量的汽車、摩托車等在飛馳。高樓大廈林立,城市中心的溫度有時(shí)甚至高出周邊10℃之多,這種熱島效應(yīng)對生物的生存也是一大干擾因素。生物多樣性為人類發(fā)展帶來了巨大財(cái)富,目前它卻面臨著來自城市化等方面的威脅。城市化對生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。(取材于干靚等的相關(guān)文章)材料二:近年來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),城市中部分野生物種對相比地球漫長歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應(yīng)力??茖W(xué)家正努力揭示各物種在城市中的進(jìn)化情況?!疤拱渍f,部分物種對這種極端約束適應(yīng)能力之強(qiáng)著實(shí)令人驚嘆。”法國蒙彼利埃大學(xué)功能生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究中心主任皮埃爾﹣奧利維耶?切普圖評論道?!斑@其中不僅存在微觀進(jìn)化,我認(rèn)為在某些情況下還有宏觀進(jìn)化?!焙商m國家生物多樣性中心進(jìn)化論研究員曼諾?希爾圖森說,其速度接近理論上的最大值,這讓我們感到不可思議?!甭?lián)合國預(yù)計(jì)21世紀(jì)城市化進(jìn)程將步入快車道:2030年,全球城市面積將達(dá)140萬平方千米;到2050年,最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達(dá)米亞平原。如今,城市化將成為地球生物最重大的進(jìn)化動力之一。的確,城市中生物進(jìn)化的各類實(shí)證開始涌現(xiàn),水泥路旁、大樓腳下、陽臺邊緣、地鐵站樓梯等,相較于鳥類的血液,它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動物,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離。除了野生物種和家養(yǎng)物種,有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種,發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多。相較于鄉(xiāng)村,城市為物種提供了多樣化的生境。動植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫,或者棲居于精心維護(hù)、富有情調(diào)的花園中。它們可以全年獲取水資源及食物,而在野外,城市冬季不再嚴(yán)寒。在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng),有利于保護(hù)生物多樣性(取材于吳蘇妹編譯的相關(guān)文章)材料三:研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)物種每一次成功適應(yīng)城市生活的同時(shí),會有多個(gè)物種在當(dāng)?shù)叵В惨馕吨斜姸鄠€(gè)體要做出犧牲。城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià)。多倫多、波士頓等城市里的白車軸草,為提高抗寒性而舍棄了釋放氰化物的能力。釋放氰化物可抵御來自食草動物的威脅,但抗寒性會降低。而在市中心,沒有了積雪的覆蓋,植物就難以抵御夜間冰凍。一項(xiàng)新的研究表明,正在促使世界各地的哺乳動物在夜間變得更加活躍,呈現(xiàn)出夜行性增強(qiáng)的趨勢。夜行性增強(qiáng)會帶來一系列的負(fù)面影響,相比鄉(xiāng)村白足鼠,城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過度表達(dá)。此種進(jìn)化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關(guān)。自1940年以來,這或許是受路燈影響。路燈會吸引并聚集大量的大型昆蟲,隨著世代更替城市中的生物進(jìn)化與生物多樣性密切相關(guān),生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控、可預(yù)見性低的課題。加拿大多倫多大學(xué)助理教授馬克?約翰遜強(qiáng)調(diào)說:“我們觀察到,一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進(jìn)化。在部分城市,個(gè)中緣由目前還不得而知?!保ㄈ〔挠谮w熙熙等的相關(guān)文章)(1)根據(jù)材料一,下列表述不屬于生物多樣性危機(jī)的一項(xiàng)是A.生物種類以非正常速度消失。B.大量動植物瀕臨滅絕。C.物種分布發(fā)生大范圍變化。D.動植物和人類共同生活。(2)根據(jù)材料一,下列理解和分析,符合文意的一項(xiàng)是A.深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)利于緩解生物多樣性危機(jī)。B.第一段通過列舉數(shù)據(jù)來凸顯生物多樣性危機(jī)的嚴(yán)重程度。C.生態(tài)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)是生物多樣性危機(jī)給人類帶來哪些損失。D.這則材料反映了對生物多樣性危機(jī)的擔(dān)憂并提出了應(yīng)對策略。(3)材料二說,與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比,城市中的物種往往更多。下列對其原因的理解,不正確的一項(xiàng)是A.城市提供了更加多樣的棲居地。B.城市中的生物得到了精心保護(hù)。C.城市中有持續(xù)性的水源和食物。D.城市的冬季溫度一般比鄉(xiāng)村高。(4)下列對材料一和材料二的理解,正確的一項(xiàng)是A.材料一分析了城市環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐。B.材料二的引文表達(dá)了科學(xué)家對城市中生物進(jìn)化速度的憂慮。C.兩則材料中關(guān)于城市化是人類文明的產(chǎn)物的看法是一致的。D.兩則材料中關(guān)于熱島效應(yīng)是否有利于生物生存的看法相似。(5)根據(jù)材料三,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是A.白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放氰化物的能力,這與城市高溫有關(guān)。B.哺乳動物因夜行性增強(qiáng)而改變了習(xí)性,繁殖能力降低,這與人類的活動有關(guān)。C.城市白足鼠可能因?yàn)槌粤吮人_餅等食物,涉及消化的某種基因出現(xiàn)過度表達(dá)。D.路燈吸引并聚集了大量的大型昆蟲,家蝠或因捕食它們而顱骨體積不斷增大。(6)就城市化與生物多樣性的關(guān)系,上面三則材料分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?說說這些觀點(diǎn)對你認(rèn)識這一關(guān)系有何啟發(fā)。二、本大題共2小題,共26分。(共19分)2.(19分)閱讀下面文言文,完成問題。報(bào)孫會宗書【1】【漢】楊惲惲材朽行穢,文質(zhì)無所厎【2】,幸賴先人余業(yè),得備宿衛(wèi)。遭遇時(shí)變,以獲爵位。終非其任,賜書教督以所不及,殷勤甚厚。然竊恨足下不深惟其終始,而猥隨俗之毀譽(yù)也。言鄙陋之愚心;默而自守,恐違孔氏各言爾志之義。故敢略陳其愚惲家方隆盛時(shí),乘朱輪者十人,位在列卿,總領(lǐng)從官,與聞?wù)?。曾不能以此時(shí)有所建明,又不能與群僚同心并力,陪輔朝廷之遺忘,不能自退,遂遭變故,身幽北闕,妻子滿獄。當(dāng)此之時(shí)塞責(zé),豈意得全其首領(lǐng),復(fù)奉先人之丘墓乎?伏惟圣主之恩君子游道,樂以忘憂;小人全軀竊自念過已大矣,行已虧矣,長為農(nóng)夫以沒世矣。是故身率妻子,灌園治產(chǎn),以給公上夫人情所不能止者,圣人弗禁。故君父至尊親,送其終也,有時(shí)而既。臣之得罪,已三年矣。田家作苦,歲時(shí)伏臘,斗酒自勞。家本秦也,能為秦聲。婦趙女也,奴婢歌者數(shù)人,酒后耳熱,蕪穢不治,種一頃豆,須富貴何時(shí)!”是日也,拂衣而喜,頓足起舞,誠淫荒無度,方糴賤販貴,逐什一之利。此賈豎之事,惲親行之。下流之人,眾毀所歸雖雅知惲者,猶隨風(fēng)而靡,尚何稱譽(yù)之有?董生【3】不云乎:“明明求仁義,??植荒芑裾撸浯蠓蛑庖?,??掷Хφ?,庶人之事也?!惫实啦煌幌酁橹\以卿大夫之制而責(zé)仆哉?夫西河魏土【4】,文侯所興,有段干木、田子方【5】之遺風(fēng),凜然皆有節(jié)概,知去就之分。頃者足下離舊土,昆戎舊壤,子弟貪鄙乃睹子之志矣。方當(dāng)盛漢之隆,愿勉旃,無多談。注釋:【1】報(bào)孫會宗書:楊惲的友人安定郡太守孫會宗曾寫信勸告他。【2】厎(zhǐ):至?!?】董生:指董仲舒?!?】西河魏土:西河是戰(zhàn)國時(shí)魏所置郡。孫會宗為西河人?!?】段木干:魏文侯時(shí)人,守道不仕(1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.文質(zhì)無所厎文質(zhì):文采B.不足以塞責(zé)塞:彌補(bǔ)C.有時(shí)而既既:盡,終D.明明求仁義明明:勉力,努力(2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.賜書教督以所不及道之所存,師之所存也B.夫人情所不能止者吾妻之美我者,私我也C.今子尚安得以卿大夫之制而責(zé)仆哉不以物喜,不以己悲D.于今乃睹子之志矣項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是A.楊惲在這封書信的開首即言明致書孫會宗的緣由,講述自己的不幸遭遇,表示要向?qū)O會宗說明自己的心意。B.作者陳述自己沐浴皇恩,不能有所建明,后遭遇變故,又因此遭世人譏議,令他深感不解和憤懣。C.文章結(jié)尾用段干木、田子方的典故,意在表明自己要向他們學(xué)習(xí),保持高潔的品性。D.通讀全文,作者不顧封建禮法、與世俗抗?fàn)?、傲然不羈的形象躍然紙上。(4)把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。①君子游道,樂以忘憂;小人全軀②雖雅知惲者,猶隨風(fēng)而靡,尚何稱譽(yù)之有?(5)清人余誠評此文道:“行文之法,字字翻騰,段段收束,疏散處皆緊煉,則酷肖其外祖(司馬遷),談?wù)勀銓Α捌街碧幗郧邸边@個(gè)評價(jià)的理解。3.(7分)閱讀下面的材料,完成下面小題。有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,其為仁之本與!”(《論語?學(xué)而》)子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù)(《論語?里仁》)子路問事君。子曰:“勿欺也,而犯之?!保ā墩撜Z?憲問》)(1)“弟”字意為?!氨玖⒍郎敝械摹暗馈敝饕傅氖牵ㄓ貌牧现械囊粋€(gè)字)道。子游的話體現(xiàn)了儒家的思想。(2)結(jié)合三則材料,簡析有子、子游、孔子對“犯上”的不同態(tài)度。三、本大題共1小題,共25分。4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成各題。答友人論學(xué)林希逸逐字箋來學(xué)轉(zhuǎn)難①,逢人個(gè)個(gè)說曾顏②。那知剝落皮毛處,不在流傳口耳間。禪要自參求印可,仙須親煉待丹還。賣花擔(dān)上看桃李,此語吾今憶鶴山③?!咀ⅰ竣俟{:注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏:孔子的弟子曾參和顏回。③鶴山:南宋學(xué)者魏了翁,號鶴山。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是A.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。B.詩人認(rèn)為,“皮毛”之下精要思想的獲得,不能簡單依靠口耳相傳。C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字,以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識必須親自鉆研。D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張,使其淺近明白、通俗易懂。(2)詩的尾聯(lián)提到魏了翁的名言:“不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底方見活精神也?!苯Y(jié)合本詩主題,談?wù)勀銓@句話的理解。四、在橫線處填寫作品原句。(共8分。每小題8分,錯(cuò)一處,則該小題不得分;第(7)題共2分,錯(cuò)一處扣1分,錯(cuò)兩處則該題不得分)5.(8分)在橫線處填寫作品原句。(1)子貢問老師:“?”問題要問在要害上,子貢這句話就問得好。哪一句話能夠終身奉行呢?孔子說那就是恕道?!八 本褪菍捤。缧闹疄樗?,也就是將心比己。你自己不想要的,也不要強(qiáng)加給人家。(《<論語>十二章》)(2)“酌酒以自寬,舉杯斷絕歌《路難》。?”,四句寫出詩人不愿唉聲嘆氣,只好舉酒自寬,又無從排遣憂懷,也就只能吞聲不言,在愁悶中自我煎熬了。(鮑照《擬行路難(其四)》)(3)“,??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”,前兩句描繪主人待客之簡、家境之貧,純由喚取鄰翁對飲暗示出來。(杜甫《客至》)(4)《勸學(xué)》中“騏驥一躍,不能十步;,”,教導(dǎo)我們要有持之以恒、永不言棄的精神。(5)如果你有機(jī)會登五岳之首觀日出,可能會看到姚鼐在《登泰山記》中描寫的“日上,,”的景象。(6)列錦是全部用名詞或名詞性短語,經(jīng)過選擇組合,巧妙地排列在一起,用以烘托氣氛、創(chuàng)造意境、表達(dá)情感的修辭。例如溫庭筠《商山早行》中的名句:“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,?!保?)古人作詩,善用“空”字。除了“”(張若虛《春江花月夜》)中“天空”之意;還有“”(李賀《李憑箜篌引》)中“空寂”之意;亦有“死去元知萬事空”(陸游《示兒》),沒有”之意;更有“”(高適《燕歌行》),“莫使金樽空對月”(李白《將進(jìn)酒》),“”(陸游《書憤》),“檻外長江空自流”(王勃《滕王閣詩》),“隔葉黃鸝空好音”(杜甫《蜀相》),白白地”之意。五、根據(jù)下列要求,回答有關(guān)《紅樓夢》的問題。(共8分)6.(8分)閱讀下面的文字,完成下列小題?!都t樓夢》第二回,冷子興向賈雨村演說寧榮兩府,說道:古人有云:“百足之蟲,死而不僵?!比缃耠m說不及先年那樣興盛,較之平常仕宦之家,①到底氣象不同。如今生齒日繁,事務(wù)日盛,主仆上下,運(yùn)籌謀畫者無一;其日用排場費(fèi)用,②如今外面的架子雖未甚倒,內(nèi)囊卻也盡上來了。這還是小事。更有一件大事:誰知這樣鐘鳴鼎食之家,翰墨詩書之族,如今的兒孫(1)根據(jù)冷子興對賈府的介紹,下列說法不正確的一項(xiàng)是A.賈府現(xiàn)在不如仕宦之家B.賈府現(xiàn)在比仕宦之家強(qiáng)C.賈府比過去差D.賈府外強(qiáng)中干(2)下列哪位人物不屬于這里說的“安富尊榮者”A.賈敬B.賈赦C.賈政D.賈珍(3)節(jié)選部分的畫線語句,含義豐富。請結(jié)合原著,各舉一例加以說明。(4)《紅樓夢》作者塑造冷子興或賈雨村的用意是什么?請任選其一,簡要作答。六、本大題共1小題,共17分。7.(17分)閱讀下面的作品,完成下列各題。重到天壇①今年1月6日,正值節(jié)氣小寒,我寫完《天壇六十記》這本書的最后一節(jié)﹣﹣“六百個(gè)春天”。今年,算是對天壇的一份紀(jì)念。這不是一本介紹天壇歷史或抒寫天壇風(fēng)景的書,它只是我在天壇所見所聞所畫所遇所思所憶的拾穗小札②書已寫罷,小寒之后,我接連去天壇多次,只是習(xí)慣,仿佛腳步有慣性,去到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里莫名其妙地充實(shí)一些。一直到1月20日,正值節(jié)氣大寒。下午,我從圜丘出來,那里并排有兩把座椅,我坐在那里畫成貞門。春節(jié)將近,搭建慶祝春節(jié)的展牌,人不多。我和那時(shí)在天壇里的很多游人一樣,或者說不敏感,一場疫情帶來的災(zāi)難③一位五十多歲的清潔工提著掃帚,走到我身邊,好奇地看我畫畫,我便投桃報(bào)李和他閑聊,問他是哪里人,過年能不能休息幾天。他告訴我是山西人,哪能回得了家,得等過完年再請假回家了。這天晚上,說武漢的疫情出現(xiàn)了人傳人。三天過后,1月23日,這個(gè)春節(jié)過得那樣緊張,這個(gè)春天過得那樣緊張。④再到天壇,已是今年四月。武漢解封,盡管全球范圍內(nèi)疫情依舊泛濫,封閉多日的天壇重新對外開放,重到闊別三月有余的天壇,也油然而生出很多感喟。⑤想起在《天壇六十記》“六百個(gè)春天”開頭寫的那段話:“春天又要到了。這將是天壇度過的第六百個(gè)春天。對比古老的天壇,我們每一個(gè)人,都是渺小的,渺滄海之一粟的感慨?!辈唤行@訝,感覺這段話像是今日新寫的一樣或許,這正是今天的天壇于我們的特殊意義。古人到這里祭天,這里不僅有祈年殿,還有齋宮的敬天大殿,我們不會再虔誠而謙卑地跪拜在它們的面前,但起碼應(yīng)該心存一些敬畏⑥出乎我意料的是,來天壇的游人很多。祈年殿、圜丘、皇穹宇、齋宮、神樂暑、宰牲亭、神廚和神庫這些室內(nèi)景點(diǎn),暫時(shí)沒有開放,二月蘭和紫藤沒心沒肺地開得火爆。大自然,完全不管不顧曾經(jīng)發(fā)生的一切,刺激著我的眼睛和心。⑦這之后,我又去過天壇幾次,人越發(fā)多了起來。二月蘭和紫藤花的花期過后,芬芳誘人?;ㄇ盎ê螅瑺幭瓤趾笈恼盏娜撕芏?。祈年殿圍墻前,介紹天壇建壇六百年的歷史。柏樹林里,有約會的情侶,擁抱親吻。雙環(huán)亭、百花亭里,草坪上,人們圍坐一起,帶來吃的喝的,訴說著分別多日的牽掛和思念……那種興奮的勁頭,讓我感動之余,如今依然全球蔓延的疫情,似乎都已經(jīng)化成眼前的一片繁花似錦。不知為什么一切是多么安閑地從那樁災(zāi)難轉(zhuǎn)過臉,……太陽依舊照著白腿落進(jìn)綠波里,那華貴而精巧的船必曾看見。⑧六百年的天壇必曾看見?!袄涎蹍捒茨媳甭罚髂臧祿Q往來人”,它不動聲色,我寫過這樣一句話:“眼前的祈年殿默默不語,矗立在藍(lán)天之下,不動聲色,卻不住晃我的眼睛。”如果是今天⑨后來,我再去天壇,在神庫外的紅墻前,女的卻特意穿著潔白的曳地婚紗,猜想那婚紗大概被這場突如其來的疫情耽擱了很久。在中午時(shí)分陽光強(qiáng)烈的照射下,把她一身潔白的婚紗對比得那樣醒目。而在花甲門外的紅墻前,有人吹起口琴﹣﹣悠揚(yáng)的口琴聲又響起來了⑩重新回到天壇的人們,當(dāng)然有歡樂聚會和盡情游玩的權(quán)利和心情,也包括談情說愛、結(jié)婚。天壇,而是人們游樂的園林﹣﹣但也不應(yīng)該只有玩樂,或發(fā)思古之幽情,我們面對的是天,是古人所認(rèn)為的比人道更高一層的天道。?天壇重新開放之后,我們再次回到它的面前,它迎接我們的不是蕭瑟的落葉飄零林濤呼嘯,撫慰我們在這場百年不遇的災(zāi)難中受傷的心;也要用鮮花簇?fù)淼姆绞?,或者是考?yàn)一下我們,看我們是否會迅速遺忘我們剛剛經(jīng)歷?這一次我還專門去了成貞門,依然坐在成貞門西北側(cè)畫成貞門。因?yàn)槲蚁肫鹦『翘?,就是在這里遇到了那位清潔工,回沒回老家,或者回老家后是否又回到了天壇。我希望在這里還能碰見他。可惜,北面的祈年殿依舊,南面的皇穹宇和圜丘依舊,往來成古今”。(取材于肖復(fù)興的同名散文)(1)下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項(xiàng)是A.?dāng)嗥簺]有關(guān)聯(lián)的、零碎的片段。B.投桃報(bào)李:比喻深深地感謝。C.蔓延:像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。D.不動聲色:形容平靜、肅穆。(2)下列對文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是A.《天壇六十記》貫穿作者重到天壇前后的經(jīng)歷,引發(fā)作者思考,是文章的線索。B.第⑤段“今天的天壇于我們的特殊意義”指其提醒世人要心存敬畏,不可妄為。C.作者引用《美術(shù)館》里的詩句,其蘊(yùn)含的寓意與天壇里生機(jī)勃勃的景象相呼應(yīng)。D.這篇文章善于從日常生活的細(xì)節(jié)之處挖掘宏旨要義,情感雋永,用語質(zhì)樸自然。(3)文中兩次寫到作者畫成貞門,這兩處細(xì)節(jié)的作用分別是什么?(4)作者重到天壇獲得了哪些啟示?請根據(jù)文意加以概括。七、語言基礎(chǔ)運(yùn)用。本大題共1小題,共65分。8.(5分)①從技術(shù)上看,生肖郵票的_____,_____的生動縮影。②收藏愛好者會知道,第二輪融入了刺繡、剪紙、泥塑等工藝。③第三輪首次采用的熒光防偽油墨,在紫光燈下恍若星斗滿天。④而最新一輪不僅應(yīng)用了多種高科技防偽手段,還采用無墨雕刻工藝,可以呈現(xiàn)雕刻版凸出紙面卻無墨跡。⑤展望未來,有集郵愛好者期待VR技術(shù)、芯片技術(shù)等也能應(yīng)用于生肖郵票,推動生肖郵票發(fā)展進(jìn)入可聽、可看、可聞、可感的新階段。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是A.③句中的“首次”可以改為“首先”。B.③句中的“恍若”與“恍若神仙妃子”的“恍若”詞意相同。C.④句中畫線句的語病是主語殘缺。D.⑤句中的“也”可有可無,刪掉不影響句意。(2)請?jiān)冖倬錂M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切八.微寫作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在班及個(gè)人信息。9.(10分)史湘云在雪天里割腥啖膻,燒烤鹿肉,自詡“真名士自風(fēng)流”,留下詩句“千古風(fēng)流人物”,蕩氣回腸,用“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”傳達(dá)著革命的豪情與必勝的信心……對此,寫一篇短文。要求:條理清楚,語言流暢10.微寫作,按要求作答。不超過150字?!拔液臀业母篙叀笔悄承l(wèi)視的人物訪談節(jié)目,旨在深入了解父輩人物背后的故事,發(fā)掘其內(nèi)心世界。假如你是該衛(wèi)視的記者,并簡要說明這樣設(shè)計(jì)的理由。要求:富有創(chuàng)意,符合人物特點(diǎn)11.按要求作答。不超過150字。不透露所在班及個(gè)人信息。請以“生命就該這樣怒放”為題目,寫一段抒情文字或一首小詩。要求:感情真摯,語言生動九、作文(50分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。12.(50分)根據(jù)要求寫作。華夏祖先神農(nóng)氏播下的種子,一直生長到如今,讓我們每天都咀嚼著遠(yuǎn)古的味道。為建國家種子庫而獻(xiàn)出生命的鐘揚(yáng)曾在演講中說:“一個(gè)基因能夠拯救一個(gè)國家,一粒種子能夠造福萬千蒼生?!痹∑降哪贡乡澘讨暗囊痪湓挘骸叭司拖穹N子,要做一粒好種子?!遍_國領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說:“我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地……”以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,論證合理,書寫清晰。不少于700字。13.將題目寫在答題卡上。不透露所在班及個(gè)人信息。華夏祖先神農(nóng)氏播下的種子,一直生長到如今,讓我們每天都咀嚼著遠(yuǎn)古的味道。為建國家種子庫而獻(xiàn)出生命的鐘揚(yáng)曾在演講中說:“一個(gè)基因能夠拯救一個(gè)國家,一粒種子能夠造福萬千蒼生?!痹∑降哪贡乡澘讨暗囊痪湓挘骸叭司拖穹N子,要做一粒好種子。”開國領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說:“我們共產(chǎn)黨人好比種子,人民好比土地……”以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與感悟?請從“種下一粒種子”和“做好一粒種子”中任選一個(gè)作為題目,寫一篇記敘文。要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí)、合理;語言流暢,書寫清晰。

2023-2024學(xué)年北京一零一中高三(上)開學(xué)語文試卷參考答案與試題解析一、本大題共1小題,共17分。1.(17分)閱讀下面的材料,完成(1)—(6)題。材料一:隨著全球人口的不斷增長和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類在創(chuàng)造文明的同時(shí)也締造了一個(gè)深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)。長期以來對生物資源及土地的過度利用,導(dǎo)致了動植物棲息地喪失、環(huán)境污染等一系列問題的出現(xiàn),由于人類活動和氣候變化,地球上的生物種類目前正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失,物種分布發(fā)生了大范圍的變化,這些形成了全球性的生物多樣性危機(jī)。生物多樣性危機(jī)是多種因素綜合作用的結(jié)果,城市化是其中重要的因素之一。城市化是伴隨工業(yè)化和現(xiàn)代化必然出現(xiàn),反過來又推進(jìn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個(gè)歷史過程,一部分動植物不得不和人類共同生活在城市之中。城市中約60?70%的地表被道路、人工建筑、停車場等硬化,水不容易滲入,植物的種子難以生根。全球很多城市的人口密度已達(dá)每平方千米數(shù)萬人;除此之外,還有大量的汽車、摩托車等在飛馳。高樓大廈林立,城市中心的溫度有時(shí)甚至高出周邊10℃之多,這種熱島效應(yīng)對生物的生存也是一大干擾因素。生物多樣性為人類發(fā)展帶來了巨大財(cái)富,目前它卻面臨著來自城市化等方面的威脅。城市化對生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題。(取材于干靚等的相關(guān)文章)材料二:近年來生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),城市中部分野生物種對相比地球漫長歷史還十分年輕的人工環(huán)境有著不可思議的適應(yīng)力??茖W(xué)家正努力揭示各物種在城市中的進(jìn)化情況?!疤拱渍f,部分物種對這種極端約束適應(yīng)能力之強(qiáng)著實(shí)令人驚嘆?!狈▏杀死4髮W(xué)功能生態(tài)學(xué)與進(jìn)化生態(tài)學(xué)研究中心主任皮埃爾﹣奧利維耶?切普圖評論道?!斑@其中不僅存在微觀進(jìn)化,我認(rèn)為在某些情況下還有宏觀進(jìn)化?!焙商m國家生物多樣性中心進(jìn)化論研究員曼諾?希爾圖森說,其速度接近理論上的最大值,這讓我們感到不可思議?!甭?lián)合國預(yù)計(jì)21世紀(jì)城市化進(jìn)程將步入快車道:2030年,全球城市面積將達(dá)140萬平方千米;到2050年,最早出現(xiàn)于5000年前的美索不達(dá)米亞平原。如今,城市化將成為地球生物最重大的進(jìn)化動力之一。的確,城市中生物進(jìn)化的各類實(shí)證開始涌現(xiàn),水泥路旁、大樓腳下、陽臺邊緣、地鐵站樓梯等,相較于鳥類的血液,它們現(xiàn)在明顯偏好哺乳動物,已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的生殖隔離。除了野生物種和家養(yǎng)物種,有的地方如今又出現(xiàn)了新型城市物種,發(fā)現(xiàn)城市中的物種往往比鄉(xiāng)村更多。相較于鄉(xiāng)村,城市為物種提供了多樣化的生境。動植物可以依附于各種各樣的角落、邊沿、墻縫,或者棲居于精心維護(hù)、富有情調(diào)的花園中。它們可以全年獲取水資源及食物,而在野外,城市冬季不再嚴(yán)寒。在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng),有利于保護(hù)生物多樣性(取材于吳蘇妹編譯的相關(guān)文章)材料三:研究發(fā)現(xiàn),每個(gè)物種每一次成功適應(yīng)城市生活的同時(shí),會有多個(gè)物種在當(dāng)?shù)叵В惨馕吨斜姸鄠€(gè)體要做出犧牲。城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià)。多倫多、波士頓等城市里的白車軸草,為提高抗寒性而舍棄了釋放氰化物的能力。釋放氰化物可抵御來自食草動物的威脅,但抗寒性會降低。而在市中心,沒有了積雪的覆蓋,植物就難以抵御夜間冰凍。一項(xiàng)新的研究表明,正在促使世界各地的哺乳動物在夜間變得更加活躍,呈現(xiàn)出夜行性增強(qiáng)的趨勢。夜行性增強(qiáng)會帶來一系列的負(fù)面影響,相比鄉(xiāng)村白足鼠,城市白足鼠體內(nèi)涉及脂肪酸消化的基因出現(xiàn)過度表達(dá)。此種進(jìn)化選擇極有可能與在城市中能夠輕易吃到人類丟棄的油紙、吃剩的比薩餅和芝士漢堡有關(guān)。自1940年以來,這或許是受路燈影響。路燈會吸引并聚集大量的大型昆蟲,隨著世代更替城市中的生物進(jìn)化與生物多樣性密切相關(guān),生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控、可預(yù)見性低的課題。加拿大多倫多大學(xué)助理教授馬克?約翰遜強(qiáng)調(diào)說:“我們觀察到,一些物種在全世界大部分城市中都呈現(xiàn)出趨同進(jìn)化。在部分城市,個(gè)中緣由目前還不得而知。”(取材于趙熙熙等的相關(guān)文章)(1)根據(jù)材料一,下列表述不屬于生物多樣性危機(jī)的一項(xiàng)是DA.生物種類以非正常速度消失。B.大量動植物瀕臨滅絕。C.物種分布發(fā)生大范圍變化。D.動植物和人類共同生活。(2)根據(jù)材料一,下列理解和分析,符合文意的一項(xiàng)是BA.深受人類影響的全球生態(tài)系統(tǒng)利于緩解生物多樣性危機(jī)。B.第一段通過列舉數(shù)據(jù)來凸顯生物多樣性危機(jī)的嚴(yán)重程度。C.生態(tài)學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)是生物多樣性危機(jī)給人類帶來哪些損失。D.這則材料反映了對生物多樣性危機(jī)的擔(dān)憂并提出了應(yīng)對策略。(3)材料二說,與遭受高度集約化農(nóng)業(yè)嚴(yán)重破壞的鄉(xiāng)村環(huán)境相比,城市中的物種往往更多。下列對其原因的理解,不正確的一項(xiàng)是BA.城市提供了更加多樣的棲居地。B.城市中的生物得到了精心保護(hù)。C.城市中有持續(xù)性的水源和食物。D.城市的冬季溫度一般比鄉(xiāng)村高。(4)下列對材料一和材料二的理解,正確的一項(xiàng)是CA.材料一分析了城市環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐。B.材料二的引文表達(dá)了科學(xué)家對城市中生物進(jìn)化速度的憂慮。C.兩則材料中關(guān)于城市化是人類文明的產(chǎn)物的看法是一致的。D.兩則材料中關(guān)于熱島效應(yīng)是否有利于生物生存的看法相似。(5)根據(jù)材料三,下列理解不符合文意的一項(xiàng)是AA.白車軸草為抵御積雪的覆蓋而舍棄了釋放氰化物的能力,這與城市高溫有關(guān)。B.哺乳動物因夜行性增強(qiáng)而改變了習(xí)性,繁殖能力降低,這與人類的活動有關(guān)。C.城市白足鼠可能因?yàn)槌粤吮人_餅等食物,涉及消化的某種基因出現(xiàn)過度表達(dá)。D.路燈吸引并聚集了大量的大型昆蟲,家蝠或因捕食它們而顱骨體積不斷增大。(6)就城市化與生物多樣性的關(guān)系,上面三則材料分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)?說說這些觀點(diǎn)對你認(rèn)識這一關(guān)系有何啟發(fā)?!痉治觥浚?)本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。此類試題解答時(shí),命題的手段為改變文章的表述和概括文章的內(nèi)容,此題主要從概念的內(nèi)涵的方面考核,概括文章的內(nèi)容較難,本題相對容易。答題時(shí)首先閱讀題干,在文中找到題干對應(yīng)的區(qū)位,然后仔細(xì)分析。(2)本題考查信息篩選和整合能力。首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞;其次找到對應(yīng)位置比對原文,最后做出判斷。比對時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文。同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等。(3)本題考查信息篩選和整合能力。首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞;其次找到對應(yīng)位置比對原文,最后做出判斷。比對時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文。同時(shí)要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等。(4)本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題解答時(shí),一般先瀏覽選項(xiàng),然后到文中找到與選項(xiàng)相關(guān)的語句,進(jìn)行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應(yīng)語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。(5)本題考查信息篩選和整合能力。首先應(yīng)迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞;其次找到對應(yīng)位置比對原文,最后做出判斷。比對時(shí)注意選項(xiàng)與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文。同時(shí)要熟悉設(shè)誤類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強(qiáng)加因果,肯定否定不當(dāng)、強(qiáng)加因果,曲解原文等。(6)本題考查篩選、概括整合能力。一樣遵循閱讀題答案在原文中的原則??忌鑼徍妙},帶著問題篩選答案,本題答案應(yīng)該在全部材料中找。明確每則材料的側(cè)重點(diǎn)(其實(shí)結(jié)合前面的題目也能大致了解每則材料的側(cè)重點(diǎn)),要著眼于文章的整體,注意理清內(nèi)部的相互關(guān)系,從宏觀上居高臨下地駕馭文章,領(lǐng)會文章的主旨內(nèi)涵。注意觀點(diǎn)性的句子,材料中有直接照搬,如果材料中沒有明確觀點(diǎn)性的句子,考生根據(jù)材料內(nèi)容概括即可?!窘獯稹浚?)A項(xiàng)、B項(xiàng)。由第二段最后一句可知D項(xiàng)不屬于“生物多樣性危機(jī)”。故選D。(2)A.“利于緩解生物多樣性危機(jī)”錯(cuò),導(dǎo)致了動植物棲息地喪失……生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重破壞”可知不是“緩解”。C.由原文“城市化對生物多樣性的影響成為生態(tài)學(xué)研究者關(guān)注的焦點(diǎn)問題”可知張冠李戴。D,于文無據(jù)。故選B。(3)B.于文無據(jù)。其它各項(xiàng)在第四段的最后三句話中都能找到,C項(xiàng)。故選B。(4)C.由材料一“城市化水平是現(xiàn)代文明的重要指標(biāo)”。A.“認(rèn)為應(yīng)該減緩城市化的步伐”錯(cuò),無中生有。B。D.材料一“這種熱島效應(yīng)對生物的多樣性也是一大干擾因素”,城市冬季不再嚴(yán)寒”。故選C。(5)A.原文“為提高抗寒性而舍棄了釋放氰化物的能力”“沒有了積雪的覆蓋,是為了抵御積雪融化后的夜間冰凍。(6)三則材料分別表達(dá)的觀點(diǎn)可以結(jié)合“長期以來對生物資源及土地的過度利用,導(dǎo)致了動植物棲息地喪失,生態(tài)環(huán)境及生物系統(tǒng)遭受了嚴(yán)重破壞”“在密集型農(nóng)業(yè)時(shí)代,有利于保護(hù)生物多樣性,生物進(jìn)化是一個(gè)難以操控。本題第二問要求談啟示,考生的觀點(diǎn)需要依托材料。答案:(1)D(2)B(3)B(4)C(5)A(6)觀點(diǎn):①材料一認(rèn)為城市化嚴(yán)重破壞了生態(tài)系統(tǒng),是使生物多樣性面臨危機(jī)的重要因素之一,城市將成為全新的生態(tài)系統(tǒng)。③材料三認(rèn)為城市化引發(fā)的生物快速進(jìn)化往往要付出代價(jià)、可預(yù)見性低的課題。啟發(fā):①三則材料關(guān)于“城市化與生物多樣性的關(guān)系”的觀點(diǎn)各有不同,啟發(fā)我們要多方面(辯證)看待城市化對生物多樣性的影響,秉持人類與其他生物和諧共處的理念。二、本大題共2小題,共26分。(共19分)2.(19分)閱讀下面文言文,完成問題。報(bào)孫會宗書【1】【漢】楊惲惲材朽行穢,文質(zhì)無所厎【2】,幸賴先人余業(yè),得備宿衛(wèi)。遭遇時(shí)變,以獲爵位。終非其任,賜書教督以所不及,殷勤甚厚。然竊恨足下不深惟其終始,而猥隨俗之毀譽(yù)也。言鄙陋之愚心;默而自守,恐違孔氏各言爾志之義。故敢略陳其愚惲家方隆盛時(shí),乘朱輪者十人,位在列卿,總領(lǐng)從官,與聞?wù)?。曾不能以此時(shí)有所建明,又不能與群僚同心并力,陪輔朝廷之遺忘,不能自退,遂遭變故,身幽北闕,妻子滿獄。當(dāng)此之時(shí)塞責(zé),豈意得全其首領(lǐng),復(fù)奉先人之丘墓乎?伏惟圣主之恩君子游道,樂以忘憂;小人全軀竊自念過已大矣,行已虧矣,長為農(nóng)夫以沒世矣。是故身率妻子,灌園治產(chǎn),以給公上夫人情所不能止者,圣人弗禁。故君父至尊親,送其終也,有時(shí)而既。臣之得罪,已三年矣。田家作苦,歲時(shí)伏臘,斗酒自勞。家本秦也,能為秦聲。婦趙女也,奴婢歌者數(shù)人,酒后耳熱,蕪穢不治,種一頃豆,須富貴何時(shí)!”是日也,拂衣而喜,頓足起舞,誠淫荒無度,方糴賤販貴,逐什一之利。此賈豎之事,惲親行之。下流之人,眾毀所歸雖雅知惲者,猶隨風(fēng)而靡,尚何稱譽(yù)之有?董生【3】不云乎:“明明求仁義,??植荒芑裾?,卿大夫之意也,??掷Хφ?,庶人之事也?!惫实啦煌幌酁橹\以卿大夫之制而責(zé)仆哉?夫西河魏土【4】,文侯所興,有段干木、田子方【5】之遺風(fēng),凜然皆有節(jié)概,知去就之分。頃者足下離舊土,昆戎舊壤,子弟貪鄙乃睹子之志矣。方當(dāng)盛漢之隆,愿勉旃,無多談。注釋:【1】報(bào)孫會宗書:楊惲的友人安定郡太守孫會宗曾寫信勸告他?!?】厎(zhǐ):至?!?】董生:指董仲舒?!?】西河魏土:西河是戰(zhàn)國時(shí)魏所置郡。孫會宗為西河人?!?】段木干:魏文侯時(shí)人,守道不仕(1)對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是AA.文質(zhì)無所厎文質(zhì):文采B.不足以塞責(zé)塞:彌補(bǔ)C.有時(shí)而既既:盡,終D.明明求仁義明明:勉力,努力(2)下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是AA.賜書教督以所不及道之所存,師之所存也B.夫人情所不能止者吾妻之美我者,私我也C.今子尚安得以卿大夫之制而責(zé)仆哉不以物喜,不以己悲D.于今乃睹子之志矣項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是CA.楊惲在這封書信的開首即言明致書孫會宗的緣由,講述自己的不幸遭遇,表示要向?qū)O會宗說明自己的心意。B.作者陳述自己沐浴皇恩,不能有所建明,后遭遇變故,又因此遭世人譏議,令他深感不解和憤懣。C.文章結(jié)尾用段干木、田子方的典故,意在表明自己要向他們學(xué)習(xí),保持高潔的品性。D.通讀全文,作者不顧封建禮法、與世俗抗?fàn)?、傲然不羈的形象躍然紙上。(4)把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。①君子游道,樂以忘憂;小人全軀②雖雅知惲者,猶隨風(fēng)而靡,尚何稱譽(yù)之有?(5)清人余誠評此文道:“行文之法,字字翻騰,段段收束,疏散處皆緊煉,則酷肖其外祖(司馬遷),談?wù)勀銓Α捌街碧幗郧邸边@個(gè)評價(jià)的理解?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語含義的掌握能力。解答時(shí),學(xué)生要在平時(shí)學(xué)習(xí)中多積累,也可以借助語境、語法知識來推斷。(2)本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答時(shí),學(xué)生要了解虛詞的用法,結(jié)合語境,在準(zhǔn)確理解句意的基礎(chǔ)上判斷相應(yīng)虛詞的用法和意義,切不可機(jī)械、盲目。(3)本題考查學(xué)生理解篩選文章信息的能力。解答此類題,學(xué)生要理解文本的內(nèi)容,再結(jié)合選項(xiàng)比對判斷。(4)本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。解答此類題,學(xué)生要把握文言句子翻譯原則:字字落實(shí),直譯為主,意譯為輔。(5)本題考查學(xué)生鑒賞評價(jià)文章寫作技巧的能力。解答此類題,學(xué)生要先找到文本中對應(yīng)的信息點(diǎn),再對其進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯的基礎(chǔ)上概括分析?!窘獯稹浚?)A.文采和本質(zhì)。譯文:外部表現(xiàn)和內(nèi)在品質(zhì)都未修養(yǎng)到家。故選A。(2)A.助詞。B.代詞,定語后置的標(biāo)志。C.介詞,因。D.副詞,卻,竟然。故選A。(3)C.從原文“頃者足下離舊土。安定山谷之間,子弟貪鄙?于今乃睹子之志矣,用典是諷刺孫會宗為習(xí)俗所移。故選C。(4)①游道:沉浸在道義中,研習(xí)道義;說:通“悅”。譯文:君子研習(xí)大道,快樂得忘記憂愁,快活得忘掉了自身的罪過。②雅:素來;靡:倒下,有何……。譯文:即使素來了解我的人,尚且隨風(fēng)而倒(譏刺我)?(5)“平直處皆曲折”,意思是看似平直。本文楊惲全篇看似直接在敘述自己的遭遇,但字里行間充滿著對自己無辜而“語言見廢”“內(nèi)懷不服”之意。文中例子如第三段“懷祿貪勢,不能自退,橫被口語,妻子滿獄”,不能自退”,可見他內(nèi)心對于自己無辜被罷黜內(nèi)懷不滿?!案`自念過已大矣,行已虧矣。是故身率妻子,灌園治產(chǎn),不意當(dāng)復(fù)用此為譏議也”此處說自己退隱后打算做個(gè)農(nóng)夫,即自己已無心再涉足官場,流露出“進(jìn)也錯(cuò)”“退也錯(cuò)”的強(qiáng)烈不滿。第四段中“歲時(shí)伏臘,烹羊炮羔。家本秦也。婦趙女也,奴婢歌者數(shù)人,仰天撫缶而呼嗚嗚”,眾毀所歸,雖雅知惲者猶隨風(fēng)而靡,這段平直的敘述中實(shí)則是對孫會宗信件內(nèi)容中隨世俗之意批評自己的駁斥,流露出對友人不理解自己還隨世俗一起來指責(zé)自己的不滿。答案:(1)A(2)A(3)C(4)①君子研習(xí)大道,快樂得忘記憂愁,快活得忘掉了自身的罪過。②即使素來了解我的人,尚且隨風(fēng)而倒(譏刺我)?(5)看似平直,實(shí)則曲折,背后卻有著意味深長的內(nèi)涵。比如第四段中“歲時(shí)伏臘,斗酒自勞,能為秦聲,雅善鼓瑟,酒后耳熱,聯(lián)系后文來看,為自己被認(rèn)為是“淫荒無度”行為進(jìn)行辯解。譯文:我才能低下,外部表現(xiàn)和內(nèi)在品質(zhì)都未修養(yǎng)到家,才得以充任宮中侍從官,因而被封為侯爵,結(jié)果遭了災(zāi)禍,特地來信教導(dǎo)我不夠檢點(diǎn)的地方。但我私下卻怪你沒有深入思考事情的本末。直說我淺陋的看法吧,在掩飾自己的過錯(cuò),又恐怕違背了孔子提倡每人應(yīng)當(dāng)直說自己志向的原則,希望你能細(xì)看一下。我家正當(dāng)興盛的時(shí)候,我也備位在九卿之列,總管宮內(nèi)的侍從官。我竟不能在這樣的時(shí)候有所建樹,又不能與同僚齊心協(xié)力,補(bǔ)救缺失。我貪戀祿位和權(quán)勢,終于遭到意外的變故,本人被囚禁在宮殿北面的樓觀內(nèi)。在這個(gè)時(shí)候,哪里想得到竟能保住腦袋?我俯伏在地想著圣主的恩德真是無法計(jì)量,快樂得忘記憂愁,快活得忘掉了自身的罪過,竭盡全力耕田種糧,灌溉果園,用來向官府交納賦稅。人的感情所不能限制的事情。所以即使是最尊貴的君王和最親近的父親,至多三年也有結(jié)束的時(shí)候,已經(jīng)三年了,一年中遇上伏日,就燒煮羊肉烤炙羊羔。我的老家本在秦地。妻子是趙地的女子。奴婢中也有幾個(gè)會唱歌的,昂首面對蒼天,按著節(jié)拍嗚嗚呼唱,荊棘野草多得沒法除清,只收到一片無用的豆莖,等享富貴誰知要到什么時(shí)辰,我興奮得兩袖甩得高高低低,的確是縱情玩樂而不加節(jié)制。我幸而還有積余的俸祿,追求那十分之一的薄利,備受輕視恥辱。地位卑賤的人,我常因此不寒而粟,尚且隨風(fēng)而倒譏刺我?董仲舒不是說過嗎:“急急忙忙地求仁求義,這是卿大夫的心意,常擔(dān)心貧困匱乏。”所以信仰不同的人?,F(xiàn)在你還怎能用卿大夫的要求來責(zé)備我呢!你的家鄉(xiāng)西河郡原是魏國的所在地,還存在段干木,他們兩位都有高遠(yuǎn)的志向和氣節(jié)。近來你離開了故鄉(xiāng)。安定郡地處山谷中間,那里的人貪婪卑鄙?直到現(xiàn)在我才看清了你的志向,祝你飛黃騰達(dá)。3.(7分)閱讀下面的材料,完成下面小題。有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,其為仁之本與!”(《論語?學(xué)而》)子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù)(《論語?里仁》)子路問事君。子曰:“勿欺也,而犯之?!保ā墩撜Z?憲問》)(1)“弟”字意為順從和敬愛兄長?!氨玖⒍郎敝械摹暗馈敝饕傅氖侨剩ㄓ貌牧现械囊粋€(gè)字)道。子游的話體現(xiàn)了儒家的中庸思想。(2)結(jié)合三則材料,簡析有子、子游、孔子對“犯上”的不同態(tài)度?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思和用法,把握觀點(diǎn)態(tài)度的能力。要結(jié)合語境理解詞語的意思。(2)本題考查分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。應(yīng)結(jié)合上下文內(nèi)容來理解。【解答】(1)“其為人也孝弟”意思是“那種孝順父母、敬愛兄長的人”,敬愛兄長?!氨玖⒍郎币馑际恰案窘⒘吮惝a(chǎn)生了仁道”,這里的“道”是指仁道,可以結(jié)合后一句“孝弟也者,即“仁”。子游認(rèn)為進(jìn)諫君主過于頻繁,就會遭受侮辱,反而會被疏遠(yuǎn),待人接物保持中正平和,體現(xiàn)的是儒家的“中庸”思想。(2)“犯上”是指觸犯長輩或違抗君王。由題干可知。如有子認(rèn)為“不好犯上,而好作亂者,意思是“不喜歡觸犯上級卻喜歡造反的人,這里明確了“犯上”和“作亂”之間的關(guān)系,而“不好犯上”就不會“好作亂”,可見有子是反對“犯上”的。如子游認(rèn)為,“事君數(shù),意思是“進(jìn)諫君主過于頻繁,這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)“度”,所以子游也是反對“犯上”的。如孔子,子路詢問事君的事情,而犯之”,但可以犯顏直諫”,侍奉君主不能阿諛奉迎,哪怕會引發(fā)君主的憤怒,這是為人臣者的本分,不去欺騙他,做人要正直。答案:(1)①順從和敬愛兄長②仁③中庸(2)①有子反對“犯上”,認(rèn)為若好“犯上”。②子游也反對“犯上”,而到了繁瑣無度,就會自取其辱,對君王應(yīng)該是侍奉的態(tài)度”,但主張如果君王不聽取意見,否則只會自取其辱”亦可)③孔子認(rèn)為可以犯上,國家大利,但絕不可欺騙君王。參考譯文:有子說:“那種孝順父母,卻喜歡觸犯上級;不喜歡觸犯上級卻喜歡造反的人。有德行的人總是力求抓住這個(gè)根本。孝敬父母,大概便是仁道的根本吧!”子游說:“進(jìn)諫君主過于頻繁;勸告朋友過于頻繁?!弊勇穯栐鯓臃叹?,但可以犯顏直諫。”三、本大題共1小題,共25分。4.(9分)閱讀下面這首宋詩,完成各題。答友人論學(xué)林希逸逐字箋來學(xué)轉(zhuǎn)難①,逢人個(gè)個(gè)說曾顏②。那知剝落皮毛處,不在流傳口耳間。禪要自參求印可,仙須親煉待丹還。賣花擔(dān)上看桃李,此語吾今憶鶴山③?!咀ⅰ竣俟{:注釋。這里指研讀經(jīng)典。②曾顏:孔子的弟子曾參和顏回。③鶴山:南宋學(xué)者魏了翁,號鶴山。(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是AA.詩的首聯(lián)描述了當(dāng)時(shí)人們不畏艱難、努力學(xué)習(xí)圣人之道的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。B.詩人認(rèn)為,“皮毛”之下精要思想的獲得,不能簡單依靠口耳相傳。C.頸聯(lián)中使用“自”“親”二字,以強(qiáng)調(diào)要獲得真正學(xué)識必須親自鉆研。D.詩人采用類比等方法闡明他的治學(xué)主張,使其淺近明白、通俗易懂。(2)詩的尾聯(lián)提到魏了翁的名言:“不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底方見活精神也。”結(jié)合本詩主題,談?wù)勀銓@句話的理解?!痉治觥浚?)本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達(dá)技巧和思想情感等,每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,主要的錯(cuò)誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩詞意思,答題時(shí)注意仔細(xì)辨析。(2)本題考查賞析詩句,把握詩歌主題,把握詩中蘊(yùn)涵的深刻哲理的能力。要在理解詩意的基礎(chǔ)上,由表及里,把握詩中蘊(yùn)涵的哲理。【解答】(1)A.“不畏艱難,“學(xué)轉(zhuǎn)難”表明用“逐字箋”的學(xué)習(xí)方法難以理解經(jīng)典真諦,而是諷刺當(dāng)下人們對于圣人之道的學(xué)習(xí)流于表面。故選:A。(2)“不欲于賣花擔(dān)上看桃李,須樹頭枝底方見活精神也”大意是“不要想在賣花人的擔(dān)子上看見桃花與李花,這樣才能見到其活潑的精神。賣花人的擔(dān)子上的桃花李花雖然也繽紛燦爛,活力早已不再,仙須親煉待丹還”中作者將求學(xué)比作參禪,然后還要在實(shí)踐中感悟,才能逐步地羽化升天,求學(xué)需“自參”“親煉”。尾聯(lián)引用了魏了翁的名言進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),只有親自到樹底枝頭才能體會搭配它們活潑的精神,方能獲得學(xué)問真諦。答案:(1)A(2)①賣花擔(dān)上的桃李,雖然也繽紛燦爛。②唯有回歸本原,就如同在樹頭枝底欣賞桃李。譯文:通過注釋每個(gè)字來研讀經(jīng)典反而會很難。哪知那些隱藏在皮毛之下的觀點(diǎn)。禪理要自己親自參悟和尋求印證才可。在賣花人的擔(dān)子上看見桃花與李花。賞析:林希逸是著名的南宋理學(xué)家、儒釋道兼修,更在域外產(chǎn)生過重大影響,闡釋深刻的道理。詩人在閑暇時(shí)經(jīng)常翻閱古人的優(yōu)秀作品。有一次他偶然讀到古人的詩句,于是就即興題寫了這首七律??墒窃娙藚s有自己獨(dú)到的看法,不在流傳口耳間,卻容易忽略那些關(guān)鍵的要素,更加令人曲解先賢作品中的原意。作者在此運(yùn)用了形象的比喻、或者視而不見的觀點(diǎn),從而無法口耳相傳,人們應(yīng)該盡量地閱讀原作,不然就可能發(fā)生不必要的錯(cuò)誤。頸聯(lián)頗有理趣,仙須親煉待丹還,修煉者必須首先得到佛家的印證和認(rèn)可;求仙之人也需要親自體驗(yàn)如何煉丹。詩人認(rèn)為、親煉”的過程、以及仙境之美妙,就像唐代大文豪韓愈所言,毀于隨,或者望文生義。北宋詩人歐陽修曾在其《六一詩話》中記錄了別人的兩句詩:賣花擔(dān)上看桃李。這兩句的意思是說,在喧鬧的酒樓上欣賞音樂,也不可能體會到絲竹管弦的精妙。林希逸在結(jié)尾不加修改地引用了第一句,就想起另一位著名的理學(xué)家魏了翁(號鶴山),甚至懷疑人們對朱熹作品注釋的正確性,讓人們懂得道聽途書的危害。全文語言質(zhì)樸,尤其是最后兩句更是意在言外。作者通過“賣花擔(dān)”的故事,經(jīng)常避重就輕。這首七律不愧為南宋的佳作!四、在橫線處填寫作品原句。(共8分。每小題8分,錯(cuò)一處,則該小題不得分;第(7)題共2分,錯(cuò)一處扣1分,錯(cuò)兩處則該題不得分)5.(8分)在橫線處填寫作品原句。(1)子貢問老師:“有一言而可以終身行之者乎?”問題要問在要害上,子貢這句話就問得好。哪一句話能夠終身奉行呢?孔子說那就是恕道?!八 本褪菍捤?,如心之為恕,也就是將心比己。你自己不想要的,也不要強(qiáng)加給人家。(《<論語>十二章》)(2)“酌酒以自寬,舉杯斷絕歌《路難》。心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言”,四句寫出詩人不愿唉聲嘆氣,只好舉酒自寬,又無從排遣憂懷,也就只能吞聲不言,在愁悶中自我煎熬了。(鮑照《擬行路難(其四)》)(3)“盤飧市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”,前兩句描繪主人待客之簡、家境之貧,純由喚取鄰翁對飲暗示出來。(杜甫《客至》)(4)《勸學(xué)》中“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,教導(dǎo)我們要有持之以恒、永不言棄的精神。(5)如果你有機(jī)會登五岳之首觀日出,可能會看到姚鼐在《登泰山記》中描寫的“日上,正赤如丹,下有紅光動搖承之”的景象。(6)列錦是全部用名詞或名詞性短語,經(jīng)過選擇組合,巧妙地排列在一起,用以烘托氣氛、創(chuàng)造意境、表達(dá)情感的修辭。例如溫庭筠《商山早行》中的名句:“雞聲茅店月,人跡板橋霜”樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?!保?)古人作詩,善用“空”字。除了“空里流霜不覺飛”(張若虛《春江花月夜》)中“天空”之意;還有“空山凝云頹不流”(李賀《李憑箜篌引》)中“空寂”之意;亦有“死去元知萬事空”(陸游《示兒》),沒有”之意;更有“征人薊北空回首”(高適《燕歌行》),“莫使金樽空對月”(李白《將進(jìn)酒》),“塞上長城空自許”(陸游《書憤》),“檻外長江空自流”(王勃《滕王閣詩》),“隔葉黃鸝空好音”(杜甫《蜀相》),白白地”之意。【分析】本題考查默寫常見的名句和名篇的能力。古詩文默寫要做到以下幾點(diǎn):準(zhǔn)確無誤地背誦和記憶,書寫時(shí)不添字,不掉字,不寫錯(cuò)別字?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?)有一言而可以終身行之者乎(重點(diǎn)字:終)(2)心非木石豈無感吞聲躑躅不敢言(重點(diǎn)字:躑(3)盤飧市遠(yuǎn)無兼味樽酒家貧只舊醅(重點(diǎn)字:飧(4)駑馬十駕功在不舍(重點(diǎn)字:駑)(5)正赤如丹下有紅光動搖承之(重點(diǎn)字:承)(6)樓船夜雪瓜洲渡鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)(重點(diǎn)字:渡)(7)空里流霜不覺飛空山凝云頹不流塞上長城空自許(重點(diǎn)字:薊)五、根據(jù)下列要求,回答有關(guān)《紅樓夢》的問題。(共8分)6.(8分)閱讀下面的文字,完成下列小題?!都t樓夢》第二回,冷子興向賈雨村演說寧榮兩府,說道:古人有云:“百足之蟲,死而不僵。”如今雖說不及先年那樣興盛,較之平常仕宦之家,①到底氣象不同。如今生齒日繁,事務(wù)日盛,主仆上下,運(yùn)籌謀畫者無一;其日用排場費(fèi)用,②如今外面的架子雖未甚倒,內(nèi)囊卻也盡上來了。這還是小事。更有一件大事:誰知這樣鐘鳴鼎食之家,翰墨詩書之族,如今的兒孫(1)根據(jù)冷子興對賈府的介紹,下列說法不正確的一項(xiàng)是AA.賈府現(xiàn)在不如仕宦之家B.賈府現(xiàn)在比仕宦之家強(qiáng)C.賈府比過去差D.賈府外強(qiáng)中干(2)下列哪位人物不屬于這里說的“安富尊榮者”CA.賈敬B.賈赦C.賈政D.賈珍(3)節(jié)選部分的畫線語句,含義豐富。請結(jié)合原著,各舉一例加以說明。(4)《紅樓夢》作者塑造冷子興或賈雨村的用意是什么?請任選其一,簡要作答。【分析】(1)本題考查學(xué)生對名著中相關(guān)內(nèi)容的判斷能力。答題時(shí)要熟悉名著的內(nèi)容,作出正確的判斷。(2)本題考查學(xué)生對名著人物性格的理解和把握能力。答題時(shí)要熟悉名著的故事情節(jié)和人物性格,仔細(xì)比對各個(gè)選項(xiàng),作出正確的判斷和選擇。(3)本題考查學(xué)生對名著畫線句子含義的理解和分析能力。答題時(shí)要熟悉名著的故事情節(jié)和人物性格,緊扣語句具體分析。(4)本題考查理解分析小說次要人物作用的能力。首先梳理文中與“我”有關(guān)的內(nèi)容,然后從敘述人稱、故事情節(jié)和人物形象等角度分析作用,最后概括作答?!窘獯稹浚?)A.“賈府現(xiàn)在不如仕宦之家”錯(cuò)誤,由“如今雖說不及先年那樣興盛,到底氣象不同”可知,但是比平常仕宦之家氣象要好得多。故選A。(2)A.賈敬一味好道,在都外玄真觀修煉,別的事一概不管。B.賈赦承襲了榮國公的爵位。他生性好色、強(qiáng)索古扇,仗勢欺人。C.賈政,重視讀書上進(jìn),為人端方正直,人品端方。禮賢下士,大有祖風(fēng)。D.賈珍,世襲三品爵威烈將軍。故選C。(3)“外面的架子雖未甚倒”指的是賈府表面上依然像過去一樣風(fēng)光;“內(nèi)囊卻也盡上來了”指的是賈府內(nèi)部空虛。舉例:架子未倒:秦可卿的葬禮辦的風(fēng)風(fēng)光光,特別是秦可卿的棺材,卻用了給親王才能用的上好棺材——“做了棺材。因?yàn)橘Z蓉功名如同芥豆,便是執(zhí)事也不多”。出殯時(shí)“只這四十九日、錦鄉(xiāng)侯、壽山伯等有關(guān)的人物。賈府恣意揮霍造成“烈火烹油,實(shí)質(zhì)上豪奢已為日后經(jīng)濟(jì)上的破敗埋下了潛在的禍根。內(nèi)囊上來了:在賈府最后一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)之前,賈府勢力范圍內(nèi)的農(nóng)民前來給賈府送歲貢,當(dāng)時(shí)只進(jìn)貢了2500。賈政當(dāng)時(shí)十分生氣。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人回答到,天氣異變,并且他還算好的。從此之后賈府的進(jìn)項(xiàng)就越來越少。(4)冷子興是《紅樓夢》中的一個(gè)小人物。說他和賈府沒有關(guān)系;說他和賈府有關(guān)系,又非賈府的下人,又與賈府沒有直接關(guān)系的人。借他之口、榮國府,榮國府中是怎樣怎樣,對賈雨村日后攀附賈家飛黃騰達(dá)起了一個(gè)推手助攻的作用。冷子興知道賈府從賈敬那一輩開始,遠(yuǎn)嫁給林如海的賈敏,賈府上上下下的事情他都知道得很清楚,可是運(yùn)籌謀劃的人卻沒有,可是還是要“死要面子活受罪”處處都要講排場,可是內(nèi)里也就窮了,賈府接下來的情況不容樂觀了,因?yàn)槭侵榈呐杂^者,他也能從客觀的角度去看到賈府的現(xiàn)狀和變化,他的話是一種鋪墊和警醒。賈雨村是《紅樓夢》中提綱挈領(lǐng)式的人物,諧音“假語存焉”、假假真真、揭示主題的作用。其次,通過賈雨村的牽引。小說寫賈雨村被革職,推出了核心人物林黛玉;小說寫賈雨村“葫蘆僧判斷葫蘆案”,通過“護(hù)身符”揭示出賈史王薛四大家族盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系,白玉為堂金作馬,三百里。東海缺少白玉床。豐年好大雪。答案:(1)A(2)C(3)賈府表面上還很富貴,但家底快揮霍的差不多了。舉例:(架子未倒)秦可卿的葬禮辦的風(fēng)風(fēng)光光。本應(yīng)進(jìn)貢的5000兩銀子比去年減少了一半。(4)冷子興的作用:通過冷子興側(cè)面交代了賈府的人事關(guān)系,對賈雨村日后攀附賈家飛黃騰達(dá)起了一個(gè)推手助攻的作用,帶出了賈府的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和已經(jīng)漸漸沒落的現(xiàn)狀,內(nèi)囊卻也盡上來了”。賈雨村的作用:賈雨村諧音“假語存焉”,有貫穿全文的作用;通過賈雨村的牽引;小說寫賈雨村“葫蘆僧判斷葫蘆案”。六、本大題共1小題,共17分。7.(17分)閱讀下面的作品,完成下列各題。重到天壇①今年1月6日,正值節(jié)氣小寒,我寫完《天壇六十記》這本書的最后一節(jié)﹣﹣“六百個(gè)春天”。今年,算是對天壇的一份紀(jì)念。這不是一本介紹天壇歷史或抒寫天壇風(fēng)景的書,它只是我在天壇所見所聞所畫所遇所思所憶的拾穗小札②書已寫罷,小寒之后,我接連去天壇多次,只是習(xí)慣,仿佛腳步有慣性,去到那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里莫名其妙地充實(shí)一些。一直到1月20日,正值節(jié)氣大寒。下午,我從圜丘出來,那里并排有兩把座椅,我坐在那里畫成貞門。春節(jié)將近,搭建慶祝春節(jié)的展牌,人不多。我和那時(shí)在天壇里的很多游人一樣,或者說不敏感,一場疫情帶來的災(zāi)難③一位五十多歲的清潔工提著掃帚,走到我身邊,好奇地看我畫畫,我便投桃報(bào)李和他閑聊,問他是哪里人,過年能不能休息幾天。他告訴我是山西人,哪能回得了家,得等過完年再請假回家了。這天晚上,說武漢的疫情出現(xiàn)了人傳人。三天過后,1月23日,這個(gè)春節(jié)過得那樣緊張,這個(gè)春天過得那樣緊張。④再到天壇,已是今年四月。武漢解封,盡管全球范圍內(nèi)疫情依舊泛濫,封閉多日的天壇重新對外開放,重到闊別三月有余的天壇,也油然而生出很多感喟。⑤想起在《天壇六十記》“六百個(gè)春天”開頭寫的那段話:“春天又要到了。這將是天壇度過的第六百個(gè)春天。對比古老的天壇,我們每一個(gè)人,都是渺小的,渺滄海之一粟的感慨?!辈唤行@訝,感覺這段話像是今日新寫的一樣或許,這正是今天的天壇于我們的特殊意義。古人到這里祭天,這里不僅有祈年殿,還有齋宮的敬天大殿,我們不會再虔誠而謙卑地跪拜在它們的面前,但起碼應(yīng)該心存一些敬畏⑥出乎我意料的是,來天壇的游人很多。祈年殿、圜丘、皇穹宇、齋宮、神樂暑、宰牲亭、神廚和神庫這些室內(nèi)景點(diǎn),暫時(shí)沒有開放,二月蘭和紫藤沒心沒肺地開得火爆。大自然,完全不管不顧曾經(jīng)發(fā)生的一切,刺激著我的眼睛和心。⑦這之后,我又去過天壇幾次,人越發(fā)多了起來。二月蘭和紫藤花的花期過后,芬芳誘人。花前花后,爭先恐后拍照的人很多。祈年殿圍墻前,介紹天壇建壇六百年的歷史。柏樹林里,有約會的情侶,擁抱親吻。雙環(huán)亭、百花亭里,草坪上,人們圍坐一起,帶來吃的喝的,訴說著分別多日的牽掛和思念……那種興奮的勁頭,讓我感動之余,如今依然全球蔓延的疫情,似乎都已經(jīng)化成眼前的一片繁花似錦。不知為什么一切是多么安閑地從那樁災(zāi)難轉(zhuǎn)過臉,……太陽依舊照著白腿落進(jìn)綠波里,那華貴而精巧的船必曾看見。⑧六百年的天壇必曾看見。“老眼厭看南北路,流年暗換往來人”,它不動聲色,我寫過這樣一句話:“眼前的祈年殿默默不語,矗立在藍(lán)天之下,不動聲色,卻不住晃我的眼睛?!比绻墙裉膦岷髞恚以偃ヌ靿?,在神庫外的紅墻前,女的卻特意穿著潔白的曳地婚紗,猜想那婚紗大概被這場突如其來的疫情耽擱了很久。在中午時(shí)分陽光強(qiáng)烈的照射下,把她一身潔白的婚紗對比得那樣醒目。而在花甲門外的紅墻前,有人吹起口琴﹣﹣悠揚(yáng)的口琴聲又響起來了⑩重新回到天壇的人們,當(dāng)然有歡樂聚會和盡情游玩的權(quán)利和心情,也包括談情說愛、結(jié)婚。天壇,而是人們游樂的園林﹣﹣但也不應(yīng)該只有玩樂,或發(fā)思古之幽情,我們面對的是天,是古人所認(rèn)為的比人道更高一層的天道。?天壇重新開放之后,我們再次回到它的面前,它迎接我們的不是蕭瑟的落葉飄零林濤呼嘯,撫慰我們在這場百年不遇的災(zāi)難中受傷的心;也要用鮮花簇?fù)淼姆绞?,或者是考?yàn)一下我們,看我們是否會迅速遺忘我們剛剛經(jīng)歷?這一次我還專門去了成貞門,依然坐在成貞門西北側(cè)畫成貞門。因?yàn)槲蚁肫鹦『翘?,就是在這里遇到了那位清潔工,回沒回老家,或者回老家后是否又回到了天壇。我希望在這里還能碰見他??上?,北面的祈年殿依舊,南面的皇穹宇和圜丘依舊,往來成古今”。(取材于肖復(fù)興的同名散文)(1)下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項(xiàng)是BA.?dāng)嗥簺]有關(guān)聯(lián)的、零碎的片段。B.投桃報(bào)李:比喻深深地感謝。C.蔓延:像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展。D.不動聲色:形容平靜、肅穆。(2)下列對文章的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是AA.《天壇六十記》貫穿作者重到天壇前后的經(jīng)歷,引發(fā)作者思考,是文章的線索。B.第⑤段“今天的天壇于我們的特殊意義”指其提醒世人要心存敬畏,不可妄為。C.作者引用《美術(shù)館》里的詩句,其蘊(yùn)含的寓意與天壇里生機(jī)勃勃的景象相呼應(yīng)。D.這篇文章善于從日常生活的細(xì)節(jié)之處挖掘宏旨要義,情感雋永,用語質(zhì)樸自然。(3)文中兩次寫到作者畫成貞門,這兩處細(xì)節(jié)的作用分別是什么?(4)作者重到天壇獲得了哪些啟示?請根據(jù)文意加以概括?!痉治觥浚?)本題考查理解文中重要詞語含義的能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,準(zhǔn)確把握即可。(2)本題考查對文章的理解與賞析的能力。賞析一般為內(nèi)容以及概括不當(dāng),錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都是不會引起爭議的硬傷。(3)本題考查學(xué)生把握細(xì)節(jié)描寫作用的能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,通過具體的細(xì)節(jié)描寫,把握相關(guān)要點(diǎn)。(4)本題考查對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答時(shí)要結(jié)合文本細(xì)致分析,從不同角度準(zhǔn)確把握?!窘獯稹浚?)B.“投桃報(bào)李:比喻深深地感謝”理解錯(cuò)誤,意思是比喻友好往來或互相贈送東西,“一位五十多歲的清潔工提著掃帚,好奇地看我畫畫,“我”跟他閑聊是為了回應(yīng)他的好感?!巴短覉?bào)李”在這里并沒有“深深地感謝”這層意思。(2)A.“《天壇六十記》貫穿作者重到天壇前后的經(jīng)歷”分析錯(cuò)誤,文章提及《天壇六十記》是因?yàn)檫@本書的最后一節(jié)“六百個(gè)春天”中的敘述,引發(fā)作者思考的是“人與天壇的關(guān)系”。(3)文中兩次寫到作者畫成貞門,第一次是小寒過后,到成貞門西北側(cè)。詳細(xì)記述了“我”和清潔工人的交談,他沒有能夠回鄉(xiāng)過年,側(cè)面描繪春節(jié)人們忙碌充實(shí)的場景??墒怯龅搅艘咔榉獬牵瑸楹笪淖髁虽亯|。第二次是在疫情后期,解除封禁后,畫成貞門,期待能再見到??粗鵀?zāi)后的天壇,北面的祈年殿依舊,從而引發(fā)“人事有代謝。(4)結(jié)合文本分析感悟,談從文本中獲得的啟示:①“《天壇六十記》‘六百個(gè)春天’開頭寫的那段話:‘春天又要到了。這將是天壇度過的第六百個(gè)春天,我們每一個(gè)人,都會生出寄蜉蝣于天地。’”天壇雖歷經(jīng)六百年而風(fēng)神依舊,人類的渺小,不可肆意妄為。②“天壇重新開放之后,我們再次回到它的面前,而是燦爛無比的鮮花怒放,撫慰我們在這場百年不遇的災(zāi)難中受傷的心”,我們看到了生命的生生不息。③經(jīng)歷了疫情后的天壇“成貞門依舊,北面的祈年殿依舊,面對堅(jiān)強(qiáng)的天壇,在災(zāi)難之后,從中獲得前進(jìn)的動力。④“重新回到天壇的人們,當(dāng)然有歡樂聚會和盡情游玩的權(quán)利和心情、結(jié)婚”“它要以鮮花芬芳的方式;也要用鮮花簇?fù)淼姆绞?,或者是考?yàn)一下我們,其實(shí)還未曾過去的災(zāi)難”人們在災(zāi)難之后,但是對于痛苦的經(jīng)歷。答案:(1)B(2)A(3)第一處:畫成貞門是作者的生活習(xí)慣,自然而然,側(cè)面描繪春節(jié)人們忙碌充實(shí)的場景,為后文作了鋪墊,畫成貞門,想要碰到他;天壇建筑的“依舊”與“人事有代謝,富有歷史感,令人回味。(4)①在大自然和歷史發(fā)展面前,人類非常渺小,不可肆意妄為,生命總是擁有著旺盛的生命力。③人們應(yīng)當(dāng)深思災(zāi)難。④對于痛苦的經(jīng)歷。七、語言基礎(chǔ)運(yùn)用。本大題共1小題,共65分。8.(5分)①從技術(shù)上看,生肖郵票的_____,_____的生動縮影。②收藏愛好者會知道,第二輪融入了刺繡、剪紙、泥塑等工藝。③第三輪首次采用的熒光防偽油墨,在紫光燈下恍若星斗滿天。④而最新一輪不僅應(yīng)用了多種高科技防偽手段,還采用無墨雕刻工藝,可以呈現(xiàn)雕刻版凸出紙面卻無墨跡。⑤展望未來,有集郵愛好者期待VR技術(shù)、芯片技術(shù)等也能應(yīng)用于生肖郵票,推動生肖郵票發(fā)展進(jìn)入可聽、可看、可聞、可感的新階段。(1)下列說法正確的一項(xiàng)是BA.③句中的“首次”可以改為“首先”。B.③句中的“恍若”與“恍若神仙妃子”的“恍若”詞意相同。C.④句中畫線句的語病是主語殘缺。D.⑤句中的“也”可有可無,刪掉不影響句意。(2)請?jiān)冖倬錂M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切【分析】(1)本題考查學(xué)生對語段中相關(guān)詞語、語病的辨析能力。答題時(shí)要讀懂語段,結(jié)合相關(guān)語境進(jìn)行分析,正確選擇。(2)本題考查學(xué)生給文段補(bǔ)寫恰當(dāng)語句的能力,答題時(shí)要通讀語段,結(jié)合語境進(jìn)行補(bǔ)寫,要做到語言簡明、連貫、得體,并注意字?jǐn)?shù)限制?!窘獯稹浚?)A.“首先”與“首次”均強(qiáng)調(diào)的是“第一”,但“首次”更強(qiáng)調(diào)“第一次”。B.正確。C.“呈現(xiàn)”后沒有賓語,屬于成分殘缺。D.⑤句中的“也”表示并列關(guān)系,不能刪掉。故選B。(2)結(jié)合與“生動縮影”的搭配及“收藏愛好者會知道,前兩輪的生肖郵票以傳統(tǒng)技藝為主、剪紙。第三輪首次采用的熒光防偽油墨……而最新一輪不僅應(yīng)用了多種高科技防偽手段”的語境可知;第二處可填:也是我國科技實(shí)力不斷提升。答案:(1)B(2)工藝發(fā)展史,也是我國科技實(shí)力不斷提升。八.微寫作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在班及個(gè)人信息。9.(10分)史湘云在雪天里割腥啖膻,燒烤鹿肉,自詡“真名士自風(fēng)流”,留下詩句“千古風(fēng)流人物”,蕩氣回腸,用“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”傳達(dá)著革命的豪情與必勝的信心……對此,寫一篇短文。要求:條理清楚,語言流暢【分析】本題考查學(xué)生的微寫作能力。寫作類型:議論類微寫作。審題:明確題干要求,微寫作是以“真名士自風(fēng)流”為題,寫一篇短文。要求:條理清楚,語言流暢,書寫清晰。魏晉時(shí)期,以嵇康為代表的竹林七賢提出了“越名教而任自然”的主張,這樣的主張超脫了儒家思想的束縛,張揚(yáng)了人的個(gè)性,顯得瀟灑通脫。而史湘云身上則很好地體現(xiàn)了這種名士風(fēng)度。在第四十九回中,史湘云表現(xiàn)得十分活躍,盡管父母早逝,生活十分艱辛,但她依然有著堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,干脆利落,坦蕩大方,心直口快,愛玩愛笑。她在本回中說的“是真名士自風(fēng)流”,再加上給丫鬟取名時(shí)引用的“惟大英雄能本色”,正好湊成一副對子,成了她性格特征和人格魅力的真實(shí)寫照。“千古風(fēng)流人物”,無情的時(shí)間帶走歲月,帶走英雄,此句感慨古今歷史的興亡盛衰,氣勢雄壯,意境壯闊,喚起人們對人生的思考,將人帶入對歷史的沉思中?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,“今朝”是一個(gè)新的時(shí)代,新的時(shí)代需要新的風(fēng)流人物來帶領(lǐng)?!敖癯钡娘L(fēng)流人物不負(fù)歷史的使命,超越于歷史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績,是詩人堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。這震撼千古的結(jié)語,發(fā)出了超越歷史的宣言,道出了改造世界的壯志。由此,我們可以思考,一個(gè)“真”,一個(gè)“自”,道盡了名士渾然天成的風(fēng)流氣度。人生當(dāng)如水,如水一樣柔軟平易,如水一樣順其自然,神聚則汪洋恣意,形散則化霧成煙,以原色為本,做真實(shí)的自己。真名士自風(fēng)流,有傲氣也有豪氣,豁達(dá)樂觀,瀟灑恣意。寫作思路:考生可將自己熟悉的人物的事跡和體現(xiàn)出的精神品質(zhì),用簡短明晰,條理清晰的語句表述出來。如樂觀進(jìn)取,善于抓住機(jī)遇,成就自我;自信昂揚(yáng),志存高遠(yuǎn),不懼困難,勇往直前;品行高潔,人格獨(dú)立,不與世俗同流合污;適應(yīng)環(huán)境,順勢而為,努力成長,完善自我等。在表達(dá)方式上的特點(diǎn)是敘議結(jié)合、以“議”為主,根據(jù)自己評論中心,用自己的話有針對性地概述、簡介、引用作品內(nèi)容;然后分析后得出結(jié)論,敘中有議,論中有情?!窘獯稹渴纠赫婷孔燥L(fēng)流史湘云灑脫不羈。她喜穿男裝,原比他打扮女兒更俏麗了些”,被賈母誤認(rèn)為賈寶玉,割腥啖膻,黛玉嘲笑他們是叫花子。女扮男裝,史湘云的個(gè)性如瀟灑風(fēng)流的魏晉名士一般。10.微寫作,按要求作答。不超過150字。“我和我的父輩”是某衛(wèi)視的人物訪談節(jié)目,旨在深入了解父輩人物背后的故事,發(fā)掘其內(nèi)心世界。假如你是該衛(wèi)視的記者,并簡要說明這樣設(shè)計(jì)的理由。要求:富有創(chuàng)意,符合人物特點(diǎn)【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。解答時(shí),要明確人物訪談的特點(diǎn),再結(jié)合題目要求設(shè)計(jì)問題,闡述理由?!窘獯稹繉忣}:這是人物訪談節(jié)目,首先選定訪談對象;然后需要對訪談對象作充分了解、職業(yè)、家庭情況等,發(fā)掘其內(nèi)心世界”設(shè)計(jì)訪談?lì)}目,如何巧妙地深入了解其內(nèi)心世界,設(shè)置問題和設(shè)計(jì)理由不能脫離主題。寫作思路:可以從工作經(jīng)驗(yàn)的角度,也可以從家庭關(guān)系、對后輩的期望等角度切入訪談,發(fā)掘其內(nèi)心世界,不生硬,引起對方的談話興趣。陳述理由時(shí)主要從問題設(shè)置與訪談節(jié)目宗旨之間的關(guān)系展開。答案:問題:您是怎樣對待您的工作的,可以給我們年輕人介紹一些工作經(jīng)驗(yàn)嗎?您最欣賞的教育方法是什么?您對子女最大的希望是什么呢?理由:本次訪談對象是“父輩”,旨在深入了解父輩人物背后的故事,設(shè)計(jì)訪談話題時(shí)要緊扣這一主題。站在年輕人的角度、工作等,對青年一代提出建議和希望。11.按要求作答。不超過150字。不透露所在班及個(gè)人信息。請以“生命就該這樣怒放”為題目,寫一段抒情文字或一首小詩。要求:感情真摯,語言生動【分析】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題:這是一道微寫作題。一、文章主旨:本文主要表達(dá)的是對生命的熱愛和尊重,強(qiáng)調(diào)了生命短暫而珍貴,應(yīng)該像花兒一樣怒放。文章呼吁讀者在有限的生命中,發(fā)揮自己的潛能,不畏困難,堅(jiān)韌不拔,追求生命的價(jià)值和意義。二、核心觀點(diǎn):生命的怒放是一種積極向上的人生態(tài)度,是對生命的熱愛和尊重。在短暫的生命中,我們應(yīng)該像花兒一樣,不畏風(fēng)雨,不懼困境,堅(jiān)持自我,怒放生命的光彩。這種態(tài)度和精神不僅可以幫助我們在生活中面對各種困難和挑戰(zhàn),也可以激發(fā)我們的潛能,讓我們的生命更加充實(shí)和有意義。三、論據(jù)分析:文章以“怒放”為線索,通過描述花兒的生長和開放過程,來表達(dá)生命短暫而珍貴的道理。同時(shí),文章也提及了人們應(yīng)該如何在生活中發(fā)揮自己的潛能,不畏困難,堅(jiān)韌不拔地追求生命的價(jià)值和意義。這些論據(jù)充分證明了生命怒放的重要性,以及如何在生活中實(shí)踐這種精神。四、論證方法:文章采用了類比和對比等論證方法。通過描述花兒的生長和開放過程,文章將花兒的生命與人類的生命進(jìn)行類比,突出了生命的短暫和珍貴。同時(shí),文章也通過描述一些成功人士的經(jīng)歷和成就,來對比那些輕易放棄的人,從而證明了生命怒放的重要性。五、結(jié)論:綜上所述,本文旨在強(qiáng)調(diào)生命短暫而珍貴,呼吁人們應(yīng)該像花兒一樣怒放生命的光彩。通過類比和對比等論證方法,文章證明了生命怒放的重要性,以及

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