2025中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí) 名著整本書(shū)閱讀 微專題名著整本書(shū)閱讀勾連

專題三

名著整本書(shū)閱讀第一部分積累與運(yùn)用微專題名著整本書(shū)閱讀勾連2025年中考語(yǔ)文主題訓(xùn)練一、主題勾連主題相關(guān)內(nèi)容紅色精神《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾馳騁疆場(chǎng),扎根基層,同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力。他甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身、不怕?tīng)奚木窆奈枇艘淮忠淮嗄耆?。主題相關(guān)內(nèi)容紅色精神《紅星照耀中國(guó)》：該書(shū)從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神。在長(zhǎng)征中,他們一邊躲避敵人的圍追堵截,一邊忍受著惡劣的環(huán)境,創(chuàng)造了舉世無(wú)雙的軍事壯舉;在根據(jù)地里,雖然生活條件艱苦,但他們樂(lè)觀面對(duì),建設(shè)隊(duì)伍,興辦教育。他們?nèi)玳W亮的紅星照耀著中國(guó)?！栋嘣?shī)選》：《我愛(ài)這土地》《雪落在中國(guó)的土地上》《火把》《向太陽(yáng)》等詩(shī)歌體現(xiàn)了詩(shī)人詛咒黑暗、謳歌光明、歌頌人民、思考人生的愛(ài)國(guó)主義精神。主題相關(guān)內(nèi)容舍棄與堅(jiān)守《儒林外史》：王冕才華橫溢,淡泊名利,潔身自好。他不愿與時(shí)仁、危素交往,為此避走他鄉(xiāng);他滿腹才華,拒絕朝廷的征辟,為此逃往會(huì)稽山。王冕舍棄了名利與富貴,舍棄了榮升之路,在濁世中,堅(jiān)守真儒士的清高與超然。《簡(jiǎn)·愛(ài)》：簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由、平等、尊嚴(yán)。她得知羅切斯特有妻子,堅(jiān)決離開(kāi)了桑菲爾德莊園,舍棄了愛(ài)情和安定的生活;她拒絕圣約翰的求婚,舍棄了看似高貴的地位。簡(jiǎn)·愛(ài)的“舍”,是為了堅(jiān)守獨(dú)立自主的人格尊嚴(yán)和自由平等的人生信條。主題相關(guān)內(nèi)容責(zé)任與擔(dān)當(dāng)《西游記》:在取經(jīng)過(guò)程中,孫悟空一步步收斂桀驁不馴的性情。在三打白骨精后,他雖被師父誤會(huì),仍選擇背負(fù)重任,返回取經(jīng)隊(duì)伍,出生入死,為取經(jīng)立下汗馬功勞。主題相關(guān)內(nèi)容責(zé)任與擔(dān)當(dāng)《鋼鐵是怎樣煉成的》:保爾總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位,他以剛毅堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在血與火的年代,保爾馳騁疆場(chǎng),為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)浴血奮戰(zhàn);在恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入和平建設(shè)勞動(dòng)中;在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需求就是能夠繼續(xù)為黨奮斗。他的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)都源自他的崇高的共產(chǎn)主義理想。主題相關(guān)內(nèi)容堅(jiān)持理想《簡(jiǎn)·愛(ài)》:自由、平等和人格獨(dú)立是簡(jiǎn)·愛(ài)的理想追求。童年時(shí)她敢于和驕橫、惡毒的表哥、舅媽以及冷酷的學(xué)校司庫(kù)對(duì)抗,成年后她敢于追求地位懸殊的愛(ài)情。為了追求理想，她一直奮勇向前?！朵撹F是怎樣煉成的》

:在為人類的解放而斗爭(zhēng)的理想引領(lǐng)下，保爾以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難、病痛的折磨，都沒(méi)能阻止他奮勇向前的腳步。主題相關(guān)內(nèi)容堅(jiān)持理想《西游記》:為了實(shí)現(xiàn)西天取經(jīng)的理想，唐僧一路上歷經(jīng)重重磨難，依然初心不改?；鹧嫔?、女兒國(guó)等地都未能阻止他奮勇向前的身影，最終他與三位徒弟到達(dá)西天，取回真經(jīng)。二、閱讀方法勾連閱讀方法相關(guān)內(nèi)容精讀和跳讀《西游記》：精讀主要人物的典型情節(jié)，分析人物形象，跳讀其中難理解的詩(shī)詞歌賦及文言語(yǔ)段,圍繞取經(jīng)主線，理解作品內(nèi)涵。如“三調(diào)芭蕉扇”，對(duì)于書(shū)中的“頭裹團(tuán)花手帕……”的介紹，可先跳讀，了解了具體情節(jié)內(nèi)容后，再回頭來(lái)讀這段對(duì)羅剎女的介紹，更易于理解。《水滸傳》：精讀描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象的情節(jié)、語(yǔ)句，品析人物的性格特征，體會(huì)作品的主題思想。閱讀方法相關(guān)內(nèi)容精讀和跳讀《紅星照耀中國(guó)》：精讀主要人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和相關(guān)情節(jié)，厘清作品中事實(shí)的前因后果、發(fā)展線索，最終從中獲得啟迪。如讀到書(shū)中對(duì)人物的外貌、言行舉止、童年經(jīng)歷、參加革命經(jīng)歷等的介紹時(shí)要精讀，據(jù)此理解他們的人物形象?！逗?jiǎn)·愛(ài)》：關(guān)注簡(jiǎn)·愛(ài)所處不同環(huán)境的不同故事情節(jié)，分析人物形象，理解作品主題等。閱讀方法相關(guān)內(nèi)容精讀和跳讀《朝花夕拾》:側(cè)重于重點(diǎn)句段和情節(jié),分析人物形象,對(duì)作者的思想與觀點(diǎn)提出自己的見(jiàn)解。如《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》,精讀具體事件和細(xì)節(jié)描寫(xiě),分析作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的情感變化。閱讀方法相關(guān)內(nèi)容圈點(diǎn)批注《水滸傳》：側(cè)重于主要人物的描寫(xiě)刻畫(huà)，品析人物性格特征，對(duì)詞句理解有疑惑時(shí),圈點(diǎn)批注，發(fā)表自己的看法?！恶橊勏樽印罚簜?cè)重于書(shū)中對(duì)人物、環(huán)境的描寫(xiě)，分析祥子一步步走向墮落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境與周?chē)宋飳?duì)他產(chǎn)生的影響?！朵撹F是怎樣煉成的》：側(cè)重于人物內(nèi)心獨(dú)白、形象塑造、重要人物對(duì)主人公保爾的影響，對(duì)保爾的相關(guān)事件提出自己的見(jiàn)解。三、人物形象勾連身份特征相關(guān)內(nèi)容女性正面《簡(jiǎn)·愛(ài)》

簡(jiǎn)·愛(ài)：具有反抗精神，有獨(dú)立的人格和強(qiáng)烈的自尊心，追求自由與平等；勇敢地追求自己的愛(ài)情，渴望得到幸福。譚波爾：溫柔、和善的好老師，對(duì)學(xué)生一視同仁。海倫：心地善良，關(guān)心他人?！度辶滞馐贰?/p>

沈瓊枝：因被鹽商騙婚，不愿做妾，逃到金陵靠賣(mài)詩(shī)沽繡為生。后來(lái)她被鹽商狀告逃婚，在公堂上作詩(shī)證明自己的才華，縣令放她還鄉(xiāng)另嫁。她才貌雙全、自尊自立、智勇兼?zhèn)?，最終實(shí)現(xiàn)了自我拯救。身份特征相關(guān)內(nèi)容女性正面《駱駝祥子》

小福子：善良的小福子要強(qiáng)勤儉，但命運(yùn)可悲。為了養(yǎng)活父親和弟弟，到“白房子”做了妓女，后來(lái)她上吊自殺，含恨而逝。《朝花夕拾》

阿長(zhǎng)：規(guī)矩很多，她給幼年魯迅買(mǎi)繪圖的《山海經(jīng)》，講“美女蛇”的故事，善良樸實(shí)，疼愛(ài)魯迅。身份特征相關(guān)內(nèi)容女性正面《鋼鐵是怎樣煉成的》

達(dá)雅：溫柔體貼，勤奮上進(jìn)。她對(duì)生病的保爾不離不棄，跟隨保爾學(xué)習(xí)，走上革命道路。麗達(dá)：漂亮機(jī)智，干練勇敢，她有著頑強(qiáng)的革命意志；熱愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。身份特征相關(guān)內(nèi)容女性反面《朝花夕拾》

衍太太：在魯迅的父親臨死時(shí)，衍太太一直讓魯迅喊父親的名字。鼓勵(lì)小孩子吃冰、打旋子，讓幼年魯迅看不健康的書(shū)籍，教唆魯迅偷母親的首飾，心術(shù)不正，令人憎惡。《鋼鐵是怎樣煉成的》

冬妮亞：純潔善良,美麗動(dòng)人;但有小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)，后來(lái)變得勢(shì)利庸俗?！恶橊勏樽印?/p>

虎妞：性格大膽且潑辣，她敢于追求個(gè)人自由和愛(ài)情;設(shè)計(jì)誘惑祥子，好吃懶做，粗俗霸道。身份特征相關(guān)內(nèi)容“思想進(jìn)步”者《朝花夕拾》

范愛(ài)農(nóng)：為人孤傲，正直、倔強(qiáng)、愛(ài)國(guó)，不滿黑暗社會(huì)，追求革命?！恶橊勏樽印?/p>

曹先生：教書(shū)人，愛(ài)好傳統(tǒng)美術(shù)，信奉社會(huì)主義，待人寬和，被祥子認(rèn)為是“圣人”?！度辶滞馐贰?/p>

王冕：才華卓越、磊落灑脫、不慕名利。杜少卿：淡泊名利、傲視權(quán)貴；尊重婦女，反對(duì)歧視和摧殘；講求傳統(tǒng)美德；敢于挑戰(zhàn)封建權(quán)威和封建禮俗；尊重個(gè)性，反對(duì)名教而回歸自然。身份特征相關(guān)內(nèi)容“思想進(jìn)步”者《鋼鐵是怎樣煉成的》

朱赫來(lái)：朱赫來(lái)面對(duì)困難和挫折從未退縮，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的鋼鐵意志。他不僅在工作中勤奮努力，更在思想上積極進(jìn)步，成為保爾等革命青年的良師益友。人生導(dǎo)師《鋼鐵是怎樣煉成的》

朱赫來(lái)：讓保爾懂得了信仰對(duì)于人生的價(jià)值和意義，在朱赫來(lái)的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下，保爾最終成了一名有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。身份特征相關(guān)內(nèi)容人生導(dǎo)師《朝花夕拾》

藤野先生：是魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的教師，他幫助魯迅修改講義，糾正解剖圖，關(guān)心魯迅的解剖實(shí)習(xí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有民族偏見(jiàn)，給予了魯迅激勵(lì)與鼓舞。《駱駝祥子》

曹先生：祥子到曹先生家拉包月，被曹先生和氣地對(duì)待。即使祥子拉車(chē)摔傷了曹先生，曹先生都絲毫沒(méi)有責(zé)備他。這些都讓祥子悟出——尊嚴(yán)似乎比命更重要。身份特征相關(guān)內(nèi)容人生導(dǎo)師《簡(jiǎn)·愛(ài)》

譚波爾：簡(jiǎn)·愛(ài)在勞渥德學(xué)校的教師，當(dāng)勃洛克赫斯特先生在全校師生面前詆毀簡(jiǎn)·愛(ài)時(shí)，譚波爾小姐寬慰了簡(jiǎn)·愛(ài)，并為簡(jiǎn)·愛(ài)調(diào)查取證，為簡(jiǎn)·愛(ài)澄清。她仁慈公正，引領(lǐng)簡(jiǎn)·愛(ài)不斷地成長(zhǎng)。父親《朝花夕拾》父親：重視魯迅的教育，但嚴(yán)厲迂腐，封建舊式思想嚴(yán)重，不了解孩子心理。如在《五猖會(huì)》中，父親一味地強(qiáng)迫“我”背誦《鑒略》?！恶橊勏樽印穭⑺臓敚鹤运阶岳?、殘忍霸道，唯利是圖，不顧虎妞的意愿將她留在身邊管理車(chē)廠，與虎妞鬧翻后，一分錢(qián)也沒(méi)留給她。身份特征相關(guān)內(nèi)容父親《水滸傳》宋太公：很有權(quán)威的封建大家長(zhǎng)，為了防止宋江落草為寇，不惜稱自己亡故，從而將宋江騙回家，對(duì)兒子有愛(ài)但更注重封建“忠孝”。《儒林外史》匡太公：正直剛正，有氣節(jié)。臨終之前叮囑匡超人，功名是身外之物，德行要緊，不可勢(shì)利，改變初心。身份特征相關(guān)內(nèi)容聰慧機(jī)敏，足智多謀《西游記》孫悟空：聰明機(jī)靈，在菩提祖師門(mén)下學(xué)習(xí)時(shí)快速悟得暗謎，很快就學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。在護(hù)送唐僧取經(jīng)的路上，他不僅能靠火眼金睛識(shí)別不同的妖怪，而且足智多謀，善于用各種計(jì)謀打敗妖怪。如在“三調(diào)芭蕉扇”中他先后變成蟲(chóng)子、牛魔王的樣子騙來(lái)扇子，在與金角、銀角二大王斗法時(shí)用計(jì)收繳了五件寶物。身份特征相關(guān)內(nèi)容聰慧機(jī)敏，足智多謀《水滸傳》吳用：妙用計(jì)謀，利用天時(shí)、地利和楊志團(tuán)隊(duì)人心不齊的情況，智取生辰綱。攻打祝家莊時(shí)，用連環(huán)計(jì)，讓孫立等人深入祝家莊，里應(yīng)外合攻破莊院。宋江鬧華州時(shí)，他又出計(jì)用宿太尉金鈴吊掛，救出了史進(jìn)和魯智深。善良《駱駝祥子》祥子：在嚴(yán)冬夜晚的小茶館里，祥子遇到餓暈了的老馬祖孫倆，祥子毫不猶豫地給他們買(mǎi)了羊肉包子。身份特征相關(guān)內(nèi)容善良《海底兩萬(wàn)里》尼摩船長(zhǎng)：印度采珠人受到鯊魚(yú)攻擊，尼摩船長(zhǎng)不顧個(gè)人安危，勇敢沖上前和鯊魚(yú)搏斗，又送給采珠人一袋珍珠。當(dāng)兇殘的抹香鯨要屠殺長(zhǎng)須鯨時(shí)，他下令攻擊抹香鯨。他打撈海底沉船中的金銀珠寶支援陸地上人們反殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)?！逗?jiǎn)·愛(ài)》海倫：簡(jiǎn)·愛(ài)被勃洛克赫斯特先生當(dāng)眾羞辱時(shí)，海倫給簡(jiǎn)·愛(ài)端來(lái)咖啡和面包，并不斷地開(kāi)導(dǎo)簡(jiǎn)·愛(ài)?！段饔斡洝诽粕汉芏嘌侄荚缱靼傩障蛱粕缶?，唐僧每次都因心軟而中計(jì)；他多次因悟空濫殺無(wú)辜而責(zé)怪甚至趕走悟空。身份特征相關(guān)內(nèi)容意志堅(jiān)定《西游記》唐僧：唐僧一心只為求取真經(jīng),信念堅(jiān)定。在“四圣試禪心”中,他對(duì)女色和財(cái)富毫不心動(dòng);在女兒國(guó)時(shí),他毅然拒絕女兒國(guó)國(guó)王的求婚。《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾：保爾信念堅(jiān)定,要為人類的解放事業(yè)而斗爭(zhēng),哪怕全身癱瘓、雙目失明,他也毫不退縮,而是以筆為武器開(kāi)始新的戰(zhàn)斗。身份特征相關(guān)內(nèi)容意志堅(jiān)定《簡(jiǎn)·愛(ài)》簡(jiǎn)·愛(ài)：簡(jiǎn)·愛(ài)是出身卑微的孤女,但她有堅(jiān)定的理想信念,那就是擺脫平庸,追求自由的人生,贏得人生的尊嚴(yán)。她幼時(shí)敢于反抗表哥和舅媽;在寄宿學(xué)校,她為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能;在桑菲爾德莊園,她敢于追求愛(ài)情和平等的地位,當(dāng)?shù)弥_切斯特有合法的妻子時(shí),她毅然選擇離開(kāi);為捍衛(wèi)自己獨(dú)立的人格和追求平等愛(ài)情的權(quán)利,她拒絕圣約翰的求婚。她努力踐行自己的理想信念,最終活出自我。身份特征相關(guān)內(nèi)容貪財(cái)勢(shì)利，虛偽薄情《駱駝祥子》劉四爺：不顧女兒的幸福，他將女兒拴在身邊管理車(chē)廠，最后因?yàn)榕屡畠杭藿o祥子而占有自己的財(cái)產(chǎn)，與女兒斷絕關(guān)系?！度辶滞馐贰泛缿簦悍哆M(jìn)中舉前窮困潦倒，胡屠戶辱罵他為“現(xiàn)世寶”“窮鬼”，說(shuō)他“尖嘴猴腮”“癩蝦蟆想吃天鵝肉”;范進(jìn)中舉后，胡屠戶對(duì)其百般夸獎(jiǎng)，稱其為“文曲星”下凡?？锍耍焊巳黄鹂碳俟?，替別人考試。潘三有難后，他怕自己被牽連，堅(jiān)決不去獄里看望。為了得到提拔，他隱瞞婚事，做了李給諫的外甥女婿。身份特征相關(guān)內(nèi)容知恩圖報(bào)《西游記》孫悟空：他被壓在五行山下五百年，被唐僧救出后，拜唐僧為師，一路忠心耿耿，降妖除魔，保護(hù)師父去西天取經(jīng)?！端疂G傳》武松：被刺配到孟州，武松得施恩賞識(shí)。為了報(bào)答施恩，武松醉打蔣門(mén)神，重奪快活林酒店。《簡(jiǎn)·愛(ài)》簡(jiǎn)·愛(ài)：圣約翰兄妹收留并幫助了簡(jiǎn)·愛(ài)，簡(jiǎn)·愛(ài)繼承叔父的遺產(chǎn)之后，將財(cái)產(chǎn)與圣約翰兄妹平分。四、情節(jié)勾連情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“轉(zhuǎn)變”《朝花夕拾》：魯迅從家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)到南京，又留學(xué)日本，并棄醫(yī)從文，每次轉(zhuǎn)變都是為了擺脫愚昧落后的環(huán)境，尋求新的知識(shí)和思想?！都t星照耀中國(guó)》：徐海東原是一名窯工，先參加軍閥軍隊(duì)，后因痛恨地主豪紳和國(guó)民黨罪行而加入共產(chǎn)黨，成為一名紅軍戰(zhàn)士?！逗?jiǎn)·愛(ài)》：簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到羅切斯特的莊園并愛(ài)上了他，了解羅切斯特有妻子后，悄悄逃離莊園，在圣約翰的推薦下，成了鄉(xiāng)村學(xué)校的老師。后他又回到羅切斯特身邊照顧為救瘋了的妻子而殘疾的羅切斯特。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“成長(zhǎng)”《西游記》：西行之路是孫悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孫悟空的心靈獲得了成長(zhǎng)，取經(jīng)之路走得更堅(jiān)定了?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾最初是單槍匹馬作戰(zhàn)的青年，后來(lái)他認(rèn)識(shí)了朱赫來(lái)，開(kāi)始了解布爾什維克黨，后因營(yíng)救朱赫來(lái)導(dǎo)致自己坐牢，出獄后成為一名真正的騎兵戰(zhàn)士。最終他明白了單槍匹馬去斗爭(zhēng)是不能改變現(xiàn)狀的。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“成長(zhǎng)”《簡(jiǎn)·愛(ài)》：簡(jiǎn)·愛(ài)不堪忍受舅媽一家人的虐待，很想激烈報(bào)復(fù)，后來(lái)在勞渥德學(xué)校受海倫的影響，簡(jiǎn)·愛(ài)變得寬容，性格更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加注重自我成長(zhǎng)，在里德太太病逝前，簡(jiǎn)·愛(ài)前去探望她，并原諒了她。關(guān)于“救”《西游記》：孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒救唐僧；豬八戒義激美猴王，救唐僧和沙僧；等等。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“救”《海底兩萬(wàn)里》：在錫蘭采珠場(chǎng)，尼摩船長(zhǎng)從鯊魚(yú)嘴下救了一個(gè)窮苦的采珠人，并送給采珠人一小袋珍珠；尼德·蘭用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)要害，救了尼摩船長(zhǎng)?！端疂G傳》：魯提轄救金氏父女；魯智深野豬林救林沖；吳用用計(jì)救宋江和戴宗；黑旋風(fēng)李逵探穴救柴進(jìn)；等等。《簡(jiǎn)·愛(ài)》：羅切斯特的臥室著火，簡(jiǎn)·愛(ài)救出羅切斯特；圣約翰和他的兩個(gè)妹妹救了簡(jiǎn)·愛(ài)；羅切斯特在大火中救瘋了的妻，受了重傷；等等。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“敲詐”《駱駝祥子》：孫偵探在跟蹤曹先生時(shí),發(fā)現(xiàn)了通風(fēng)報(bào)信的祥子,將祥子所有的積蓄敲詐一空?！度辶滞馐贰罚簢?yán)貢生故意把未吃完的云片糕放在一邊誘惑船家,最終敲詐船家,讓外人不明就里。關(guān)于“讀書(shū)”《紅星照耀中國(guó)》：毛澤東讀《盛世危言》,激發(fā)了自己繼續(xù)學(xué)業(yè)的愿望?！冻ㄏκ啊罚河啄牯斞缸x《山海經(jīng)》等繪圖的書(shū),從中尋找樂(lè)趣;少年魯迅在礦路學(xué)堂如饑似渴地閱讀《天演論》。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“讀書(shū)”《鋼鐵是怎樣煉成的》：保爾最愛(ài)的書(shū)是《牛虻》,他從中明白了人要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,要勇敢克服一切困難。他積極地向戰(zhàn)友們分享“牛虻”的故事。關(guān)于“童趣”《朝花夕拾》：幼年魯迅在百草園聽(tīng)蟲(chóng)鳴、拔何首烏、摘覆盆子,雪天用竹篩、短棒、秕谷捉鳥(niǎo);在三味書(shū)屋的園子里折蠟梅,上課的時(shí)候描繡像、畫(huà)畫(huà)兒,充滿童趣。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“童趣”《西游記》：被林庚先生稱為“童心之作”。從人物上看,孫悟空、豬八戒和許多妖魔都以動(dòng)物的形象出現(xiàn),既有動(dòng)物性,又有人性;從情節(jié)上看,西天路上的嚴(yán)峻考驗(yàn),極似闖關(guān)游戲,各路神佛妖魔在天上地下、龍宮冥府、山林湖海盡情地施展神通,其中的“機(jī)巧變?cè)p”、周旋斗法，充滿童趣。關(guān)于“友誼”《水滸傳》：魯智深暗中護(hù)送發(fā)配到滄州的林沖,在公差欲害林沖之時(shí)大鬧野豬林救下林沖。林沖與魯智深互相尊重,重情重義。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“友誼”《鋼鐵是怎樣煉成的》：朱赫來(lái)是保爾的革命前輩和引路人,也是保爾的良師益友。在保爾遇到成長(zhǎng)問(wèn)題時(shí),他總能及時(shí)出現(xiàn),為保爾排憂解難,給他指明前進(jìn)的方向?！逗?jiǎn)·愛(ài)》：簡(jiǎn)·愛(ài)與海倫相識(shí)于勞渥德學(xué)校。海倫善解人意但逆來(lái)順受,簡(jiǎn)·愛(ài)性格倔強(qiáng)。簡(jiǎn)·愛(ài)因打碎石板被勃洛克赫斯特先生罰站羞辱時(shí),海倫耐心安慰她;海倫病重被隔離時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)不顧疾病風(fēng)險(xiǎn)去陪伴海倫。關(guān)于“鬧”《西游記》：大圣大鬧蟠桃宴、大鬧天宮、大鬧黑風(fēng)山（“鬧”中顯勇）。情節(jié)相關(guān)內(nèi)容關(guān)于“鬧”《水滸傳》：大鬧五臺(tái)山、大鬧桃花村、大鬧野豬林（“鬧”中見(jiàn)義）、大鬧飛云浦?！恶橊勏樽印罚簞⑺臓敶篝[生日宴（“鬧”中有怨）。關(guān)于“三”《西游記》：“三打白骨精”（尸魔三戲唐三藏）“三調(diào)芭蕉扇”“三探無(wú)底洞”“獅駝嶺降三怪”；悟空三次出走；八戒三戰(zhàn)流沙河?！端疂G傳》：魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西；“三打祝家莊”“三敗高太尉”“三山聚義打青州”；武松“三碗不過(guò)岡”?！朵撹F是怎樣煉成的》：保爾的三段感情：冬妮亞、麗達(dá)、達(dá)雅?！恶橊勏樽印罚合樽拥摹叭鹑洹薄Ｎ?、寫(xiě)作特色勾連寫(xiě)作特色相關(guān)內(nèi)容第一人稱敘述《海底兩萬(wàn)里》：用第一人稱的敘述方式,所記敘和描寫(xiě)的一切事件與情景都是主人公阿龍納斯親眼所見(jiàn)、親耳所聞、親身感受或思考的,使讀者既感到新奇,又覺(jué)得真實(shí)可信?！逗?jiǎn)·愛(ài)》：作者以第一人稱的敘述方式,借女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)吐露自己的心聲,把強(qiáng)烈的激情傾注在簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明的個(gè)性和靈魂的吶喊中,具有自傳色彩。諷刺手法《朝花夕拾》：《父親的病》中作者對(duì)庸醫(yī)的行醫(yī)過(guò)程細(xì)細(xì)道來(lái),沒(méi)有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。寫(xiě)作特色相關(guān)內(nèi)容諷刺手法《西游記》：車(chē)遲國(guó)斗法、滅法國(guó)遇險(xiǎn)等情節(jié)諷刺了封建統(tǒng)治者的昏庸、固執(zhí)、懦弱、是非不辨,許多妖怪都來(lái)自天界神仙座下并最終被神仙收走等情節(jié)諷刺了官場(chǎng)的人情關(guān)系,唐僧師徒在靈山被二尊者收“人事”的情節(jié)諷刺了官場(chǎng)的貪腐成風(fēng)?！度辶滞馐贰罚鹤髡卟捎冒酌韬蛯?duì)比的手法,以極其嚴(yán)肅