家園聯(lián)系手冊評語

家園聯(lián)系手冊評語

家園聯(lián)系手冊評語（通用13篇）

家園聯(lián)系手冊評語篇1

1、你是個聰慧、13事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每

天幫老師做餐前預備工作，是老師的好幫手，你學習的樂觀性很高，學得快，回答問題時總

能讓老師有意外的驚喜。爾喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師盼望你在一班級

好好學習，做個三好同學。

2、你是個聰慧、能干的好孩子，特別喜愛動腦筋，你還具有探究精神，常能自己發(fā)

覺科學的神秘。你做事情都很仔細、認真，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師盼

望你以后上課能更加大膽地發(fā)表自己的見解。

3、你是個聰慧自信的孩子，敬重老師，喜愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時常常看

到你高高舉起的小手，聽到你大膽洪亮的聲音，這學期你的語言表達力量、動手力量都明顯

提高了。老師盼望你到學校后要仔細學習，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

4、你是個聰慧能干、善解人意的好孩子。你敬重老師，團結同伴，喜愛勞動，動手

力量較強，畫的畫可真美麗。你做事急躁、細心，小組長工作仔細負責。你上課能仔細聽講，，

假如你能再大膽自信一點，樂觀舉手發(fā)言，那就更好了。

5、你活潑可愛，樂于關心別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步，你喜愛讀

仁，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理力量較強，能獨立完成一限力所能及的事

情。你看，你有這么多的優(yōu)點，假如在上課時你能常常舉起你的小手告知大家你的看法，那

該多好??！

6、你敬重老師，喜愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有肯定的集體榮譽感。能

樂觀參與各項體育活動。本學期生活自理力量、動手力量有所提高。你上課能仔細聽講，老

師盼望你以后能大膽舉手發(fā)言，以取得更大的進步。

7、你是一個害羞、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很仔細，有時能舉手發(fā)

言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入嬉戲、學習活動，你的小手也很能干,

折紙、畫畫都有了很大的進步，盼望你進入學校后能更加努力，爭取更大的進步。

3、你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你

的數(shù)學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午

睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

9、你是一個內(nèi)向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故

事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，遇到困難

不能主動與老師溝通。就要上學校了，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

10、你是一個聰慧.活潑、能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上

課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師爭論、

溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍，一起做嬉戲，那樣老師將

更加喜愛你。

11、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關懷別人。上課時

也能用心聽講，樂觀舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上學校

了，老師盼望你能不挑食、吃好飯，養(yǎng)成良好的生活習慣。你能做到嗎？

12、你是一個聰慧能干的小伴侶。喜愛唱歌、跳舞，情愿在大家面前表現(xiàn)自己。你特

殊喜愛繪畫，老師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還愿意關心別人，樂觀關心老師

做事情，你是小伴侶的好暗樣，老師的好助手。立刻就要上學校了，老師盼望在新的學習中

你能連續(xù)努力，爭取更上一層樓！

13、你是一個天真可愛的小伴侶。這學期繪畫、教學操作作業(yè)比以前都有進步了。上

課你能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，還會主動關心老師和小伴侶。你喜愛勞動，關懷集體。立

刻就要上學校了，老師盼望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

14、你是一個熱心的孩子，平常能主動關懷班級和小伴侶，喜愛關心別人。你洗氣好

動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，間或也能發(fā)表自己的見

解了，參加性、主動性比以前強了，就是還欠用心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵

吵鬧鬧了。盼望挺挺到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自

己，在學習方面還要多努力。

15、時間過的真快：你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉瞬你就要進學校，做

個學校生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參與各種活動，上課用心，能大膽發(fā)表自己

的見解。你樂于關心別人，能主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習

慣，能常常關心老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制力量，不僅能管住自己，還

能提示同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面

進展的學校生。

16、時間過得真快.轉瞬就要接近放假，你也要離開幼兒園，做?個學校生了。在幼

兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動

的打招呼。你做任何事情都很仔細，認真，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為學校

生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維靈敏，有自己的想法和見解；你擅長觀看，喜愛問為

什么。平日里你不僅能管好自己也能關心他人，深得小伴侶的喜愛。望佳佳到學校后，能不

斷努力，做個品學兼優(yōu)的同學。

17、你是一個美麗、可愛，愛清潔的孩子。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的

手工作品都很美麗。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展

協(xié)調。在午睡、進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜愛音樂活

動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。要上學校了，老師盼望青青到學校后，能

不斷努力，做個全面進展的學校生。加油哦！小天使！

18、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、雜音、數(shù)學練習都有了肯定的提高,

生活自理力最也增加了。課間常觀察你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大

了，會交往了，真棒！老師盼望你在一班級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰慧，

對嗎？

19、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手，有事

你能主動和老師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活

習慣還好，只是午睡時不簡單入睡、這會影響你下午的學習，老師盼望你在學校好好學習，

成為三好同學。

20、你是個文雅、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言,

但還不是很樂觀主動。現(xiàn)在你有事能和老師溝通，較以前大方，自信了。你能幫老師做許多

事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。盼望你在一班級仔細學習，做個三好

生。

家園聯(lián)系手冊評語篇2

1、你共性沉靜，還愛言辭，但做事仔細，學習勤奮，同學們都喜愛你。雖然你平常

很緘默，但回答問題時聲音又是那么的洪亮。你是那么的仔細，當學習上有不理解的問題時，

不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師

好嗎?沒有關系的，老師期盼著你更快地進步。

2、你共性活潑反應靈活。在園對人有禮貌，喜愛關心集體做自己力所能及的事，吃

飯時能保持桌面潔凈，吃飯習慣有很大進步。你也特殊愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也

比較感愛好，還特殊愛看書，圖書角里常常能看到你的身影。能樂觀的參與幼兒園的各項活

動。本學期，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步，對小伴侶的態(tài)度也變得特別溫順。老師

為你的變化感到興奮。祝你在新的一年里快樂每一天，精彩每一天！

3、你是一個天真爛漫稚拙可愛的小女孩。你在幼兒園學會了好多本事，會自己吃飯，

吃得又快又潔凈，也不再像以前那樣掉飯粒了，真是棒極了!你和小伙伴之間能友好相處，

情愿和大家做伴侶。學會了唱歌和朗誦兒歌，還試著和小畫筆交伴侶。老師盼望你上課時能

夠再用心點，大膽樂觀地參加各種活動，好嗎？

4、你的眼睛布滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小

伴侶們問好，與小伴侶能友好相處。上課能仔細聽講，每當聽到你正確的發(fā)言，總令我們感

到很欣慰。雖然年紀小但適應性卻很強，也很有是非感。但你平常還不夠活潑，老師更盼望

聽到你歡快的笑聲。得再自信些，只要努力，老師信任你！

5、你真是個小小男子漢!由于你上幼兒園從來不哭，會自己吃飯，吃得又香又甜，

從不挑食，所以你的個子長得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學習的榜樣。午睡的時候你

不用老師看就能快快入睡，還會自己穿脫衣服。上課時，你能樂觀主動地發(fā)言，回答的問題

也總是讓老師滿足。老師想跟你說句靜靜話：以后轉變一下和小伙伴友好的方式，好嗎？

6、吳政洲：你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事學兒歌，你

的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學操作力量很強，數(shù)學作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小伴

侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發(fā)言，不能主動與別人溝通。下學期，假如你

能改掉這曲缺點，老師信任你肯定就更棒了。

7、你是個文雅，秀氣的小姑娘。上課時能較仔細聽講，我們?？梢月牭侥銗偠陌l(fā)

言聲。你敬重老師，與小伴侶們友好相處，愿意幫老師的忙，也樂于同大家共享歡樂。你舞

跳得很好，老師總忘不了六?一慶祝會上你精彩的表演。經(jīng)過一個學期的學習生活，你在各

方面均取得了較大的進步。老師盼望你今后能加快動作，表現(xiàn)得更好！

8、楊欽羽：你是個聰慧內(nèi)向的小男孩。你和小仔侶能友好相處，從來不會跟別人打

鬧，你畫畫真認真，做事很仔細，作業(yè)做的特殊美麗，現(xiàn)在也能主動樂觀的參與各種活動了，

常常會和別的小伴侶一起玩了，小組長工作仔細負責。盼望下學期變的更活潑大方好嗎？

9、張子軒：你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里你能敬重老師團結同伴，自己的

事情自己做，常常抱著幫集體做事，樂觀參與幼兒園的各項嬉戲活動，能很好的把握所學內(nèi)

容，這學期你的畫畫進步很大，對唱歌踢健子也感愛好了。盼望進入卜.學期能高興奮興上幼

兒園好嗎？

10、陽陽，你的性格跟你的名字一樣洪亮。你聰慧，活潑，對體育活動感愛好，每

次體育活動都能樂觀參與，并能把這種熱忱也傳遞給別的小伴侶，讓他們也樂觀的參與到活

動中去。老師盼望你能在新的一年里養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，OK?

11、你是一個聰慧能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜愛你了!你很像個大姐姐，會給

弟弟妹妹喂飯，愿意關心同伴關懷同伴，哪個小伴侶哭了，想家了，你會告知他：“刻哭，

爸爸媽媽卜班就來接你了。"玩嬉戲時，你會仔細地記住老師的要求，開心地和小伴侶一起

玩。在我們班里，生活自理力量數(shù)你最強!新的一年里，連續(xù)努力，信任你是最棒的！

12、你聰慧能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理力量很強，不但會自己的事

自己做，還愿意關心別的小伴侶穿脫衣服，你總是搶著為班級做事，課間和小伴侶一起嬉戲;

上課能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，面的畫也很美，老師盼望你以后連續(xù)

努力，以取得更大進步。

13、你是個聰慧能干的小女孩，不，你活潑好動，根本就像個小男孩。你學習仔細，

上課時總能聽到你洪亮的聲音，你喜愛舞蹈，常常看到你邊唱歌邊表演，真棒!你生活自理

力量也很強，能自己大口大口地吃飯，自己穿脫衣服，自己整理玩具。老師盼望你以后能適

當掌握自己的活動量，好嗎?信任你會成為爸爸媽媽的傲慢！

14、你是個文雅聽話的女孩子。你的小手很能干：吃飯穿鞋子換衣服樣樣都行。要

是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿，那就更好了。本學期，你在上課習慣吃飯習

慣等多方面都有了很大的進步，老師真為你興奮。你要連續(xù)加油哦!老師祝福王現(xiàn)在新的一

年里健康歡樂，快樂每一天，精彩每一天！

15、你太文雅了，所以老師很少能聽見你那甜蜜的聲音。你也不喜愛表現(xiàn)自己，所

以老師聽不見你回答問題時的洪亮聲音。其實你很能干，也很有禮貌，對待同伴特別謙讓。

盼望你進入大班后能樂觀舉手發(fā)言，做一個自信自強愛動腦筋的小伴侶。

16、你聰慧活潑，上課用心聽講，仔細完成作業(yè);敬重老師，團結同學，關懷班集體，

是同學的好伙伴，老師的好同學I但是，要成為一名全面進展的好同學，要在德智休美勞各

方面做到同步進展特殊是勞動方面，要爭取進步。

17、你是一個天真愛笑的小姑娘。敬重老師，待人有禮貌，和小伴侶友好相處。還

記得你以前經(jīng)?？拗亲由嫌變簣@的樣子嗎?你現(xiàn)在長大了，每天都能高興奮興的和老師打

招呼，真好!本學期，你在各方面都有了很大的進步。喜愛上幼兒園了，吃飯起床的速度也

比以前快了，老師真興奮。你要連續(xù)加油哦!老師期盼在你在新的?年里有更好的表現(xiàn)。

18、你是個活潑可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的

好孩子，經(jīng)常能關心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好;小嘴特殊能說，和小

伙伴能友好相處,大家多愛和你交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，

舞姿足那么美麗。盼望你加強數(shù)學科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

19、王春鵬：你是個天真可愛的小男孩，你的性格就猶如你的名字，每天都能看到

你那布滿微笑的面孔，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處幼兒園中班上學期評語評語飛

遇事愛動腦筋，喜愛問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有共性的孩子，

盼望你在新的一學期連續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。

20、文宇，你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說

“GOODMORNING!〃你能和小伙伴相處融洽，有良好的進餐習慣。文字，上課回答問題的聲音

而一點行嗎?老師信任你肯定能做到的。

21、你是個聰慧恬潑可愛的小姑娘。你關懷集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是老

師的小幫手;課堂上能仔細聽講，樂觀動腦，大膽發(fā)言，思維活躍，對學習布滿愛好，是名

愛學習的好孩子。盼望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎

22、你是個活潑好動，頑皮乂愛說話的小伴侶。課堂上常能聽到你宏亮悅耳的發(fā)言。

通過你自己的努力，這學期你進步了許多。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!你平常

能敬重老師，與小伴侶們能友好相處。每當小伴侶們有困難時，也總能熱忱地供應關心。你

的身體健康而牢固，是個可愛的健康寶寶!老師盼望你能漸漸的學會掌握自己，爭取更大的

進步!好嗎！

23、喜愛看你拉著老師的衣服撒嬌的說“老師幫幫我，好不好”的樣子;喜愛看你上課

回答問題時害羞的樣子;更喜愛看你做作業(yè)時仔細的樣子。你是老師心目中的小太陽，你和

善誠懇，聰慧能干。知道嗎，這學期你各方面都比以前有了很大的進步，老師為你感到興奮。

你也不會再由于遇到困難而哭鼻子了，由于你已經(jīng)變成一個小男子漢啦!老師祝寧寧在新的

一年里健康歡樂。

24、你是個特別特殊的女孩子。你聰慧伶俐，又有男孩子般的淘氣好動性格。最讓

老師佩服的是有一種較強的思索問題的力量。在今后的學習工作中，假如你能與其它小伴侶

友好相處，你確定能成為一名優(yōu)秀的學校生。

25、你是個聰慧懂事的小男孩。你的進步可.大了，能自己大口地吃飯，每次你都吃得

干潔凈凈;能自己寧靜地睡覺;你很喜愛看書，看書時的仔細樣真討人喜愛。你上課能遵守紀律,

小紅花也喜愛和你交伴侶。你愿意親近老師，老師也很喜愛你哦!老師盼望你在新的一年里

能樂觀舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，你確定會很棒！

26、你是個有點怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌。你在園的生活習慣比較好：

自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面潔凈，從不剩飯，不挑食。你也特殊愛聽故事愛看動

畫片?，對數(shù)學活動也比較感愛好，能樂觀的參與幼兒園的各項活動。上課愛動腦筋，能樂觀

舉手發(fā)言。本學期，你在畫畫手工方面也有了明顯的進步;還能主動為小伴侶表演節(jié)目，就

是聲音有點小。老師盼望你在新的一年里變得更自信更大膽。加油吧！

27、你是個活潑聰慧可愛的男孩你喜愛幼兒園，喜愛老師和小伴侶，這學期你各方

面都進步很大。上課仔細了能樂觀舉手回答問題，愛開動腦筋，熟悉的字也比以前多了。吃

飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師盼望成成以后上課時不要淘氣，加強動手和自我服務

力量，做事情要有頭有尾“常常去看一些圖書，讓自己更棒，好嗎？

28、你是一個聰慧可愛的小男孩，愿意與人交往，對英語特別感愛好。進餐習慣好，

本學期你的動手力量有了很大的提高，還學會了自己穿褲子，老師真為你興奮。盼望你在新

的一年里，能在集體中大膽表現(xiàn)自己。

29、你是一個活潑可愛的小男孩，這學期你的進步很大，你能自己穿脫衣服，吃飯

也好了，自理力量強了。你喜愛幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前仔細了，常

常舉手發(fā)言，也熟悉了許多字。畫畫涂色也有進步，盼望豆豆以后做事再細心一些，在數(shù)學

方面再加強練習。常常看一些圖書，增長見識。讓自己變得更加棒，可以嗎？

30、劉昱伶：你文雅可愛，而且很有共性，老師最喜愛你笑瞇瞇的樣子了。這個學

期你進步特別大，上課仔細，還經(jīng)常樂觀回答問題，參加嬉戲的熱忱也很高，繪畫時特別認

真。有時你在早上來幼兒園時鬧小心情，老師還聽你媽媽說你不太愛刷牙，你知道嗎?你把

牙齒刷得干潔凈凈的，笑起來露出整齊的白白凈凈的牙齒可真美麗呀!以后每天早晚都刷牙,

每天都興奮幼兒園，好嗎？

31、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，樂觀參與

各種體育熬煉，做事情特殊細心，書寫數(shù)字潔凈干凈，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠

洪鳧，有點害怕。盼望你升入大班后更大膽些，做個自信英勇的孩子。

32、黃梓森：你的年紀在班里是最小的，但是你很聰慧，進步也特別大，上課經(jīng)常

仔細聽講，有時也能回答問題，對老師特別有禮貌，而且也學會了和小伴侶友好相處，假如

你能加強自理力量就更好了。

33、你是一個熱忱大方的小女孩。你特殊情愿幫班級做事情，常常和老師一起打掃

衛(wèi)生，工作仔細負責，課堂上接受力量強，能樂觀舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完

成較細致的手工作業(yè)。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

34、你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，你的舞姿特

別美麗，大家都特別想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能樂觀的參與幼兒園的各項

活動，學習樂觀性較高，上課也能樂觀舉手大膽發(fā)言了;盼望你今后能嚴格要求自己，課堂

上不任憑和別的小伴侶講話，養(yǎng)成良好的學習習慣。

35、HI!超超!你聰慧，有主見，思維活躍，能說會道，是老師的小助手。你愿意參與

集體活動，體育活動中總能觀察你生龍活虎的身影，課堂上也總能觀察你踴躍的舉手發(fā)言。

在新的一年里老師盼望你的情商和智商一樣精彩。Ok?

36、你是個聰慧活潑大方的小女孩;你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐

一樣關懷別的小伴侶，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交伴侶;是個愛學習的孩子，上

課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，對學習布滿愛好，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住

自己的小嘴巴，總喜愛任憑講話，假如你能改掉這一壞習慣就更棒

37、馮子豪：你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得

紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能樂觀舉手發(fā)言了，你做事情仔細負責?，你的作業(yè)又對又

好，下學期，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

38、劉繽曼：你是一個聰慧懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上

課能遵守紀律，樂觀舉手發(fā)言。能和小伴侶一起合作嬉戲。還能主動關心老師為大家服務:

發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜愛主動與別人溝通自己的見解，下學期，老師盼望你能大膽

得去展現(xiàn)自我，表現(xiàn)自我。

39、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠

實的聽眾。你喜愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，常常是干得氣喘吁吁，

滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老

師眼中的一顆閃光的“星星”I

40、你是個聰慧活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能常常聽到你回答問題的洪

亮聲音。你畫的畫也有了艱大的進步。假如聰慧的你能和小伴侶友好相處，團結互助，我想

肯定會成為一個棒棒的小男子漢的！

41、浩浩是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能樂觀參與幼兒園的

各項活動;課堂上常常能看到你高高舉起的小手，能樂觀動腦，大膽發(fā)言;自控力量較強，上

課從來不任憑和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴珞要求自己，是個愛學習的好孩子,

老師小伴侶都很喜愛你，盼望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高

的好嗎！

42、可可，你足個聰慧活潑大方的小女孩。你舞姿美麗，歌聲悅耳，能夠自己的事

情自己做，還會關心小伴侶脫衣服，大家都特別喜愛你。老師盼望你再接再厲，信任你以后

會更加精彩！

43、陳禹馳：你是一個活潑可愛聰慧伶俐的小伴侶。上課能仔細地聽講，樂觀舉手

【可答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特殊的懂事

了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動關心老師做力所能及的事。下學期老師盼望你

連續(xù)努力，爭取更大的進步。

44、你是個活潑可愛的小姑娘。在幼兒園里，你能敬重老師團結同伴。自己佗事情

自己做。常常搶著幫集體做事，集體榮譽感強。樂觀參與幼兒園的各項活動，能很好的表現(xiàn)

自己。還能很好的把握在幼兒園所學的各種學問。上課仔細聽講，大膽發(fā)言。新年到了，你

又長大一歲了，老師祝你在新的一年里學習進步，越長越美麗！

45、你在園是個比較內(nèi)向的小女孩。木學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答

問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小伴侶也能玩在?起了，性格變的活潑開朗多

了，特殊在畫畫方面進步特殊快，你畫的畫顏色艷麗，構圖也較大方;老師為你的進步感到

興奮，感到傲慢，盼望你下學期表現(xiàn)更好，進步更大。

46、楊玉佩：你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進

步很大，畫得畫可真美麗：做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答

老師提的問題新學期望老師盼望你連續(xù)努力，信任你將會變得更棒。

47、你就像棵溫室里的小苗，沒有大人在一旁呵護，便顯得那樣稚嫩脆弱。雖然有

時你會變得很懂道理，但大多時候你卻只知獵取，不懂賜予，"自私〃成了你最好的伴侶。老

師盼望你能靜下心來想一想，自己的一點不順心就發(fā)泄到別的小伴侶身上，對嗎？只有首先

學會做人，嚴于律己，寬以待人，其次才能學會學習，你說是嗎?老師期望看到一個全新的

你。

48、你是一個內(nèi)向穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，

吃飯衛(wèi)生好不灑飯，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。

老師盼望起起小伴侶在新的學期里有更精彩的表現(xiàn)。

49、文文雅靜是你美妙的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品行;勤勤懇懇，是你良好的學

習習慣。你不多言，但你有辨別是非的力量;你不多語，但你懂得關懷愛護別人。假女I你能

在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

50、佳杰，你是一個讓人高興讓人憂的可愛男孩，高興的是你能專注的做自己寵愛

的活動，好東西能和同伴共享，畫畫也有進步了。憂的是遇到不快樂的事時;有一點管不住

自己的手。但是我們還是很喜愛你，下次與同伴發(fā)生沖突時動動小腦筋,用和平的方法解決，

讓自己成為一個讓人高興不讓人憂的男孩，好嗎？

51、你是一個特殊有禮貌的GRIL。小手操作力量和語言表達力量都很強，在幼兒園

你已經(jīng)學會了和小伴侶共享歡樂。老師是你的伴侶，在你遇到困難的時候老師特別情愿關心

你，來吧I老師等著你呢？

52、你是個文雅，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。課堂上你能仔細地聽老師

講課，然后細聲細氣的問答問題。你的臉上總是帶著微笑，對人是那么有禮貌。你敬重老師，

與小伴侶們能友好相處。也很喜愛上臺表演，老師總忘不了六?一慶祝會上你精彩的表演。

假如你能表現(xiàn)得再活潑些，大膽些，就更好了！

53、徐子悅：你是?個聰慧能干的小伴侶幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期

評語。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發(fā)言，你愛學，好問勤思索，還能自己整理

玩具疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。新學期假如你能嚴格要求自己，那你就

肯定是個最棒孩子。

54、你是一個聰慧機智還帶點淘氣的孩子。課堂上常能聽到你洪亮悅耳的發(fā)言。老

師喜愛你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉任憑說話的毛病，就更好啦!

你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。也能對別人供應關心。老師盼望你能學會掌握自己,

讓自己變得更英勇成為一名棒棒的小男孩，好嗎！

55、你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能預備好學習用品，上課留

意力集中。工整正確的作業(yè)經(jīng)常是同學的榜樣。習上你樂觀進取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。工

作樂觀，愿意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太

小，意志不夠頑強，太簡單掉眼汨了。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學習。只要努力,

老師信任你能成為一名最優(yōu)秀的同學。

56、“陽陽真能干!陽陽真能干!”小伙伴又在表揚你了!你真得很能干耶!愛動腦筋，自

己的事情能夠自己做，還會關心有困難的小伴侶，小伙伴們都說喜愛跟你玩。陽陽老師盼望

你能寧靜傾聽別人說話，一起努力好嗎？

57、錢錢，你是一個美麗聰慧伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學會了自己吃飯，真

是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和小伴侶，大家想對你說在新的一

年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎？

58、知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手〃;

媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;小伴侶喜愛你，由于你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一

動，都充分地證明白你是個懂事，能干的孩子!連續(xù)努力吧，你肯定會成為我們班一顆閃亮

的星星的【加油!

59、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰慧與機智。課堂上你高高舉起的小手，

還有那鎖住眉頭仔細思索的神態(tài)，都說明你對學問的渴求。你時刻都布滿著自信，無論遇到

什么樣的難題，你都能想方設法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒妓髦邪?，有時你會不知不覺地講

出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬丁?大家的，老師要先照看

到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起討論。

60、高文紹：你是一個天真可愛聰慧懂事的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事念

兒歌，值日生工作主動樂觀，你能與小伴侶友好相處，但遇到困難你喜愛流眼淚，下學期,

盼望你更加英勇些能主動與別人溝通，老師信任你肯定會變得更加能干的，加油吧！

61、你對人有禮貌，喜愛勞動，不和小伴侶爭拴玩具，課間能和小伴侶一起嬉戲。

你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明

顯的進步。假如上課能仔細聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。

62、你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保

持桌面潔凈，從不剩飯，不過有點挑食哦。你特殊愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較

感愛好。這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;盼望你以后上課能樂觀舉手大膽發(fā)言，

信任自己你就是最好的。祝你在新的一年里學習進步，每天歡樂！

63、亮羽，你是一個聽話乖巧的GRIL。別看你長得小小的，其實你可能干了，課堂

上總能聽到你大聲的發(fā)言?？擞?，幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜，鮮美可口的湯，它們

都特別有養(yǎng)分。新的學期，你又長大了一歲，老師信任你會吃的又快又好的，0K?

64、蔣明浩：你是個懂事的孩子，上課仔細聽講，做事也特別仔細，有時還能關心

老師做事，老師真盼望能在課堂上聽到你回答問題的聲音，做事能更加大膽樂觀!也盼望你

在下個學期能堅持上幼兒園，各方面進步更大！

65、你既懂事又淘氣的孩子，老師喜愛你關心老師做事時仔細的樣子，老師喜愛你

仔細聽課的樣子，老師喜愛你把小手舉得高高的樂觀【可答問題的樣子，你很有禮貌，語言表

達力量和規(guī)律思維力量特別強。你知道嗎?假如你能每天都按時到幼兒園，不打女孩子不祗

女孩子哭，能講究些紀律就最棒了！

66、你足個聰慧可愛又能干的小女孩。你很喜愛和老師交伴侶，說一些自己發(fā)生的

事。你上課時很仔細，很愛學習愛看書認字。你的畫畫進步很大，還得獎了呢!你的數(shù)字寫

得也不錯。你很喜愛幫老師做事，老師盼望你以后做事動作快一點，做事更認真一些，做更

能干的小女孩。你是最棒的！

67、你是個可愛和善乂能干的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。

認字念兒歌畫畫都很棒，爾很愛勞動，常常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平

也提高較快，熟悉了較多的漢字。你還學會了很多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。盼望你

以后上課能更仔細一些，不要和其他小伴侶說話。你肯定會更棒的。

68、你是個聰慧活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特殊甜蜜，是我班的"故事大

王"和"小歌星"，你的小嘴特殊甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控力量也強

多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手

也靈活了;盼望你進入大班后上課能更仔細，學習習慣更好些;老師信任你肯定會是我冊最棒

的孩子。

69、知道為什么小伙伴都情愿和你做伴侶，愿意親近你愛護你嗎？由于你給人的感覺

實在是太可愛太乖巧太嬌激了!你學習仔細，畫的畫更是無可挑剔了，跟你的人一樣的漂亮。

無論是學習還是生活上，你從來不用老師操勞，你是老師的傲慢，更是爸爸媽媽的傲慢!老

師盼望你以后上課時樂觀舉手發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己，好嗎?信任自己，你是最棒的！

70、你是個寧靜內(nèi)向的小伴侶。小組長工作仔細負責，上課總能仔細聽講，很好的

完成各項學習任務;你的作業(yè)總是那么潔凈干凈，畫畫時能留意畫面的布局，顏色的搭配，

你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時特殊愛和旁邊的孩子鬧，盼望柯巖改掉這個壞

習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？

71、你是個特別機智的小男孩。敬重老師，對人有禮貌，樂觀主動關心同伴。本學

期，你在許多方面都有比較大的進步。吃飯時，動作快了，桌子潔凈了，也沒以前那樣挑食

了;自己的衣服會自己穿脫了;上課比較仔細，常常能樂觀舉手，大膽發(fā)言，能很好的把握所

學的內(nèi)容。新年到了，你又長大一歲了，老師祝你在新的一年里學習進步，越長越帥！

72、韓媛媛：你是一個活潑能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，

還能樂觀地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動手疊被子，整理玩具，還能關心老師收發(fā)學習

用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。新學期，盼

望你能連續(xù)努力，信任你肯定會變得更能干的。

73、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個

愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得特別懂事，而且成果也有了一個很

大的飛躍，假如你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的焉慧，你確定能行，努力吧!老師每

天為你加油。

74、你是個聰慧能干，又很懂禮貌的小男孩，每天都能看到你帶著甜甜可愛的笑容

來幼兒園。你的生活自理力量很強，堅持自己的事情自己做。你上課時也很用心，每次作業(yè)

都是那么仔細細心地完成，畫的畫很美麗。跟你說句靜靜話：你剛來幼兒園時常常偷偷地掐

人，老師也被你掐到過幾次，痛痛的!老師知道你現(xiàn)在已經(jīng)改掠這個壞習慣了，真棒！

75、老師清晰地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要買一

大堆玩具和零食，上課和午睡時都離不開老師。而現(xiàn)在的你長大了，每天會高興奮興地來幼

兒園，甜甜的問一聲："老師早上好!”你還學會了許多的本事，能自己大口吃飯，你還會和

小伴侶們?起唱歌、畫畫、朗誦詩歌。假如你能改掉你的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起

努力，好嗎？

76、凌宇，你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能

干靈活的手，正是你有了這雙靈活的手，你學會了自己穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。

老師跟你商議件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎？老師信任你肯定能做到的。

77、黃鑫恒：你是個活潑開朗的孩子，老師很喜愛你的性格，這個學期的進步特別

大，上課仔細聽講，樂觀回答問題，能樂觀參加班級的勞動，畫畫也特別棒，名字也也寫得

很棒，可是老師發(fā)覺有一段時間你表現(xiàn)有些退步，經(jīng)過老師和你爸爸媽媽的共同努力，現(xiàn)在

的你表現(xiàn)得更加棒了。老師真興奮，老師想告知你，假如你能把握筆的姿態(tài)改正就好了。

78、你是一個活潑可愛的小男孩。你奇怪心強，喜愛擺布各種玩具，探究欲望劇

烈，你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能

用心聽講。盼望文文小伴侶以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

79、你是個活潑好動不善言辭，做事仔細的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課，

老師最喜愛聽到你那洪亮，有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步，老師真

為你感到興奮。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處。每當別人有困難時，你也能熱忱地伸

出友情之手。老師盼望你表現(xiàn)得更頑強些自信些大方些，成為一名英勇的小男子漢，好嗎！

80、越越是個文雅自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和她交伴侶;

課堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感愛好,

并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務力量較強。盼望越越下學期能大膽舉手洪亮發(fā)言,

老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎？

81、你是個聰慧活潑可愛的小姑娘。你關懷集體，集體榮譽感強，做事敏捷，是老

師的小幫手;與同伴們能友好相處相互關心;課堂上能仔細聽講，樂觀動腦，大膽發(fā)言，思維

活躍，對學習布滿愛好，是一個愛學習的好孩子。盼望你在新的一年里能改掉自由散漫的壞

習慣好嗎？

82、小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東，讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的

這么多精力，讓你這么活潑好動。其實你真的是一個特別聰慧的孩子，你仔細時畫的面做的

作業(yè)都是那么優(yōu)秀!老師知道，其實你很想和小伙伴做好伴侶，可是你和他們友好的方式有

點不對哦，所以大家都有點怕你，不敢接近你。你有沒有發(fā)覺，最近你真的乖多了，好伴侶

也越來越多了，對嗎?，讓我們一起努力，好嗎？

83、你是一個文雅內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌，與小伴侶友好

相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示

和關心。盼望嬌嬌小伴侶以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信英勇的孩子。

84、你是一個特別聰慧的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的仔

細，發(fā)言是那么的樂觀。每次看到你靜下心來仔細做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小

的男子漢。老師為你的每一次進步而感到興奮。老師也觀賞你對科學學問的喜愛。但惋惜的

是在接下來的時間里，你就慢慢管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師盼望在下個

學期乂能看到一個懂事的你，好嗎?老師還盼望在下個學期能看到你寫一手好字。

85、你是個聰慧活潑可愛的小男孩。你對四周事物布滿愛好，課堂.上總能仔細聽講，

樂觀舉手發(fā)言，思維活躍，想象力較強，語言表達力量也不錯;你還是個愛勞動的好孩子，

常常關心老師一超打掃衛(wèi)生;但你下課時愛和小伴侶打鬧，盼望你改抻這一壞習慣

家園聯(lián)系手冊評語篇3

L你是個天真活潑的小女孩，比以前情愿和老師說話，變大方了。這學期你的各方面

都有了進步：操作力量也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的

建議，就是你上課有時能用心聽講，有時留意力不太集口，是嗎？你就要上學校了，老師信

任你會越來越棒的！

2.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項活

動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特殊棒，老師和小伴侶都喜愛

你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。盼望你在一班級更加努力，

爭做全面進展的好同學。

3.你是一個聰慈、能干的好孩子，樂于關心別人。在班上你有肯定的威信，小伴侶都

情愿和你做伴侶。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創(chuàng)編，爭論的時候思維比較活躍，能

大膽地表達自己的看法。在體育活動中你的樂觀性很高，是個英勇的孩子。盼望你上學校后

能夠好好學習，爭做三好同學。

4.、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，很多小伴侶都很佩服你。

你的學習習慣很好，課堂上常常能舉手發(fā)言。有事能和老師溝通，較以前大方，自信。你能

幫老師做許多事如：小組長、飯前發(fā)點心盆等，責任心很強。盼望你在一班級更加仔細學習，

做個全面進展的三好生。好嗎？

5.入睡，這會影響你下午的學習，老師盼望你在學校好好學習，成為三好同學。

6.你是個可愛、好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學

期你的學習進步很大，折紙、寫拼音都不錯。現(xiàn)在各項活動你都能樂觀參與，而且不違反規(guī)

章，自控力量增加了。老師盼望你在一班級能好好學習，上課動腦筋多舉手發(fā)言，爭取好成

果。

7.在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能掌握好自己，是

很多小伴侶學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，樂觀舉手發(fā)言；課間能強著幫老師做一些力所

能及的事，是老師的好幫手，就要上學校了，老師盼望你不斷努力，做個全面進展的好同學。

8.你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師常常能看到你舉起小手，有事你

能主動和老師溝通。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習

慣還好，只是午睡時不簡單

9.你是個做事仔細、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小伴侶都

喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言，英勇地表達自己的看法，較前大方。你

的畫畫得可棒了，用色特殊大膽、艷麗，就要上學校了，老師盼望你個全面進展的好同學。

還有，別忘了要多熬煉身體哦！

10.你是個懂事、有主見、有共性的小女孩，每次活動你總能樂觀參與，課堂上你能

仔細思索，樂觀舉手發(fā)言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告

的習慣，或者自己在一邊靜靜地哭。盼望在今后你能有獨立解決問題的力量，更有主見些。

立刻要上學校了，興奮嗎？

11.你活潑可愛，對老師很敬重，愛和老師說靜靜話，喜愛和同伴嬉戲。你有愛心，

小伴侶都很喜愛和你一起玩，你將來肯定會有更多的伴侶的。你在學感愛好的本事時很仔細,

能樂觀動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信念也增加了。你立刻就要上一班級了，興奮嗎？

老師盼望你在一班級做個三好同學。

12.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰慧可愛，折

紙、繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不留意質量。你喜愛參與各類集體活

動，但不太遵守活動規(guī)章，我盼望你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更

好的進展.成為一班皴的三好同學。

13.你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地完成。

你有愛心，喜愛關心同伴：小伴侶都特別喜愛和你一起玩。老師特殊喜愛你上課的表現(xiàn)：不

任憑插嘴，愛動腦筋，樂觀舉手發(fā)言，操作活動能按規(guī)章進行。你立刻就要上一班級了，興

奮嗎？老師信任你上學校后會更棒的！

14.你是位活潑可愛的小姑娘，在園能敬重老師，友愛同伴，樂觀參與幼兒園的各項

活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工、做數(shù)學練習都很好。

老師和小伴侶都喜愛你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發(fā)言，說出自己的不同看法。盼望

你在一班級好好學習爭做三好同學！

15.你不僅聰慧可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。

同時你的學習習慣也特別好，上課樂觀思索，思維靈敏，能在探究中提出問題，老師真為你

興奮。你喜愛玩一些智力嬉戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜愛看圖書。盼望你進入學校后

能有更大的成果！加油哦！

16.你是個文雅、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發(fā)言，

但還不是很樂觀主動。現(xiàn)在你有事能和老師溝通，較以前大方，自信了。你能幫老師做許多

事情如：小組長、飯前發(fā)點心盆筷子等，責任心很強。盼望你在一班級仔細學習，做個三好

生。

17.你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數(shù)學練習都有了肯定的提高，

生活自理力量也增加了。課間常觀察你和同伴們興奮地玩耍，有事能主動告知老師，你長大

了，會交往了，真棒！老師盼望你在一班級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰慧,

對嗎？

18.你是個很要好的孩子，誠懇、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學練習都比以前有

進步了。課堂上你能開動腦筋樂觀發(fā)言了，愛思索，可就是不太遵守紀律。你愛參與體育活

動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師盼望你上一班級后

能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

家園聯(lián)系手冊評語篇4

你是一個比較內(nèi)向的小伴侶，喜愛一個人寧靜地折紙、繪畫。你喜愛關心別人，懂得

謙讓。上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手問答問題。你做事情特別有條理。但是你的膽子

比較小，不能主動與別人溝通，立刻就要上學校了，老師盼望你能英勇些，好嗎？

你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能仔

細參與體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。上課比以前用心了

而且常常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感愛好，相比之下對節(jié)奏、繪

畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現(xiàn)的更好，做個全面進展的學校

生！

你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬、

拍球、跳繩等許多本事，動作進展協(xié)調。在午睡、進餐方面自理力量強，每天都會把自己的

衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細、細心、對繪畫、手工有肯定的愛好。盼望元榮到學校后

能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現(xiàn)自己。

你是一個獨立又有主見的孩子。平常擅長觀看，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心

的孩子，在幼兒園對老師和小伴侶都很有禮貌，懂得謙讓，深得小伴侶的喜愛，你喜愛音樂

活動，愛唱歌和跳舞，喜愛在同伴中呈現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習慣，做任何事情都不

用老師操勞，是個全面進展的孩子。盼望到學校后，能不斷努力，做個小班長。

你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關懷關心同伴，從不與同伴發(fā)生

爭吵，深得小伴侶的喜愛。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛?音樂活動，會合

拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有肯定的距離，

所以導致在計算方面有了肯定的差距。盼望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面進展的孩

子。

你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你

心地和善，喜愛關心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是,

你有一個小小的峽點，就是上課不喜愛舉手發(fā)言。就要上學校了，趕快努力改正這個缺點,

好嗎？

你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課

你能用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己

做，還愿意關心別的小伴嗎，你總是搶著為班級做事。就要上學校了，老師盼望你今后連續(xù)

努力，爭取更上一層樓。

你天真活潑聰慧可愛，你很愿意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學

習樂觀性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發(fā)言，

思維很活躍;你愿意參與幼兒園組織的各項活動。就要上學校了，老師盼望你以后連續(xù)努力，

爭取更大的進步。

家園聯(lián)系手冊評語篇5

2.你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較仔細聽講，我們?？梢月牭侥銗偠l(fā)言

聲。你敬重老師，與小伴侶們能友好相處;你舞跳得很好，大家都愿意觀賞您精彩的表演。

本學期，你在各方面均取得了較大的進步。老師盼望你今后能表現(xiàn)得更好！

3.你是一個聰舞又活潑的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和老師交談，能主

動幫小伴侶解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也樂觀主動，接受力量較強，是其他小伴

侶的榜樣，盼望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎？

4.你是一個活潑又淘氣的男孩，好動是你的天性。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定

的力量?；顒又心憧偸歉蚁敫艺f敢問敢辯。老師盼望你今后回答問題時，要多想想，想好了

再說，可以嗎？

5.你是一個懂事細心愛學習的小帥哥，課堂上常常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師贊

嘆，小伴侶們艷羨。老師還發(fā)覺你的學問面特殊廣，思維靈敏，經(jīng)常能說出許多小伴侶不知

道的事情。信任靠著你的努力，你的將來肯定更精彩！

6.你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小伴侶。喜愛勞動，常常主動幫老師抹桌子整理

碗筷。小伴侶們都喜愛與你相處。假如你能對自己要求再高一點兒，學習再主動些兒，老師

會更喜愛你！

7.你聰慧伶俐活潑可愛，平常愿意幫老師整理碗筷抹桌子。每當小伴侶們有困難時,

你總能主動熱忱地伸出友情之手，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜愛聽到你那小鳥般悅耳的聲

音。老師盼望你能發(fā)揮自己的聰慧才智，活動時更用心些更仔細些，爭取更大的進步，好嗎!

8.你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，吃飯時能保持桌

面潔凈，從不剩飯，不挑食。你也特殊愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感愛好，能

樂觀的參與幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;盼望你以后上課

能樂觀舉手大膽發(fā)言，信任自己你就是最好的，行嗎？

9.你是一個文雅害羞自尊心較強的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，還情愿幫

老師和班級做事。你與小平侶相處得很好，對老師有禮貌，上課時較仔細，有良好的做聽習

慣，但舉手發(fā)言不夠樂觀主動，動手力量需要加強，盼望你在新的一年里變得更活潑些，做

個自信英勇的好孩子。

10.你是一個內(nèi)向懂事自尊心較強的小男孩，你做事情仔細細心，你上課時能仔細聽

講，樂觀舉手發(fā)言，你情愿關心老師和小伴侶做力所能及的事，你喜愛看書玩玩具。本學期

你各方面都有很大的進步。老師盼望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)F1的樣子，好

嗎？

家園聯(lián)系手冊評語篇6

1.朱鷲琰：你是一個活潑、好動的孩子。你對老所有禮貌，樂觀參與體育熬煉，自己

的事情自己做，不依靠別人，你上時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督

促、提示。盼望鷲琰以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

2.裴嘉祺：你是一個穩(wěn)重、害羞的小男孩。你愛關心別的，有憐憫心，你做事情有條

理，遇到困難有士氣克服，本學期動手力量有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時

也能大膽發(fā)言。盼望祺祺以后再接再厲，更上一層樓。

3.韋昊然：你足一個懂事、大方的小男孩。你愛關心別的，有憐憫心，你愛清潔，講

衛(wèi)生，做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能洪亮地回答問題，

但不夠樂觀。盼望昊然以后再接再厲，更上一層樓。

4.聶天驕：你是一個文雅、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與友

好相處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上誤不愛舉手問答問題，需要老師的提

示和關心。盼望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的孩子。

5.吳起：你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭

鬧，吃飯衛(wèi)生好、不灑飯，能寧靜入睡，與友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。

老師盼望起起在新的學期里有更精彩的表現(xiàn)。

6.施文：老師知道你是個和善的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你會

很在意四周人的看法，不擅長表達自己的感情，加上你敏捷的動作會讓人覺得你實在精力很

充足，停不下來，盼望你今后更加嚴格要求自己，更加進步。感謝家長始終很協(xié)作我僅的工

作。

7.陸詩懿：你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，老師時常看

到你蹦蹦跳跳的身影，歡快的笑臉，組織小伙伴們玩嬉戲時專注的神情，更看到你關懷集體

時仔細的態(tài)度，這學期你慢慢學會了謙讓，學會當他人遇到困難時主動的賜予關心。但不知

道為什么你經(jīng)常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上，讓老師總是為你擔憂，愿你在

今后的生活中，連續(xù)努力，讓自己成為一個全面進展的好孩子!也非常感謝家長對我們工作

的支持與協(xié)作。

8.龔技偉：小班時你和我們相處的時間很少，所以中班你能重新回到集體中來，我們

大家都很興奮，你是關懷集體、樂于助人的孩子,老師們發(fā)覺你長大了，越來越愛你了，你

是一個天真聰慧的小男子漢，樂于當老師的小助手，假如你能午睡時不那么好動，那進步會

更大的。感謝家長始終很協(xié)作我們的工作。

家園聯(lián)系手冊評語篇7

劉曉宇小伴侶

你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，樂觀參與各種體育活動，身體

平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音洪亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。盼

望小宇小伴侶以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你肯定會更棒的，好嗎？

丁仕杰小伴侶

你是一個大方、自堵的孩子。你很有主見，能主動與老師溝通，發(fā)表自己的見解，能

講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映敏捷，思維活躍，接受力量較強，但你有時

做事不能堅持究竟，需要老師督促。盼望杰杰小伴侶改掉缺點，在各方面都成為其他小伴侶

的榜樣，好嗎？

唐皓天小伴侶

你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很仔細，愿意關心別人，能寧靜睡覺，自己

穿脫、整理衣服，木學期動手力量有了明顯進步，上課時留意力集中，有時能舉手回答問題，

但性格內(nèi)向，有點害怕。盼望每天小伴侶以后更英勇些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個

自信的孩子。

你是一個穩(wěn)重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀看事物細致，接受力量較

強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音洪亮，有了較大的

進步。盼望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。

你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能寧靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，

能樂觀參與各種文體活動，本學期上課仔細聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進步，老師

真為你興奮。盼望帆帆小伴侶連續(xù)努力，多熬煉動手力量，爭取更大的進步。

你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動關心班級做值日生工作，做事情仔細，對老師

有禮貌，樂觀參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，

午睡較難入睡。盼望偉偉小伴侶以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

你是一個熱忱、活潑的小男孩。愛關心別的小伴侶，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不

偏食，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。盼望煒豪

小伴侶升入大班后改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。

你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛關心別的小伴侶，懂得自我約束,

愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小伴侶中有肯定的威信，你的畫

常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。盼望小雪小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。

你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依靠

別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到興奮，

但你做事有點馬虎。盼望吉吉小伴侶以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？

你是一個熱忱、大方的小女孩。你特殊情愿

幫班級做事情，常常和老師一起打掃衛(wèi)生，工作仔細、負責，課堂上接受力量強，能

樂觀舉手回答問題，你繪畫時特殊用心，能完成較細致的手工作業(yè)。盼望悅敏小伴侶以后再

接再厲，更上一層樓。酈冬穎小伴侶：

你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好，不灑飯，穿衣速度快，樂觀參與各種體

育熬煉，做事情特殊細心，書寫數(shù)字潔凈、干凈，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠洪亮，

有點害怕。盼望穎穎小伴侶升入大班后更大膽些，做個自信、英勇的孩子。

你是個溫柔、文雅的小女孩。你自理力量強，愿意關心別的小伴侶，有良好的生活習

慣，你做事情一絲不茍，上課時特殊用心，但你有點膽小，不愛在集風光前表現(xiàn)自己。假如

你再活潑、英勇些，將會取得更大的進步。

楊浩棟小伴侶：

你是一個機智、聰慧的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能寧靜睡覺，睡眠狀況良好，

你能幫老師做事，是老師的小幫手，你樂觀參與各種體育熬煉，動作協(xié)調，你上課時舉手發(fā)

言樂觀、主動，但有時會做小動作。盼望浩棟小伴侶以后嚴格要求自己，做個自我掌握力量

強的孩子，老師信任你肯定會做到的，是嗎？

許佳惠小伴侶：

你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛關心別的小伴侶，有良好的生活習慣，本學期在

繪畫上取得了較大進步，老師為你感到興奮，但你在集風光前大膽發(fā)言不夠樂觀。盼望佳惠

小伴侶以后多熬煉膽識，老師期盼著你取得更大的進步。

金童小伴侶：

你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依靠別

人，踴躍參與班級衛(wèi)生工牛，你對環(huán)境適應力量強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自

我約束力差，聽講不用心。盼望金童小伴侶升入大班后嚴珞要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。

朱尊琰小伴侶

你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，自己的事情自己

做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提

示。盼望鷲琰小伴侶以后加強自我約束，做個愛學習、守紀律的孩子。

裴嘉祺小伴侶

你是一個穩(wěn)重、害羞的小男孩。你愛關心別的小牛侶，有憐憫心，你做事情有條理,

遇到困難有1?氣克服，本學期動手力量有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能

大膽發(fā)言。盼望祺祺小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。

韋昊然小伴侶：

你是一個懂事、大方的小男孩。你愛關心別的小伴侶，有憐憫心，你愛清潔，講衛(wèi)生，

做事有條理，能寧靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能洪亮地回答問題，但不

夠樂觀。盼望昊然小伴侶以后再接再厲，更上一層樓。

聶天驕小伴侶：

你是一個文雅、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔，對老師有禮貌，與小伴侶友好相

處，你喜愛跳舞，唱歌，情愿和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提示和

關心。盼望嬌嬌小伴侶以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信、英勇的孩子。

吳起小伴侶：

你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環(huán)境，不哭鬧，吃飯

衛(wèi)生好、不灑飯，能寧靜入睡，與小伴侶友好相處，上課時能仔細聽講，但發(fā)言不夠大膽。

老師盼望起起小伴侶在新的學期里有更精彩的表現(xiàn)。

左永文小伴侶：

你是一個活潑、可愛的小男孩。你奇怪心強，尋愛擺布各種玩具，探究欲望劇烈，

你喜愛繪畫，每次都急躁地完成作品，有肯定的想象力，但你上課有時會開小差，不能用心

聽講。盼望文文小伴侶以后嚴格要求自己，取得更大的進步，好嗎？

張志浩小伴侶：

浩浩是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能樂觀參與幼兒園的各

項活動；課堂上常常能看到你高高舉起的小手，能樂觀動腦，大膽發(fā)言；自控力量較強，上

課從來不任憑和旁邊

的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小伴侶都

很喜愛你，盼望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！

余越小伴侶：

越越是個文雅、自律的小姑娘。平常和小伴侶相處較好，大家都情愿和她交伴侶；課

堂上能仔細聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫、唱歌較感愛好,

并能很主動的參與各項嬉戲活動，自我服務力量較強。盼望越越卜.學期能大膽舉手、洪亮發(fā)

言，老師信任你就是最好的，最棒的，你有信念嗎？

柯巖小伴侶:

你是個寧靜、內(nèi)向的小伴侶。小組長工作仔細負責，上課總能仔細聽講，很好的完成

各項學習任務；你的作業(yè)總是那么潔凈干凈，畫畫時能留意畫面的布局，顏色的搭配，你是

個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特殊愛和旁邊的孩子鬧，盼望柯巖改掉這個壞習

慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？

史靖妍小伴侶：

你是個活潑、可愛的小姑娘，在園能樂觀參與各項嬉戲活動，你還是個愛勞動的好孩

子，經(jīng)常能關心小伴侶擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴特殊能說，和小伙伴

能友好相處，大家多愛和與交伴侶。你對舞蹈特殊感愛好，你跳起舞來動作是那么到位，舞

姿是那么美麗。盼望你加強數(shù)學、科學活動方面的訓練，讓自己成為一名全面進展的好孩子。

貢容涵小伴侶：

你是個聰慧、活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲特殊甜蜜，是我班的“故事大王”

和“小歌星〃，你的小嘴特殊甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控力量也強多了，

上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫、折紙也好多了，小手也靈

活了；盼望你進入大班后上課能更仔細，學習習慣更好些；老師信任你肯定會是我班最棒的

孩子。

豐惠黎小伴侶：

你是個聰慧、活潑、大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐

一樣關懷別的小伴侶，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交伴侶；是個愛學習的孩子，

上課時能仔細聽講，樂觀舉手發(fā)言，對學習布滿愛好，是個愛勞動