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文檔簡介
項(xiàng)目二制圖基本知識與基本技能1210
課題課時1編號
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(1)7101
班級新授
執(zhí)教
日期
日期
知識與技能:
1.理解圓弧連接的概念和作圖的實(shí)質(zhì);
2.掌握圓弧連接的作圖方法和步驟,能準(zhǔn)確找出圓心和作出切點(diǎn)。
過程與方法:
教學(xué)
通過教師的講授和演示,讓學(xué)生理解圓弧連接的作圖實(shí)質(zhì),能根據(jù)各種情況準(zhǔn)確
目標(biāo)
找出圓心和切點(diǎn)。
情感、態(tài)度與價值觀:
培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
教學(xué)
掌握圓弧連接的伶圖方法和步驟
重點(diǎn)
教學(xué)
準(zhǔn)確找出圓心和借出切點(diǎn)
難點(diǎn)
教法
講授法、演示法
學(xué)法
教學(xué)
圓規(guī)、三角板一套
用具
教學(xué)
詳見下頁
過程
作業(yè)
習(xí)題集P12、13
布置
教學(xué)
后記
教學(xué)過程:
引入:作業(yè)分析和表揚(yáng)
講授:
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(1)
一、圓弧連接
I.概念:指用一段圓弧光滑連接相鄰兩線段的作圖方法
二、圓弧連接的作圖方法
1.作圖方法
(1)先求圓心:
(2)再求切點(diǎn),即連接的起止點(diǎn);
(3)最后在兩連接點(diǎn)之間畫弧,注意光滑連接。
2.圓弧連接的分類
(1)兩直線間的圓弧連接,分銳角、
(2)直線與圓弧的圓弧連接
(3)兩圓弧的圓弧連接(相內(nèi)切、相外切)
課堂練習(xí):習(xí)題冊P12
課堂小結(jié):圓弧連接,在連接兩圓弧的時候,先弄清內(nèi)切還是外切;
作業(yè):習(xí)題冊P12、13
板書設(shè)計:
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(1)
一、圓弧連接2.圓弧連接分類(3)兩圓弧間的圓弧連接
二、圓弧連接的作圖方法(1)兩直線間的圓弧連接
草稿區(qū)
1.作圖方法(2)直線圓弧間的圓弧連接
項(xiàng)目二制圖基本知識與基本技能
課題課時2編號12107101
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(2)
班級12數(shù)修班新授
執(zhí)教
日期
日期
知識與技能:
1.理解定形尺寸和定位尺寸的概念:
2.理解已知線段、中間線段和連接線段的概念;
3.會用繪圖工具抄畫扳手的平面圖形。
過程與方法:
教學(xué)
通過教師對知識點(diǎn)的講授和對抄畫平面圖形的演示,讓學(xué)生理解怎么區(qū)分已知線
目標(biāo)
段、中間線段和連接線段,能用繪圖工具抄畫扳手的平面圖形。
情感、態(tài)度與價值觀:
在抄畫圖形過程中,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)致。
教學(xué)
用繪圖工具抄畫扳手的平面圖形
重點(diǎn)
教學(xué)
正確抄畫扳手的平面圖形
難點(diǎn)
教法
講授法、演示法
學(xué)法
教學(xué)
圓規(guī)、三角板一套
用具
教學(xué)
詳見下頁
過程
作業(yè)
自制的A4圖紙一張
布置
教學(xué)
后記
9
110
扳手的平面圖形
1.選定比例,畫出圖框線,繪制并填寫標(biāo)題欄
選擇A4圖紙,根據(jù)1:1繪制不留裝訂邊的圖框格式。
2.繪制圖形,標(biāo)注尺寸
(1)畫基準(zhǔn)線,即中心線;
(2)畫已知線段,即畫正六邊形、R12、R24、R10和中12的圓弧和圓;
(3)畫中間線段,即作出與R10相切的兩條直線;
(4)畫連接線段,根據(jù)相切美系求圓心,求切點(diǎn)等等;
(5)檢查,擦去不要的圖線,加深輪廓線,并標(biāo)注尺寸。
課堂練習(xí):按書上的步驟,抄畫扳手圖形
課堂小結(jié):平面圖形的畫法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)如何進(jìn)行分析尺寸
板書設(shè)計:
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(2)
一、尺寸分析繪圖區(qū)
草稿區(qū)
二、線段分析三、畫圖步驟
項(xiàng)目二制圖基本知識與基本技能
課題課時2編號12107101
任務(wù)3抄畫平面圖形(3)
班級12數(shù)修班復(fù)習(xí)
執(zhí)教
日期
日期
知識與技能:
1.初步掌握與國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》等有關(guān)的基本知識;
2.掌握常用繪圖工具的使用方法;
3.能繪制符合制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的平面圖形。
教學(xué)過程與方法:
目標(biāo)通過教師帶領(lǐng)學(xué)生分析平面圖形,讓學(xué)生正確使用常用的繪圖工具,正確抄畫平
面圖形。
情感、態(tài)度與價值觀:
在抄畫圖形過程中,培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)致,養(yǎng)成良好的作圖習(xí)慣。
教學(xué)
繪制符合制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的平面圖形
重點(diǎn)
教學(xué)
繪制符合制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的平面圖形
難點(diǎn)
教法
講授法、演示法、實(shí)踐操作法
學(xué)法
教學(xué)
圓規(guī)、三角板一套
用具
教學(xué)
詳見下頁
過程
作業(yè)
空白A4圖紙一張,抄畫習(xí)題冊P18第二題,完成整個平面圖形
布置
教學(xué)
后記
教學(xué)過程:
引入:作業(yè)分析
講授:
任務(wù)3抄畫扳手的平面圖形(3)
習(xí)題集P18第二題,結(jié)合教學(xué)中的標(biāo)題欄、圖幅和圖框等
J
1比例1材料
備注
制圖姓名日期
審核班級
A4的圖紙,要求留有裝匯邊。
課堂練習(xí)
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