中南民族大學(xué)《心理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《心理統(tǒng)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在發(fā)展心理學(xué)的研究中，依戀是嬰兒與主要照顧者之間形成的特殊情感聯(lián)結(jié)。以下關(guān)于依戀類型的描述，不準確的是？（）A.安全型依戀的兒童在母親離開時會表現(xiàn)出不安，母親回來后能很快平靜B.回避型依戀的兒童對母親的離開和回來都表現(xiàn)得比較冷漠C.反抗型依戀的兒童在母親離開時極度痛苦，母親回來時又拒絕親近D.依戀類型一旦形成，就不會再發(fā)生改變2、關(guān)于動機沖突的類型，以下哪種沖突是指個體在面對兩個或兩個以上具有吸引力但又相互排斥的目標時產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾？（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突3、在人格心理學(xué)中，大五人格模型包括開放性、責(zé)任心、外傾性、宜人性和神經(jīng)質(zhì)。對于一個在社交場合中表現(xiàn)活躍、善于與人交往的人，其在大五人格模型中的哪個維度得分可能較高？（）A.開放性B.責(zé)任心C.外傾性D.宜人性4、心理健康是個體適應(yīng)環(huán)境的良好狀態(tài)，以下哪個標準不屬于心理健康的標準？（）A.情緒穩(wěn)定B.身體強壯C.人際關(guān)系和諧D.自我意識正確5、在認知發(fā)展心理學(xué)中，對于皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，以下關(guān)于感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段的特點和轉(zhuǎn)變機制的解釋，錯誤的是（）A.感知運動階段兒童通過動作來認識世界B.前運算階段兒童思維具有自我中心性C.具體運算階段兒童能夠進行抽象邏輯思維D.平衡化是認知發(fā)展的內(nèi)在動力6、自我意識是個體對自己的認識和評價，以下哪個方面不屬于自我意識的內(nèi)容？（）A.生理自我B.心理自我C.社會自我D.他人自我7、在人格心理學(xué)中，人本主義理論強調(diào)個體的自我實現(xiàn)。如果一個人能夠充分發(fā)揮自己的潛能，實現(xiàn)自己的理想和目標，這種狀態(tài)被稱為？（）A.自我和諧B.自我超越C.自我實現(xiàn)D.自我認同8、在動機心理學(xué)中，成就目標理論認為個體追求成就的目的不同。如果一個學(xué)生更關(guān)注自己與他人相比的成績，這種成就目標屬于？（）A.掌握目標B.成績目標C.表現(xiàn)目標D.以上都不是9、在感覺心理學(xué)中，視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關(guān)于視覺和聽覺的感知特點，不準確的是？（）A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨立，互不影響的10、在心理治療領(lǐng)域，認知行為療法被廣泛應(yīng)用。以下關(guān)于認知行為療法的原理，不準確的是？（）A.認為不良情緒和行為是由不合理的認知導(dǎo)致的B.通過改變患者的認知來改善情緒和行為C.治療過程中不關(guān)注患者的過去經(jīng)歷D.強調(diào)患者的自我監(jiān)控和自我改變11、在健康心理學(xué)中，壓力與身心健康密切相關(guān)。長期處于高壓力狀態(tài)下，個體更容易患上以下哪種身心疾?。浚ǎ〢.高血壓B.糖尿病C.胃潰瘍D.以上都是12、關(guān)于情緒的表達規(guī)則，以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達，例如在正式場合需要抑制強烈的情緒？（）A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會13、心理發(fā)展是個體從出生到成熟的過程，以下哪個階段不屬于兒童心理發(fā)展階段？（）A.嬰兒期B.幼兒期C.青春期D.中年期14、在情緒心理學(xué)的研究中，情緒的調(diào)節(jié)策略多種多樣。當一個人在面對工作壓力時，選擇通過運動來緩解緊張情緒，這屬于哪種情緒調(diào)節(jié)策略？（）A.認知重評B.表達抑制C.問題解決D.生理調(diào)節(jié)15、在創(chuàng)造力心理學(xué)的研究中，創(chuàng)造力的培養(yǎng)和激發(fā)受到多種因素的影響。對于一個需要提高創(chuàng)造力的團隊，以下哪種環(huán)境因素更能促進團隊成員的創(chuàng)新思維？（）A.嚴格的規(guī)章制度B.鼓勵冒險和嘗試的氛圍C.明確的分工和等級制度D.穩(wěn)定不變的工作流程二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）解釋教育心理學(xué)中知識的分類和不同類型知識的學(xué)習(xí)過程，分析如何根據(jù)知識類型設(shè)計有效的教學(xué)方法。2、（本題5分）解釋社會心理學(xué)中從眾行為的含義及產(chǎn)生原因，探討其在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)有哪些？3、（本題5分）簡述影視心理學(xué)中觀眾的心理需求和影視作品對觀眾心理的影響，探討如何制作更具吸引力的影視作品。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請論述心理學(xué)中的職業(yè)滿意度理論。分析職業(yè)滿意度的影響因素、測量方法和提高職業(yè)滿意度的策略，并結(jié)合實際案例說明。2、（本題5分）論述心理治療中的精神分析取向的短程療法，如動力學(xué)短程治療，分析其與傳統(tǒng)精神分析療法的區(qū)別和聯(lián)系，探討短程療法在解決心理問題中的優(yōu)勢和適用范圍。3、（本題5分）結(jié)合心理學(xué)理論，探討決策過程中的心理因素，包括風(fēng)險偏好、認知偏差、情緒影響等方面，提出提高決策質(zhì)量的方法和建議。4、（本題5分）夢的解析一直是心理學(xué)研究的一個神秘領(lǐng)域。請深入論述夢的心理學(xué)理論，如夢的象征意義、夢的功能、釋夢的方法，以及夢與個體心理狀態(tài)和潛意識的關(guān)系，并結(jié)合實際的夢境分析進行探討。5、（本題5分）論述情緒調(diào)節(jié)在心理健康中的作用，并結(jié)合實際談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)良好的情緒調(diào)節(jié)能力。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一位學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏自主學(xué)習(xí)能力，依賴他人。分析缺乏自主學(xué)習(xí)能力的心理原因及培養(yǎng)方法。2、（本題10分）有學(xué)生在大學(xué)期間因為一次公開演講的失誤，從此害怕在公