湖南省岳陽市湘陰縣長侖區(qū)聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含答案)_第1頁
湖南省岳陽市湘陰縣長侖區(qū)聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含答案)_第2頁
湖南省岳陽市湘陰縣長侖區(qū)聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含答案)_第3頁
湖南省岳陽市湘陰縣長侖區(qū)聯(lián)考2024-2025學年七年級上學期12月月考數(shù)學試題(含答案)_第4頁
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2024年下學期湘陰縣長侖區(qū)12月聯(lián)考七年級數(shù)學試卷時間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(每題4分,共40分)1.2024年是龍年,本次春晚的主題為“龍行龘龘,欣欣家國”,請問2024的相反數(shù)是(

)A.12024 B.-2024 C.2024 D.2、下列幾何體中,是棱柱的為() ABCD3.“走!去永州,品道州臍橙”,道縣32.8萬噸臍橙熟了。請你將32.8萬用科學計數(shù)法表示為()A.0.328×106 B.3.28×105 C.32.8×104.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡a-b-的結(jié)果為()A.2a B.0 C.2b D.2a-2b5.下列各式:-5,π+1,a≥0,nm,s=ab,其中代數(shù)式的個數(shù)是()A.5 B.4 C.3 D.26.下面四個整式中,不能表示圖中陰影部分面積的是(

)A.x2+5x B.C.3x+2+x7.粉刷一個教室甲單獨做6天完成,乙單獨做4天完成,若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此項工作,若甲乙合做了x天,則所列方程為(

).A.x6+x+1C.x-16+x4=18.如圖,樂樂將-3,-2,,0,1,2,3,4,5分別填入九個空格內(nèi),使每一行、每一列、每條對角線上的三個數(shù)之和相等,若a,b,c分別表示其中的一個數(shù),則a-b-c的值為(

)A.0 B.-1 C.-2 D.-39.如圖,在同一平面內(nèi),∠AOB=∠COD=90°,∠COE=∠BOE,點F為OE反向延長線上一點(圖中所有角均指小于180°的角)。下列結(jié)論:①∠AOE=∠DOE;②∠AOD+∠COB=180°;③∠COB-∠AOD=90°;④∠COE+∠BOF=180°.其中正確結(jié)論的個數(shù)有(A.4個 B.3個C.2個 D.1個10.A.43 B.98 C.65二、填空題(每題3分,共18分)11.若是方程的解,則的值為.12.關(guān)于x的一元一次方程中m的值為.13.每袋大米以50kg為標準,其中超過標準的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記為負數(shù),則圖中第3袋大米的實際重量是kg.14.1930年,德國漢堡大學的學生考拉茲曾經(jīng)提出過這樣一個數(shù)學猜想:對于每一個正整數(shù),若它是奇數(shù),則對它乘3再加1;若它是偶數(shù),則對它除以2,如此循環(huán),最終都能夠得到1,這一猜想后來成為著名的“考拉茲猜想”,又稱“奇偶歸一猜想”.例如:取正整數(shù)3,最少經(jīng)過下面7步運算可得1,即:.若正整數(shù)最少經(jīng)過8步運算可得到1,則的值為____________;15.按如圖所示的程序流程計算,若開始輸入的值為x=3,則最后輸出的結(jié)果是.16.在長方形ABCD內(nèi),將兩張邊長分別為a和b(a>b)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形中未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,設(shè)圖1中陰影部分的面積為S1,圖2中陰影部分的面積為S2.當AD﹣AB=2時,S2﹣S1的值為.(用a、b的代數(shù)式表示)三.簡答題(共62分)17.計算:(6分)(1)(2)18.已知有理數(shù)a,b,c,d,e,且a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),e的絕對值是2,求的值.(8分)19.(8分)若關(guān)于x的方程和的解的和為5,求m的值.20.(9分)在第六十個學雷鋒紀念日到來之際,習近平總書記指出:實踐證明,無論時代如何變遷,雷鋒精神永不過時.某校為弘揚雷鋒精神,組織全校學生開展了手抄報評比活動.評比結(jié)果共分為四項:.非凡創(chuàng)意;.魅力色彩;.最美設(shè)計;.無限潛力.參賽的每名學生都恰好獲得其中一個獎項.活動結(jié)束后,學校數(shù)學興趣小組隨機調(diào)查了部分學生的獲獎情況,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)本次共調(diào)查了________名學生.(2)請補全條形統(tǒng)計圖.(3)本次評比活動中,全校有名學生參加,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計在評比中獲得“.非凡創(chuàng)意”獎的學生人數(shù).21.(8分)工業(yè)園區(qū)某機械廠的一個車間主要負責生產(chǎn)螺絲和螺母,該車間有工人44人,其中女生人數(shù)比男生人數(shù)的2倍少10人,每個工人平均每天可以生產(chǎn)螺絲50個或者螺母120個.(1)該車間有男生、女生各多少人?(2)已知一個螺絲與兩個螺母配套,為了使每天生產(chǎn)的螺絲螺母恰好配套,應該分配多少工人負責生產(chǎn)螺絲,多少工人負責生產(chǎn)螺母?22.(8分)觀察下列兩個等式,,,給出定義如下:我們稱使等式成立的一對有理數(shù)a,b為“金橋有理數(shù)對”,記為,如:數(shù)對,都是“金橋有理數(shù)對”.(1)數(shù)對,中是“金橋有理數(shù)對”的是______;(2)若是“金橋有理數(shù)對”,求a的值;(3)若是“金橋有理數(shù)對”,則______“金橋有理數(shù)對”(填“一定是”、“一定不是”或“不確定”).23.(15分)【背景知識】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美地結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點、點表示的數(shù)分別為、,則,兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為.

【問題情境】如圖,數(shù)軸上點A表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為8,點從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度沿數(shù)軸向右勻速運動,同時點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左勻速運動.設(shè)運動時間為秒.【綜合運用】(1)填空:①A、兩點間的距離,線段的中點表示的數(shù)為;②用含的代數(shù)式表示:秒后,點表示的數(shù)為;點表示的數(shù)為.(2)求當為何值時,、兩點相遇;(3)求當為何值時,;(4)若點為的中點,點為的中點,點在運動過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請直接寫出線段的長.2024年下學期湘陰縣長侖區(qū)12月聯(lián)考七年級數(shù)學試卷答案12345678910BCBCCABABA11.1012.113.49.314.6或25615.23116.2b17.解:(1)(2)18.解:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),e的絕對值是2,∴,∴a+b219.解:解方程,得.因為方程和的解的和為5,所以方程的解為.將代入,得,解得.20.(1)解:(名),(2)樣本中獲得“.魅力色彩”的人數(shù)為:(名),補全條形統(tǒng)計圖如下:

(3)解:(人).答:全校有名學生中獲得“.非凡創(chuàng)意”獎的學生大約有人.21.解:(1)設(shè)該車間有男生x人,則女生人數(shù)是人,則 . 解得 則. 答:該車間有男生18人,則女生人數(shù)是26人.………4分(2)設(shè)應分配y名工人生產(chǎn)螺絲,名工人生產(chǎn)螺母,由題意得: 解得:, 答:分配24名工人生產(chǎn)螺絲,20名工人生產(chǎn)螺母.………8分22.(1)解:,∴不是“金橋有理數(shù)對”;,,中是“金橋有理數(shù)對”;故答案為:;(2)由題意得:,解得;(3)一定不是.理由:,,∵是“金橋有理數(shù)對”,,,一定不是“金橋有理數(shù)對”;23.(1)解:①由題意得:AB=-線段的中點C為,故答案為:10,3;②由題意得:t秒后,點P表示的數(shù)為:,點Q表示的數(shù)為:;故答案為

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