幼兒園一周的工作計劃

幼兒園一周的工作計劃幼兒園一周的工作計劃「篇一」工作要求1、本周開展主題《小小蛋兒把門開》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現(xiàn)和想法。2、天氣漸漸轉暖，戶外活動前后要提醒孩子穿*服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理和指導。3、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。4、帶孩子認識動植物角并觀察動植物的成長變化，嘗試讓孩子來澆水喂食。5、安全一話：自己的物品自己用。晨間活動⒈來園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和游戲。⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開展區(qū)域游戲。⒊其它：觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動，說說自己知道的蛋以及蛋是哪里來的等。⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來的;我喜歡吃的蛋制品;誰會生蛋;怎么樣保護蛋寶寶。戶外鍛煉1、隊列練習：能拉著圓圈走，聽音樂做相應的動作，變換隊形。2、操節(jié)、韻律活動：學習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動作，注意力集中。3、分散活動：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運動器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。日常生活1、與幼兒一起玩智力游戲“誰拿走了雞蛋”。2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。3、平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時營造主題氛圍。家長工作1、帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。2、家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。3、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。環(huán)境創(chuàng)設1、主題墻面環(huán)境：布置《小小蛋兒把門開》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂，營造主題氛圍。2、游戲環(huán)境：大賣場里準備蛋，可以進行買蛋的游戲。幼兒園一周的工作計劃「篇二」班級：中（二）班制訂者：甘思思主題：有趣的運動時間：20xx年10月30日——20xx年11月4日本周工作重點：1、對人體運動、動物運動產生濃厚的興趣。2、知道運動能促進身體發(fā)育、增強體質。3、養(yǎng)成良好的運動習慣。時間內容周一周二周三周四周五晨間活動區(qū)域活動（重點指導音樂角、健康角）區(qū)域活動（重點指導科學區(qū)、閱讀區(qū)）區(qū)域活動（重點指導數學角、美工區(qū)）區(qū)域活動（重點指導美發(fā)店、小醫(yī)院）區(qū)域活動（重點指導娃娃家、建筑區(qū)）上午教學及游戲活動：活動一：數學《學習按肯定、否定標記分類（二）》目標：能按肯定、否定標記分類，用圓點來表示分類統(tǒng)計的結果。戶外活動：羊角球活動二：美術《小青蟲》目標：能剪出圓形拼出小青蟲的不同姿勢。益智游戲：《什么動物不見了》目標：能說出減少的動物，發(fā)展記憶力?；顒右唬嚎茖W《你追我趕》目標：感知磁鐵的特性，探索讓足球小人動的方法。戶外活動：大型玩具活動二：角色游戲目標：各角色區(qū)間能進行簡單的互動，游戲中注意文明禮貌。音樂游戲：《喬尼用一個釘錘干活》目標：會用動作和歌聲表示歌曲的力度、速度的變化?；顒右唬赫Z言《比賽》目標：理解故事內容，知道蹦、蹬、劃、跑、跳、游等動詞表示的含義。戶外活動：小踏車活動二：音樂《運動會之歌》目標：學唱歌曲，按歌詞內容愉快地運動，體驗合作表演的樂趣。語言游戲：《請你跟我這樣做》目標：能根據老師的語言提示做相應的動作。活動一：語言《海浪撲上來》目標：理解散文內容，學說象聲詞：嘩、沙啦、呼呼。戶外活動：小型玩具活動二：美術《有趣的車》目標：大膽想象并設計有趣、快速的車輛。體育游戲：《連體人》目標：能與同伴合作共同做好一件事?；顒佣赫Z言《小蚱蜢》目標：能想出多種活動手指和手臂的方法，感受詩歌的幽默有趣。戶外活動：玩皮球活動二：健康《蛙跳高手》目標：嘗試各種跳躍動作，練習縱跳觸物。語言游戲：《我的飛機開始飛》目標：大膽學說句式。下午戶外及室內活動戶外活動：羊角球剪紙游戲：《金色的房子》目標：剪開小動物身上的粗黑線，交叉成圓筒套在手指上即成紙偶。戶外活動：走高蹺玩色游戲：《太陽公公穿新衣》目標：對同一物體選擇用不同相似色表現(xiàn)。戶外活動：小踏車學習性區(qū)域游戲目標：能遵守游戲規(guī)則，體驗集體游戲的快樂。戶外活動：大型玩具音樂游戲：《快跳起來》目標：能跟著旋律歌唱，看圖譜做相應的動作。戶外活動：呼啦圈體育游戲：《老狼老狼幾點鐘》目標：能聽信號快速地奔跑，不被“老狼”抓住。區(qū)域活動目標美工區(qū)：能用圓形拼出小青蟲的不同姿勢。語言區(qū)：能按順序翻看圖書，邊翻看邊自由講述圖片的內容或自己對圖片的理解?？茖W區(qū)：能用紙張、磁鐵、回形針制作磁鐵小人。數學區(qū)：能將各種圖形按肯定、否定標記分類，并用圓點記錄分類統(tǒng)計的結果。生活活動1.做到飯前便后勤洗手，洗手前不忘卷袖口，洗后擦干凈。2.能做到吃飯時碗里不剩飯粒，飯后漱口，擦嘴巴，整理凳子。環(huán)境創(chuàng)設活動室墻面布置為“快樂運動每一天”的主題。美工區(qū)：提供已畫好圓形的綠色紙、剪刀、雙面膠、水彩筆。數學區(qū)：提供紅、黃、綠等三種顏色的各種圖形和肯定、否定標志、鉛筆、橡皮等。語言區(qū)：提供有關運動的書籍?？茖W區(qū)：提供紙張、磁鐵、回形針，供幼兒制作磁鐵小人。家長工作1.和幼兒一起積極參加各種體育運動，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等。2.告訴孩子只有付出努力，不怕困難才能獲得成功。3.積極配合“爸爸媽媽喜歡的運動項目”調查，向孩子介紹一些運動的知識，和孩子一起玩自己熟悉的童年游戲。幼兒園一周的工作計劃「篇三」幼兒園開學前有關工作安排工作內容完成時間負責人檢查人打掃教室衛(wèi)生28日一天各班主任趙俊萍、俆葉丹打掃包干區(qū)28日上午保育員、專職教師趙俊萍、俆葉丹領取班級保育用品29日上午保育員趙俊萍、俆葉丹討論部門工作計劃28日下午交討論結果于園長室所有教職員工年級組長劃分包干區(qū)，確定責任人打印分發(fā)給每個班級8月28日上午趙俊萍吳彩萍領取教材領取上交電教用品29日上午資料室吳彩萍分發(fā)玩具和體育器械29日上午保健室吳彩萍統(tǒng)計需要增添保育物品（杯子枕頭、席條、毛巾被等）8月30日前趙俊萍吳彩萍在“師資隊伍”中上傳本學期各班教師介紹做好有關個人博客的鏈接幼兒園一周的工作計劃「篇四」主題實施：1.實施主題活動《小鳥你好》，觀察小鳥，感知各種鳥的特征和生活習性，豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經驗。2.安全工作：晨鍛活動時不做危險的游戲，不去危險的地方。3.行為習慣：繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽的習慣。4.傳染病預防：提醒幼兒勤洗手，多喝水，防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。⒉做好春游的各項準備工作及安全教育。區(qū)域活動⒈美工區(qū)：紙工《啄木鳥》。⒉語言區(qū)：自制小書《猜猜我是什么鳥》。家長工作⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館，豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。⒉做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活來園活動⒈熱情接待幼兒，檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園，并帶領他們一起整理區(qū)域材料。⒉了解幼兒的個人衛(wèi)生情況，提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。⒈做早操時，提醒幼兒動作要到位，要做神氣，不和同伴打鬧。⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓，遇到問題要學會用適當的方法解決。⒊午餐時要加快速度，做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。⒋評紅花要求：散步時不吵鬧、不掉隊，能做到慢慢走。⒌午睡小故事：《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲：老鷹抓小雞集體游戲：大型玩具集體游戲：接送娃娃集體游戲：鉆山洞春游教學活動語言：猜謎《猜猜我是什么鳥》社會：鳥類大罷工科學：貓頭鷹數學：動物運動會自由活動：美術：紙工《啄木鳥》音樂：游戲《老鷹捉小雞》自由活動：游戲活動上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲下體游：《造大橋》角色游戲：重點指導：醫(yī)院音游：丟手絹角色游戲：重點指導：娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料：彩圈目標：練習雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料：羊角球目標：發(fā)展孩子的手腳協(xié)調能力。材料：跨欄目標：學習助跑跨跳的動作。材料：紙棒目標：學習雙腿夾棒跳。幼兒園一周的工作計劃「篇五」1、教師節(jié)慶?；顒樱ㄖ芩南挛珂?zhèn)科文中心）。2、鳳凰鎮(zhèn)“美麗教師”頒獎。3、“抗戰(zhàn)紀念日”活動（周一）。4、各班制定安全工作計劃。5、正常校園護衛(wèi)值班（教師、家長），做好校園封閉管理。6、進行全園安全隱患排查并上傳安全平臺。做好食堂各項工作，確保幼兒飲食安全。7、迎接安全開學工作檢查。8、安全平臺工作：完成教師版，督促家長完成家庭版。（中大班）9、做好新生的入園體檢統(tǒng)計等工作。10、做好預防接種的查驗登記掃描工作。11、制定好各類衛(wèi)生保健工作計劃。12、各班正常教學秩序，進行班級常規(guī)培養(yǎng)，安撫新生情緒。13、參加市教研工作會議。14、大教研活動——“我的學習我做主”園本教研之半日活動剖