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秋天初中作文集錦15篇秋天初中作文1夏天的熱情在悠揚(yáng)的小曲中漸行漸遠(yuǎn),秋天邁著輕盈的步子近了。村莊被悅耳動(dòng)聽的蟲鳴簇?fù)?,安靜地享受著美好的夢(mèng)境。冥冥中,它悄然而至,是靜謐的秋雨?。∑岷诘囊估?,秋雨柔和地在瓦房上、窗玻璃上,她用纖纖素手彈起歡快的小曲,“嘀嗒、嘀嗒嗒……”接著又像一名文藝青年低聲吟詠著深情的小詩(shī),潤(rùn)澤著萬(wàn)物的靈魂。雨點(diǎn)在屋檐上翩翩起舞,舔去厚實(shí)的塵土,老舊的瓦片兒像蓬頭垢面的男子清理干凈后般光鮮。被夏天炙烤過(guò)的大地,終于盼來(lái)一片清涼,她貪婪地吮食細(xì)膩的瓊漿,興奮地眨眨眼、晃晃腦,在黑夜里閃著光。睡夢(mèng)中的人們似乎也感受到秋雨的到來(lái),甜甜地笑了。秋風(fēng)拂去惱人的炎熱,為大地?fù)Q上華麗的新衣。稻兒們高興起來(lái)了,在瀟灑的秋風(fēng)里擺弄纖細(xì)的腰板,秀出金子般的長(zhǎng)發(fā),放眼瞧去,整個(gè)稻田成了金色的海洋,還掀起陣陣翻滾的浪花。楓樹把頭發(fā)染成激昂的紅色,猶如一團(tuán)燃燒的烈火,帶著滿腔熱血閃耀在山坡之上。秋天的皇后粉墨登場(chǎng),叢叢雛菊裝飾著東籬,含笑向每位路過(guò)的行人點(diǎn)頭、吐露芬芳,連院里的小狗都忍不住多欣賞兩眼。老人不再搖著蒲扇坐在樹蔭下乘涼了,而是穿起舒適的外套。所有的勞動(dòng)力都奏起忙碌的樂(lè)章來(lái)了。他們戴著斗笠、扛著鋤頭,邊哼著小曲邊干活,念叨今天收稻明兒打棗,沉浸在豐收的喜悅里。孩子們背起書包開啟新的旅途,有的升級(jí),有的跳班,快點(diǎn)、慢點(diǎn),洋溢著無(wú)盡的憧憬,滿懷對(duì)未來(lái)的向往和希望。雁兒呼朋引伴地去南方遠(yuǎn)行,螞蟻們?cè)绯鐾須w采集食物,松鼠上躥下跳尋堅(jiān)果,連尾巴都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小青蛙也不再引吭高歌,也在為自己的新家忙來(lái)忙去?!爸裢馓一ㄈ齼芍?,春江水暖鴨先知”,春有風(fēng)和日麗、鳥語(yǔ)花香,代表新生;“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏有烈日日炎炎、蛙鳴蟲唱;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋有碩果累累、金桂飄香;“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”,冬有落雪無(wú)情,閑云舒卷。四季猶如輪回,生生不息。而最令我心馳神往的,永遠(yuǎn)是秋天。因?yàn)榍锾?,飽含團(tuán)圓、重逢、希望、豐收的幸福。秋天,是活躍的脈搏,更是一曲情思。秋天來(lái)了,像使者領(lǐng)導(dǎo)萬(wàn)物前行。秋天初中作文2在人們綿綿無(wú)盡的期盼中,秋天閃亮登場(chǎng)了。它像一首曲子,傳遍大地,沁人心脾。開始,秋天是豎笛吹奏出來(lái)的瀟瀟笛聲。寧?kù)o的夜晚,它傳到小草叢中,小草聽了,哭得無(wú)力生長(zhǎng),只好縮回土里;它傳到樹木的耳中,樹木聽了,被這蕭瑟之音打動(dòng)了,也哭得連葉子也在風(fēng)中飄落了;他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中,蟋蟀便嚎啕大哭,因?yàn)樗犞@么凄涼的笛聲,便想起了自己即將在秋天死去……現(xiàn)在,它開始變奏了,變成了嗩吶,在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋果漲紅了臉;稻穗笑彎了腰,桔樹上掛起了橙色的小燈籠;梨樹上亮起了金燦燦的“電燈泡”,望著這豐收的盛景,辛苦的農(nóng)民伯伯臉上也浮現(xiàn)了幾絲欣慰的笑……最后接近尾聲了。它的結(jié)尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心,那樣華麗,它是清脆的,輕快的。秋風(fēng)拂過(guò)大地,給人以清爽的感覺(jué)。它撫摸著你的臉,讓你心無(wú)雜念,心中只有它溫存的那份清涼。秋天的樹木不盡是枯黃色的,如萬(wàn)年青、松針樹,無(wú)論再怎么經(jīng)歷歲月的滄桑也是清脆依然,反而在秋風(fēng)的吹拂下更綠了,綠得逼你的眼。在秋天的早晨,當(dāng)你走出喧囂的城市來(lái)到清綠的鄉(xiāng)間深吸一口空氣時(shí),你肯定會(huì)為這么清鮮的空氣而感嘆??諝庵谢熘匀坏奈兜?,最明顯的就是菊花了。光聞著,你就仿佛置身于那“金色的海洋”之中了,有一些菊花含苞待放,有一些菊花早已按捺不住,毫無(wú)顧忌地綻放了。一旦開放,那菊花的清香便在空氣中暴露無(wú)疑,雖沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴,但也有小蟲子在花蕊上鬧著。告別清鮮的飽含菊花芳香的空氣后,天空下起了雨,秋雨嘩啦啦地下了起來(lái),落在清澈的河水里,泛起陣陣銀色的漣漪;滴在葉子上,滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠,更滴在我心頭,留下一段永不磨滅的秋的韻味。秋天的曲子,真的有一種魔力,一種沁人心脾的魔力……秋天初中作文3盼望著,盼望著,秋天將要來(lái)臨了。她告別了夏哥哥,開始營(yíng)業(yè)起來(lái)……一陣陣涼風(fēng)襲來(lái),是樹上的秋葉紛紛掉落下來(lái),我走在大街上,滿眼的秋葉在空中飄舞,也許是秋姑娘怕大地伯伯冷,才讓像蝴蝶般的秋葉給大地伯伯蓋上毯子,腳下、身后、眼前,他們仿佛就像是約好一般,他們的到來(lái),為秋天可是增加了不少樂(lè)趣。不用擔(dān)心會(huì)熱的中暑,也不用擔(dān)心會(huì)凍得手僵,只需穿一件長(zhǎng)袖衫與長(zhǎng)褲,走在路上,有清風(fēng)與你同行,有秋葉為你鋪地。這樣的秋姑娘誰(shuí)會(huì)不愛?“咚,咚”果園里的果子掉下來(lái)了。甜甜的棗子,可別看它外皮是青的,里面可甜了,一個(gè)光滑的小東西滾到我的腳邊,一看,哦原來(lái)是頭上的棗樹掉落了棗子??!二話不說(shuō),顧不上洗,用衣角擦了擦,放入口中,一咬,真是脆急了,嘴里的甜也讓我心情美滋滋的。石榴們,紅紅的,咧著嘴在枝頭笑著,小肚子鼓得圓圓,打開來(lái),里面是晶瑩剔透的石榴籽,紅寶石一般,太誘人了。還有柚子、山楂、柑橘、梨、橙子、柿子都是我愛吃的。我家門口就有棵柿子樹,我有時(shí)會(huì)觀察它發(fā)芽到長(zhǎng)果,可真是有趣極了。這些水果的香味撲鼻而來(lái),頓時(shí)嘴里、鼻子里都是甜甜的味道,走路都有勁了呢!這樣的秋天誰(shuí)會(huì)不愛?隨著涼爽的天氣,出來(lái)玩耍的人們漸漸多了起來(lái),大人們正坐著用家鄉(xiāng)話談著家里的情況,小朋友們有的在比賽跑步、有的在玩蹺蹺板,有的在奔跑著放手里奇形怪狀的風(fēng)箏。我的目光被吸引過(guò)去:有美人魚狀的、燕子狀的、飛機(jī)狀的、筆狀的,想到秋天是與風(fēng)箏最配了。連小狗小貓也都來(lái)了,他們真有靈性,盡挑些涼快的天氣出來(lái),甚至有些小貓還跑來(lái)人們跟前要吃的呢!小朋友從地上拿起一片楓葉戴在媽媽的耳邊,向其他小朋友們炫耀,小朋友們自己的頭上也都戴上了這鮮艷而又美麗的楓葉。我們都笑了,看著他們的笑是有多么的純潔,是多么的歡樂(lè)。這樣的秋天誰(shuí)有會(huì)不愛?我繼續(xù)走著,看看這美麗世界,看看這地上的一片美景是怎么產(chǎn)生的,看看柚子那溫柔般的笑臉,山楂那紅潤(rùn)似的圓臉,那像人們招手的柑橘和似燈籠一般的柿子……一陣秋風(fēng)帶些涼意吹過(guò)我的臉頰,把楓葉吹到了地上,這就是秋天吧!秋天初中作文4秋天來(lái)了,天氣變得涼爽了,果實(shí)也成熟了,是多么的美麗呀!沙沙——一群群候鳥抖抖翅膀準(zhǔn)備到南方旅行。呼呼——一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一陣豐收的歌曲。秋天,菊花開了,它隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。小青蛙在加緊挖洞,只要冬天一到,它就鉆進(jìn)土里,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。小松鼠找來(lái)松果來(lái)應(yīng)付冬天的嚴(yán)寒。許多果實(shí)都成熟了,梨香香的,菠蘿甜甜的,還有許多水果都好吃極了。秋天,是個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)涼爽的季節(jié),我愛這美麗的秋天!“湖波上,當(dāng)著紅葉一片,如一葉扁舟,上面坐著秋天”秋,灼灼其華。有人贊她頌她,有人貶她嘆她,我愛她。我愛我看到的。秋天的金風(fēng)吹走了朦朧的云彩,瓦藍(lán)。傍晚時(shí)分,樹呀,房子呀,人呀,一切都好似從陳舊的老照片走出來(lái)的,懷念。初秋,金黃或橙的小花,不知道叫什么名字,默默的渲染著秋的芬芳,清新。泡桐葉自邊緣卷曲,泛黃,有些早熟的,帶著水潤(rùn)的光澤,美好。是的,美好,一切都那么美好。我愛我聽到的。不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴啼,不僅有公雞渴求自由的呼喚,不僅有狗兒對(duì)美好生活的向往,不僅有……還有,對(duì),還有!閉上雙眼,用心去聽,還有菊花綻放笑靨的聲音,還有鳥兒沖上云霄的聲音,還有樹葉變脆發(fā)卷的聲音,美好。是的,美好,一切都那么美好。我愛我聞到的。秋天天空的味道,是香瓜子的味道,泥土的味道,是巧克力的味道,樹葉的味道,是話梅的味道,美好。我愛我感受到的。秋天的陽(yáng)光不似冬天帶著涼意,不似春天繚繞嫵媚,不似夏天直射著灼熱,她好似古老中國(guó)的絲綢,柔軟細(xì)膩,醇厚綿長(zhǎng),好似兔毛衫柔柔的溫暖著每一寸肌膚。金風(fēng)掠過(guò)的發(fā)絲,輕輕擦過(guò)食指,隨即又被陽(yáng)光裹上,暖意綿綿。指尖撫上樹葉,撫上每一縷皺褶,那一刻,我好像撫上了爺爺臉上漾起的笑紋。你們說(shuō),錯(cuò)了,是落葉,不是樹葉??赡阍踔?,明年,在這枚葉眼生出的葉兒是否是今年的葉兒殘留的一縷魂?依依地眷戀,美好。是的,美好,一切都那么美好。秋天初中作文5我喜歡秋,秋天彰顯成熟的個(gè)性,秋風(fēng)吹黃了樹葉,也吹落了成熟的果實(shí),萬(wàn)物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實(shí),歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛,母親溫暖而寬廣的胸懷,秋天充滿著神奇的魅力,她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美。人生一世,草木一秋,人們?cè)谇锾斐D芨惺艿狡渌竟?jié)忽略的東西,使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的,也許是秋天屬水的原故吧,要不怎么能有王勃的“秋水共長(zhǎng)天一色”傳涌至今,其實(shí)秋是極具豐富色彩的,漫步山野,你便會(huì)看見山巔溝壑之際的樹葉,或紅的似火,或黃的象帛,或白的如雪,一簇簇,濃染了整個(gè)山野,自有一番風(fēng)姿。春天艷麗,夏天熱情,冬天肅殺,都常常短暫,唯有秋歷經(jīng)春夏陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),生命便開始了風(fēng)霜的考驗(yàn)。對(duì)與秋的感覺(jué),那些文人墨客感悟的更深,更令人相信,但不過(guò)是過(guò)眼云煙,關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜,秋的凝聚,秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……走進(jìn)秋天,看見那悠悠浩然的秋云,讓人思想深邃,目光久遠(yuǎn);那纖塵不染的秋水,讓人意靜神閑,超然物外;那橙黃橘綠的秋山,讓人豐盈充沛,知足常樂(lè);那飄落在腳前的落葉,仿佛在告訴人們:往后的歲月,不僅僅是收獲季節(jié)的延伸,還有那嚴(yán)寒的冰雪。過(guò)去也曾感受過(guò)秋天,看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上,每每走過(guò),都不忍踐踏其上。回首它的時(shí)候,就留下滿階的喟嘆:嘆秋風(fēng)的殘酷,嘆歲月的無(wú)情。春天已經(jīng)去了,秋天又如此的落寞,多少夢(mèng)想,多少過(guò)往,多少期待,以及心中一切的眷戀,只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散,再魂?duì)繅?mèng)繞,也只是無(wú)調(diào)的歌謠。今日感受秋天,我似乎明白了許多。雖然失敗者沒(méi)有激流勇退之說(shuō),但學(xué)會(huì)“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣,她是一種輝煌,是一道風(fēng)景,落入塵土之時(shí),也意味著新生命的孕育和誕生!我喜歡走進(jìn)秋天。因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)自然坦蕩無(wú)跡可求的秋天,用一顆明澈透亮的心,去觀賞落葉的景致,心里就會(huì)交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉,緊握黃昏中最后一抹如火的血陽(yáng),用盡我全部的深情和愛,去點(diǎn)燃槁木成灰的生命,祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。秋天初中作文620xx年的秋天,我告別了童真的小學(xué),來(lái)到了初中階段。雖然也有對(duì)小學(xué)的難忘與不舍,但是我還是對(duì)初中生活充滿了好奇?!白岳怼薄ⅰ蔼?dú)立”這兩個(gè)詞應(yīng)該說(shuō)在初中階段正是培養(yǎng)我們的這兩個(gè)能力。在班級(jí)里,又迎來(lái)了評(píng)選班干部的事情,而膽小又有點(diǎn)兒害怕的我,不敢舉手,何況還要上講臺(tái)進(jìn)行演講篩選一次,那我更不敢上去了。到了評(píng)選學(xué)習(xí)委員的時(shí)候了,我告訴自己:“你有很大的優(yōu)勢(shì)的,小學(xué)當(dāng)了許多年的學(xué)習(xí)委員,并且又懂得許多幫助老師、幫助同學(xué)的方法與經(jīng)驗(yàn),一定要再去試一試!”我鼓起勇氣想要舉手,但剛想舉起又放下了,心里還是有些害怕。我的同桌看見了我這樣的形態(tài),便大聲地叫出了我的名字,對(duì)我說(shuō):“你去吧,不試一試怎么知道你不行呢?”我想他點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始精心地準(zhǔn)備起了我的發(fā)言稿。到了該我上去講述的時(shí)候,我深深地呼了一口氣,只見我的同桌為我豎起了一個(gè)大拇指!我對(duì)自己更加有信心了。在講臺(tái)上,我津津有味地講述自己多年來(lái)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的經(jīng)驗(yàn)與技巧,當(dāng)我落下最后一句時(shí),全班都響起了雷鳴般的掌聲,我又深深地呼了一口氣,又見我的同桌為我豎起了一個(gè)大拇指,我也對(duì)他微笑著。坐在座位上,我的心情舒暢多了,也覺(jué)得站上講臺(tái)去,也就不過(guò)如此。就這樣,我邁開了初中的第一腳,當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,認(rèn)為這個(gè)職位也就跟小學(xué)一樣罷了,幫幫老師抱抱作業(yè)罷了,可是,在初中當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員可沒(méi)有那么容易?,F(xiàn)在當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我可又學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng):會(huì)把自己的時(shí)間安排的有條不紊。我每天的工作就像一個(gè)小老師似的,給同學(xué)們板書今天的學(xué)習(xí)任務(wù),還要催促同學(xué)們交作業(yè),督促同學(xué)們認(rèn)真地完成作業(yè)以及老師布置的一些班級(jí)學(xué)習(xí)的建設(shè)……雖然當(dāng)學(xué)習(xí)委員有時(shí)候會(huì)很辛苦,但是我認(rèn)為幫助別人,就是快樂(lè)自己。俗話說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”嘛!每當(dāng)一輪紅日從東方升起時(shí),我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油!”我相信,在以后的初中學(xué)習(xí)生活中會(huì)有更加燦爛的輝煌等著我們,加油!秋天初中作文7今年的秋天,如期而至。千古以來(lái),秋,總是被文人墨客寫地凄涼、悲愴,仿佛秋天是生死離別的季節(jié)。蘇州這座百年古城,也許經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲歡離合吧。秋天也許是四季中最不討人喜歡的季節(jié)了,因?yàn)樗鼪](méi)有春的生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏的熱情洋溢,更沒(méi)有冬的意境。的確,人們都只追求生機(jī)勃勃,欣欣向榮的一面,誰(shuí)又會(huì)在意那凄慘、離別的傷痛呢?!現(xiàn)在,正值十月下旬,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,雖然還沒(méi)有到黃葉紛飛,漫山紅楓的深秋,但是秋風(fēng)還是毫不吝嗇地掠過(guò)大地。這涼風(fēng)還沒(méi)有達(dá)到骨之寒,但拂過(guò)面頰時(shí),也足夠讓人打幾個(gè)寒顫了。周末,閑來(lái)無(wú)事,便裹了一件外套,蹲在院子里那冰涼的臺(tái)階上,此時(shí),院子里的所有植物都沒(méi)了生機(jī),往日鮮艷無(wú)比的野薔薇,在風(fēng)中搖曳著,花瓣在地上翻滾著,好似有一只透明的手在像斗蛐蛐一般撥弄著吹落的花瓣,花壇里的野草呢,剛才還擺出一副“視死如歸”的樣子,現(xiàn)在也都紛紛垂下了腦袋,軟綿綿,蔫巴巴的。此時(shí)分別的人們呢?是否像這野草一般,連孤注一擲的勇氣也失去了。院子里的桂花,差不多都謝了,風(fēng)一吹,那花便隨著風(fēng),飛旋著,飄到了地面上,一邊還散發(fā)著濃濃的芳香。我木木地站了起來(lái),眼睛被這滿地的桂花吸引住了,漸漸地竟迷失起來(lái)。我站在落滿桂花的地上,用手輕輕地將撿起一朵小小的黃黃的桂花,輕輕地放入嘴里,這小小的黃花,竟載滿了秋天的氣息。風(fēng)在這時(shí)也加大了力,吹著,吹著,我整個(gè)人都被飛散的桂花包圍了,嗅著那特有的香氣,我徹底陶醉了。哦,我那身在異國(guó)的友人啊,此時(shí),你是否迎來(lái)了這個(gè)代表著離別、悲傷的季節(jié)。我深信你在太平洋的另一邊,隔著國(guó)界,對(duì)秋風(fēng)道出了思念。院里的野薔薇依舊在風(fēng)中搖曳………桂花還在自由自在的飛散………我依舊在風(fēng)中思念…………秋天初中作文8就快要記不起來(lái),自己到底經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)悲歡離合。多少個(gè)春風(fēng)的溫暖、夏日的狂熱、秋風(fēng)的寂寥、冬日的寒冷。在每一個(gè)季節(jié)都有著不一樣的心情。春天的安靜、夏日的浮躁。唯獨(dú)在秋的寂寞的季末,心里總是鋪上厚厚的悲傷,直到悲傷逆流成河,才用冬天純潔的白雪將它喚醒。細(xì)細(xì)體會(huì)秋之殤。秋天的殤,殤在一份凄涼。秋天的風(fēng),一塵不染。像是被落寞渲染,變得悲傷。吹過(guò)臉頰,那么冰涼。蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著,吞噬著世界上所有人的心靈。繼續(xù)吹,吹落了死死拽住樹枝的枯葉,葉子眷戀著樹,風(fēng)兒卻不顧它的想念。最純凈,但也最凄涼的秋風(fēng),帶給了人們陣陣涼意,勾起了心中的回憶。被遺忘的曾經(jīng)。秋天天空中的閑云,耐人尋味。它們那么淡淡然,悠悠然,悄悄無(wú)聲的在天空中,遠(yuǎn)離塵間的是是非非。對(duì)世俗的悲歡離合,保持著無(wú)動(dòng)于衷的冷漠。抬頭仰望著天空中的云,上一秒,這一秒,下一秒。不同的姿態(tài),不同的意境。秋天黃昏時(shí)的落日,楚楚動(dòng)人。那火紅如醉的顏色,襯托著天邊加深的暮色。夕陽(yáng)渲染著落寞,是一種艷麗的凄楚之美。落日下的世界,在黑夜中上演了傷的獨(dú)幕劇。秋天傍晚時(shí)的小道,點(diǎn)綴悲傷?;丶业穆飞?,路燈好像沒(méi)了力氣,微微發(fā)出一點(diǎn)亮光,我身后的影子,從來(lái)不肯試著像誰(shuí)。秋天的風(fēng)又一次在吹,無(wú)情的吹翻了我心中的灰暗,丑陋的現(xiàn)實(shí)再一次擺在我面前。逃不開。一路跑回家,回想起秋天時(shí)的那條和他走過(guò)的小道……秋風(fēng)灑過(guò)幾條街,我又要受悲傷威脅。尋秋、走過(guò),傷心。落幕在殤的立秋。-寫后感想??催^(guò)栗秋日志的同學(xué)都知道,我這篇文章抄襲了一些他的東西。比如……題記??瓤?。這是上個(gè)學(xué)期老師讓寫的季節(jié),大家不用想也知道我最喜歡秋天了……嗯。很多人寫秋天都是寫“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)~”“秋天豐收的田野……”咳咳,敢問(wèn)你們,你們長(zhǎng)這么大見過(guò)麥田么?就開始亂寫。況且我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)秋天有什么好豐收的!自己覺(jué)得寫的還不錯(cuò)??上Ю蠋熀臀野嗄侨喝踔峭瑢W(xué)的欣賞水平太低。同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候還把秋天寫成夏天,真TMD犯賤。侮辱我的文文……哭。那么就這樣。大家一定一定要仔細(xì)看。嘿嘿。-End.秋天初中作文9秋意涼,樹葉黃,遠(yuǎn)行的人思故鄉(xiāng)?!}記秋,是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié);秋,是綠葉的歸宿。秋天來(lái)了,一大清早,我便騎著車慢悠悠的行駛在上學(xué)的路上,一陣秋風(fēng)襲來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。“草拂之而變色,葉遇之而葉脫?!狈叛弁ィ瑯淙~用它自己給馬路鋪上了一成黃色地毯。那一片片落葉,講述這枯榮興衰的更替——從萌芽到嫩綠,從嫩綠到泛黃,再?gòu)姆狐S到衰落,這一生總是充盈的……當(dāng)我騎到一棵大樹下,一片落葉正打中了我的頭上,猛然一驚。停下車,彎下腰,將它拾起,純凈得沒(méi)有一絲瑕疵的淡黃,經(jīng)絡(luò)交錯(cuò)。我將它捧在手心,入迷地觀察這片落葉的經(jīng)絡(luò),仿佛那經(jīng)絡(luò)便是它生命的精華。我不禁矯首昂視,這棵老桃樹,零落得只剩下了枝椏。大樹仿佛在對(duì)我述說(shuō)它所承受的時(shí)光磨難、多年的輪回,仿佛在對(duì)說(shuō)我述說(shuō)著它春天綠葉的萌發(fā)之美遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上秋天凋零的凄涼之美。哦,秋天里感傷的美!俗話說(shuō)落葉歸根,那幾片殘留在樹上的幾片黃葉使我想到了老家門口的那棵桃樹。此時(shí)是不是這早到的瑟瑟秋風(fēng),讓它生了冷意。比起春之桃花,夏之桃實(shí),秋天的桃樹一定會(huì)顯得寂寞。多么想念門口那棵桃樹,不知在我離去的這么多年里是否變了樣。不知門前那青青草地是否變了樣,不知那安寧、和諧的村莊是否變了樣,不知那美麗、險(xiǎn)峻的山嶺是否變了樣。還有此時(shí),爺爺奶奶是否像以前那樣倚在那棵桃樹底下望著遠(yuǎn)方呢?背井離鄉(xiāng)六年之久,僅回家鄉(xiāng)過(guò)三四次,爺爺奶奶的面容在我腦海里都快模糊了。多年前踏上這條求學(xué)路,總在電話里聽見他們的聲音,多想見見他們的面容。我呆立著,注視著眼前的這棵大樹,許久許久……過(guò)了不知多久,我果斷地將自行車車鎖在了大樹邊。我狂奔在這馬路上,用我那雙腳,去感受眼前秋天的溫度,用我那鼻子感受秋天的氣息,用那雙眼睛觀察秋天的美,用那心靈體會(huì)秋天的味道。秋風(fēng)打在我的臉龐上,迎面而來(lái)的沖擊感使我忘記一切煩惱。在奔跑中,我仿佛找回當(dāng)初奔跑在老家青青草地上的感覺(jué)。秋天的孤獨(dú)只有那桃樹能體會(huì)得到,我的孤獨(dú)也可能只有桃樹能體會(huì)到吧。這個(gè)秋天,我希望找到我的小桃樹了。秋天初中作文10家鄉(xiāng)的秋是我一直眷戀的美麗,它雖然沒(méi)有“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的火紅絢爛,但是家鄉(xiāng)的秋有著繽紛的色彩,是任何地方的秋景所望而不及的。我家鄉(xiāng)在南方一個(gè)小村落里。村口橫跨著一條沒(méi)膝深的小河,河里游魚細(xì)石直視無(wú)礙。那一年十月我回到家鄉(xiāng),走過(guò)那條石拱橋時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn):整個(gè)河面倒映著湛藍(lán)的天空,仿佛河水也被染藍(lán)了,灰色的小魚在河里竄來(lái)竄去,乍看,魚兒似乎在藍(lán)天白云間暢游,快活無(wú)比!我高興極了,催著爸爸往河里看,爸爸卻拉著我加快了步伐。我和爸爸走在田間的小路上,兩旁是金黃的稻田,那些橙黃飽滿的稻穗壓彎了粗壯的禾桿,偶爾一兩根綠草扎成的稻草人站在稻田里,風(fēng)一吹,他手上破爛發(fā)黑的蒲扇輕輕地?fù)u了搖。周圍的稻禾隨著風(fēng)向點(diǎn)著它那沉甸甸的頭,禾桿也壓彎了腰。突然飛來(lái)幾只褚色的麻雀,才剛想停留,卻被稻草人嚇跑了。我快樂(lè)地看著這一切,不知不覺(jué)到了果園前。聽爸爸說(shuō),果園里的樹都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹、芒果樹、龍眼樹等等,可現(xiàn)在只有渾圓飽滿的柿子掛在樹上,黃澄澄的,實(shí)在逗人喜歡。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)黑黑的小腦袋在樹葉間探出,看見我們便躥下樹,逃也似的跑回家。好不容易到了家,門前那棵高大的栗子樹還在,樹上掛滿了綠色的栗子球。鄰家說(shuō)著笑著走出來(lái)了,手里都拿著農(nóng)具,他們高興的對(duì)爸爸說(shuō):“大豐收!大豐收啊!”臉上泛著紅光,快樂(lè)得像喝醉了酒一般。幾個(gè)唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田里走去:他們撿稻穗去了!偶爾在田間的人們還會(huì)對(duì)歌,你一句我一句地唱著,黑里透紅的臉上寫滿了喜悅。悠揚(yáng)的山歌在群山之間回蕩,在山歌的熏陶下,青山似乎更加綠了,天空也變得湛藍(lán)無(wú)比!那年我無(wú)意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖:藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的河,青綠的山,金色的稻田……這一切都讓我快活無(wú)比。但愿家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)五彩繽紛,永遠(yuǎn)如此美麗。秋天初中作文11進(jìn)入秋天,總想起一些關(guān)于秋天的故事,那故事如一個(gè)個(gè)鏡頭,在腦海中閃現(xiàn)出來(lái),像秋天的一片片黃葉,在那里跳著舞蹈,那樣美麗,如一顆顆美麗的心,于是有一個(gè)秋天的故事,便放慢了速度,放慢了節(jié)奏,映入我的眼簾,即使十幾年過(guò)去,我依然不會(huì)忘記,就好像發(fā)生在昨天。那是在一節(jié)寫作課上,一個(gè)五年級(jí)的`女孩說(shuō):”老師,可以寫秋天的葉子嗎?”我說(shuō):“可以?!蹦枪?jié)課是寫關(guān)于秋天為題的作文,秋葉那該有多美啊,或許是我對(duì)秋天,對(duì)秋葉情有獨(dú)衷,每當(dāng)說(shuō)到秋葉,心里總是禁不住心跳,像我就是那片葉子,那該是一種怎樣的享受呢。我曾和朋友談起秋葉,朋友說(shuō)美是美,只是太短暫,看到秋葉總是有一種歲月的傷感,看到我那種喜歡秋葉的神情,朋友不免悵然,又不無(wú)羨慕:“你們的心還年輕啊!”心還年輕,我想起了一句話來(lái),心年輕,生命就不會(huì)老,這是多么富有詩(shī)意與哲理??!我應(yīng)該把這顆心保持下去,并把這顆心傳給身邊的人。這樣想著,不覺(jué)眼前有簌簌的秋葉閃動(dòng)……終于,那個(gè)女孩的作文交上來(lái)了,我仔細(xì)閱讀,文中講了一個(gè)她和同學(xué)關(guān)于秋葉的故事,兩個(gè)人秋天走在路上,看到一片飄舞的落葉,兩個(gè)人一齊去搶,另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有搶到,兩個(gè)人因?yàn)橐黄~子鬧了別扭,后來(lái)的幾日,兩個(gè)人都很傷心,因?yàn)橐黄~子傷了感情,傷了友誼,經(jīng)過(guò)反思,幾天后,這個(gè)同學(xué)把自己搶到的秋葉送給了對(duì)方,而對(duì)方也主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,兩個(gè)人和好如初,比以前的友誼更深了。這個(gè)故事感動(dòng)了我,兩顆純潔的心感動(dòng)了我,我似乎看到兩張笑臉,和兩個(gè)人共同欣賞那片秋葉的情景,秋葉如橋,連接了內(nèi)心深處的友誼,也架起內(nèi)心最美的彩虹,秋葉的故事似乎講完了,而愛的故事沒(méi)有終止,這個(gè)故事就像一顆種子,種植在我內(nèi)心深處,讓我感受到秋天的美好,秋葉的純潔與無(wú)私。秋天初中作文12秋風(fēng)染黃了原有的綠色,深黃鑲嵌著紅色的邊兒。樹葉在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)啊——!轉(zhuǎn)啊——!悠悠地灑落在河面上。我盼望許久的秋游終于到了??矗÷愤叺陌咨ⅫS色的小野菊,一叢叢從草堆里攢出頭來(lái)。金黃的稻子彎腰恭候我們的到來(lái)。豆莢的葉子黃綠交雜,隨時(shí)等候主人的采摘。放眼望去,田野成了一幅多彩的畫卷。大片大片的黃色占領(lǐng)畫面,有深黃的、淺黃的、淡黃的,絢麗奪目。嗨——!半紅半黃的辣椒像害羞的小姑娘藏在茂密的綠葉中,給畫面增添了色彩。那清馨的香氣不由得引人大口大口地呼吸,我們貪婪地吞噬著野外的草木氣息。撿起一塊小石子,輕輕扔向麻雀,麻雀像那輕快的音符,一眨眼就消失了。悄悄地、悄悄地,秋無(wú)聲無(wú)息地從歲月的指尖穿過(guò),當(dāng)你還吃著冰條,游在游泳池中,誰(shuí)也不知道,秋已經(jīng)來(lái)到我們身邊。樹的葉,都已經(jīng)黃了,一片一片地落在地上,如同秋姑娘的衣裙。當(dāng)她的衣袖拂過(guò)大地時(shí),綠茵茵的小草都一瞬間變成了金燦燦的海洋,她將涼爽撒向人間,把沉甸甸的果實(shí)送給我們,農(nóng)民因收獲而開心,漁夫因能捕魚而開心……露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,秋天的月亮比春、夏、冬的月亮更皎潔,更迷人。不過(guò)當(dāng)夜晚的天空呈碧藍(lán)色時(shí),人們能看見的卻只有孤獨(dú)的月亮在空中優(yōu)雅的懸掛著。要是你問(wèn)我星星去哪兒了?我想應(yīng)該是被城市工廠的排放物給屏蔽了。俗話說(shuō)的好,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。也許昨天你還吃著冰激凌,一夜秋雨必定會(huì)使你不得不披上長(zhǎng)衫。秋天的雨好似一盒五顏六色的顏料,你看她把黃色給了銀杏,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的焦熱;她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉醉紅了臉,給大地披上盛裝……當(dāng)你發(fā)現(xiàn)白天顯得越來(lái)越短,夜晚顯得越來(lái)越長(zhǎng),天氣變得涼爽起來(lái),這意味著什么?這意味著——秋天來(lái)了。秋游在我們的追喊聲、歡呼聲中落下帷幕。我又盼望著下一次春游的到來(lái)!秋天初中作文13一天的清晨,和往常一樣走在那條熟悉透了的上學(xué)的路上。走著走著,忽然間有一股香味塞滿了鼻孔,抬頭望去,路旁的一顆顆桂花樹早已是花滿枝頭。它們星星點(diǎn)點(diǎn)的落在了樹枝間,遠(yuǎn)望仿佛是天上的星星的落到了人間。數(shù)數(shù)月份,九月了,又是一年秋?;叵雰赡昵?,我們是在同樣的時(shí)節(jié),聞著同樣的花香,走進(jìn)了同一所學(xué)校。不同的是,那時(shí)的我們還只是一群初生牛犢,懷著對(duì)新世界的美好向往,踏進(jìn)了初中的校門。那個(gè)秋天,我們總以為自己長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)和小學(xué)生一樣的兒童時(shí)代了。于是我們對(duì)一些事情也總是不懂裝懂。為此我們還鬧出了許多笑話。那一天我們第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校,第一次見到了我們的班主任,她臉上帶著微笑和顏悅色對(duì)我們作了自我介紹,她告訴我們她姓張,弓長(zhǎng)張。她一邊說(shuō)還和我們一邊開著玩笑。那天在回家的路上,我們都說(shuō)她很好,一定很溫柔,只是張的胖了一點(diǎn)??傻诙煳覀兙椭牢覀冨e(cuò)了。她在為我們上的第一節(jié)課上就打開“話”戒。若看到她正在講重點(diǎn)知識(shí)時(shí),有人么有拿筆去做筆記,他便會(huì)說(shuō):“是哪個(gè)死豬還在這兒等飯吃啊,還不快點(diǎn)動(dòng)手寫?!倍覀兟牭街T如此類的話以后就會(huì)在課堂上笑個(gè)不停??墒窃谟幸惶?,因?yàn)槲?,老師說(shuō)出這句話以后,我便不覺(jué)得它很好笑了。我覺(jué)得那是對(duì)人的一種侮辱。我開始覺(jué)得這位老師怎么這樣,怎么能夠這樣說(shuō)自己的學(xué)生。后來(lái)我越來(lái)越不喜歡這個(gè)老師了。在兩年的日子里,我漸漸的明白了,那不是對(duì)我們的侮辱,那時(shí)對(duì)我們的激勵(lì),如果我們不想做她口中的“死豬”那我們就要拿起手中的筆來(lái)證明我們不是“死豬”。老師只是用這樣的話來(lái)培養(yǎng)我們上課做筆記得好習(xí)慣。畢竟小學(xué)和初中不一樣。小學(xué)你可以不必要理會(huì)筆記,但初中不可以。在初中,不計(jì)就是你復(fù)習(xí)的資本。這個(gè)秋天,我已經(jīng)很少在課堂上聽到老師用諸如此類的話語(yǔ)了,現(xiàn)在的課堂,少了幾分喧鬧,多了許多認(rèn)真。走在放學(xué)的路上,身旁依舊是開的燦爛的桂花,空氣中彌漫著濃濃的花香,只是花香陪伴著的女孩比以前更董事,懂得愛。秋天初中作文14詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人,在我們小朋友的眼里,最迷人的還是秋天的色彩。我漫步在秋天的田野上,正是豐收的季節(jié),路旁的稻谷已經(jīng)成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭,小學(xué)生作文《小學(xué)作文我的秋天》。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò),掀起起伏的稻浪……哦,原來(lái)秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。再往前走幾步,便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一的紅花,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看,秋風(fēng)吹過(guò),一串紅好像

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