部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

部編版道德與法治小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)

第二單元為父母分擔(dān)

第三單元信息萬(wàn)花筒

第四單元讓生活多一些綠色

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)

一、知識(shí)點(diǎn)。

1.我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。

2.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了。

3.每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)班都有自己的不足。

4.班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志,是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。

5.沒有規(guī)矩,不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)

則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。

6.班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。

7.我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體

所有成員的要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守。班規(guī)重在執(zhí)行。

8.大家一起討論制定的班規(guī)，可能會(huì)有不完善的地方,隨著情況的變化、發(fā)展，也會(huì)

有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進(jìn)。

9.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班,每個(gè)班都是不同的。

10.每個(gè)班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中，大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享

美好的校園生活。

11.正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)

和收獲。

12.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至

會(huì)產(chǎn)生不良后果。

13.班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式，這話說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，也不是那么簡(jiǎn)單。

14.每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn),都有值得尊重和欣賞的地方,能夠?yàn)樗嗪炔?就是對(duì)

他們的認(rèn)可和贊賞。

15.真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,

而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。

1.讓我們一起來(lái)回憶班級(jí)的成長(zhǎng)足跡吧。

①記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班集體在大家

的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。

②記得建隊(duì)日那天，我們?cè)陉?duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們成為光

榮的少先隊(duì)員。

③記得第一次參加學(xué)校升國(guó)旗儀式，我們?cè)诓賵?chǎng)上向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌，雄壯的國(guó)歌

聲在校園飄蕩，濃濃的愛國(guó)情懷在大家心中涌起。

④記得第一次參加校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級(jí)爭(zhēng)光。一個(gè)團(tuán)結(jié)

向上的班集體產(chǎn)生了。

2.讓我們一起對(duì)著過(guò)去的照片，回憶一下班里發(fā)生過(guò)哪些有趣或難忘的事。

①這是一年級(jí)時(shí)學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得那么燦爛。

②這是二年級(jí)時(shí)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。

③這是三年級(jí)時(shí)在烈士陵園掃墓的合影。看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手拿著鮮花向烈士敬禮。

3.你能說(shuō)出自己班棒在哪里嗎？（說(shuō)說(shuō)你們班的優(yōu)點(diǎn)有哪些？）

①在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有

機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會(huì)有人自覺清掃，遇到困

難總有同學(xué)無(wú)私相助。

②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來(lái)的。大家都服從班干部的工作安排,

因此我們班的秩序特別好。

③我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，都積極地學(xué)習(xí)。

4.我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問題。（或我們班存在的問題與不足）

①班上紀(jì)律比較松散，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)。

②班上的圖書角總是又臟又亂，沒有人經(jīng)常打掃和管理。

③班上有個(gè)別同學(xué)上課總是遲到。

④參加學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)，班上很少有同學(xué)積極報(bào)名，同學(xué)們的集體意識(shí)不強(qiáng)。

5.為了讓班級(jí)更棒，我們來(lái)建立一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。請(qǐng)大家針對(duì)班級(jí)的問題與不足出，

出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

我的金點(diǎn)子：①每天固定時(shí)間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。

②在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個(gè)班規(guī)，每位同學(xué)認(rèn)真遵守。

③班上的班干部由競(jìng)選產(chǎn)生，挑選出認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。

④班上的各個(gè)方面都由專人負(fù)責(zé)和監(jiān)督。

⑤加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的教育。

6.你認(rèn)為開展班級(jí)合作活動(dòng)有什么意義？大家可以從中收獲什么？

開展班級(jí)合作活動(dòng)可以增進(jìn)班級(jí)間互相學(xué)習(xí)，共同提高；可以培養(yǎng)班級(jí)間團(tuán)結(jié)互助精

神；可以培養(yǎng)同學(xué)們互助合作的意識(shí)和能力。大家可以從中收獲友誼、進(jìn)步。

7.怎樣正確對(duì)待班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)？

①班級(jí)與班級(jí)之間既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。

②班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至

會(huì)產(chǎn)生不良后果。班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)必須使用正當(dāng)方式。

8.為什么要為他們班喝彩？

①每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)，都有值得尊重和欣賞的地方，能夠?yàn)樗嗪炔?，就是?duì)

他們的認(rèn)可和贊賞。

②真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,

而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。

9.你怎樣為他們班喝彩？

①運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們會(huì)為他們班加油，鼓掌。

②合唱比賽中我們會(huì)為他們班取得好成績(jī)鼓掌祝賀。

第二單元為父母分擔(dān)

一、知識(shí)點(diǎn)

1.爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌,為工作努力，為生活奔波，為我們操

心...

2.父母在家里的辛勞,我們可以看得到。

3.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)。很多事情我們都幫

不上忙，但我們起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。

4.相信我們每個(gè)人都不想給父母添麻煩，只是有時(shí)候不能從父母的角度想問題,無(wú)意

中給他們?cè)鎏砹寺闊?/p>

5.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，

就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開始吧。

6.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。

7.家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……

8.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過(guò)程中還會(huì)有許多

收獲呢。

9.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

10.有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做,他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心

那個(gè)。

H.要說(shuō)服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡(jiǎn)單的事，那是需要智慧的。

12.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們?cè)敢鈬L試,樂于學(xué)習(xí),一定能成為

“家務(wù)小能手”！

13.我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活，但可以箜。

14.做家務(wù)有很多訣竅,運(yùn)營(yíng)訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。

15.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn),作為孩子，我們對(duì)

家庭也要有自己的貢獻(xiàn)o

16.家庭中的每個(gè)人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴,相互關(guān)心,相互支持,就

是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。

17.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)

意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)。

18.家是一個(gè)特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭

生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

19.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。

20.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情，不會(huì)

認(rèn)為家庭事務(wù)只是大人的事情。

知識(shí)競(jìng)賽中我們會(huì)為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而驕傲。

21.怎樣才能少給父母添麻煩？

①我們能做到管好自己；

②能從父母的角度想問題；

③學(xué)做一個(gè)懂事的孩子；

④我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們要能做得更好。

22.說(shuō)說(shuō)你平時(shí)都做過(guò)哪些家務(wù)活？

①我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。

②我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動(dòng)手能力，又為家人帶來(lái)了干凈的空間。

③我先淘米煮飯，等家人下班回來(lái)做晚飯就輕松了。

④我先燒開水，等父母下班洗澡或做飯就快多了。

23.在家庭生活中，怎樣才能有負(fù)責(zé)任精神？

①我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

②家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時(shí)興起，需要有負(fù)責(zé)任的精神，堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。

③處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情。

第三單元信息萬(wàn)花筒

一、知識(shí)點(diǎn)。

1.電視就像一個(gè)神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個(gè)個(gè)不同的神奇世界。里面裝著許多

精彩紛呈的節(jié)目。

2.當(dāng)我們手拿遙控器面對(duì)熒光屏，聚精會(huì)神的想在寶盒里尋找更多寶貝時(shí)，眼睛最辛

苦。

3.盯著電視的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)使眼睛疲勞干澀，視力下降，看電視是造成兒童近視的重

要原因之一。

4.看電視不講科學(xué),會(huì)對(duì)眼睛造成傷害，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對(duì)眼睛的呵護(hù)。

5.電視那絢麗多彩的節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺中，搶走了我們太多的時(shí)間。

6.如果長(zhǎng)時(shí)間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活,就得不償失了。

7.要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。

8.互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)虛擬神奇的世界,他能夠讓遠(yuǎn)在天邊的人，變得仿佛近在眼前。互聯(lián)網(wǎng)

讓遼闊的地球變成了一個(gè)“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來(lái)。

9.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門,便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實(shí)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)

展，“地球村”的“村民”們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的各種便捷服務(wù)。

10.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個(gè)虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的規(guī)則,要想在這

個(gè)新世界里快樂安全的生活，我們首先要學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,并保護(hù)自己。

11.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到

不損害另ll人。

12.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進(jìn)我們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有蹩。

13.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶

來(lái)傷害。

14.有時(shí)光靠自己無(wú)法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強(qiáng)大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來(lái)限制我

們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

15.當(dāng)電視走進(jìn)千家萬(wàn)戶時(shí)，電視廣告也隨之而來(lái)。

16.正確認(rèn)識(shí)廣告。廣告無(wú)處不在,廣告的內(nèi)容不一定都可信。

17.廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假?gòu)V告就更不可信了，虛假?gòu)V告要么是推銷假冒、

劣質(zhì)商品,要么是直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái),這往往會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

18.學(xué)會(huì)識(shí)別廣告。面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們要善于識(shí)別廣告,做聰明的消費(fèi)者。

19.網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊。

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲益處：

①網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣，還有很多智力挑戰(zhàn)。

②我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲和伙伴們分享游戲心得，這讓我們擁有了更多的共同話題。

③通過(guò)玩游戲可以釋放你在工作或?qū)W習(xí)上的壓力。

④提升隨機(jī)應(yīng)變的能力以及反應(yīng)能力。

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害：

①玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮；

②整天上課想入非非，想著那虛擬的世界，影響學(xué)習(xí)和生活；

③一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，不愿意停下來(lái)，傷害身體；

④對(duì)生活中的人和事都提不起興趣，影響交流。

20.我們可以采取哪些方法來(lái)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？

①限定上網(wǎng)時(shí)間。

②尋求替代性愛好，比如運(yùn)動(dòng)閱讀。

③需要一定的技術(shù)手段來(lái)限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

④提高自我約束能力。

21.假如讓你當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)師，你會(huì)設(shè)計(jì)哪些技術(shù)手段來(lái)避免網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌?/p>

年造成不良影響呢，請(qǐng)發(fā)揮你的想象力，畫一畫說(shuō)一說(shuō)。

①超過(guò)一個(gè)小時(shí)游戲自動(dòng)關(guān)閉。

②兩次游戲之間的間隔少于一天，就會(huì)自動(dòng)扣除上一次游戲所得積分。

③遵守網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)積分。

22.如何正確認(rèn)識(shí)廣告？

①?gòu)V告無(wú)處不在；

②廣告的內(nèi)容不一定都可信；

第四單元讓生活多一些綠色

一、知識(shí)點(diǎn)。

1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但塑

料垃圾也給我們帶來(lái)了很多困擾,甚至被人們稱為白色污染。

2.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來(lái)那么大，那么長(zhǎng)久的危害，我們

必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

3.為了解決這個(gè)矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品,這些替代品的推廣可以有

效的減少白色污染。

4.在我們的生活中除了白色污染，還有空氣污染、水質(zhì)污染等環(huán)境污染。

5.綠水青山就是金山銀山。

6.在我們的日常生活中，所處可以見到各種各樣的垃圾。

7.美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。

8.迅速擴(kuò)大的垃圾家族，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。

9.多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用，不僅污染環(huán)境,還會(huì)造

成巨大的資源浪費(fèi)。

10.如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過(guò)回收加工而

再利用,這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。

11.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對(duì)垃圾再利用，必須進(jìn)

行垃圾分類。分類之后，那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾，有些可以進(jìn)行再利用。

12.有些物品不是他們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)在利用他們的方法。

13.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著變化，觀測(cè)和研究證明全球氣候在變暖。

14.氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了達(dá)澇，王呈、高溫等氣象災(zāi)害,

進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。

15.科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣

終

16.原來(lái)地球變暖是人類活動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)量“溫室氣體”導(dǎo)致的。

17.地球變暖，不僅與這些大量排放的溫室氣體有關(guān),還與人類對(duì)樹木的過(guò)度砍伐有

關(guān)，因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤?，減少了對(duì)二氧化碳的吸收。

18.近些年來(lái)，人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”，也許大家還不知道，在

我們的身邊有很多你意想不到的碳排放。

19.很多“碳排放”容易被我們忽略，很多物品在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)產(chǎn)生碳排放。

20.除