部編版四年級道德與法治上冊知識點梳理

部編版道德與法治小學(xué)四年級上冊知識點匯總

第一單元與班級共成長

第二單元為父母分擔(dān)

第三單元信息萬花筒

第四單元讓生活多一些綠色

第一單元與班級共成長

一、知識點。

1.我們在一起學(xué)習(xí)已經(jīng)三年多了，三年多的班級生活給我們留下了許多美好回憶。

2.不知不覺中，我們班已經(jīng)四歲了。

3.每個班都有自己的優(yōu)點,每個班都有自己的不足。

4.班徽是一個班級的標(biāo)志,是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標(biāo)。

5.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法，校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)

則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。

6.班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情，我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。

7.我們是班規(guī)的制訂者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護者。大家一起制訂的班規(guī)，是對班集體

所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。班規(guī)重在執(zhí)行。

8.大家一起討論制定的班規(guī)，可能會有不完善的地方,隨著情況的變化、發(fā)展，也會

有班規(guī)與實際情況不符合的地方,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題，班規(guī)可以改進。

9.在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班,每個班都是不同的。

10.每個班都是學(xué)校大家庭中的一員,在學(xué)校生活中，大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享

美好的校園生活。

11.正確對待班級間的競爭。班級與班級之間既有合作也有競爭,競爭給我們帶來成長

和收獲。

12.班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至

會產(chǎn)生不良后果。

13.班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式，這話說起來容易，要真正做到，也不是那么簡單。

14.每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方,能夠為他班喝彩,就是對

他們的認可和贊賞。

15.真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,

而不會在意勝敗的結(jié)果。

1.讓我們一起來回憶班級的成長足跡吧。

①記得剛?cè)雽W(xué)時，同學(xué)們互不相識。過了一段時間，一個團結(jié)、友愛的班集體在大家

的歡聲笑語中誕生了。

②記得建隊日那天，我們在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前，我們成為光

榮的少先隊員。

③記得第一次參加學(xué)校升國旗儀式，我們在操場上向國旗敬禮，唱國歌，雄壯的國歌

聲在校園飄蕩，濃濃的愛國情懷在大家心中涌起。

④記得第一次參加校園運動會，同學(xué)們拼足力氣，參加比賽，為班級爭光。一個團結(jié)

向上的班集體產(chǎn)生了。

2.讓我們一起對著過去的照片，回憶一下班里發(fā)生過哪些有趣或難忘的事。

①這是一年級時學(xué)校組織全班同學(xué)看菊展后的合影?？?，同學(xué)們個個笑得那么燦爛。

②這是二年級時學(xué)校的春季運動會。我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團體獎。

③這是三年級時在烈士陵園掃墓的合影。看，同學(xué)們一個個手拿著鮮花向烈士敬禮。

3.你能說出自己班棒在哪里嗎？（說說你們班的優(yōu)點有哪些？）

①在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“小崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有

機會體驗不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。因此地上臟了會有人自覺清掃，遇到困

難總有同學(xué)無私相助。

②我們班班干部都是按照一定程序由同學(xué)們選出來的。大家都服從班干部的工作安排,

因此我們班的秩序特別好。

③我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好。大家在學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，都積極地學(xué)習(xí)。

4.我們一起來發(fā)現(xiàn)自己班還存在哪些問題。（或我們班存在的問題與不足）

①班上紀(jì)律比較松散，同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識不強。

②班上的圖書角總是又臟又亂，沒有人經(jīng)常打掃和管理。

③班上有個別同學(xué)上課總是遲到。

④參加學(xué)校組織的活動時，班上很少有同學(xué)積極報名，同學(xué)們的集體意識不強。

5.為了讓班級更棒，我們來建立一個“金點子”園地。請大家針對班級的問題與不足出，

出主意、想辦法，用自己的智慧為班級獻計獻策。

我的金點子：①每天固定時間，大家集體學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。

②在老師的指導(dǎo)下，由大家共同制訂一個班規(guī)，每位同學(xué)認真遵守。

③班上的班干部由競選產(chǎn)生，挑選出認真負責(zé)的同學(xué)擔(dān)任。

④班上的各個方面都由專人負責(zé)和監(jiān)督。

⑤加強對違紀(jì)同學(xué)的教育。

6.你認為開展班級合作活動有什么意義？大家可以從中收獲什么？

開展班級合作活動可以增進班級間互相學(xué)習(xí)，共同提高；可以培養(yǎng)班級間團結(jié)互助精

神；可以培養(yǎng)同學(xué)們互助合作的意識和能力。大家可以從中收獲友誼、進步。

7.怎樣正確對待班級間的競爭？

①班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。

②班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至

會產(chǎn)生不良后果。班級間的競爭必須使用正當(dāng)方式。

8.為什么要為他們班喝彩？

①每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對

他們的認可和贊賞。

②真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,

而不會在意勝敗的結(jié)果。

9.你怎樣為他們班喝彩？

①運動會上我們會為他們班加油，鼓掌。

②合唱比賽中我們會為他們班取得好成績鼓掌祝賀。

第二單元為父母分擔(dān)

一、知識點

1.爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌,為工作努力，為生活奔波，為我們操

心...

2.父母在家里的辛勞,我們可以看得到。

3.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔(dān)。很多事情我們都幫

不上忙，但我們起碼能做到管好自己,少給父母添麻煩。

4.相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題,無意

中給他們增添了麻煩……

5.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，

就從學(xué)做一個懂事的孩子開始吧。

6.我們已經(jīng)長大了，如果我們能做得更好,父母就可以少為我們操心。

7.家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……

8.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負擔(dān),而且在動手做的過程中還會有許多

收獲呢。

9.作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負擔(dān)。

10.有時候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做,他們總是擔(dān)心這個，擔(dān)心

那個。

H.要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是件簡單的事，那是需要智慧的。

12.任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的，只要我們愿意嘗試,樂于學(xué)習(xí),一定能成為

“家務(wù)小能手”！

13.我們雖然不會做某些家務(wù)活，但可以箜。

14.做家務(wù)有很多訣竅,運營訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。

15.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻,作為孩子，我們對

家庭也要有自己的貢獻o

16.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴,相互關(guān)心,相互支持,就

是家庭成員對家庭的貢獻。

17.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)

意和行動為家庭做貢獻。

18.家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭

生活中，大人要盡責(zé)，我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

19.家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負責(zé)任的精神,堅持負責(zé)到底。

20.有了為家庭負責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，不會

認為家庭事務(wù)只是大人的事情。

知識競賽中我們會為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績而驕傲。

21.怎樣才能少給父母添麻煩？

①我們能做到管好自己；

②能從父母的角度想問題；

③學(xué)做一個懂事的孩子；

④我們已經(jīng)長大了，我們要能做得更好。

22.說說你平時都做過哪些家務(wù)活？

①我每天放學(xué)后負責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習(xí)性。

②我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。

③我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。

④我先燒開水，等父母下班洗澡或做飯就快多了。

23.在家庭生活中，怎樣才能有負責(zé)任精神？

①我們年齡雖小，但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

②家庭責(zé)任的承擔(dān)，不能僅憑一時興起，需要有負責(zé)任的精神，堅持負責(zé)到底。

③處處為家庭著想，主動做力所能及的事情。

第三單元信息萬花筒

一、知識點。

1.電視就像一個神奇的“寶盒”，能夠變幻出一個個不同的神奇世界。里面裝著許多

精彩紛呈的節(jié)目。

2.當(dāng)我們手拿遙控器面對熒光屏，聚精會神的想在寶盒里尋找更多寶貝時，眼睛最辛

苦。

3.盯著電視的時間過長就會使眼睛疲勞干澀，視力下降，看電視是造成兒童近視的重

要原因之一。

4.看電視不講科學(xué),會對眼睛造成傷害，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣是對眼睛的呵護。

5.電視那絢麗多彩的節(jié)目有著巨大的誘惑力，不知不覺中，搶走了我們太多的時間。

6.如果長時間沉溺于看電視，影響了我們的正常學(xué)習(xí)和生活,就得不償失了。

7.要想發(fā)揮看電視有利的一面，避免不利的一面，就要做到看電視有約定。

8.互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬神奇的世界,他能夠讓遠在天邊的人，變得仿佛近在眼前。互聯(lián)網(wǎng)

讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來。

9.互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門,便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)

展，“地球村”的“村民”們正在盡情的享用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。

10.互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則,要想在這

個新世界里快樂安全的生活，我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則,并保護自己。

11.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會保護自己，同時在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到

不損害另ll人。

12.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)游戲也逐漸走進我們的生活。網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有蹩。

13.偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲，能起到休息放松的作用,但沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會給身心帶

來傷害。

14.有時光靠自己無法擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲的強大誘惑，這就需要一定的技術(shù)手段來限制我

們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

15.當(dāng)電視走進千家萬戶時，電視廣告也隨之而來。

16.正確認識廣告。廣告無處不在,廣告的內(nèi)容不一定都可信。

17.廣告的內(nèi)容不一定都可信，虛假廣告就更不可信了，虛假廣告要么是推銷假冒、

劣質(zhì)商品,要么是直接騙取消費者的錢財,這往往會造成嚴(yán)重的后果。

18.學(xué)會識別廣告。面對廣告的猛烈攻勢，我們要善于識別廣告,做聰明的消費者。

19.網(wǎng)絡(luò)游戲有利也有弊。

(1)網(wǎng)絡(luò)游戲益處：

①網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣，還有很多智力挑戰(zhàn)。

②我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲和伙伴們分享游戲心得，這讓我們擁有了更多的共同話題。

③通過玩游戲可以釋放你在工作或?qū)W習(xí)上的壓力。

④提升隨機應(yīng)變的能力以及反應(yīng)能力。

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲的危害：

①玩網(wǎng)絡(luò)游戲容易上癮；

②整天上課想入非非，想著那虛擬的世界，影響學(xué)習(xí)和生活；

③一玩就是好幾個小時，不愿意停下來，傷害身體；

④對生活中的人和事都提不起興趣，影響交流。

20.我們可以采取哪些方法來避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢？

①限定上網(wǎng)時間。

②尋求替代性愛好，比如運動閱讀。

③需要一定的技術(shù)手段來限制我們玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

④提高自我約束能力。

21.假如讓你當(dāng)一名網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師，你會設(shè)計哪些技術(shù)手段來避免網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌?/p>

年造成不良影響呢，請發(fā)揮你的想象力，畫一畫說一說。

①超過一個小時游戲自動關(guān)閉。

②兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上一次游戲所得積分。

③遵守網(wǎng)絡(luò)游戲時間規(guī)定的獎勵積分。

22.如何正確認識廣告？

①廣告無處不在；

②廣告的內(nèi)容不一定都可信；

第四單元讓生活多一些綠色

一、知識點。

1.在日常生活中，塑料制品隨處可見。塑料制品給我們的生活帶來了很多便利,但塑

料垃圾也給我們帶來了很多困擾,甚至被人們稱為白色污染。

2.我們的生活離不開塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大，那么長久的危害，我們

必須合理的有節(jié)制的使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。

3.為了解決這個矛盾，人們找到了很多塑料制品的替代品,這些替代品的推廣可以有

效的減少白色污染。

4.在我們的生活中除了白色污染，還有空氣污染、水質(zhì)污染等環(huán)境污染。

5.綠水青山就是金山銀山。

6.在我們的日常生活中，所處可以見到各種各樣的垃圾。

7.美麗的地球是我們唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。

8.迅速擴大的垃圾家族，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。

9.多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用，不僅污染環(huán)境,還會造

成巨大的資源浪費。

10.如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收加工而

再利用,這樣就能大大減少垃圾的量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。

11.各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用，必須進

行垃圾分類。分類之后，那些看起來毫無價值的垃圾，有些可以進行再利用。

12.有些物品不是他們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)在利用他們的方法。

13.地球的氣候在悄悄的發(fā)生著變化，觀測和研究證明全球氣候在變暖。

14.氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了達澇，王呈、高溫等氣象災(zāi)害,

進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。

15.科學(xué)觀測發(fā)現(xiàn)，地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣

終

16.原來地球變暖是人類活動產(chǎn)生的過量“溫室氣體”導(dǎo)致的。

17.地球變暖，不僅與這些大量排放的溫室氣體有關(guān),還與人類對樹木的過度砍伐有

關(guān)，因為森林遭到大量砍伐，減少了對二氧化碳的吸收。

18.近些年來，人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”，也許大家還不知道，在

我們的身邊有很多你意想不到的碳排放。

19.很多“碳排放”容易被我們忽略，很多物品在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生碳排放。

20.除