滬教牛津版九上英語期末復習-專題02 Units 1~8 語法精講

牛津版九年級上期末考點串講Units1-8語法精講（重點：賓語從句和定語從句）01Unit1句子的種類及反意疑問句02Unit2不定式（2）03Unit3-unit4系動詞，句子成分,基本句型目錄CONTENTS04Unit5-6賓語從句05Unit7定語從句06Unit8介詞短語目錄CONTENTSPART01句子的種類及反意疑問句Unit1WisemeninhistoryA反意疑問句反意疑問句由一個陳述句和一個簡略式的疑問句構成。若陳述句部分為肯定式，疑問部分一般用否定式；若陳述句部分為否定式，則疑問部分一般用肯定式。陳述句部分如果有動詞be、助動詞或情態(tài)動詞時，疑問部分要重復這些詞。疑問部分的主語一般要用代詞形式。如：Mikewasasinger,wasn’the?邁克是個歌手，是不是？Lilycamehomelate,didn’tshe?莉莉很晚到家，是不是？AnnandMarywon’tcome,willthey?安和瑪麗不會來了，是嗎？Youcan’tworkouttheproblem,canyou?你做不出這道題，是嗎？特殊變化的反意疑問句：1陳述句部分若是Iam，疑問部分要用aren’tI。如：Iamveryhappy,aren’tI?我很開心，不是嗎？2陳述句部分主語是everybody,everyone,somebody或these,those時，疑問部分用they作代詞；陳述句部分主語是everything,nothing,something或this,that時，疑問部分用it作代詞。如：Everybodyishere,aren’tthey?大家都到齊了，是嗎？Everythingisready,isn’tit?一切都準備好了，是嗎？3當陳述句部分含有no,never,little,few,hardly,seldom等否定意義的詞時，疑問部分用肯定形式。如：Nooneknowsyouattheuniversity,dothey?這個大學沒人認識你，是嗎？ShehasneverbeentoAustralia,hasshe?她從未去過澳大利亞，是嗎？4陳述句部分是“Idon’tthink/believe+從句”時，疑問部分用肯定形式且對從句提問。如：

Idon’tthinkyouareateacher,areyou?我認為你不是個教師，對不對？5陳述句部分中含有動詞have：(1)have意思是“有”時，疑問部分有兩種形式：Hehasn’tanysisters,hashe?（英式英語）他沒有姐妹，是不是？Hedoesn’thaveanysisters,doeshe?（美式英語）他沒有姐妹，是不是？(2)當have作“經歷；遭受；得到；吃”等意思時，疑問部分只用do的適當形式。如：Youallhadagoodtime,didn’tyou?你們都玩得很愉快，是嗎？(3)當陳述句謂語動詞含有haveto，hadto時，疑問部分用do的適當形式。如：Wehavetogettherebeforesixtomorrow,don’twe?我們明天必須6點前趕到那兒，是不是？6當領先的句子為祈使句時，疑問部分一般用willyou。如：Pleaseopenthewindow,willyou?請開窗，好嗎？Don’topenthewindow,willyou?別開窗，好嗎？7以Let’s開頭的句子，疑問部分用shallwe。如：Let’sdoitrightnow,shallwe?咱們現在就開始，好嗎？B句子種類句子種類用

法示

例1.陳述句

用來陳述事實或表達說話者看法的句子。句末用句號。有肯定句和否定句兩種形式。Thisisabeautifulgarden.這是一座漂亮的花園。Wedidn’tgotoschoolyesterday.我們昨天沒上學。2.疑問句

用來提問的句子。句末用問號。有一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句四種，初中階段要求掌握前三種。（1）一般疑問句用yes或no回答的問句。Areyouastudent?你是學生嗎？Doyoulikesinging?你喜歡唱歌嗎？Areyouastudent?你是學生嗎？Doyoulikesinging?你喜歡唱歌嗎？（2）特殊疑問句需要使用相應的疑問詞來提問。常見的疑問詞：what什么，whattime幾點，when何時，where何地，why為什么，which哪個，who誰，whom（賓格）誰，whose誰的，how如何，howold多大年紀，howmuch多少，howmany多少，howoften多久一次，howfar多遠，howlong多久，howsoon多久以后WhoisyourEnglishteacher?你們的英語老師是誰？Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有幾口人？Whichbikeisyours?哪輛單車是你的？Whosebookisonthefloor?誰的書在地板上？HowlonghaveyoustudiedEnglish?你學英語多久了？WhoisyourEnglishteacher?你們的英語老師是誰？Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有幾口人？Whichbikeisyours?哪輛單車是你的？Whosebookisonthefloor?誰的書在地板上？HowlonghaveyoustudiedEnglish?你學英語多久了？（3）選擇疑問句選擇部分由連詞or連接。Whatwouldyoulike,teaorcoffee?你想喝什么，茶還是咖啡？Whatwouldyoulike,teaorcoffee?你想喝什么，茶還是咖啡？3.祈使句

表示請求、命令、要求、建議等的句子。通常不用主語，謂語動詞用原形，句末用感嘆號或句號。否定形式：Don’t/Never+動詞原形+其他。為了使語氣顯得客氣，可在句首或者句尾加上please。please在句尾時，前面一般要加一個逗號。Listentomecarefully.仔細聽我講。Bequiet!安靜！Don’ttalkloudinthelibrary.別在圖書館里大聲喧嘩。Neverswimintheriver.不要在河里游泳。Pleasecomethisway.請這邊走。Sitdown,please.請坐。

4.感嘆句

表示驚喜、憤怒、贊賞等感情的句子。多用what和how引導，句末用感嘆號。（1）what引導的感嘆句（中心詞是名詞）·What+a/an+形容詞+可數名詞單數(+主語+謂語)！·What+形容詞+可數名詞復數(+主語+謂語)！·What+形容詞+不可數名詞(+主語+謂語)！Whataninterestingbookitis!這是一本多么有趣的書?。hatbeautifulflowerstheyare!這些花多么漂亮呀！Whatniceweatherwehavetoday!今天天氣真好！（2）how引導的感嘆句（中心詞是形容詞或副詞）·How+形容詞(+主語+謂語)！·How+副詞(+主語+謂語)！Howdirtyyourhandsare!你的手太臟啦！Howfasttheboyisrunning!那個男孩跑得真快！單項選擇。1It’salovelyday,______?A.isn’tit B.wasn’titC.doesn’titD.hasn’tit2Hewasnotcarefulenough,_______?A.didhe B.hadhe C.doeshe D.washe3Theycan’tfinishtheworkontime,______?couldthey B.couldn’tthey C.canthey D.can’tthey4Theyhavetowashtheirclothesbythemselves,______?haven’tthey B.mustn’ttheyC.won’ttheyD.don’tthey5Don’tforgettolockthedoor,_______?A.doyouB.don’tyouC.willyouD.won’tyou6Let’sgoswimming,_______?A.willyouB.shallweC.won’tyouD.canwe7Youareastudent,_______?A.aren’tyouB.areyouC.don’tyouD.doyou8Marydidn’twritethereport,_______?A.didMaryB.didsheC.didn’tMaryD.didn’tshe9Youhavefinishedyourhomework,_______?A.didyouB.didn’tyouC.haveyouD.haven’tyou10Weneedmoretimetodothework,_______?A.needn’tweB.needweC.don’tweD.dowe11Jennyrantothestationonlytofindthatthetrainhadleft,______?A.didn’tsheB.hadsheC.didsheD.hadn’tshe12YouhavenevervisitedFrance,_______?A.haveyouB.haven’tyouC.didyouD.didn’tyou13SallyhasreturnedtoGuangzhou,_______?A.didsheB.didn’tsheC.hassheD.hasn’tshe14KatehasanewEnglishdictionary,______?doessheB.hassheC.doesn’tsheD.isn’tshe15Jack’sseldomlateforschool,______?A.hasn’theB.isn’theC.hasheD.ishe（二）完成句子。1多美麗的一朵花??！___________________________floweritis!2多美麗的花啊！______________________theflowersare!3開一家兒童餐廳是個多么棒的主意！________________________ideaitistoopenachildren’srestaurant!4他學英語學得多努力?。_______________hestudiesEnglish!5天氣真好！我們去放風箏吧。________________weather!Let’sgotoflyakite.Whatabeautiful/prettyHowbeautiful/prettyWhatagoodHowhardWhatfinePART02不定式（2）Unit2

Greatminds動詞不定式作定語動詞不定式作定語，應位于所修飾名詞之后，作后置定語。被修飾的名詞可以是用作定語的不定式的邏輯主語，也可以是其邏輯賓語。如：ThenextplanetoarriveisfromNewYork.下一趟抵達的航班是從紐約來的。Doyouhaveanythingtosay?你有什么要說的嗎？

下列名詞后常接動詞不定式作定語：ability,attempt,chance,courage,decision,

invitation,means,plan,promise,reason,right,time,way,wish等。如：HehastheabilitytoworkouttheMathsproblem.他有能力解答這道數學題。Mywishtobuyahousehascometrueatlast.我買房的愿望終于實現了。不定式作主語時，謂語動詞用第三人稱單數形式。如：TolearnEnglishwellisimportantforus.學好英語對我們很重要。常常用it作形式主語，將動詞不定式放在句末。如：It’simportantforustolearnEnglishwell.學好英語對我們很重要。

用it作形式主語，而用動詞不定式作實際主語的常用句型有：(1)It’sadj.(forsb./sth.)todosth.

如：

It’snecessaryforyoutochangeyourjob.你有必要換個工作。(2)It’sadj.ofsb.todosth.

如：It’sniceofyoutodoso.你這么做真是個好人。(3)It’sn.todosth.如：It’sourjobtotakegoodcareofthesechildren.

把這些孩子照顧好是我們的工作。(4)Ittakes(sb.)sometimetodosth.

如：Ittookushalfanhourtogettherebybike.騎車去那兒花了我們半個小時。動詞不定式作主語動詞不定式作表語動詞不定式作表語通常用于以下結構：(1)Mydream/job/idea/plan/wish...istodosth.

如：Mywishistobeateacher.我的愿望是成為一名老師。(2)Thenextstep/importantthing...istodosth.如：Theimportantthingistogetthereontime.重要的是要準時趕到那兒。1Themostbeautifulthingis______apersonsmiling.A.sees B.saw C.seen D.tosee2朋友之間互相信任是非常重要的。____________veryimportantforfriends__________eachother.DItistotrust中考鏈接3Earlyonasunnymorning,Davidandhisdonkeysstopatariver________.A.drink B.drinking C.drinks D.todrink4從這里走到白云山頂大約要花一個小時。

________aboutanhour______________tothetopoftheBaiyunMountainfromhere.DIttakestowalk/go/get

5Todaypeopleusemodernmachines______atthesky.A.look B.tolook C.looking D.looked6我們還沒有決定什么時候探望爺爺奶奶。Wehaven’tdecided________________ourgrandparents.Bwhentovisit7參觀廣州博物館對我們很有教育意義。______veryeducationalforus_______GuangzhouMuseum.ItistovisitPART03系動詞，句子成分,基本句型Unit3

Familylife系動詞是用來幫助說明主語的動詞，它本身有詞義，但不能單獨用作謂語，后面必須跟表語（通常是形容詞或名詞）構成系表結構，說明主語的狀況、性質、特征等情況。A系動詞be

系動詞系動詞be用來表示主語的狀態(tài)。如：I’mastudent.我是個學生。Sheisbeautiful.她很美。B其他系動詞(1)表象系動詞：用來表示“看起來……”，主要有appear,look,seem等。如：Helookstired.他看起來很累。Sheseemedverysad.她看起來很傷心。(2)感官系動詞：主要有feel“摸起來…；覺得…”，smell“聞起來…”，sound“聽起來…”，taste“吃起來…”等。如：Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布料手感很軟。Ifeltverytiredafterwork.工作后我感到非常疲勞。Thatsoundsgreat.那聽起來不錯。(3)變化系動詞：表示主語變成什么樣，主要有become,get,go,grow,turn等。如：Shebecamemadafterthat.自那以后，她瘋了。WhenIgetrich,I’lltravelaroundtheworld.我有錢后就去環(huán)游世界。(4)持續(xù)系動詞：表示主語繼續(xù)或保持某種狀況或態(tài)度，主要有keep,remain,stay等。如：Healwayskeptsilentwhenhewasaskedaboutit.被問及此事時，他總是保持沉默。We’llremainfriendsforever.我們永遠是朋友。Unit4

Problemsandadvice句子成分：主語、謂語動詞、賓語、補語和狀語

1主語：句子要說明的人或物，是句子的主要成分。一般放在句首，但有時也放在其它位置。名詞、代詞、數詞、動詞不定式和動詞-ing形式等可以作主語。如：Mary,I,three,towork,teaching等。2謂語動詞：說明主語的動作或狀態(tài)，一般放在主語的后面。如：is,feel,say,cando等。3賓語：表示動作的對象，是動作的承受者。名詞、代詞、數詞、動詞不定式、動詞-ing形式和從句可以作賓語。如：Mary,me,three,towork,working等。4補語：包含主語補語和賓語補語。在系動詞be,become等之后的形容詞或名詞通常作主語補語，描述主語的特點；跟在賓語之后的作賓語補語。如：verygood,adoctor等。5狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明事情發(fā)生的時間、地點、原因、目的、結果、方式、條件等。狀語可以由副詞、短語以及從句來擔任。如：often,atthemeeting,nextyear等。基本句型：(1)主語＋不及物動詞（S＋V）如：Thegirl

smiled.女孩笑了。SV(2)主語＋及物動詞＋賓語（S＋V＋O）如：Tom

likes

music.湯姆喜歡音樂。SVO(3)主語＋及物動詞＋間接賓語＋直接賓語（S＋V＋IO＋DO）有些動詞如give,bring,buy,send等后接間接賓語和直接賓語。如：Mother

bought

me

adictionary.母親給我買了一本詞典。SVIODO

Mary

willgive

you

thebook.瑪麗會給你那本書。SVIODO(4)主語＋及物動詞＋直接賓語＋間接賓語（S＋V＋DO＋IO）可以借助for或to，把直接賓語放在間接賓語前面。如：Mother

bought

adictionaryforme.母親給我買了一本詞典。SVDOIO

Mary

willgive

thebooktoyou.瑪麗會給你那本書。SVDOIO(5)主語+系動詞+補語(S+V+C)如：Thebike

is

new.這輛自行車是新的。SVC常見的系動詞有：appear,be,become,feel,get,go,grow,look,prove,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn等。(6)主語＋及物動詞＋賓語＋補語（S＋V＋O＋C）如：We

keep

theclassroom

clean.我們使教室保持清潔。SVOC常見的這類接“賓語+補語”的動詞有：call,consider,drive,elect,find,get,hold,keep,leave,make,paint,prefer,prove,send,think,turn,want等。(7)主語+動詞+賓語+狀語(S+V+O+A)如：Lucy

plays

tabletennis

everyday.露西每天都打乒乓球。SVOA(8)主語+動詞+狀語(S+V+A)如：She

smiles

allthetime.她老是笑容滿面。SVA（一）指出下列畫線部分在句子中充當什么成分。(A)主語(B)謂語動詞(C)賓語(D)補語(E)狀語()1IcanspeakEnglish.()2Themuseumisnearourschool.()3Heisplayingthepianonow.()4Wearefriends.()5Theblackbikeismine.()6Shealwaysdoesherhomeworkcarefully.()7Ifyouletmego,I’llmakeyouking.()8ToteachthemChineseismyjob.()9Heenjoysmakingfriends.()10Maryboughtfivebooksyesterday.BACDAEDBCE二、指出下列句子屬于哪種基本句型。(A)S+V (B)S+V+O (C)S+V+IO+DO(D)S+V+DO+IO(E)S+V+C (F)S+V+O+C(G)S+V+O+A(H)S+V+A()1Classbegins.()2ShelikesMaths.()3Hebecameascientist.()4Theymadeherhappy.()5Ireceivedapresentyesterday.()6Katesentalotofbookstohim.()7Myfatherwillbuymeanewmobilephone.()8Iknowhim.()9Theyarefamouspopsingers.()10Myunclerunsintheparkeverymorning.ABEFGDC

B

E

H

PART04賓語從句賓語從句是中考必考考點之一，主要考查的是時態(tài)及賓語從句的語序，有時也會考查賓語從句的引導詞?？疾榈闹饕问绞菃雾椞羁铡⑼晷翁羁?、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達肯定也會考查到賓語從句。因此學生要熟練掌握賓語從句的用法。中考考查重點：1.引導賓語從句的連詞和代詞選擇；2.賓語從句的語序；3.賓語從句的時態(tài)?？枷蛞唬嘿e語從句連接詞賓語從句是一種名詞性從句，在句中作及物動詞的賓語，或介詞的賓語，或形容詞的賓語。根據引導賓語從句的不同連詞，賓語從句可分為三類。1.由that引導的賓語從句。that只有語法作用，沒有實在的意義，在口語和非正式文體中可以省略。2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導的賓語從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語從句中充當某個成分。3.由if或whether引導的賓語從句。if和whether在句中的意思是＂是否＂?？枷蚨嘿e語從句語序賓語從句的語序應為陳述句的語序，即按照主語、謂語的順序。考向三、賓語從句時態(tài)1.如果主句是現在的某種時態(tài)（包括一般現在時、現在進行時、現在完成時），那么賓語從句的時態(tài)可根據實際情況而定。（主現從任）2.如果主句是過去的某種時態(tài)（包括一般過去時、過去進行時），那么賓語從句一定要用過去的某種時態(tài)。（主過從過）3.如果賓語從句表示的是客觀事實或真理，即使主句是過去時，從句也用一般現在時態(tài)1.（2024·揚州

）

—I’mwondering________atalowprice.—YoucanbookonethroughourofficialAPP.A.howIcanbuytheairticket B.howcanIbuytheairticketC.whenIcanbuytheairticket D.whencanIbuytheairticket2.（2024·江蘇無錫

）Hey,AuntJenny!It’syou!Ididn’texpectyou________over.Whatanicesurprise!A.hadcome B.havecome C.wouldcome D.willcome3.（2024·

江蘇無錫）

—Youknow________?In12hours!—That’scrazy.Howisitevenpossible?A.howsoonwemustfinishthetask B.howoftenwemustfinishthetaskC.howsoonmustwefinishthetask D.howoftenmustwefinishthetaskACA4.（2023·

湖北荊州）

—Couldyoutellus_______wecanstartaconversationwithaforeigner?

—Talkingaboutweatherisacommonway.A.when B.why C.where D.how5.—Congratulations!Iknewthatyou________getalotofoffers.—Thanks.ButI________forthereplyfrommydreamschoolatpresent.A.will;waitB.would;waswaitingC.will;waitedD.would;amstillwaiting6.—Iamworried________Icanenteragoodhighschoolornot.—Workhardandtrustinyourself.A.why B.what C.whether D.whereDDC1．你知道在哪里買這種郵票嗎？Doyouknow________________thiskindofstamps?Doyouknow____________________thiskindofstamps?2.他正在考慮是否能參加足球俱樂部。Heisthinkingabout______________________jointhefootballclub.3.我不知道我的夢想已經成為了現實。Idon'tknow________mydream_________already________________.4.打擾一下，請問書店怎么走？Excuseme,couldyoutellme____________________tothebookshop?Excuseme,couldyoutellme__________________tothebookshop?完成句子wheretobuywhereIcanbuywhetherhecanthathascometruehowIcangethowtogetPART05定語從句定語從句是中考必考考點之一，主要考查的是時態(tài)及賓語從句的語序，有時也會考查定語從句的引導詞。考查的主要形式是單項填空、完形填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書面表達肯定也會考查到定語從句。因此學生要熟練掌握定語從句的用法。關系代詞引導的定語從句最為常見和?？?。中考考查重點：

關系代詞的用法；在復合句中修飾一個名詞或代詞的從句稱為定語從句，一般緊跟在它所修飾的名詞或代詞后面。定語從句所修飾的名詞或代詞稱為先行詞。引導定語從句的關聯(lián)詞稱為關系詞，關系詞有關系代詞和關系副詞。關系代詞有that，which，who，whom，whose?？枷?定語從句的關系副詞

（關系副詞不作重點講）引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關系副詞包括where，when，why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。考向2關系代詞的基本用法

作主語作賓語作定語指人who/thatwho/whom/that/省略whose指物which/thatwhich/that/省略

Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.會上發(fā)言的人來自香港。Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的這幢建筑將用作醫(yī)院。Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜訪了一位世界知名的科學家。關系代詞1.who指人，在定語從句中作主語或賓語。作賓語時，常可省略。2.whom指人，在定語從句中充當賓語，?？墒÷?。3.注意：(1)關系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，可省略。4.which指物，在定語從句中作主語或賓語，作賓語時可省略。定語從句中引導詞只能用that的情況：

(1)當先行詞為anything，everything，nothing等不定代詞時，只能使用“that”

IsthereanythingthatIcandoforyou?我能為你做點什么嗎？

(2)當先行詞為all，any，much，many等詞時，只能使用“that”

Tomtoldhermotherallthathadhappened.湯姆把事情的全部情況告訴了他的媽媽。

(3)當先行詞被形容詞最高級修飾時，只能使用“that”

ThisisthemostwonderfultimethatIhaveeverhad.這是我度過的最美好的時光。

(4)當先行詞被序數詞修飾時，只能使用“that”

Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一個通過考試的人。

(5)當先行詞被theonly，thevery，thesame，thelast修飾時，只能使用“that”

Thiswillbethelastchancethathecanget.這將會是他可以得到的最后一次機會。

Heistheonlypersonthatcanhelpyouout.他是唯一能幫你的人。

(6)先行詞里同時含有人或物時，只能使用“that”

Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.

他們談論他們記得的有關學校的事和人。

(7)當主句是以who，which開頭的特殊疑問句或先行詞是who時，只能使用“that”

Whichisthebookthatheborrowedfromthelibraryyesterday?哪本書是他昨天從圖書館借的？

1.Heisafriend______canhelpyouintimeofneed.A．whohe B．whose C．/ D．who2.Themostimportantthing______weshouldpayattentiontoisthefirstthing______Ihavesaid.A．which,that B．that,whichC．which,which D．that,that3.Theythoughttoomuchabout______.A．whichIhadsaid B．whatIhadsaidC．thatIhadsaid D．Ihadsaid4.YesterdayMr.Greenwenttohishometownandvisitedtheoldhouse_______hewasbornin.whereB.whichC.whoD.it5.YesterdayMr.Greenwenttohishometownandvisitedtheoldhouse_______hewasborn.A.whereB.whichC.whoD.itDDBBAPART05介詞短語1形容詞+介詞afraidof害怕 angrywithsomebody生某人的氣angryat/about因……而生氣