滬教牛津版九上英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)-專題02 Units 1~8 語(yǔ)法精講

牛津版九年級(jí)上期末考點(diǎn)串講Units1-8語(yǔ)法精講（重點(diǎn)：賓語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句）01Unit1句子的種類及反意疑問(wèn)句02Unit2不定式（2）03Unit3-unit4系動(dòng)詞，句子成分,基本句型目錄CONTENTS04Unit5-6賓語(yǔ)從句05Unit7定語(yǔ)從句06Unit8介詞短語(yǔ)目錄CONTENTSPART01句子的種類及反意疑問(wèn)句Unit1WisemeninhistoryA反意疑問(wèn)句反意疑問(wèn)句由一個(gè)陳述句和一個(gè)簡(jiǎn)略式的疑問(wèn)句構(gòu)成。若陳述句部分為肯定式，疑問(wèn)部分一般用否定式；若陳述句部分為否定式，則疑問(wèn)部分一般用肯定式。陳述句部分如果有動(dòng)詞be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，疑問(wèn)部分要重復(fù)這些詞。疑問(wèn)部分的主語(yǔ)一般要用代詞形式。如：Mikewasasinger,wasn’the?邁克是個(gè)歌手，是不是？Lilycamehomelate,didn’tshe?莉莉很晚到家，是不是？AnnandMarywon’tcome,willthey?安和瑪麗不會(huì)來(lái)了，是嗎？Youcan’tworkouttheproblem,canyou?你做不出這道題，是嗎？特殊變化的反意疑問(wèn)句：1陳述句部分若是Iam，疑問(wèn)部分要用aren’tI。如：Iamveryhappy,aren’tI?我很開(kāi)心，不是嗎？2陳述句部分主語(yǔ)是everybody,everyone,somebody或these,those時(shí)，疑問(wèn)部分用they作代詞；陳述句部分主語(yǔ)是everything,nothing,something或this,that時(shí)，疑問(wèn)部分用it作代詞。如：Everybodyishere,aren’tthey?大家都到齊了，是嗎？Everythingisready,isn’tit?一切都準(zhǔn)備好了，是嗎？3當(dāng)陳述句部分含有no,never,little,few,hardly,seldom等否定意義的詞時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定形式。如：Nooneknowsyouattheuniversity,dothey?這個(gè)大學(xué)沒(méi)人認(rèn)識(shí)你，是嗎？ShehasneverbeentoAustralia,hasshe?她從未去過(guò)澳大利亞，是嗎？4陳述句部分是“Idon’tthink/believe+從句”時(shí)，疑問(wèn)部分用肯定形式且對(duì)從句提問(wèn)。如：

Idon’tthinkyouareateacher,areyou?我認(rèn)為你不是個(gè)教師，對(duì)不對(duì)？5陳述句部分中含有動(dòng)詞have：(1)have意思是“有”時(shí)，疑問(wèn)部分有兩種形式：Hehasn’tanysisters,hashe?（英式英語(yǔ)）他沒(méi)有姐妹，是不是？Hedoesn’thaveanysisters,doeshe?（美式英語(yǔ)）他沒(méi)有姐妹，是不是？(2)當(dāng)have作“經(jīng)歷；遭受；得到；吃”等意思時(shí)，疑問(wèn)部分只用do的適當(dāng)形式。如：Youallhadagoodtime,didn’tyou?你們都玩得很愉快，是嗎？(3)當(dāng)陳述句謂語(yǔ)動(dòng)詞含有haveto，hadto時(shí)，疑問(wèn)部分用do的適當(dāng)形式。如：Wehavetogettherebeforesixtomorrow,don’twe?我們明天必須6點(diǎn)前趕到那兒，是不是？6當(dāng)領(lǐng)先的句子為祈使句時(shí)，疑問(wèn)部分一般用willyou。如：Pleaseopenthewindow,willyou?請(qǐng)開(kāi)窗，好嗎？Don’topenthewindow,willyou?別開(kāi)窗，好嗎？7以Let’s開(kāi)頭的句子，疑問(wèn)部分用shallwe。如：Let’sdoitrightnow,shallwe?咱們現(xiàn)在就開(kāi)始，好嗎？B句子種類句子種類用

法示

例1.陳述句

用來(lái)陳述事實(shí)或表達(dá)說(shuō)話者看法的句子。句末用句號(hào)。有肯定句和否定句兩種形式。Thisisabeautifulgarden.這是一座漂亮的花園。Wedidn’tgotoschoolyesterday.我們昨天沒(méi)上學(xué)。2.疑問(wèn)句

用來(lái)提問(wèn)的句子。句末用問(wèn)號(hào)。有一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句四種，初中階段要求掌握前三種。（1）一般疑問(wèn)句用yes或no回答的問(wèn)句。Areyouastudent?你是學(xué)生嗎？Doyoulikesinging?你喜歡唱歌嗎？Areyouastudent?你是學(xué)生嗎？Doyoulikesinging?你喜歡唱歌嗎？（2）特殊疑問(wèn)句需要使用相應(yīng)的疑問(wèn)詞來(lái)提問(wèn)。常見(jiàn)的疑問(wèn)詞：what什么，whattime幾點(diǎn)，when何時(shí)，where何地，why為什么，which哪個(gè)，who誰(shuí)，whom（賓格）誰(shuí)，whose誰(shuí)的，how如何，howold多大年紀(jì)，howmuch多少，howmany多少，howoften多久一次，howfar多遠(yuǎn)，howlong多久，howsoon多久以后WhoisyourEnglishteacher?你們的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有幾口人？Whichbikeisyours?哪輛單車(chē)是你的？Whosebookisonthefloor?誰(shuí)的書(shū)在地板上？HowlonghaveyoustudiedEnglish?你學(xué)英語(yǔ)多久了？WhoisyourEnglishteacher?你們的英語(yǔ)老師是誰(shuí)？Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家里有幾口人？Whichbikeisyours?哪輛單車(chē)是你的？Whosebookisonthefloor?誰(shuí)的書(shū)在地板上？HowlonghaveyoustudiedEnglish?你學(xué)英語(yǔ)多久了？（3）選擇疑問(wèn)句選擇部分由連詞or連接。Whatwouldyoulike,teaorcoffee?你想喝什么，茶還是咖啡？Whatwouldyoulike,teaorcoffee?你想喝什么，茶還是咖啡？3.祈使句

表示請(qǐng)求、命令、要求、建議等的句子。通常不用主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形，句末用感嘆號(hào)或句號(hào)。否定形式：Don’t/Never+動(dòng)詞原形+其他。為了使語(yǔ)氣顯得客氣，可在句首或者句尾加上please。please在句尾時(shí)，前面一般要加一個(gè)逗號(hào)。Listentomecarefully.仔細(xì)聽(tīng)我講。Bequiet!安靜！Don’ttalkloudinthelibrary.別在圖書(shū)館里大聲喧嘩。Neverswimintheriver.不要在河里游泳。Pleasecomethisway.請(qǐng)這邊走。Sitdown,please.請(qǐng)坐。

4.感嘆句

表示驚喜、憤怒、贊賞等感情的句子。多用what和how引導(dǎo)，句末用感嘆號(hào)。（1）what引導(dǎo)的感嘆句（中心詞是名詞）·What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！·What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！·What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！Whataninterestingbookitis!這是一本多么有趣的書(shū)??！Whatbeautifulflowerstheyare!這些花多么漂亮呀！Whatniceweatherwehavetoday!今天天氣真好！（2）how引導(dǎo)的感嘆句（中心詞是形容詞或副詞）·How+形容詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！·How+副詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))！Howdirtyyourhandsare!你的手太臟啦！Howfasttheboyisrunning!那個(gè)男孩跑得真快！單項(xiàng)選擇。1It’salovelyday,______?A.isn’tit B.wasn’titC.doesn’titD.hasn’tit2Hewasnotcarefulenough,_______?A.didhe B.hadhe C.doeshe D.washe3Theycan’tfinishtheworkontime,______?couldthey B.couldn’tthey C.canthey D.can’tthey4Theyhavetowashtheirclothesbythemselves,______?haven’tthey B.mustn’ttheyC.won’ttheyD.don’tthey5Don’tforgettolockthedoor,_______?A.doyouB.don’tyouC.willyouD.won’tyou6Let’sgoswimming,_______?A.willyouB.shallweC.won’tyouD.canwe7Youareastudent,_______?A.aren’tyouB.areyouC.don’tyouD.doyou8Marydidn’twritethereport,_______?A.didMaryB.didsheC.didn’tMaryD.didn’tshe9Youhavefinishedyourhomework,_______?A.didyouB.didn’tyouC.haveyouD.haven’tyou10Weneedmoretimetodothework,_______?A.needn’tweB.needweC.don’tweD.dowe11Jennyrantothestationonlytofindthatthetrainhadleft,______?A.didn’tsheB.hadsheC.didsheD.hadn’tshe12YouhavenevervisitedFrance,_______?A.haveyouB.haven’tyouC.didyouD.didn’tyou13SallyhasreturnedtoGuangzhou,_______?A.didsheB.didn’tsheC.hassheD.hasn’tshe14KatehasanewEnglishdictionary,______?doessheB.hassheC.doesn’tsheD.isn’tshe15Jack’sseldomlateforschool,______?A.hasn’theB.isn’theC.hasheD.ishe（二）完成句子。1多美麗的一朵花??！___________________________floweritis!2多美麗的花?。_____________________theflowersare!3開(kāi)一家兒童餐廳是個(gè)多么棒的主意！________________________ideaitistoopenachildren’srestaurant!4他學(xué)英語(yǔ)學(xué)得多努力??！________________hestudiesEnglish!5天氣真好！我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。________________weather!Let’sgotoflyakite.Whatabeautiful/prettyHowbeautiful/prettyWhatagoodHowhardWhatfinePART02不定式（2）Unit2

Greatminds動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，應(yīng)位于所修飾名詞之后，作后置定語(yǔ)。被修飾的名詞可以是用作定語(yǔ)的不定式的邏輯主語(yǔ)，也可以是其邏輯賓語(yǔ)。如：ThenextplanetoarriveisfromNewYork.下一趟抵達(dá)的航班是從紐約來(lái)的。Doyouhaveanythingtosay?你有什么要說(shuō)的嗎？

下列名詞后常接動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)：ability,attempt,chance,courage,decision,

invitation,means,plan,promise,reason,right,time,way,wish等。如：HehastheabilitytoworkouttheMathsproblem.他有能力解答這道數(shù)學(xué)題。Mywishtobuyahousehascometrueatlast.我買(mǎi)房的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。如：TolearnEnglishwellisimportantforus.學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們很重要。常常用it作形式主語(yǔ)，將動(dòng)詞不定式放在句末。如：It’simportantforustolearnEnglishwell.學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們很重要。

用it作形式主語(yǔ)，而用動(dòng)詞不定式作實(shí)際主語(yǔ)的常用句型有：(1)It’sadj.(forsb./sth.)todosth.

如：

It’snecessaryforyoutochangeyourjob.你有必要換個(gè)工作。(2)It’sadj.ofsb.todosth.

如：It’sniceofyoutodoso.你這么做真是個(gè)好人。(3)It’sn.todosth.如：It’sourjobtotakegoodcareofthesechildren.

把這些孩子照顧好是我們的工作。(4)Ittakes(sb.)sometimetodosth.

如：Ittookushalfanhourtogettherebybike.騎車(chē)去那兒花了我們半個(gè)小時(shí)。動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)通常用于以下結(jié)構(gòu)：(1)Mydream/job/idea/plan/wish...istodosth.

如：Mywishistobeateacher.我的愿望是成為一名老師。(2)Thenextstep/importantthing...istodosth.如：Theimportantthingistogetthereontime.重要的是要準(zhǔn)時(shí)趕到那兒。1Themostbeautifulthingis______apersonsmiling.A.sees B.saw C.seen D.tosee2朋友之間互相信任是非常重要的。____________veryimportantforfriends__________eachother.DItistotrust中考鏈接3Earlyonasunnymorning,Davidandhisdonkeysstopatariver________.A.drink B.drinking C.drinks D.todrink4從這里走到白云山頂大約要花一個(gè)小時(shí)。

________aboutanhour______________tothetopoftheBaiyunMountainfromhere.DIttakestowalk/go/get

5Todaypeopleusemodernmachines______atthesky.A.look B.tolook C.looking D.looked6我們還沒(méi)有決定什么時(shí)候探望爺爺奶奶。Wehaven’tdecided________________ourgrandparents.Bwhentovisit7參觀廣州博物館對(duì)我們很有教育意義。______veryeducationalforus_______GuangzhouMuseum.ItistovisitPART03系動(dòng)詞，句子成分,基本句型Unit3

Familylife系動(dòng)詞是用來(lái)幫助說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)詞，它本身有詞義，但不能單獨(dú)用作謂語(yǔ)，后面必須跟表語(yǔ)（通常是形容詞或名詞）構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、特征等情況。A系動(dòng)詞be

系動(dòng)詞系動(dòng)詞be用來(lái)表示主語(yǔ)的狀態(tài)。如：I’mastudent.我是個(gè)學(xué)生。Sheisbeautiful.她很美。B其他系動(dòng)詞(1)表象系動(dòng)詞：用來(lái)表示“看起來(lái)……”，主要有appear,look,seem等。如：Helookstired.他看起來(lái)很累。Sheseemedverysad.她看起來(lái)很傷心。(2)感官系動(dòng)詞：主要有feel“摸起來(lái)…；覺(jué)得…”，smell“聞起來(lái)…”，sound“聽(tīng)起來(lái)…”，taste“吃起來(lái)…”等。如：Thiskindofclothfeelsverysoft.這種布料手感很軟。Ifeltverytiredafterwork.工作后我感到非常疲勞。Thatsoundsgreat.那聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。(3)變化系動(dòng)詞：表示主語(yǔ)變成什么樣，主要有become,get,go,grow,turn等。如：Shebecamemadafterthat.自那以后，她瘋了。WhenIgetrich,I’lltravelaroundtheworld.我有錢(qián)后就去環(huán)游世界。(4)持續(xù)系動(dòng)詞：表示主語(yǔ)繼續(xù)或保持某種狀況或態(tài)度，主要有keep,remain,stay等。如：Healwayskeptsilentwhenhewasaskedaboutit.被問(wèn)及此事時(shí)，他總是保持沉默。We’llremainfriendsforever.我們永遠(yuǎn)是朋友。Unit4

Problemsandadvice句子成分：主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)

1主語(yǔ)：句子要說(shuō)明的人或物，是句子的主要成分。一般放在句首，但有時(shí)也放在其它位置。名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞-ing形式等可以作主語(yǔ)。如：Mary,I,three,towork,teaching等。2謂語(yǔ)動(dòng)詞：說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作或狀態(tài)，一般放在主語(yǔ)的后面。如：is,feel,say,cando等。3賓語(yǔ)：表示動(dòng)作的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者。名詞、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式和從句可以作賓語(yǔ)。如：Mary,me,three,towork,working等。4補(bǔ)語(yǔ)：包含主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。在系動(dòng)詞be,become等之后的形容詞或名詞通常作主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，描述主語(yǔ)的特點(diǎn)；跟在賓語(yǔ)之后的作賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。如：verygood,adoctor等。5狀語(yǔ)：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，說(shuō)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、方式、條件等。狀語(yǔ)可以由副詞、短語(yǔ)以及從句來(lái)?yè)?dān)任。如：often,atthemeeting,nextyear等?；揪湫停?1)主語(yǔ)＋不及物動(dòng)詞（S＋V）如：Thegirl

smiled.女孩笑了。SV(2)主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)（S＋V＋O）如：Tom

likes

music.湯姆喜歡音樂(lè)。SVO(3)主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋間接賓語(yǔ)＋直接賓語(yǔ)（S＋V＋I(xiàn)O＋DO）有些動(dòng)詞如give,bring,buy,send等后接間接賓語(yǔ)和直接賓語(yǔ)。如：Mother

bought

me

adictionary.母親給我買(mǎi)了一本詞典。SVIODO

Mary

willgive

you

thebook.瑪麗會(huì)給你那本書(shū)。SVIODO(4)主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋直接賓語(yǔ)＋間接賓語(yǔ)（S＋V＋DO＋I(xiàn)O）可以借助for或to，把直接賓語(yǔ)放在間接賓語(yǔ)前面。如：Mother

bought

adictionaryforme.母親給我買(mǎi)了一本詞典。SVDOIO

Mary

willgive

thebooktoyou.瑪麗會(huì)給你那本書(shū)。SVDOIO(5)主語(yǔ)+系動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)(S+V+C)如：Thebike

is

new.這輛自行車(chē)是新的。SVC常見(jiàn)的系動(dòng)詞有：appear,be,become,feel,get,go,grow,look,prove,remain,seem,smell,sound,stay,taste,turn等。(6)主語(yǔ)＋及物動(dòng)詞＋賓語(yǔ)＋補(bǔ)語(yǔ)（S＋V＋O＋C）如：We

keep

theclassroom

clean.我們使教室保持清潔。SVOC常見(jiàn)的這類接“賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ)”的動(dòng)詞有：call,consider,drive,elect,find,get,hold,keep,leave,make,paint,prefer,prove,send,think,turn,want等。(7)主語(yǔ)+動(dòng)詞+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)(S+V+O+A)如：Lucy

plays

tabletennis

everyday.露西每天都打乒乓球。SVOA(8)主語(yǔ)+動(dòng)詞+狀語(yǔ)(S+V+A)如：She

smiles

allthetime.她老是笑容滿面。SVA（一）指出下列畫(huà)線部分在句子中充當(dāng)什么成分。(A)主語(yǔ)(B)謂語(yǔ)動(dòng)詞(C)賓語(yǔ)(D)補(bǔ)語(yǔ)(E)狀語(yǔ)()1IcanspeakEnglish.()2Themuseumisnearourschool.()3Heisplayingthepianonow.()4Wearefriends.()5Theblackbikeismine.()6Shealwaysdoesherhomeworkcarefully.()7Ifyouletmego,I’llmakeyouking.()8ToteachthemChineseismyjob.()9Heenjoysmakingfriends.()10Maryboughtfivebooksyesterday.BACDAEDBCE二、指出下列句子屬于哪種基本句型。(A)S+V (B)S+V+O (C)S+V+IO+DO(D)S+V+DO+IO(E)S+V+C (F)S+V+O+C(G)S+V+O+A(H)S+V+A()1Classbegins.()2ShelikesMaths.()3Hebecameascientist.()4Theymadeherhappy.()5Ireceivedapresentyesterday.()6Katesentalotofbookstohim.()7Myfatherwillbuymeanewmobilephone.()8Iknowhim.()9Theyarefamouspopsingers.()10Myunclerunsintheparkeverymorning.ABEFGDC

B

E

H

PART04賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句是中考必考考點(diǎn)之一，主要考查的是時(shí)態(tài)及賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序，有時(shí)也會(huì)考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞?？疾榈闹饕问绞菃雾?xiàng)填空、完形填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書(shū)面表達(dá)肯定也會(huì)考查到賓語(yǔ)從句。因此學(xué)生要熟練掌握賓語(yǔ)從句的用法。中考考查重點(diǎn)：1.引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連詞和代詞選擇；2.賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序；3.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)?？枷蛞唬嘿e語(yǔ)從句連接詞賓語(yǔ)從句是一種名詞性從句，在句中作及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)，或介詞的賓語(yǔ)，或形容詞的賓語(yǔ)。根據(jù)引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的不同連詞，賓語(yǔ)從句可分為三類。1.由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。that只有語(yǔ)法作用，沒(méi)有實(shí)在的意義，在口語(yǔ)和非正式文體中可以省略。2.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,why,how引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。這些連接代詞和連接副詞在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)某個(gè)成分。3.由if或whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。if和whether在句中的意思是＂是否＂?？枷蚨嘿e語(yǔ)從句語(yǔ)序賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序應(yīng)為陳述句的語(yǔ)序，即按照主語(yǔ)、謂語(yǔ)的順序?？枷蛉①e語(yǔ)從句時(shí)態(tài)1.如果主句是現(xiàn)在的某種時(shí)態(tài)（包括一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)），那么賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可根據(jù)實(shí)際情況而定。（主現(xiàn)從任）2.如果主句是過(guò)去的某種時(shí)態(tài)（包括一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)），那么賓語(yǔ)從句一定要用過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。（主過(guò)從過(guò)）3.如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀事實(shí)或真理，即使主句是過(guò)去時(shí)，從句也用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)1.（2024·揚(yáng)州

）

—I’mwondering________atalowprice.—YoucanbookonethroughourofficialAPP.A.howIcanbuytheairticket B.howcanIbuytheairticketC.whenIcanbuytheairticket D.whencanIbuytheairticket2.（2024·江蘇無(wú)錫

）Hey,AuntJenny!It’syou!Ididn’texpectyou________over.Whatanicesurprise!A.hadcome B.havecome C.wouldcome D.willcome3.（2024·

江蘇無(wú)錫）

—Youknow________?In12hours!—That’scrazy.Howisitevenpossible?A.howsoonwemustfinishthetask B.howoftenwemustfinishthetaskC.howsoonmustwefinishthetask D.howoftenmustwefinishthetaskACA4.（2023·

湖北荊州）

—Couldyoutellus_______wecanstartaconversationwithaforeigner?

—Talkingaboutweatherisacommonway.A.when B.why C.where D.how5.—Congratulations!Iknewthatyou________getalotofoffers.—Thanks.ButI________forthereplyfrommydreamschoolatpresent.A.will;waitB.would;waswaitingC.will;waitedD.would;amstillwaiting6.—Iamworried________Icanenteragoodhighschoolornot.—Workhardandtrustinyourself.A.why B.what C.whether D.whereDDC1．你知道在哪里買(mǎi)這種郵票嗎？Doyouknow________________thiskindofstamps?Doyouknow____________________thiskindofstamps?2.他正在考慮是否能參加足球俱樂(lè)部。Heisthinkingabout______________________jointhefootballclub.3.我不知道我的夢(mèng)想已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。Idon'tknow________mydream_________already________________.4.打擾一下，請(qǐng)問(wèn)書(shū)店怎么走？Excuseme,couldyoutellme____________________tothebookshop?Excuseme,couldyoutellme__________________tothebookshop?完成句子wheretobuywhereIcanbuywhetherhecanthathascometruehowIcangethowtogetPART05定語(yǔ)從句定語(yǔ)從句是中考必考考點(diǎn)之一，主要考查的是時(shí)態(tài)及賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序，有時(shí)也會(huì)考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。考查的主要形式是單項(xiàng)填空、完形填空、短文填空和完成句子。閱讀理解和書(shū)面表達(dá)肯定也會(huì)考查到定語(yǔ)從句。因此學(xué)生要熟練掌握定語(yǔ)從句的用法。關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句最為常見(jiàn)和常考。中考考查重點(diǎn)：

關(guān)系代詞的用法；在復(fù)合句中修飾一個(gè)名詞或代詞的從句稱為定語(yǔ)從句，一般緊跟在它所修飾的名詞或代詞后面。定語(yǔ)從句所修飾的名詞或代詞稱為先行詞。引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)聯(lián)詞稱為關(guān)系詞，關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。關(guān)系代詞有that，which，who，whom，whose。考向1定語(yǔ)從句的關(guān)系副詞

（關(guān)系副詞不作重點(diǎn)講）引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that，which，who（賓格whom，所有格whose）等，關(guān)系副詞包括where，when，why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語(yǔ)從句之間起連接作用，同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。考向2關(guān)系代詞的基本用法

作主語(yǔ)作賓語(yǔ)作定語(yǔ)指人who/thatwho/whom/that/省略whose指物which/thatwhich/that/省略

Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.會(huì)上發(fā)言的人來(lái)自香港。Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的這幢建筑將用作醫(yī)院。Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜訪了一位世界知名的科學(xué)家。關(guān)系代詞1.who指人，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)。作賓語(yǔ)時(shí)，?？墒÷?。2.whom指人，在定語(yǔ)從句中充當(dāng)賓語(yǔ)，常可省略。3.注意：(1)關(guān)系代詞whom在口語(yǔ)和非正式語(yǔ)體中常用who代替，可省略。4.which指物，在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可省略。定語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞只能用that的情況：

(1)當(dāng)先行詞為anything，everything，nothing等不定代詞時(shí)，只能使用“that”

IsthereanythingthatIcandoforyou?我能為你做點(diǎn)什么嗎？

(2)當(dāng)先行詞為all，any，much，many等詞時(shí)，只能使用“that”

Tomtoldhermotherallthathadhappened.湯姆把事情的全部情況告訴了他的媽媽。

(3)當(dāng)先行詞被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)，只能使用“that”

ThisisthemostwonderfultimethatIhaveeverhad.這是我度過(guò)的最美好的時(shí)光。

(4)當(dāng)先行詞被序數(shù)詞修飾時(shí)，只能使用“that”

Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一個(gè)通過(guò)考試的人。

(5)當(dāng)先行詞被theonly，thevery，thesame，thelast修飾時(shí)，只能使用“that”

Thiswillbethelastchancethathecanget.這將會(huì)是他可以得到的最后一次機(jī)會(huì)。

Heistheonlypersonthatcanhelpyouout.他是唯一能幫你的人。

(6)先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí)，只能使用“that”

Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.

他們談?wù)撍麄冇浀玫挠嘘P(guān)學(xué)校的事和人。

(7)當(dāng)主句是以who，which開(kāi)頭的特殊疑問(wèn)句或先行詞是who時(shí)，只能使用“that”

Whichisthebookthatheborrowedfromthelibraryyesterday?哪本書(shū)是他昨天從圖書(shū)館借的？

1.Heisafriend______canhelpyouintimeofneed.A．whohe B．whose C．/ D．who2.Themostimportantthing______weshouldpayattentiontoisthefirstthing______Ihavesaid.A．which,that B．that,whichC．which,which D．that,that3.Theythoughttoomuchabout______.A．whichIhadsaid B．whatIhadsaidC．thatIhadsaid D．Ihadsaid4.YesterdayMr.Greenwenttohishometownandvisitedtheoldhouse_______hewasbornin.whereB.whichC.whoD.it5.YesterdayMr.Greenwenttohishometownandvisitedtheoldhouse_______hewasborn.A.whereB.whichC.whoD.itDDBBAPART05介詞短語(yǔ)1形容詞+介詞afraidof害怕 angrywithsomebody生某人的氣angryat/about因……而生氣