《邏輯學》模擬試題及答案

1、得分評卷教師1、思維的形式結構由邏輯常量和邏輯變量構成。邏輯學模擬試題及參考答案(A)題號二三四五六總分得分一、填空題(請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分)2、表示對象不具有某種本質(zhì)屬性的概念，稱為負概念。3、由“pTq”為假，可知p為真，q為。4、對一真值形式的判定，就是確定它屬于重言式、矛盾式還是。5、直言命題的主項和謂項通稱為詞項。6、一個直言命題的謂項周延，其質(zhì)是否定式。7、如果把“新聞系畢業(yè)的學生不都當記者”整理成I命題，則其謂項是不當記者的。8、如果SOP為假，貝VS與P的外延間具有全同關系和真包含于關系。9、“地球磁場發(fā)生磁暴的周期性經(jīng)常與太陽

2、黑子的周期性一致。隨著太陽上黑子數(shù)目的增加，磁暴的強烈程度也增高。當太陽黑子數(shù)目減少時，磁暴的強烈程度也隨之降低。所以，太陽黑子的出現(xiàn)可能是磁暴的原因?！边@是運用了求因果聯(lián)系的邏輯方法中的。10、證明是根據(jù)已知為真的命題，來確定某一命題真實性的得分評卷教師思維形式。1、二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。錯選、不選均無分。每小題2分，共20分)“Paq”與“rvs”(b)A、相同的邏輯常項，相同的變項的變項C、不同的邏輯常項，相同的變項的變項2、在下列語句中，在集合兩個B、D、A、人是有思維能力的C、人貴有自知之明命題形式含有不同的邏

3、輯常項，相同的邏輯常項，義下使用語詞“人(d)B、人非圣賢，孰能無過不同不同”的是D、人是世間萬物中第一個可寶貴的3、下列語句作為劃分，正確的是（c）A、戰(zhàn)爭分為常規(guī)戰(zhàn)爭和世界大戰(zhàn)B、一年可以分為春、夏、秋、冬四季C、這個班的學生，除了七名女學生外，其余都是男生D、概念分為普遍概念、單獨概念和正概念a）、時，是6、b）A、和（Paq“并非c)B、PvqC、pTqd、Pq這個商店的商品價廉物美”相等值的命題是4、正確表示“中國”、“亞洲國家”、“發(fā)展中國家”三個概念外延間關系（A、這個商店的商品價不廉，物也不美B、這個商店的商品價廉但物不美C、這個商店的商品價不廉，或物不美D、這個商店的商品物美

4、但價不廉7、“出席會議的人有大學畢業(yè)的”與“出席會議的人有不是大學畢業(yè)的”（d）A、可同真，可同假B、不可同真，不可同假C、不可同真，可同假D、可同真，不可同假8、以MAP為大前提，SIM為小前提的有效三段論推理，其結論是（c）A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP9、同時肯定“所有的人都會犯錯誤”與“有的人不會犯錯誤”這兩個命題會違反（b）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律10、如果一個證明的論據(jù)還要依靠論題來證明，那么該證明所犯的邏輯錯誤是（c）得分評卷教師A、論據(jù)虛假B、預期理由C、循環(huán)論證D、推不出三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字

5、母符號填在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均不得分。每題3分，共24分）1、與定義“法律就是行為規(guī)范”所犯邏輯錯誤相同的是a）（d）A、科學理論就是符合實際的認識B、新聞不是過去發(fā)生事情的報道C、教師是人類靈魂的工程師D、正方形就是四角相等的四邊形E、企業(yè)就是從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的經(jīng)濟活動部門2、下列限制或概括不正確的是（b）（e）A、把“森林”限制為“防護林”B、把“正概念”概括為“普遍概念”C、把“顏色”限制為“紅色”D、把“中國”概括為“亞洲的國家”E、把“喜馬拉雅山脈”限制為“喜馬拉雅山最高峰”3、與“只有懂法律，才能當律師”這一命題具有等值關系的命題是（c）（e）A、只有當律師，才要懂

6、法律B、若懂法律，就能當律師C、若當律師，就要懂法律D、若不當律師，就不要懂法律E、若不懂法律，就不能當律師4.下列推理形式中有效的是（b）（d）A、(Pvq)Tpb、paiqT(pvq)C、SAPTPASD、SOPTSEPE、MOPaMESTSOP5、若要SAP為真而PAS為假，則S、P依次應代入（b）（e）A、“青年”、“黨員”B、“團員”、“青年”C、“青年”、“團員”D、“大學生”、“中學生”E、“大學生”、“學生”6、以“凡是好干部都是人民的勤務員”作前提，不能推出（a）（c）A、凡人民的勤務員都是好干部B、有些好干部是人民的勤務員C、有些好干部不是人民的勤務員D、不是人民的勤務員不

7、是好干部E、并非：好干部都不是人民的勤務員7、下列結論能通過完全歸納推理得到的是（c）（e）A、原子都是可分的B、春夏秋冬，周而復始C、甲班所有的同學都是蘭州人D、天下烏鴉一般黑E、兩個特稱命題作前提的三段論不能必然推出結論8、“人治興則國家危，因為人治興則法制衰，法治衰則人情濫，人情濫則后門開，后門開則貪污盛，貪污盛則國家危?！边@一證明的證明方式是（a）（e）A、演繹證明B、歸納證明C、反證法D、選言證法E、直得分評卷教師接證明四、分析題（每小題6分，共12分）1、根據(jù)普通邏輯基本規(guī)律的知識，分析下列陳述犯有什么邏輯錯誤，為什么？“對同一事物，有人說好'，有人說不好'，這兩種

8、人之間沒有共同語言，可見，不存在全民族通用的共同語言?！?、答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。2、分析下列三段論的大前提、小前提、結論及大項、小項、中項，指出其屬于哪一格，寫出其邏輯形式，并說明其是否有效?！凹装嘤行┩瑢W是三好學生，甲班多數(shù)同學是共青團員。所以，甲班有些三好學生是共青團員。”2、答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學是共青團員”；小前提是：“甲班有些同學是三好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三好學生”；中項是：“甲班同學”。它屬于第三格。其邏輯形

9、式為：MIPMISMIPAMISTSIP或SIP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”得分評卷教師的規(guī)則五、表解題(8分)請用真值表法判定下列推理是否有效?；蛘呒撞皇亲锓?，或者乙不是罪犯；所以，如果甲是罪犯，那么，乙不是罪犯。”得分評卷教師1、已知下列情況為真：六、綜合題(每小題8分，共16分。4班、5班同學選做一題。)(1)只有A參加公務員考試，B、C、D才都參加公務員考試;2)A不參加公務員考試；(3) 如果B不參加公務員考試，則C也不參加公務員考試；(4) 如果C不參加公務員考試，則E不參加公務員考試；(5) E參加公務員考試。請根據(jù)上述情況，推斷B、C、

10、D三人中誰參加公務員考試?誰不參加公務員考試?請寫出推理過程（以A表示“A參加公務員考試”，A表示“A不參加公務員考試”，余類推）。2、根據(jù)下列已知條件，請推出A、B、C、D、E五個概念的外延關系，并用歐拉圖表示它們之間的關系。（1）如果A不真包含B,則C與E不全同；（2）如果B不真包含C,則D與E不全同；（3）C、D、E三個概念是全同關系答。案一、填空題（請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。每小題2分，共20分）1、邏輯常項、邏輯變項2、負概念3、真、真4、重言式、矛盾式、非重言的可真式5、主項、謂項6、否定的7、不當記者的8、全同、真包含于9、共變法10、真、真實性二、單項選

11、擇題（在每小題的四個備選答案中選出一個正確的答案，并將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。每小題2分，共20分）1、B2、D3、C4、A5、B6、C7、D8、C9、B10、C三、雙項選擇題（在每小題的五個備選答案中選出兩個正確的答案，并將正確答案的字母符號填在題后的括號內(nèi)。每題3分，共24分）1、A、D2、B、E3、C、E4、B、D5、B、E6、A、C7、C、E8、A、E四、分析題（每小題6分，共12分）1、答：此陳述違反了同一律，犯了“混淆概念”的邏輯錯誤。前一個“語言”是指“思想”，后一個“語言”是指“交流思想的工具”。2、答：這一三段論的大前提是：“甲班多數(shù)同學是共青團員”；小前提是：“甲班

12、有些同學是三好學生”；結論是：“甲班有些三好學生是共青團員”。大項是：“共青團員”；小項是：“三好學生”；中項是：“甲班同學”。它屬于第三格。其邏輯形式為：MIPMISMIPAMISTSIP或SIP它無效，因為它中項兩次不周延，或者說它違反了“兩個特稱前提不能得結論”的規(guī)則。五、表解題（8分）答：令P表示“甲是罪犯”，q表示“乙是罪犯”，則推理的真值形式為：(-ipvq)>(p>q)用真值表判定如下:pq(-pv-q)T(pT-1q)11000100100111110111011000111111根據(jù)真值表判定此公式為重言式，所以,推理有效。六、綜合題（每小題8分，共20分）1、推理如下：（1）1BACADTAP（2）2P（3）3BTCP（4）4CP（5）5EP（6）4、5CT（4）（