內蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

內蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.安陽是七朝古都，下面是著名文學家郭沫若在兩首詩中分別贊美安陽的詩句。請將詩句抄寫在答題卡上，注意筆畫規(guī)范，行款整齊，布局美觀。

洹水安陽名不虛，三千年前是帝都。

中原文化殷創(chuàng)始，觀此勝于讀古書。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，然后組詞。

霉(

)

虛(

)

槐(

)

隔(

)

莓(

)

慮(

)

魁(

)

擱(

)2）.根據課文內容填空。

（1）《七律·長征》一詩的作者是________，本詩寫于________年________月。詩中對舉世聞名的________作了________。

（2）詩中________和________是“千山”的代表，________和________是“萬水”的代表。3）.看拼音，寫詞語。

yōng

dài

táo

zuì

dǒu

rán

kū

jié

tái

xiǎn

()

()

()

()

()4）.比一比，再組詞。

睹(

)

瑩(

)

濫(

)

籃(

)

賭(

)

熒(

)

監(jiān)(

)

藍(

)5）.根據所學內容填空.

（1）五彩指的是_____________________________。

（2）黑云翻墨未遮山，_____________。問渠那得清如許，_____________。

（3）非圣書，_________?！兜茏右?guī)》

（4）蠶吐絲，_________。《三字經》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A．采用無人監(jiān)考的方式來檢驗大家是否真誠，這種方式別出心裁。B．威風凜凜的福建艦是我國的第三艘航母。它的建造過程曾備受矚目。C．他的演講居高臨下地闡述了人與自然和諧相處的重要性。D．神舟十七號載人飛船發(fā)射圓滿成功，令全國人民熱血沸騰。2）.對下列句子使用的修辭手法的判斷，有誤的一項是（）A．山坡上的野花似乎開得特別鮮艷，山谷里的泉水也特別甘甜，天空中飛著的大雁也特別活躍。（排比）B．經過冬日的蟄伏之后，萬物生長的力量變得無比堅定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展腰肢。（擬人）C．天邊的亮光漸漸消散了，晚霞也暗淡了，大霧彌漫開來，遠處的樹林仿佛都變得柔軟了。（比喻）D．他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。（夸張）3）.波特被醫(yī)生打倒在地后，印第安·喬乘機殺害了醫(yī)生，卻把刀放在波特張開的右手里，嫁禍給了波特。印第安·喬為什么能夠污蔑波特？下列說法正確的一項是（

）A．波特是一個極其善良的人，他會主動替印第安·喬承擔后果。B．波特酗酒，醉醺醺的，記不起來發(fā)生了什么。C．印第安·喬是位大英雄，波特非常崇拜他。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.拉車的感激地說：“我家離這兒不遠，這就可以支持著回去了。兩位好心的先生，我真不知道怎么謝你們！”（改為第三人稱轉述句）

__________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列詞語和意思連起來。

荒唐

為眾人所仰望的名聲。

聲望

（思想、言行）錯誤到使人覺得奇怪的程度。

介意

形容走路時腳步放得很輕。

躡手躡腳

把不愉快的事記在心里，在意。2）.連一連。

偉大的

油燈

滿意的

發(fā)明

聰明的

笑容

點燃的

孩子評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”

()相反，他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎章，文科理科學習成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書。”

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進時，一個又一個巨浪迎面撲來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。(

)

2．“鼎”的第七畫是“一”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀蘇軾詞兩首，回答問題。【材料一】浣溪沙（宋）蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？【材料二】水調歌頭·明月幾時有（宋）蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1．將材料一補充完整。

2．用自己的話解釋材料二中畫“”的句子。

_____________________

3．關于蘇軾和這兩首詞，說法正確的有（

）（多選題）A．蘇軾，字子瞻，號東坡居士。北宋著名文學家、書法家、畫家，為“唐宋八大家”之一。B．材料一首二句描寫早春時節(jié)，溪邊蘭草初發(fā)，溪邊小徑潔凈無泥，一派生機盎然的景象。而蕭蕭暮雨，子規(guī)聲聲，給景色抹上了幾分傷感的色彩。C．材料二以月起興，與弟蘇轍七年未見之情為基礎，圍繞中秋明月展開想象和思考，把人世間的悲歡離合之情納入對宇宙人生的哲理性追尋之中。4．第二首詞是蘇軾流傳最廣的詩詞之一，你最喜歡其中的哪一句？試著從寫法、意境、聯(lián)想等任何一個角度談談你的體會。

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.親愛的同學們，小學六年的語文學習，一定有讓你印象深刻、對你影響深遠的人或事吧。

作文本上的紅色波浪線、課堂上聲情并茂的朗讀、沒有完成作業(yè)時對你“恨鐵不成鋼”的批評……正是這個人，將你領進了語文學習的大門。

絞盡腦汁寫作文的“痛苦”、表演課本劇的“歡樂”、忘寫作業(yè)時的“忐忑”……正是這些事，讓你品嘗語文學習的酸甜苦辣。請以“我的語文學習故事”為話題寫一篇習作。

要求：①先想清楚自己要表達的中心意思，再圍繞中心意思選擇一個印象最深的故事來寫。②把故事的重點部分寫具體，并表達出真情實感。③題目自擬，習作中不得出現真實的校名及人名，450字以上。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。山里的夜戴明賢①天黑了。媽媽拎了條小板凳坐在魚塘邊，雙手摟著常樂。常樂覺得進了一個妖怪的大黑洞，一層又一層的黑涌過來、涌過來，淹沒了他，憋得他咕嚕咕嚕吐泡泡。常樂把腦袋埋在媽媽膝蓋中間，小聲說：②“媽媽，外婆也看了，我們回去吧！”③“為什么？”④“害怕！”⑤“害怕？怕哪樣？”⑥“哪樣都怕！”⑦媽媽很奇怪：“你不是說鄉(xiāng)下樣樣都好玩嗎？”⑧常樂說：“白天是好玩，黑了就，就害怕?！雹帷暗教幎际侨?，怕哪樣？”⑩“我想回家?！?“媽媽也想回家呀！這里就是媽媽的家。外婆就是媽媽的媽媽。你想想，要是你二十年沒有回家看我了，今天看到一眼，明天就走了嗎？”?常樂問：“媽媽，你真的是在這里長大的？真的是？”?“當然是真的嘛！”?常樂躲在媽媽膝蓋中間，長長吐口氣說：“幸好你走了！”?“幸好？”媽媽笑道，“走出五里路我就哭了，一哭哭了幾百里……”?常樂想問為什么，忽然響起一片古怪的聲音。滿池塘都在怪叫。常樂像皮球一樣彈到媽媽懷里，大叫：?“水里有怪物！”?“青蛙?！眿寢屨f，“哪樣怪物！”?常樂一聽，真是幾十只幾百只青蛙在一起叫。像學校鼓號隊看見貴賓來了，指揮的小棍一揮，預備起！馬上鼓號齊鳴，整齊無比?！斑伞伞薄斑伞背饭ζ饋?。?媽媽扳住常樂的腦袋向著天上，喊道：“快看！”?一顆很大的星星，拖著長長的尾巴，從天上滑過去，好遠好遠才消失掉。常樂這才發(fā)現，原來外婆家晚上的天空不是大黑洞，而是藍湛湛的，藍閃閃的，像一塊藍顏色的大絲絨幕布，上面嵌著幾千顆幾萬顆星星，大的小的，密密麻麻，流光瀉輝。黑黝黝的大山剪影，從天那邊鑲到天這邊，連綿不斷，高高矮矮，胖胖瘦瘦，一座不同一座，跟卡通片里一模一樣。常樂從來沒看見過這樣的星星天空。他目瞪口呆，去年“六一”節(jié)他們全班去看童話劇，幕一拉開，就是這樣一片星星閃爍的藍天。?“媽媽！”常樂剛一開口，幾十只幾百只青蛙忽然一齊停住不叫了。周圍一點兒聲音也沒有了。真奇怪！誰在指揮它們呀？準是一只最大最大的青蛙王在命令它們：“預備——起！”“預備——停！”青蛙王可能有臉盆那么大！?“樂樂！你要講哪樣？”?常樂回過神來：“媽媽，外婆家肯定是全世界星星最多最亮的地方！”?“又說憨話！”?“肯定！”常樂指導媽媽，“那是北極星?？匆姏]有？最亮最大的那顆。那是北斗星！那邊那邊！七顆，排成湯勺一樣?！崩蠋煄С匪麄內⒂^過天文館?！澳敲矗笮苄亲衷谀睦锬亍?！外婆家星星太多了！”?“呱——”青蛙鼓號隊突然開始演奏，把常樂嚇了一下。他哈哈大笑。媽媽乘機說：?“樂樂！我們多陪外婆幾天吧！”?“好！”常樂說，打了個長長的哈欠，瞌睡了。1．常樂為什么最后選擇多陪外婆幾天？

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2．請簡要賞析第?段中的畫線句子。

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3．小說結尾，常樂自豪地說：“都走進云里去了！”請你結合選文內容和鏈接材料說一說，常樂對山村生活態(tài)度的轉變引起你怎樣的思考？

【鏈接材料】

常樂不斷回頭看那些山，回憶是不是去過。旁邊一個叔叔發(fā)現了，問道“來過暑假的？”常樂點頭?！叭ミ^哪些地方？”常樂指著那些山：“那里面。那里面。都走進云里去了！”

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4．閱讀完選文后，你認為常樂是個怎樣的孩子？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當的成語，將序號填在括號里。

魯迅先生曾住在北京的磚塔胡同，在那里創(chuàng)作了《祝?！返茸髌贰σ韵榱稚榇淼目嚯y深重的底層民眾，他從不(

)，而是通過刻畫一個個(

)的形象寄托自己的深切同情。同時，他又常常用如刀的筆，讓“騎在人民頭上”的“老爺們”的虛偽冷酷(

)。

A．暴露無遺

B．斬釘截鐵

C．筆走龍蛇

D．栩栩如生

E．居高臨下

F．行云流水2）.給下列句中加點的多音字選擇正確讀音。

（1）這里的