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第1課時對稱與軸對稱圖形冀教版數(shù)學五年級下冊課件一圖形的運動(二)課時總覽課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)認識對稱現(xiàn)象及軸對稱圖形(2)判斷對稱軸1課堂探究點2課時流程情境導入觀察下列剪紙,說一說它們有什么共同的特點。探索新知你發(fā)現(xiàn)這些建筑物有什么特點?探究點1認識對稱現(xiàn)象及軸對稱圖形天安門城樓和天壇這兩座建筑物的兩側(cè)部分完全相同。探索新知生活中,還有許多對稱的事物和現(xiàn)象。中國結(jié)是對稱的。船、人、植物和水中的倒影都是對稱的。探索新知
拿一面小鏡子放在軸對稱的圖形或物體上,看看放在什么位置,從鏡子中看到的影像正好是圖形或物體的一半。探索新知觀察下面各圖,說一說哪些是軸對稱圖形,并用折紙的方法判斷軸對稱圖形各有幾條對稱軸。探究點2判斷對稱軸正方形、等邊三角形、等腰梯形、長方形、圓都是軸對稱圖形,圖中的平行四邊形不是軸對稱圖形。探索新知探索新知探索新知小試牛刀1.下面()是對稱的事物或現(xiàn)象。②④⑤⑦⑧探索新知2.判斷。任意梯形都不是軸對稱圖形。()探索新知3.用折紙的方法判斷下面軸對稱圖形各有幾條對稱軸。24無數(shù)1當堂檢測夯實基礎(chǔ)1.漢字中有許多字是對稱的,如“甲”“王”等。(選題源于教材P2練一練)干田土日豐早品非晶口(答案不唯一)當堂檢測2.把鏡子放在圖片上適當?shù)奈恢?,使鏡子里分別出現(xiàn)圖形的一半。略。當堂檢測3.用自己的方法確定每個圖形的對稱軸并畫出來。當堂檢測4.(1)將一張正方形彩紙對折、再對折(如下圖),任意選一個位置打一個圓孔。展開后,你發(fā)現(xiàn)了什么?略當堂檢測(2)畫出下面各圖形的對稱軸。當堂檢測5.動手剪紙花。略。當堂檢測易錯辨析判斷。【易錯題】平行四邊形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸。()辨析:根據(jù)平行四邊形的特點和軸對稱的定義進行判斷。課時總覽課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測(1)軸對稱圖形的性質(zhì)(2)在方格紙上畫軸對稱圖形的另一半1課堂探究點2課時流程情境導入探索新知觀察下面畫在方格紙上的軸對稱圖形,你發(fā)現(xiàn)了什么?探究點1軸對稱圖形的性質(zhì)探索新知探索新知在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。探究點2在方格紙上畫軸對稱圖形的另一半探索新知探索新知小試牛刀1.填空。(1)軸對稱圖形中,每一組對稱點到對稱軸的距離都()。(2)根據(jù)軸對稱圖形填空。①如果點A
到對稱軸的距離是3米,那么點A‘到對稱軸的距離是()米。相等3探索新知25②如果點B和點B'之間的距離是4米,那么點B到對稱軸的距離是()米。③如果點D到對稱軸的距離是2.5米,那么點D和點D'之間的距離是()米。當堂檢測夯實基礎(chǔ)1.在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。(選題源于教材P5練一練)當堂檢測2.在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。當堂檢測易錯辨析【易錯題】以虛線為對稱軸,補全
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