2023年天津市北辰區(qū)教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津市北辰區(qū)教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師配合講授或談話(huà)，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.參觀法D.演示法【答案】：D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.師資B.師范C.督導(dǎo)D.師德【答案】：D3.“過(guò)于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問(wèn)題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A.失控型B.對(duì)抗型C.積極型D.消極型【答案】：D4.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話(huà)出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.歐陽(yáng)修D(zhuǎn).柳宗元【答案】：A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.同事關(guān)系B.師生關(guān)系C.師長(zhǎng)關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】：B6.教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是（）。A.練習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)作業(yè)法D.演示法【答案】：D7.“教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)，而且存在于動(dòng)物界，教育起源于生存本能活動(dòng)，否認(rèn)了教育的社會(huì)屬性?！边@是教育的生物起源說(shuō)的觀點(diǎn)。其代表人物是（）。A.米丁斯基B.沛西·能C.凱洛夫D.孟祿【答案】：B8.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是（）。A.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)B.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化C.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)D.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)【答案】：B9.首次論證和諧發(fā)展教育思想，提出教育要適應(yīng)自然、發(fā)展兒童天性的教育家是（）。A.柏拉圖B.康德C.亞里士多德D.赫爾巴特【答案】：C10.課外活動(dòng)與課堂教學(xué)的共同之處在于它們都是（）。A.在學(xué)校里進(jìn)行的B.有目的、有組織、有計(jì)劃的C.學(xué)生自愿參加的D.師生共同參與的【答案】：B11.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾？（）A.消退和干擾抑制B.前攝和倒攝抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】：B12.在贊可夫的發(fā)展性教學(xué)中，（）教學(xué)原則在實(shí)驗(yàn)教學(xué)論體系中起決定性作用。A.使全班學(xué)生都得到發(fā)展B.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用C.高速度D.高難度【答案】：D13.“自行束脩以上，吾未嘗無(wú)誨焉”描述的是孔子的（）思想。A.因材施教B.學(xué)行結(jié)合C.有教無(wú)類(lèi)D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：C14.在看到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的痛苦時(shí)，小明在老師的教育下，立志要好好讀書(shū)，振興祖國(guó)，讓祖國(guó)人民免受戰(zhàn)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)，這屬于教育的（）。A.正向隱形功能B.負(fù)向顯性功能C.正向顯性功能D.負(fù)向隱形功能【答案】：C15.下列選項(xiàng)屬于條件反射的是（）。A.談虎色變B.吸吮反射C.防御反射D.眨眼反射【答案】：A16.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì)，教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi)，潛在的生產(chǎn)，是有限的消費(fèi)，擴(kuò)大的生產(chǎn)，是今天的消費(fèi)，明日的生產(chǎn)?！边@一認(rèn)識(shí)主要表明現(xiàn)代教育具有（）的特征。A.生產(chǎn)性B.科學(xué)性C.價(jià)值性D.未來(lái)性【答案】：A17.循環(huán)經(jīng)濟(jì)以提高資源利用效率為核心，其重點(diǎn)是資源節(jié)約.資源綜合利用和（）。A.新技術(shù)應(yīng)用B.產(chǎn)業(yè)集群化C.制度保障D.清潔生產(chǎn)【答案】：D18.中國(guó)女航天員王亞平，隨神舟十號(hào)飛船進(jìn)入太空飛行，飛行中她不會(huì)碰到的情況是（）。A.看到絢麗多彩的極光B.四周一片漆黑C.穿過(guò)稠密的大氣層D.聽(tīng)到遠(yuǎn)處星體爆炸的聲音【答案】：D19.小周在一家商店選購(gòu)某電視機(jī)時(shí)覺(jué)得該電視機(jī)的款式、質(zhì)量不合心意，打算離開(kāi)時(shí)，被該產(chǎn)品的促銷(xiāo)員攔住，稱(chēng)小周必須要買(mǎi)一臺(tái)，否則不允許離開(kāi)。促銷(xiāo)員的行為侵犯了小周的（）。A.知情了解權(quán)B.公平交易權(quán)C.自主選擇權(quán)D.受尊重權(quán)【答案】：C20.“中超聯(lián)賽戰(zhàn)罷30輪，山東魯能積分51分，暫時(shí)在積分榜排第5名。我們期待魯能能夠在接下來(lái)的比賽中有好的發(fā)揮，獲得更好的名次。”根據(jù)這則新聞，山東魯能的戰(zhàn)績(jī)有可能是（）？A.15勝6平9負(fù)B.14勝8平8負(fù)C.16勝5平9負(fù)D.13勝9平8負(fù)【答案】：A21.省紀(jì)委擬對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定的案件予以公開(kāi)曝光，應(yīng)選擇的文種是（）。A.通知B.通報(bào)C.通告D.布告【答案】：B22.在一份函中寫(xiě)有商購(gòu)“黃白芝麻”品種，這種寫(xiě)法屬于公文語(yǔ)言問(wèn)題中的（）。A.濫用復(fù)句B.濫用描述性語(yǔ)言C.濫用敬語(yǔ)D.濫用縮略語(yǔ)【答案】：D23.“從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)說(shuō)，改革會(huì)使人人受益”，但“改革不是一首田園詩(shī)，它伴隨著眼淚和痛苦”。這兩句話(huà)包含的哲學(xué)道理主要是（）。A.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果B.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化【答案】：C24.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語(yǔ)出《三國(guó)志》,這就是誰(shuí)說(shuō)得?（）A.曹操B.周瑜C.劉備D.諸葛亮【答案】：C25.培養(yǎng)人才固然重要，但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.發(fā)揮B.重視C.調(diào)動(dòng)D.挖潛【答案】：A26.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.疾言厲色勢(shì)單力薄B.口誅筆伐寥寥無(wú)幾C.嗤之以鼻門(mén)可羅雀D.冷嘲熱諷寡不敵眾【答案】：B27.灰色是一種樸素又優(yōu)雅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去它好像并不出眾，但當(dāng)你走近時(shí)，你會(huì)感到那種（）的優(yōu)雅品位。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不言而喻B.難以言傳C.難辨難分D.不可理喻【答案】：B28.—個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱(chēng)之為指稱(chēng)用法后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱(chēng)之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.大象一般生活在密林之中B.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.女性一般喜歡粉色D.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”【答案】：D29.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱(chēng)是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類(lèi)型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶(hù)思維,要以不同渠道用戶(hù)的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收B.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法C.以用戶(hù)需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶(hù)之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵D.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”【答案】：C30.有的人有一個(gè)轟轟烈烈的生，卻留下一個(gè)默默無(wú)聞的死；有的人有一個(gè)默默無(wú)聞的生，卻有一個(gè)轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時(shí)，卻只能成為匆匆的過(guò)客；有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。

這段話(huà)談?wù)摰氖牵ǎ.人的生命價(jià)值B.人生變幻無(wú)常C.人的地位區(qū)別D.人的生活方式【答案】：A31.人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括___人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，___人的行為，促進(jìn)人的健康，___社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟示制約推動(dòng)B.開(kāi)發(fā)規(guī)約維持C.啟發(fā)規(guī)定保持D.啟迪規(guī)范維護(hù)【答案】：D32.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.齊心協(xié)力B.因地制宜C.正本清源D.有的放矢【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.近代之前，人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗水平，沒(méi)有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問(wèn)題和教育思想材料作為客觀的問(wèn)題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問(wèn)題和思想的系統(tǒng)理論時(shí)，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有（）。A.盧梭B.凱洛夫C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】：BC34.在原始社會(huì)末期，就有了學(xué)校的萌芽，但是作為獨(dú)立存在的社會(huì)實(shí)踐部門(mén)的學(xué)校教育，是在奴隸制社會(huì)才出現(xiàn)的，學(xué)校教育的產(chǎn)生需要具備以下幾個(gè)條件（）。A.機(jī)器大生產(chǎn)的出現(xiàn)B.文化積累和文字的產(chǎn)生C.國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生D.生產(chǎn)力的發(fā)展和剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)【答案】：BCD35.教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個(gè)體發(fā)展功能的有（）。A.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲B.薄技在身，勝握千金C.建國(guó)君民，教學(xué)為先D.家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心【答案】：AB36.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可辨別性B.可組織性C.可利用性D.鞏固性【答案】：ACD37.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢(shì)、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢(shì)而謀B.應(yīng)勢(shì)而動(dòng)C.順勢(shì)而為D.逆勢(shì)而為【答案】：ABC38.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的【答案】：ABC39.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。其中，學(xué)生認(rèn)識(shí)的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個(gè)方面。A.認(rèn)識(shí)的交往性B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.認(rèn)識(shí)的間接性D.認(rèn)識(shí)的教育性【答案】：ABCD40.社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式，具有以下特點(diǎn)（）。A.符號(hào)性B.全球性C.反思性D.繼承性【答案】：ABCD41.實(shí)驗(yàn)教育運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是德國(guó)教育學(xué)家（）,他們重視對(duì)兒童身心發(fā)展與改進(jìn)教育方法的實(shí)驗(yàn)研究思想，對(duì)后來(lái)教育心理學(xué)研究中測(cè)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用起到了極大的推動(dòng)作用。A.赫爾巴特B.卡特爾C.拉伊D.梅伊曼【答案】：CD42.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō),終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.為人師表B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.多讀書(shū),讀好書(shū)D.做中學(xué)【答案】：BCD43.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)是（）。A.保障的強(qiáng)制性B.明確的規(guī)范性C.鮮明的職業(yè)性D.調(diào)節(jié)的有限性【答案】：BCD44.作為中國(guó)共產(chǎn)黨思想路線核心的實(shí)事求是體現(xiàn)了（）。A.唯物論和辯證法的統(tǒng)一B.在實(shí)踐基礎(chǔ)上主觀和客觀的統(tǒng)一C.唯物主義的科學(xué)態(tài)度和辯證法的統(tǒng)一D.客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一【答案】：ABCD45.按照具體用途的不同，可以把通知?jiǎng)澐譃椋ǎ?。A.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)其他機(jī)關(guān)公文的通知B.布置工作和安排活動(dòng)的通知C.發(fā)布行政法規(guī)和各種規(guī)定的通知D.告知事項(xiàng)的通知【答案】：ABCD46.2024年中央一號(hào)文件指出，優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建（）的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量。A.以小城鎮(zhèn)為節(jié)點(diǎn)B.以高速公路為組帶C.以縣城為樞紐D.以特色產(chǎn)業(yè)為亮點(diǎn)【答案】：AC47.被國(guó)外稱(chēng)為中國(guó)新四大發(fā)明的是（）。A.高鐵B.網(wǎng)購(gòu)C.共享單車(chē)D.移動(dòng)支付【答案】：ABCD48.非全日制用工表述正確的有（）。A.從事非全日制用工的勞動(dòng)者可以與一個(gè)或者一個(gè)以上用人單位訂立勞動(dòng)合同，不受限制B.非全日制用工雙方當(dāng)事人任何一方均可隨時(shí)通知對(duì)方終止用工。終止用工不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償C.可以訂立口頭協(xié)議D.非全日制用工不得約定試用期【答案】：BCD49.作為公民應(yīng)在以下方面協(xié)助人民政府開(kāi)展人口與計(jì)劃生育工作？（）A.接受定期的孕情檢查或生殖健康服務(wù)B.晚婚晚育C.少生優(yōu)生優(yōu)育D.自覺(jué)落實(shí)避孕節(jié)育和補(bǔ)救措施【答案】：ABCD50.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)B.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)C.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)D.農(nóng)村低保戶(hù)救助幫扶【答案】：AB51.下列有關(guān)詢(xún)問(wèn)的表述不正確的是與40重復(fù)A.詢(xún)問(wèn)違法嫌疑人時(shí)，應(yīng)當(dāng)告知其必須如實(shí)回答辦案人員的所有提問(wèn)B.詢(xún)問(wèn)同案的證人，可以一起進(jìn)行C.詢(xún)問(wèn)不滿(mǎn)十六周歲的未成年人時(shí),其父母或教師必須到場(chǎng)D.對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不接受口頭傳喚的違反消防安全管理行為人，可以強(qiáng)制傳喚【答案】：ABCD52.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的燃燒痕跡以及人證物證確定放火嫌疑，其要點(diǎn)是（）。A.準(zhǔn)確確認(rèn)起火點(diǎn)B.確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)存在不合常理的人員活動(dòng)痕跡C.排除起火點(diǎn)處存在其他火源引起火災(zāi)的可能性D.獲取引火物或火種物證【答案】：ABCD53.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有（）。A.王某對(duì)消