第1章走近細胞（章末復習課件）高一生物（人教版2019必修1）

第1章

走近細胞必修一建構知識體系細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義1（1）建立過程（2023·廣東卷）新細胞產(chǎn)生方式的發(fā)現(xiàn)是對細胞學說的修正。(

)√細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義1（2）主要內(nèi)容和意義習題鞏固1.一切生物都由細胞發(fā)育而來。(

)×提示病毒不是由細胞發(fā)育而來的。2.所有新細胞都由老細胞分裂產(chǎn)生。(

)×提示并不是所有新細胞都由老細胞分裂產(chǎn)生，

如受精卵來源于精子和卵細胞的融合。3.細胞學說從不同方面揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性。(

)×提示細胞學說未揭示生物界的多樣性。細胞學說的建立過程、內(nèi)容和意義1細胞學說中2個“統(tǒng)一了”和2個“未涉及”兩個未涉及①未涉及原核細胞、真菌、病毒；②未涉及生物或細胞間的差異性兩個統(tǒng)一性①動、植物細胞的統(tǒng)一性；②生物體結構的統(tǒng)一性細胞是基本的生命系統(tǒng)2單細胞生物依靠

完成各種生命活動多細胞生物依賴

共同完成復雜的生命活動病毒無細胞結構，必須寄生在

中才能生活原因單個細胞各種分化的細胞活細胞各種生理活動

生長發(fā)育細胞增殖、分化遺傳與變異細胞內(nèi)基因的傳遞和變化細胞代謝動植物的生命活動基礎生物類型（1）生命活動離不開細胞細胞是基本的生命系統(tǒng)2（2）生命系統(tǒng)的結構層次習題鞏固

不含細胞單細胞生物組織器官系統(tǒng)細胞個體種群生物群落5.病毒______（填“屬于”或“不屬于”）生物，理由是_____________________

。

病毒________（填“屬于”或“不屬于”）生命系統(tǒng)的結構層次，理由是：

繁殖是生物的基本特征之一，病毒能在宿主細胞中繁殖，產(chǎn)生與親代相同的子代病毒

習題鞏固屬于不屬于

病毒只有寄生在活細胞內(nèi)才能生活，不能獨立完成生命活動，而生命系統(tǒng)是指可以獨立完成生命活動的系統(tǒng)6.一個分子或原子____（填“是”或“不是”）一個系統(tǒng)，______（填“是”

或“不是”）生命系統(tǒng)。是不是歸納法3細胞的多樣性和統(tǒng)一性4（1）生物界常見類群的劃分細胞的多樣性和統(tǒng)一性4項目原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以______為界限的細胞核有以______為界限的細胞核細胞壁細胞壁的主要成分是______（注意：支原體無細胞壁）植物細胞細胞壁的主要成分是____________，大多數(shù)真菌細胞壁的主要成分是_______，動物細胞無細胞壁細胞器有________，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核（支原體無擬核），無____________有核膜和核仁生物膜系統(tǒng)一般含有（特例：哺乳動物成熟的紅細胞和高等植物成熟的篩管細胞無生物膜系統(tǒng)）核膜核膜肽聚糖

纖維素和果膠幾丁質(zhì)核糖體核膜和核仁（2）原核生物與真核生物歸納無習題鞏固1.新冠病毒、肺炎鏈球菌和酵母菌均可利用自身的核糖體進行蛋白質(zhì)的合成。

(

)×提示病毒無核糖體。2.發(fā)菜、顫藍細菌、綠藻都能產(chǎn)生基因突變和染色體結構變異。(

)×提示發(fā)菜、顫藍細菌為原核細胞，無染色體，不能發(fā)生染色體結構變異。3.藍細菌細胞的能量來源于其線粒體的有氧呼吸。(

)×

×5.酵母菌和醋酸桿菌均以有絲分裂的方式進行增殖。(

)×提示藍細菌無線粒體。細胞的多樣性和統(tǒng)一性4

（3）關注原核生物、真核生物的6個“不等于”細胞的多樣性和統(tǒng)一性4（4）細胞多樣性的原因細胞的多樣性和統(tǒng)一性4（5）細胞統(tǒng)一性的5個表現(xiàn)結構都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體組成組成細胞的元素和化合物種類基本相同遺傳遺傳物質(zhì)均為DNA，幾乎所有生物共用一套遺傳密碼增殖都以細胞分裂的方式進行增殖能量一般都以ATP作為直接能源物質(zhì)使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞5（1）掌握顯微鏡的使用方法調(diào)焦視野中央轉換器使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞5（2）顯微鏡的成像特點和物像移動規(guī)律左上方使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞5（3）物像轉動規(guī)律裝片物鏡使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞5（4）“兩步法”